春天，其实不一定是鸟语花香，莺歌燕舞，只要心中洋溢着必胜的信念，那便是春天。下面是小编为你整理了我心中的春天作文，希望能帮助到您。
我心中的春天作文（1）
春天来了，燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫声，像清脆的音乐。春天也来到了我们的校园，我像平常一样，蹦蹦跳跳地跑进了美丽的学校。进了校门，看到学校里的每一处风景似乎都焕然一新。小草们发出又细又嫩的小芽，似乎正在说： 我要长大，我要长大！
前些天，在我们的校园里似乎很少看见花，但是，一旦开花，就开得那么美丽，那么鲜艳。这些姹紫嫣红的花朵组成了一个花朵团队，好像在等着蜜蜂来亲吻它们。
这不，下了一场雨，花朵上有了点点露珠，好像雨点儿留下的泪水。春天的风，可不像冬天的寒风那么刺骨。春天的风，虽然风中有点儿凉，可凉中带着暖，吹上去舒服极了。春天的水，翠绿翠绿的，像一面绿色的镜子，又像一块无瑕的翡翠，美丽极了。
田野里，空中那花花绿绿的东西就是风筝，那些放风筝的孩子们，笑得那么开心，跑得那么愉快！公园里，柳树又发出了嫩芽，柳树姑娘也甩开长长的头发，微笑着迎接春天。杨树上虽没有叶，但坠满了毛茸茸的穗子，像无数条毛毛虫在树上荡球千。
到处是绿绿的新芽，到处是五彩缤纷的花儿，显得春天更加淘气，更加活泼！今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春风，暖暖的阳光，暖暖的心情…… 春天总是暖暖的！
我心中的春天作文（2）
又是一年春来到。
人们渴望春天，渴望阳光，渴望雨水，渴望清新空气的味道。
在我心中，春天最美好的事情，应该是躺在绿草如茵的山坡上，周围星星点点的野花在春风中笑着，一些鸟雀唧唧喳喳的唱着，几只蜜蜂嗡嗡嗡的飞过来飞过去，一丝阳光洒在身上，暖风拂面，送来缕缕泥土的清香……
多美的春天呀！
春雨该下的时候就下，淅淅沥沥，淅淅沥沥，把草儿洒绿，把树木唤醒，给桃儿杏儿梨儿讲笑话，冷不丁，它们笑了，雨就停了。
阳光照到哪儿，那儿就是幸福。田野开始泛绿，小鸟不停的歌唱，河里的冰早就融化了，水也是温暖的。昨天还穿羽绒服的几个姑娘，不知什么时候穿上了裙子，美的就像刚开的兰花。
奶奶家的油菜花开了，一片一片的黄，让人兴奋的颜色。蜂儿蝶儿那么自由的，欢快的嬉戏。
一群城里来的年轻人激动的说着，笑着，不停的拍照，恨不得自己长成一棵油菜花。
我爱春天！
春天把阳光带给我们，把梦带给我们，把记忆带给我们，把幸福带给我们……可是，春天也带走了时间。大人们说，一年之计在于春。春天，是我们学习的好时光，我们应该珍惜时间，珍惜春天给我们的美好。不是吗，校园里书声琅琅，早就汇成了一曲春天的旋律。
我要在春天里成长。
我心中的春天作文（3）
星期五早上，阳光明媚，万里无云。我和同学们怀着高兴的心情向孤山进发。
今年春游和往年最大的不同就是：这次我们是以旅行团的形式出发的。我有幸分到了第一组“断桥导游”。星期四晚，我一回到家就放下书包，奔向电脑桌，启动计算机，打开百度，输入“断桥的历史与传说”，复制我所需要的资料，粘贴到word文档，随后打印在a4纸上，整个过程一气呵成。哎呀！别人做导游时都倒背如流我也得准备一下，于是，我拿着稿子读了起来。睡觉时，我一直想象着春游时的样子：我指着景点讲述着他的历史，同学们认认真真的听着，好像自己已经在春游似的。
第二天来了，春游也开始了，我背着满满一书包的零食和资料，整装待发。一路上，有的同学哼着流行歌曲，有的同学吟诵着诗句，还有的同学望着沿途的风景，心中仿佛充满无限的遐想。
到了断桥边，我们拿出资料，拿着“小蜜蜂”向同学们讲述着断桥的传说，我们滔滔不绝的讲着，同学们仔仔细细的听着，说完之后，我们四位“野导”领着大家去参观康熙皇帝亲笔御题的“断桥残雪”碑亭和“云水光中”水榭，我们故弄玄虚，不告诉同学们碑和匾额上写的是什么，让他们猜，可谁知，他们个个是“高手”一下子就猜出来了。我们这下可丢面子了，但丢出去的面子很快又挽回来了，因为我们又考同学们：“断桥的延伸是什么桥呀？”他们马上哑口无言，哈哈！答案当然是锦带桥了！
经过这次活动，我既锻炼了语言表达能力，又体会到了做导游的乐趣。我长大之后也要做导游！