史悦凡同学：
你好！虽然我们素不相识，但是我俩的学号“14”这个神奇的数字，在这次“手拉手”活动中把我们连接在一起了，
手拉手活动作文
。我叫张有尔，2000年出生，今年虚岁11岁（我应称你为小哥），就读于嘉兴实验小学西校区505班。
我们学校是京杭大运河畔的一座百年名校，学校环境优美，满眼绿意。设施完善的体育活动区与环形的教学大楼、行政大楼错落有致、浑然一体。我们学校有许许多多好老师，我们班的班主任姜老师幽默风趣，上他的数学课，我们总是感到轻松愉快，
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《手拉手活动作文》(https://www.unjs.com)。大概是男老师的缘故吧，姜老师特别注重培养同学们的独立精神，深得大家喜爱，当然，特别是男生，一下子，我们仿佛更“男子汉”了。副班主任施老师，是一位和蔼却要求严格的女老师，她上语文课总是深入浅出，循序渐进，紧紧地抓住了同学们的思绪。因为我是语文课代表，平时与施老师接触的机会较多，她给了我很多的帮助和鼓励。在班里我有好多好朋友。说实在的，我很善于交朋友，人缘不错，这可不是吹的，主要是我生性开朗、热情，乐于助人；我学习认真，学习成绩在班里算是优秀的。顺便讲一下，我这人比较直率，什么事都会毫不保留地侃出来，你会以为我太不谦虚了吧！哈……嗯，我继续讲，我的业余生活相当丰富，课余时间被排得满满的。每周二晚上上钢琴课，周四晚、周日下午在雀儿喜英语学校上课，周五放学后学素描，周六下午学奥数，周日下午上完英语还赶到学校参加航模兴趣小组，每天还得练一小时左右的钢琴。挺忙的吧！但这些都是我喜爱的，况且，为了实现我五岁时的梦想——当一名生物学家，我不得不努力啊！
噢，忘
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