运动会作文

时间:2021-03-02 20:03:05 运动会作文 我要投稿

运动会作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的运动会作文4篇,希望能够帮助到大家。

运动会作文4篇

运动会作文 篇1

  热闹欢腾运动会,东康学子显雄威。

  小雨骤停,雨过天晴。运动会如期而至。

  首先,是运动会开幕式。听!《运动员进行曲》激情澎湃,排山倒海的掌声响彻云霄。瞧!各班队员精神抖擞,队伍整齐划一。看!280班迈着整齐的步伐走来,与看台上的观众热情互动,很有明日之星的风范呢!

  开幕式结束后,紧张刺激的比赛开始了,参加400米跑步比赛的女运动员们早已按捺不住激动的心情。只见她们有的摩拳擦掌,观察四周形式;有的已做好起跑动作,静待比赛开始,还有的昂首挺胸,仿佛已取得胜利似的。

  我班运动员李柯欣,王奕丹蹲在起跑位置,仿佛思想者一般低头沉思着。她们自信中显现着紧张,激动中透露着压力。看台上的我们则在心里呐喊:不要紧张,相信自己,你们是可以的!

  "砰"的一声枪响,响遏行云。运动员们如离弦的箭一般冲了出去。跑道上刚才的寂静已烟消云散,这是一个充满争夺与挑战,充满汗水与紧张的赛场。

  看台上立刻炸开了锅,沸腾起来,呐喊声,加油声,尖叫声交织在一起,组成一曲没有音符的旋律。我们班的同学更是热情似火,大声为她们喊加油。

  强中自有强中手,因为对手太强,李柯欣暂时处于落后地位,形式并不十分乐观。并且已跑完一半,体力有些透支,她的速度逐渐慢了下来,我们赶紧放开声音,使出全身力气扯着嗓子呐喊。

  不知是朋友的鼓励还是自己的信仰,驱使着她一步一步向终点跑去。她加速了,她冲刺了!离弦的箭已不能形容她的速度,脱缰的野马才是她的写照!

  近了,终点近了,红线也近在咫尺!情况发生了逆转,她超过了前一个人,又超过了一个…只听一声哨响。比赛结束了,她冲过了终点,取得了本组第二名的优异成绩。气喘吁吁的她脸上洋溢着幸福,我们也为她感到无比自豪!

  我们班旗开得胜,之后又取得了一次次优异的成绩。280班的运动员们,你们用饱满热情点燃运动的星火,舞动运动的雄风,叱咤运动的风云,是我们的好楷模。

  夕阳西下,天边留下一抹残存的晚霞,我班运动员带着成功的盛果满载而归,这是收获颇丰的一天。

运动会作文 篇2

  秋季运动会已经落下了帷幕,赛场上那一幕幕肯定深深地印在了你的.脑海中。今天我们就要用笔把这一个个美好的瞬间记录下来。以下是“运动会作文教学”希望能够帮助的到您!

  一、活动的过程。

  写活动文章,最要注意的是两个方面。一是活动的过程,二是活动的场面。

  1、活动的过程既指整个活动的开始、经过与结束,如我们的校运会是 10月11日(星期二)开始,我们先后参加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳远、前抛实力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力,12日(星期三)结束。这个过程我们在写文章时要略写,只作简单的交待。

  2、活动的过程也指一个项目比赛的过程,包括这个项目比赛的开始、经过与结束。如果你写其中两到三个比赛项目,那么这两到三个比赛项目的过程,你要作具体的交待。

  二、场面描写。

  写活动文章,离不开的就是场面描写,场面描写是活动文章的灵魂。如果把活动的过程比作项链上的线,那么场面描写就是线上熠熠生辉的珍珠。

  1、场面描写可以分为两个部分,一个是面的描写,一个是点的描写。在写运动会时,大家可以先写运动会的总体气氛,勾勒“面”的情景。

  比如:

  星期五上午,全校师生怀着激动地的心情,迈着整齐划一的步伐来到了赛场,整个操场变成了红色的海洋,真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时,全场顿时鸦雀无声,在停顿不到十秒后,响起了雷鸣般的掌声。

  在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

  到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂,心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。

  当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄。

  2、如果只有面的描写,文章就会不够具体、生动,重点也不会突出。因此要把面和点结合起来。什么是点呢?点就是这个场面中典型的人物。在这个场面中,典型的人物有什么动作,有什么表情,有什么语言,你看到后有什么感受,这些描写,都属于点的描写。比如:

  (一)跳远:她身轻如燕地如箭弦一般地冲过去,右脚在踏板上轻巧地一点,膝盖弯曲,稳稳地落在了沙坑中 。(点评:这句话抓住了运动员的动作进行了具体的描写,就属于点的描写。)

  (二)跑步:“预备,砰!”只听发令员一枪令下,运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始,四(一)班的刘靖宁和刘炼同学一路领先,而我班同学却被别人拉下一大截。我一见,急了,飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱,玩命地跑,一下子超过了我。只剩下100米了,大家都已筋疲力尽了,我的腿、脚都像灌满了铅似的,十分沉重,汗水浸湿了我的衣服,可我没有放弃,仍然努力的奔跑着。这时,看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“李力加油,李力快跑!”是啊!无论如何我也要夺得名次,决不能输啊!“百年校庆,一百年了,不管怎样都要为班级争光,为校庆增彩啊!”班主任章莉老师鼓励的话语,体育老师选拔运动员忙碌的身影,同学们相约夺冠的握手镜头……想到这里,我倍受鼓舞,力气大增。 一个,两个,三个,我不断地超越其他人。 还剩10米了,刘靖宁和刘炼已跑到终点,我想,就算得不到第一、第二名,好歹也得第三名呀!于是,我使出浑身的劲,飞奔出去。我怀着必胜的信念,在最后5米,连超四人,终于如愿以偿,夺得了第三名。“我成功啦!”尽管我刚到终点,就倒在了地上,但我的内心充满了自豪。 (点评:在这个片段里,既写的跑步比赛的过程,又抓住了场面进行了描写,写得生动具体。在场面时,作者既写了比赛场的气氛、情况,也写了自己的动作、神态、语言和心理活动,很好地做到了点面结合。)

  (三)800米: 男子800米跑步马上要开始了,我们班的刘书一伸了伸手,踢了踢腿,轻松地做着赛前准备。只听裁判“呯”的一声,各个运动员都像离弦的向终点冲去。刘书一昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,虽然跑在队伍的后面,但是一副胸有成竹的样子,不急不躁,似乎在等待最佳的超越时机。跑道两旁,所有的观众都不约而同地站了起来,形成了两堵厚厚的人墙。“加油!”“快跑!”“坚持住!”喝彩声,叫喊声连成一片。大家仿佛要通过这大声的叫喊,把自己的全部力气都传送给正向终点冲刺的运动员。已经是第二圈了,四(5)班的运动员抖擞精神,速度不但没有丝毫减慢,反而越跑越快。后边的几个运动员都急红了眼,恨不得长出一对翅膀,玩命地追。随着终点的临近,啦啦队的呐喊威声也越来越高,一阵盖过一阵。只剩最后50米了,出人意料的情况突然发生了。只见第4道的刘书一突然明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个……已经同四(4)的运动员并驾齐驱了。只剩最后十米的较量了,究竟谁胜谁负?这时,拉拉队员的嘴巴仿佛被胶布封上了一般发不出喊声,同学们的心都吊到嗓子眼,裁判员们也都瞪圆了眼睛。“啊!”刘书一胜了,不知谁叫了一声,顿时我们欢呼着。跳跃着……

  800米的跑道,800的角逐,800米的较量,这不仅是力量的展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。 我想,我也要加强训练,参加明年的运动会。(点评:这个800米比赛,作者很好地注意了活动的过程与场面描写,写得非常精彩。)

  三、运动会结束了,除了那些精彩的镜头,更重要的是让你思考,给你启示吧。如果你将这些穿插其中或者写个这样的结尾段,那样你的文章就具有深度了!

  例如:

  1、经过这次运动会,我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

  2、友谊第一,比赛第二。在这届运动会上我们收获很多,除了象征着荣耀的奖状,更有同学之间互帮互助的友谊。

  3、未来的路还很长,目标将更高,我们将把体育运动场延伸拓展,在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将。

  四、在此基础上,加一个精彩的开头,你的文章一定很棒!

  比如:

  1、在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

  2、在晴空万里、丹桂飘香的季节,我们学校要举行秋季运动会了,听到这个让人兴奋的消息,我们全班同学高兴得沸腾了起来。

  五、好题文一半,以下题目可以借鉴:

  《精彩的秋季运动会 》

  《赛场——我不服输》

  《为荣誉而战 》

  《运动会的精彩瞬间》

  《她跑得真快!》

  《在赛场上》

运动会作文 篇3

  盼星星,盼月亮,终于盼到了热闹的运动会。此时的春天已是春意盎然,鸟语花香,一派生机之景。运动场上的气氛更是十分活跃!不信?你看,楼梯上挤满了同学,操场上同学们挤在跑道旁,目不转睛地盯着跑道上本班的同学,谁都希望本班的运动健儿能夺得桂冠!

  开幕式的入场仪式上,大家举着各式各样的牌子,有的写着“五(1)班必胜”,有的写着“全力以赴,五(5)班最棒”,还有的以一种胜败乃兵家常事的样子举着“输赢不重要,重要的是过程”……

  我们啦啦队自然是闲不下来的,运动健儿彭若水也闲不住,她一会儿做各种热身运动,一会儿又对我们做出表达不同手势,表示“放心!我会努力的”,但她最常做的是不时瞄几眼对手。虽然我们揣透不了她的心思,但我想,她肯定是在察言观色意图把握住对方动态,以有助于自己发挥。

  随着裁判员的发令枪响,运动员们如同闪电似的冲出去,彭若水跑在第二梯队,我们紧张极了,暗暗为她捏一把汗。大家全神贯注地盯着操场跑道,啦啦队们“加油!加油!”声一浪高过一浪,呐喊声如狮吼般,似乎要在气势上压倒对方……

  彭若水果然不负众望,在最后十米时,她咬紧牙关,用尽全身力气,拼命地向前冲刺,速度越来越快,很快超过了前方的对手,成了第一名。

  当她凯旋归来时,我们把她扔在空中,又接住,“耶”的胜利欢呼声响彻云霄。

  比赛越来越热闹,接着“大力士们”该做准备了。你肯定猜到了,对!拔河!我们怀着忐忑不安的心情进入赛场,大家做着热身运动时,还不怀好意地瞄了对方一眼,试着找到对方心虚的一面。

  比赛开始后,我们班的“大力士们”个个使足了劲,如拼命三郎似狠命向后拔。最前面的刘子铖拔的最得劲!只见他瞪圆了眼珠,咬紧了牙,双脚不时跺几下子,样子简直可怕极了!

  通过大家的共同努力,在运动会上力压群芳,获得总分第一名的桂冠!我想,只要齐心协力,众志成城,就一定会成功!

运动会作文 篇4

  今天 ,是我们学校的运动会。早晨我一到学校看见我们的校园变地更加美丽了。我一走进我的班就发现所有的女生带上了金色的彩带,漂亮极了。广播响了,我老师带着我们走进了操场,这时候可热闹了。

  接下来,一个个班级向我们陆续走来,他们队伍整齐,穿戴统一,步伐一致。校长开始讲话了,同学们都认真地听着。终于开始进行广播操比赛,各个班级都拿出自己最好的成绩来比赛。该我们班比赛了,当时我有点紧张,可是心里想越紧张动作做地越难看,最后我们班取得了伏特的成绩。

  这可真是个热闹地运动会呀!

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