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五年级作文放飞希望
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文放飞希望，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文放飞希望1
夜空中繁星点点，月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天空中，几颗又大又红的星格外显眼，我欣喜的把这个发现告诉了妈妈，妈妈说：“那不是星星，是许愿灯”“许愿灯是什么?”我很好奇。妈妈说：“许愿灯能帮你实现愿望。”能有这样的灯真让人期待。
今天，我去超市玩。看见柜台上摆放着许愿灯。我真是喜出望外，在五颜六色的许愿灯中，我选了一个红色的买下了。因为红色表示着吉祥。我兴冲冲地把许愿灯带回了家。
吃过晚饭，天渐渐黑下来了，天气也很平和，我们准备放飞许愿灯，老爷先把蜡烛固定在灯架上，然后小心翼翼地把它提到外面，妈妈把灯罩高高地提起来，姥爷开始点燃蜡烛的四角我目不转睛地看着。只见蜡烛慢慢燃烧起来，开始那烛火很小，小火苗一跳一跳地好像在对我说：“小主人你有什么愿望快快告诉我吧，我会帮你实现愿望。”我默默地许下我的愿望，希望我们全家和和睦睦。健健康康，快快乐乐。也希望全天下的家庭幸福美满，每一个小朋友快乐成长。烛光渐渐变大小火苗欢快地跳着，灯罩慢慢地鼓起来越来越大，烛光映红了妈妈的'脸，映红了姥爷的脸，也映红了我美好的心愿。妈妈轻轻的松开了手，许愿灯渐渐上升，越升越高，越升越高……
在夜空中，许愿灯一闪一闪地，好像在给我告别：“小主人，再见了，我保证把你的愿望带给希望女神。”我目送着它越飞越远，他带着我美好的愿望消失在茫茫夜空中。
五年级作文放飞希望2
时至阳春三月，桃花粉嫩，柳树发芽，小草生长，大雁回归。
我们伴随希望，来到了此时早已一派生机的凤凰广场，放飞我们的希望。随着崔老师的一声哨响，我第一次尝试了放飞风筝，结果不出我所料，风筝落地了。第二次尝试也失败了。经过几次尝试，我气馁了。爸爸走过来，教我又一次放了风筝，我的风筝竟然晃晃悠悠地飞了起来。随着风筝不断增高，我抬头仰望浩瀚的天空，绵延的白云，加上空中五颜六色的，各式各样的风筝，把天空衬托得更美了！“哎哟！”一声叫声之后，我摔倒了。可这并不能影响我快乐的情绪。接着，我又放起了风筝，把疼痛早已抛到九霄云外去了。天空中威风凛凛的'老鹰，亭亭玉立的美少女，肥胖的猪八戒，漂亮极了！在这晴朗的天空下欣赏风景，多么惬意！
这次活动让我十分难忘！
五年级作文放飞希望3
新的季节开始了，我们也迎来了一年一度的航空节！
当一架架飞机慢慢开始启动，徐徐地从跑道上滑翔，直至飞上蓝天，在蓝天上自由飞翔的时候，我想了很多……那在天空中自由飞翔的一架架飞机，好比我那心中小小的梦想，我的梦想何时才能放飞呢？
在进行飞机特技表演的时候，两架飞机在天空上自由旋转，最大限度地展现了航空体育运动惊、奇、险、美的`魅力，让台下观众不时地发出阵阵欢呼。这些特技表演不知是经过了多少次失败才得以成功，才能在这湛蓝的天空下自由飞翔！
抬起头，看着那在天空中自由驰骋的飞机，突然间，我好想看看那飞行员的庐山真面目。我感到好羡慕，好敬佩，恨不得自己也能飞上蓝天，自由翱翔。
让我们一起放飞梦想，点亮希望，相约未来！
五年级作文放飞希望4
阳春三月，桃花开得粉嫩，草坪上必定是一片新绿。今天，我们开展放飞梦想、拥抱春天、憧憬未来的活动。
放飞梦想！我们拿着各不相同的风筝，来到了凤凰广场，放飞希望，拥抱春天。照完集体照之后，只听老师一声令下：“放飞开始！”我们便吹响了第一声哨：放飞希望。这时，数十只风筝一齐飞向天空。有的直冲云霄，有的跳动着舞步，还有的因风力不足，一头栽倒了下去。当然，这并不能影响我们快乐的情绪。这些五彩缤纷的风筝，构成了一幅美丽的画卷，真是比高空的彩虹还要绚烂！阳光透过重重叠叠的风筝，投下细碎的日影。我放着那只矫健的'雄鹰，闻着花儿的清香感到十分惬意。
这次活动让我受益匪浅，我们拥抱着大自然，放飞着自己美好的愿望，向往着更加灿烂的明天！我相信明天，生活因我而多娇；自然为我而美丽；国家为我而自豪！
五年级作文放飞希望5
一位哲人曾经说过，每朵乌云背后都有阳光。这缕阳光，其实就是希望。
希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死于生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。
希望又是什么？希望是人生的摆钟，须臾停止不得；希望是无边黑暗中的'一缕光芒，能照亮前方。如果低头表示失望，那么昂起头便是希望。
希望还是什么？是优美动听的歌谣；是奇丽无比的小诗；是令人神往的意境；是朝霞、是晚虹、是阳光……希望的路，千条万条；希望的河，处处可入海洋。
只有心怀希望，才能在逆境中拼搏成长，才能在失败后见到胜利的曙光。
只有心怀希望，人生才能有前进的方向，才能在人生旅途中留下醉人的芳香。
不要嫌弃一缕阳光的微小，它能给万物以生命；不要埋怨希望之渺小，它能让你走出困境，重拾信心。
希望如冬夜的灯火，温暖而又光明；希望是久旱的甘霖，清新而又湿润；希望似云中的闪电，猛烈而又迅疾；希望轻如烟，细如丝，柔如云，亮如光，美如虹……
人生道路还很漫长，处处都会拥有希望。只要你执著而不固执，勇猛而不鲁莽，追求而不贪婪，聪明而不狡诈，就一定能拥有它。
从此，希望是你，你就是希望！
五年级作文放飞希望6
今天，我兴致勃勃的来到了钱江新城，去参加风筝绘画大赛，钱江新城的地形较为复杂，所以我们走了好久才走到城市阳台，一到那里就看到天空上飘荡着许许多多的风筝，此时的我也仿佛变成一只风筝飞往蔚蓝的天空。
接着，我连忙从老师那里拿了一只风筝，开始了认真的.绘画创作，我打算把我写的童话里的瘸腿猫一家画上去，我边构思边画，画好后我感觉整幅画面看起来十分生动，感到非常满意。于是，我和爸爸在讨论怎么样才能让风筝飞起来，我们穿好了绳子把风筝放起来了，然后一紧一松地抽线，一边慢慢腾腾地跑，今天天气格外的好，风力也足，这样风筝就飞起来了，越飞越高，我都害怕风筝会被吹走，或者掉在江里面，又有可能会勾在树上，不过我的担心多余了，我的风筝很幸运的，没有被风吹走，也没有掉在江里更没有被树勾住。
最后，我的风筝获得了创意二等奖，不过我还是喜欢一等奖。
五年级作文放飞希望7
花是春的请柬，草是春的象征。带来风婆婆的安抚，带来花公公的祝福。我们满怀希望地走进了春天，走进了这个神奇的世界。
春天的一切都是美好的，我向往它，也祝福它。春天不仅拥有希望，它还拥有世间万物，拥有清新 高原。
先说春天的柳絮，它如花似雪地飘扬在春天里，它自由自在地飘扬，还不是发出自己的心中畅想，我是一株柳絮，来时无牵无挂，走时无声无息，我是一株柳絮飘扬在春天里，我把希望寄托在春天，寄托在这个美好的世界里。
再说春天的'白云，它无忧无虑地飘荡在春天里，赋予蓝天的美丽，它自由自在地漂浮，还不时的唱出心中的赞歌。我是一片云，没有相守的缠绵，我只有我自己，我把希望寄托在春天，寄托在这个温暖的世界里。
最后则是春天的小草，小草生活的坚强无比。在春天的祝福下，它探出脑袋伸伸懒腰 ，把希望放飞在春天里，它希望它茁壮成长，为草原奉献一份碧绿!
柳絮希望可以落地生根，白云希望找到归宿，小草希望茁壮成长它们都把希望寄托在春天，这个美好，充满希望的季节里。 而我也有自己的希望，也请春天等等迟慢的我，我要在春天里好好学习，珍惜大好时光，奋发图强，放飞自己的青春，放飞自己的梦想! 让春天在我们的寄托下放飞翅膀，让我们在春天的祝福下展翅飞翔!
五年级作文放飞希望8
我希望没有战争，还我们一个和平。我希望和平共处，不要再为一些鸡毛蒜皮的小事大打出手。
如果又打起了****，妇女，儿童，老人，他们会怎么呢？要不就是饿死，要不就是被黑乎乎的子弹给打死。还有那些战士，你以为他们不害怕吗？不，他们害怕，害怕什么呢？害怕失去妻子和儿子，也怕在战场上牺牲，永远也见不到妻儿了。当年的二次****对你们造成的记忆还不够深刻吗？妇女，儿童，老人，年轻战士都死在了战场上，难道你们还想出现第三次****吗？难道你们还想第一次****和第二次****重演吗？当然，我知道，谁也不希望。可是，有一些人和某个国家却希望出现第三次****，这个国家就是正在跟我们中国争****岛的——日本帝国主义！我相信，不但是我痛恨日本帝国主义，也有许许多多的'中国人痛恨日本帝国主义，所以，我们不必对日本帝国主义忍气吞声了，不用再受他们帝国主义的欺凌了，因为我们强大了，如果我们国家再忍受，那全世界都会瞧不起我们的！所以，我们要拿起武器，保护祖国的人民和领土，扞卫世界和平，把那些胡作非为的不法分子给消灭掉！
五年级作文放飞希望9
心情我们心灵的窗口，一个神秘的情感。不知道什么时候它就会让你脾气暴躁，也不知道什么时候在你不经意间会让你心情舒畅。生活往往就是这样的残忍，让你不知所措，但是这个时候在一旁支持你的它却在为你加油——心情。
为心灵找个空间，走出常规、回归自然、远离烦嚣、释放情感。通常我们会为自己没有的东西而苦恼，却看不到自己拥有的.，如健康、可以听、可以看，每天都有食物供我们享用等。不要再让心情再扛起不需要承受的压力；往往我们不知道什么是拥有，正如那句口口相传的话所说的：“失去了才知道珍贵。”让我们走出哀怨，，这样就可以看到什么是我们拥有的。还记得那美丽的钢琴旋律吗？手指在琴弦之间舞动着，好似舞者穿着华丽的服装在那个舞台尽情的释放自己。为了自己的理想。坚持到最后。
生活的每一天对于我们来说都是一份珍贵的礼物。何不尝试让心情吧这礼物拆开。低落——平静——亢奋，这便是心情得到释放的过程。我是常有这样的亲身体会的，全面释放后的是前所未有的轻松。于是我便有重新树立起对生活的信心，鼓励自己坚强起来，为理想而奋斗！
五年级作文放飞希望10
今天，我和爸爸妈妈去看望奶奶，发现奶奶家的筛子底下有一只鸽子，这只鸽子为了逃离筛子，头都撞破了。我顿时心生怜悯之心，想将它放走。可奶奶不同意，说什么鸽子开胃，熬汤喝，有利于消化。
老师常对我们说：“鸟类是人类的好朋友，我们要保护鸟类。再说鸽子是和平的象征，吃了它，显得我们太残暴了。这时，奶奶不耐烦地说：“快，把鸽子给你爸，让他宰了。”不行，我得赶紧放了鸽子，要不它就危险了。来不及多想，我一个箭步冲上前去，揭开筛子，鸽子扑楞着翅膀飞了出去，我松了口气 。鸽子向我摆摆翅膀，好像要感我，我说：“保护鸟类是我们的责任，不用谢了，快走。”
奶奶问我怎么还没把鸽子给爸爸，我没吱声，她走过来一看，咦！鸽子怎么没了，奶奶不用猜，就知道是我放走了鸽子。奶奶责备我：“鸽子飞了，可惜了我的几勺包谷。奶奶站在院子里唉声叹气。我对奶奶说：您忘了给我讲的`鸽子送信的故事了吗？您告诉我鸽子代表和平，要我好好保护鸽子。奶奶望着空空的筛子，若有所思地点了点头。
虽然挨了骂，但我还是非常高兴，因为我做了一件好事，让地球上的小生命又有了存活下去的希望！
五年级作文放飞希望11
阳春三月，桃花开得粉嫩，草坪上必定是一片新绿。今天，我们开展放飞希望、拥抱春天、憧憬未来的活动。
放飞希望！我们拿着各不相同的风筝，来到了凤凰广场，放飞希望，拥抱春天。照完集体照之后，只听老师一声令下：“放飞开始！”我们便吹响了第一声哨：放飞希望。这时，数十只风筝一齐飞向天空。有的直冲云霄，有的跳动着舞步，还有的因风力不足，一头栽倒了下去。当然，这并不能影响我们快乐的情绪。这些五彩缤纷的风筝，构成了一幅美丽的画卷，真是比高空的彩虹还要绚烂！阳光透过重重叠叠的风筝，投下细碎的日影。我放着那只矫健的`雄鹰，闻着花儿的清香感到十分惬意。
这次活动让我受益匪浅，我们拥抱着大自然，放飞着自己美好的愿望，向往着更加灿烂的明天！我相信明天，生活因我而多娇；自然为我而美丽；国家为我而自豪！
大家伙各自带了各自的风筝，例如喜洋洋与灰太狼、飞机、摩尔庄园、海绵宝宝等等……而我的风筝，是一只威风凛凛的大老虎，因为虎年嘛，所以要“虎”一下嘛！
这次放飞，让我感受到了大自然的美妙。更让我感受到了，只要有毅力，就有无限可能！
放飞，放飞希望和希望，更放飞了我们孩子们的心灵。
五年级作文放飞希望12
昨天，我放飞了一架载着美好的梦想的橡筋飞机。
开始制作了!我心里不由大声呐喊。刚才吴老师说的话早已让我头昏脑胀，可是老师一句话就让我无药自愈。那当然是“开始制作橡筋飞机”了!
我拿到袋子，手不由自主把两个袋子撕开。老师让我们拿起木棒，插上一拱形的`翼台，一边听着吴老师的唠叨“木棒很脆弱，所以要小心……”听老师这么一讲，我只觉得手脚发软，但我鼓起勇气，将翼台的小孔朝木棒伸去，插了进去，我不禁想：原来也不是多难吗!我觉得身上的包袱减去了许多，可我仍不敢怠慢，拿起有钩的那样物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老师装上去，我也来个照葫芦画瓢，也装上了许多部位。最后只剩下那讨厌的橡皮筋了，虽然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。无奈之下，只能找人救援，可是还不行。我向是热锅上的蚂蚁——团团转，可偏偏在这时，老师点了我的名字，唉!我真想大喊一声冤枉啊!
最后，不得不求老师支援，OYE!姜还是老的辣啊!老师不费吹灰之力就OK了。
终于到了放飞时间，我转动螺旋桨，手轻轻往前一扔，飞机飞向空中，湛蓝的空中。虽然，我制作的飞机不是十全十美，但是早晚有一天，它会载着人们的梦想飞向远方。
昨天，我放飞了一次希望，一次梦想。这架飞机会照亮我未来的路途，冲锋陷阵，最终将带我飞向理想的彼岸，我相信着，期盼着……
五年级作文放飞希望13
当我还是一个不懂事的孩子时，妈妈就告诉我，做人，要学会感恩、要学会尊老爱幼。更重要的是感恩，有理想。如果一个人没有理想，那一个人就会连自己干嘛在这个世界都不知道，多可怜啊！
从我上一年级开始，老师就淳淳教诲我们：“祖国的下一代接班人，要有理想，如果没有理想，生活就会像在荒无人烟的`沙漠中失去了指南针，迷失了方向；如果没有理想，生活就会像鸟儿失去了翅膀，不能飞翔；如果没有理想，生活就会像鱼儿失去了水源，不能游泳。等待生命的死亡。只要有理想，才会充满对生活的希望，找到丰硕的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智，为人类做出贡献。”
多少人为了实现理想而奋斗，多少人为劜社会的进步而献身。在人类的历史长河中，记下了他们不朽的功勋。大禹治水三十年，三过家门而不入，制服了水患。李冰父子为了解决平原水利，克服重重困难，修成都江堰，受万民敬仰，林则徐为了反对帝国主义的侵略，哪怕充军伊犁，也不忘为人民造福。这些人的理想，是构成了社会发展进步的动轮。
让我们勇敢的拼搏在喘急的河流，以顽强的意志和艰苦的努力架设桥梁，去彼岸拥抱理想，实现每个人的美好理想！
五年级作文放飞希望14
风，给了云飘飞的希望；雨，给了万物滋润的希望；阳光，给了人间光明的希望……
希望放飞，飞到了春秋时期。越王勾践卧薪尝胆，不负自己的子民寄予自己的希望。他不忘耻辱，用希望的羽翼，坚强地站了起来。希望的风，带着这个史实，飞到了几千年的今天，让人颇有感慨。
希望防飞——不仅需要防飞，还要延续。
“虽我之死，有子焉存，子又生孙，孙又生子，子又有子，孙又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”这是愚公在那遥远的时代，让希望延续的例证。虽只是个故事，但希望的风，也将它带来，让我们感受到希望放飞。延续的力量。
爱国诗人戴望舒，用手中的笔，这样写到——我把全部力量运在手掌，贴在上面，寄爱和一切希望，因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生……。这是他用汗，用泪，用血所放飞的.希望，这是他内心强烈的写照。他希望祖国不受压迫，一步步走向富强。希望的风，将戴望舒的情感捎来，让一代代年轻人，接受他希望的洗礼。
我喜欢在空旷的地方，将承载着我的希望的气球放飞，抬头仰望，让我的希望翱翔于广阔的天空……
心中之望，让风带过，让雨带过，在空中飘飞的是我们放飞的希望！
五年级作文放飞希望15
今天，风和日丽，晴空万里。我们巴五小的全体师生去图什业图赛马场举行风筝节。太阳公公温暖着我们，温暖着我们巴五小的师生们。
到了赛马场，同学们坐在老师安排的座位上。
比赛开始了，一个个风筝凌空飞起，顿时，湛蓝的天空变成风筝的`海洋。
飞得最高的是身穿红色衣服的米老鼠，飞得比米老鼠低的风筝向正在向上翱翔的雄鹰一样，着急的样子好想在说：“我一定要追上你，一定要比你飞得高!”
比赛结束了，选手们恋恋不舍地离开场地，心里好像在想：世上无难事，只要肯登攀。下次风筝节我一定要争取让风筝飞得更高!
风筝比赛结束了，又开始举行了拔河比赛了。
拔河比赛可激烈了！同学们一个个都大声地喊着：“加油!加油!”终于轮到我们班级了，我兴奋地拿起粗粗的麻绳，哨声一响，同学们就使出全身的力气，拼命往后拉麻绳。好多同学的手都被绳子勒得发红。不一会儿，我们的脸上便渗出了颗颗汗珠。大家齐心协力，绳子上的红带子向我们这边一移动了。第一局：我们赢了。我们高兴地呼喊起来！