小学五年级开学的第一天作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级开学的第一天作文，欢迎阅读与收藏。
小学五年级开学的第一天作文1
今天是新学年开学的第一天，对我来说，也是最难忘的一天。
早晨，当背着新书包、穿着新衣服的我正要赶到校园时，却天工不作美，顷刻雷声大作、乌云密布，雨哗啦啦地下了起来，真是“巧”极了！我一下子就被淋成了一只“落汤鸡”。
好不容易匆匆忙忙赶到教室，抬头一看，同学们依然满面春风、神采飞扬的坐在位子上，等待着上课铃声的响起。我也赶忙坐到自己的位置上。上课铃声随后响了起来，首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室，同学们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子，说道：“同学们，今天是你们升班后的第一节数学课，下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落，同学们就都在苦思冥想地酝酿起来，然后郑重其事地写下自己在新学年的愿望。
第三节课是科学课，在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢！因为我不知道今天有科学课，所以妈妈没有给我带科学书。我想：既然没带科学书，那就看一会儿阅读书吧！于是，我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处，科学老师却板着脸走了过来。她严厉地对我说：“科学课不许看阅读书，快把书交给我！”我流着泪，极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了老师。我好心疼啊！那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。
我暗下决心，以后课上我一定会好好表现，争取给老师留下好印象，把书再要回来！
这就是开学第一天，有喜悦，也有遗憾，还有我久久不能平静的心情。
啊，难忘的开学第一天！
小学五年级开学的第一天作文2
热闹而快乐的寒假不知不觉地过去了，我们又迎来了新的学期。开学第一天，我们就收获了很多惊喜。
这天早上，我早早起了床，迎着清爽的晨风，来到学校。校园里可真热闹啊！热情的校园形象大使“中中”和“山山”时而挥手，时而热情地与同学们拥抱。哇！还发红包呢！校长们手里都提着一个大纸袋，纸袋里装满了红包。我蹦蹦跳跳地迎了上去，一个红包就塞到了我的手里。走进校门，“我的舞台”上学校篮球队的同学们正在展示他们的特技呢，校园上空回荡着一阵阵掌声。
来到教室，我又见到了熟悉的同学们，有的在整理书桌，有的在讲自己丰富多彩的寒假生活，还有的在分享红包。校长给我的红包里有啥呢？我放下书包，迫不及待地打开红包。一张粉红色的小卡纸就飘了出来，只见上面写了一段话：“学会观察学会思考学会解决问题的你，是我最大的骄傲！”还是毛校长亲手书写的呢！很多同学红包里是心愿兑换卡，如“免一次任意学科的家作”，“与最喜欢的人做一周同桌”“与最喜欢的老师在食堂共进午餐”等，太有意思了！每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容。
这时，祝老师迈着轻盈的步子，脸带微笑走进教室。又有惊喜啦！这是一堂很特别的语文课，老师说情境，我们用成语进行抢答，答对了就可以抽奖。同学们有的抽到了“免一次家作”，有的抽到了“免一篇作文”。太棒了！祝老师甜甜地笑着，甜甜的笑容就像春天的太阳一样，暖暖地照在我们身上。
开学的第一天，真是惊喜不断呀！新学期里，我一定要好好学习，每天都快快乐乐的！
小学五年级开学的第一天作文3
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,咱们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在咱们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向咱们招手.经过五年的锻炼,咱们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上咱们的武器,整装待发,新学期的目标向咱们冲击!
咱们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，咱们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是咱们的喜悦，成功背后是咱们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进! 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!
小学五年级开学的第一天作文4
今年我已经升入了初中，成为了一个中学生，当我踏进初中的校门的时候，却发现这里跟小学全然两样，这里的空气是那么有压迫感，其实一开始我是想跟我朋友一起去三中上学的，可是妈妈不同意，她为了我的前途跟我找了个全封闭教师也很好的十中，我就在承德十中7年18班展开了我的初中生涯。
开学了，我第一天来到了这个学校，觉得一切都是那么的陌生，新的学校、新的老师、新的同学，一切的一切都是那么新，我孤独地坐在那里，一声不吭，再也不会像从前那样课间打打闹闹，而现在我只能安静的趴在桌子上，回忆以前开心地往事，我一直在垂头丧气的呆着，学习着。
直到中午放学，我独自地去排队，去打饭，看着他们人手一勺，可妈妈没告诉过我需要勺，我也就没带，要是以前一定会有同学借我的，而现在我也不好意思张口，也找不到地方买，正在我束手无策，一位同学走到了我面前说：“你先用吧！。”这是让我多么的感动啊，这就好像黑夜间的一点曙光，照亮了我的心房，微暖了我，我非常的感谢，这一天的课非常多，让我无法承受，慢慢熟悉就应该会适应的，晚上，也是从这睡的，家长不在身边，也没有舒适的床褥，也没有电脑电视玩，极其的悲伤，这一天天让我觉得无趣，仿佛进入了监狱。没有了朋友的陪伴觉得上课也非常枯燥，不！我不能这样自暴自弃，我要坚强，我要从头开始，以前的朋友也不是从不认识到认识的吗？我要积极努力向上，好好学习，再说周末也还是回家的。
我不应该这么悲观，我要乐观，自强不息，坚持，我会遇到更好的朋友，陪我度过三年的时光的，我就不会寂寞了，加油吧！王天宇。
小学五年级开学的第一天作文5
美好的假期已过去，新的学期已来临。今天是新学期开学的第一天，我非常兴奋，从今天起我就是三年级的学生了。
早上6：30起床，7：10分就出发了。可谁知出门就堵车，离学校已经不远了，车再也走不动了，妈妈说：“现在8：10分，你下车走着去学校吧，再等就晚了。”我也只好就此下车，拉着书包去学校了。
走在路上，动听的鸟叫，五彩的霞光，凉爽的空气，秋天的早晨真美呀！
当我踏进这熟悉又美丽的校园时，就直奔三楼教室，同学们都到了。大家一个个兴高采烈，有的在讨论快乐的暑假，有的在说着暑假作业，我也加入其中，和同学们一块快乐，真开心呀！
上课铃响了，刘老师迈着优雅的步伐走入教室，她是我们的语文老师，也是我们的班主任。刘老师一点也没变，还是长长的秀发飘在脑后，面带微笑和我们讲了这学期的主要注意事项，然后发书。二年级是五本书，这学期又增加了两本书，双语数学和双语科学。
双语科学课上，老师讲了居里夫人的科学故事，居里夫人小的时候，在那么艰苦的条件下刻苦学习，最终获得诺贝尔物理奖和化学奖。故事非常感人，也打动了我。外教课来了一个外国人，语言很幽默，双语讲课，这样能让我们的口语更纯正。
最让我开心的事，就是午托休息的地方换了，不用再出学校了，就在学校的5、3班教室午休。每个教室靠窗户的墙下，做了十三个可以折叠的小床，供我们午休。这件事让我感觉非常愉快。
新学期有太多的新气象，我也要以全新的我去迎接崭新的学期，为梦想努力！加油！
小学五年级开学的第一天作文6
度过了漫长的炎夏、暑假，终于盼到了天高云淡的九月一日——又开学了。
当我走进“久违”的校园——考棚街小学时，校内校外熙熙攘攘的学生中，多半是熟悉的面孔，给人一种故友重逢的亲切感。
由于我已是五年级的学生了，进校后我就带着“更上一层楼”般升级的喜悦兴冲冲地直奔我们的新教室——五（2）班。
嗬！我已告别低年级，走向高年级的感觉真好！
刚进教室，我的好朋友陈戴、向宏宇、余洋他们纷纷亲热地喊着我的名字，我一边与他们兴奋地打着招呼，一边走向我自己的座位——五组最后一排。
对于我的新教室我是喜爱的，但对于这太靠后的新座位，我就不大满意了。但得知老师把比较调皮的同学安排在前三排这一用心良苦的意图后，心里也就释然了——做个被老师看好的乖学生，尽管以坐后排为代价，值！
上课了，第一节课是数学课。数学老师一来，对我们说的第一句话是：“同学们，暑假玩的快乐吗？”我们回答说：“快乐！”话音刚落，一个与我们“持不同意见者”（但却代表着我们的心声）的声音响起：“作业那么多，做都做不完，还玩的快乐？”引得全体同学哄堂大笑。老师听了这“另类”的话语后，也没计较，随即和颜悦色动作洒脱地打开花名册点起名来。当一个个熟悉的名字和熟悉的声音此起彼落地响起时，整个教室充满了活跃、热闹的`气氛。名点玩后，老师告诉我们来了10个新生，并给我们一一介绍，几分钟后，我们就认识了加盟我们这个“部落”的新成员。
第二节课也是数学课，老师叫我们谈谈新学期的打算，大家的发言虽然不算涌跃，但也没大冷场，有不少同学在老师的鼓励下道出了自己的学习计划，颇给人启发。
在接下来的一天中每一节课，都使我一种新鲜的感觉，两个多月没上学，仿佛有半年似的“久远”，今天突与老师、同学相聚，有一种说不出的喜悦和兴奋。
开学第一天，感觉不一般！
小学五年级开学的第一天作文7
炎热的夏日还没有过去，清凉的秋季己经悄悄地拉开了面容。如今五年级的我们又迎来了新的学期，开学第一天，我就怀着无比忐忑的心情，因为我们换班了。换班也就意味着会有新的同学，会有新的老师，会有更多的挑战在等待着我，让我不断去努力，去进步！
早在报道的时候我就知道我们班的班主任是谁了，她就是张晖老师。对于张老师，我并不陌生，因为她一直教我们的思品课。有的同学说她严厉，以前上课的，我倒是觉得张老师非常地风趣，现在作为班主任，她将带着我们走过小学最后的两年，我们也将在她的关心呵护下健康茁壮地成长！
每个老师都有不同的教学方法，张晖老师的教学方法是上课讲知识点和方法，抄写什么的，下课找时间解决。而且张老师要求非常高，字要写规范，而且不能乱。而字迹不如以前的我非常胆怯，因为写不好就要撕，就像一个领导训斥一个下属一样，避免不了有些害怕。如果作业没写或没带就必须站起来单独向全班报告。所以我为自己暗自加油，一定要让自己越来越好！
今天，还有一件令我非常开心的事一一下午第二节体育课我们班和四班一起上课。为什么高兴呢？因为我有好朋友在四班。老师先让我们跑步，跑完了都有点儿上气不接下气。然而老师做了一个令大家兴奋不己的事一一自由活动。我和好朋友先坐下来，像两个有秘密的人在讨论有机密的事。我们先讨论自己所在班的感受，又说了一些其它的事情，有高兴的事、有伤心的事、还有上周末一起玩的事。最后我们还讨论了一些这周未要不要一起玩。
熟悉的环境，新的同学，新的老师，最初有忐忑，但是后面我将用笑脸迎接每一天！开学的第一天，在紧张中迎来了下课的铃声，伴随着大家的欢呼声，紧张的气氛一哄而散，回家喽，明天的阳光会更加地灿烂！
小学五年级开学的第一天作文8
快乐的时光过得真快，转眼间，时光老人收走了我六年的小学生活，使我从一个小学生变成了一个中学生。今天，我们告别幼稚的童年，带着对未来的向往与憧憬，走进了初一的生活……
早晨，我来到了金山三中校区的门口。望着这个熟悉而又陌生的学校，我的心里觉得很不自在，感到茫然和无助，不知是激动还是恐惧，不想跨入校门，顿时有一种想要回家的冲动。我在门口来回徘徊着，迟迟没敢踏入校园，但最后，鼓起勇气，和同学们一同步入校园。
我们随着人潮，沿着绿荫小道，穿过宽阔的走廊，怀着忐忑不安的心来到了期待已久的宣传栏，得知了自己所被分到的班级。我和同学们一起上楼，找到了自己的班级－－七年五班。
刚到这个班级的瞬间，一切都觉得陌生：陌生的教室，陌生的老师，一张张陌生的面孔，我的心不由得颤抖了一下，孤独的我不由自主地走进这个陌生而又神秘的教室。随后，陈老师吩咐我们几个同学一起去搬桌椅……
我和同学们一起顺梯而下，来到了底楼。我们懵懵懂懂地摸索着，在校园内就像无头苍蝇一样四处乱撞。终于，我们找到了保管室，心想就可以领到课桌椅了，可事与愿违的是保管室的门竟没有开。之后，我们在老师的带领下来到了实验楼，领到了课桌椅。我们小心翼翼地搬动桌子,可由于课桌太重，我们像蚂蚁抬大米一样三步一停，五步一歇，一波三折后，我们最终将桌椅搬回了教室。虽然累得满头大汗，但是能为班级献一份力，我们打从心里感到高兴。
一眨眼，一个上午就悄悄地过去了。我结识了新的同学，接触了新的老师，找到了一条新的起跑线。初中是我人生的第一个转折点，面对初一的生活，我将满腔热情，昂首阔步，迈向自己的青春大门，向着自己的人生目标努力！
小学五年级开学的第一天作文9
时光转瞬即逝，漫长的暑假生活就要和我说再见了，但是我并没有因为暑假生活的过去而不高兴，因为我又可以回到学校和我的同学一起玩一起学习了。回到学校我才发现其实同学们的心情和我的一样，虽然有对暑假生活的恋恋不舍，然而更多的是对新学期的期待。
我们带着暑假作业走进了这个让我们想念又让我们想要逃离的学校。大概是很久没有来的缘故，突然间觉得学校特别美，空气比以往的任何一天都要新鲜。
随着时间的流逝，我们又长大了一岁。一进校门，首先给我的是一片浓荫，道路两旁秩序井然地栽着郁郁葱葱的树木，两旁浓荫的树木连接在一起，似乎搭起了一个绿色的通道，我从这片绿荫下走过，微风习习，通身清爽，心旷神怡，走了片刻，右边是一片红艳艳的田径场。在这片场地中读书；玩耍，绝对时间很惬意的事。
转眼间，我们变成了初一新生开始了我们的初中生活，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
有这样一则故事；“在非洲，每天羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就会被狮子吃掉。在同一个时候，狮子睁开眼睛，首先的念头就是：我一定要跑得更快，追上更多的羚羊，不然就会被饿死。于是，几乎是同时，狮子和羚羊一跃而起，迎着朝阳奔去。”
生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起时，就要毫不迟疑地向前奔跑。
一位伟人曾说，太阳每天都是新的。生命的每一天都是新的，也都是特别的，只要用心留意每一天，你会发现处处有奇迹。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不久就要进入五年级了，我们的学习必须加快脚步，但是现在，我认为环境不会真正影响学习，只有多勤奋学习，才会取得更优异的成绩！
小学五年级开学的第一天作文10
“起来！”，随着国歌的响起，我行起少先队员队礼。庄重地站在宽阔的操场上，那是。我已是一名初中生了。
在这新的学校里，我无比兴奋。看见新的老师，同学，我的心里既有陌生感，也有一种惊喜的感觉。摸着崭新的桌椅，看着绿莹莹的磁性黑板，还有那光滑的大屏幕，都使我感觉到科技的进步，祖国的进步。
我的同桌是一个圆头圆脑的人，他跟我差不多高，第一天见到他，就感觉他非常有趣，他是一个这么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲鱼的壳似的，所以，大家都喜欢叫他甲鱼。甲鱼敦厚的样子让人觉得有一种老实的气质，可真相并不是如此，他喜欢先入手为主。还没等你发起问题，他就早已把你问个一干二净，把自已也介绍的十分透彻，让你没有话说，接着他又会挑出你身上的缺点，使你十分尴尬，却又不好意思回击。虽然如此，但是我还是很喜欢这样的人，总是让你获得惊喜。
我很喜欢我的新学校，有科技楼，有画廊，有实验室，有教学楼，有篮球场。还有许多的花花草草，即使你学习累了，也能够让你在清新的环境里放松。放学了，能够在篮球场上和同学慷慨淋漓地大战一场，添加学习的乐趣。
在里，我见识到了新学校的风光。也发生了一件难忘的事，我们的语文老师第一天就测验了一次，一张普通的小升初的语文试卷，结果分数出来了，老师十分生气，我们四十几个人，就考了十几个人及格了。当天老师就布置了许多的作业，让我们彻生难忘这次考试。我自己也没及格，为了考好以后的考试，我彻夜未眠在那里反思。第二天，我就变成国宝大熊猫了。
我爱我的学校，我的老师，我的同学，这，让我难忘，让我兴奋，让我激动。
小学五年级开学的第一天作文11
今天是开学的第一天，我终于成为了一名真正的高中生，我带着激动又有些紧张的心情，走进了学校大门。
我看到了很多没有穿校服学生，这些都是新生吧，看着一张张陌生的面孔，我开始有一点紧张了，感到很陌生。我跟着路牌上的提示，找到了我的班级，高一一班，大多数同学都是自己一个人坐着，但是也有一些自来熟的同学，比较放得开，表现的很外向，已经和同学聊起天来，教室里整体还是很安静的，我找到了一个空位置做好。
不久后，老师便走了进来，他开始自我介绍，说他是我们的班主任，也是我们的数学老师。介绍完之后，便开始让我们站起身来，他开始调位置，他早就列好了表格，念到名字的同学坐上去就是了。我们班经常开的是小组制度，六个座位对着坐，有个同学为一小组，这样做更有利于我们讨论学习。他给我们调好位置后，先开始给我们讲在学校里需要遵守的规矩，和班级制度。他还讲了我们高中生需要遵守的守则，为我们介绍了小组加分制度和奖惩措施，接着又开始激励我们要好好学习，为我们做好思想工作。
接着他便让几个男生过去搬我们的教材，然后一人一本发了下来，等我们写好名字，收拾到了自己的书包和抽屉里。接着组织我们打扫卫生，每个小组负责一个板块，同学们很快便打扫完，又坐下来。老师便开始给我们讲我们的校园卡该使用，还有如何去使用我们的校园卡，在哪里充钱，教会给了一些我们入校的常识。
接着开始给我们每门课需要学习的东西，告诉我们我们需要准备什么工具。接着开始让我们做个人介绍，每个人都要走到讲台上介绍自己，拉近同学之间的距离。
小学五年级开学的第一天作文12
今天是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着书包，高高兴兴的上学去。
一进校门就看见，有的同学在打招呼，有的同学三五成群的在聊着寒假里所发生的趣事。走进班门口，我就看到同学们都十分兴奋，也包括我在内。大概是过了一个寒假没见面的原因吧，只见 大家七嘴八舌的讲着有趣的事情，你一言，我一语只听那笑声是此起彼伏。不知不觉就过了20分钟，铃铃铃，上课铃响了，这时，只觉得那上课铃都变的十分悦耳，同学们也纷纷静了下来等着老师的到 来。
不久，教师门口就出现一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发光。她——就是我们大家敬爱的刘老师。后来老师给我们检查作业，接着又讲了上课的纪律，慢慢的大家的心都静了下来，就这 样我们就步入了正轨，这就是我的开学第一天。你的第一天，是不是也和我一样呢？
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今天，是一个值的高兴的日子，因为今天是开学的第一天。
许多同学一个多月没见，变了！不只是摸样，声音也变了
见了每个同学，好像有说不完的话，千言万语也说不够，看着每个同学脸上挂着喜气洋洋的微笑。
无论同学还是老师都怀着无比激动的心情，我知道每一个同学，无论高年级还是低年级的同学都特别高兴。兴奋。这个学期，我们要好好学习，因为这个学期是我们最后一个学期，我们要珍惜这个 学期的友情。
老师我们已经相处四年多了，您为了我们，早出晚归，生了病也不肯歇息，您苦口婆心的教导我们在我们的心里播下了美好的种子——有人常说，谁是勤劳的园丁。谁是黑色中的蜡烛为了 他人燃烧了自己？是老师，是老师辛勤的培育着组国的花朵，是老师，照亮了别人燃烧了自己！
小学五年级开学的第一天作文13
漫长而又快乐的暑假在不知不觉中就结束了，有点舍不得，但又期待新的一个学期会发生什么有趣的事情，时隔两个月的同学和老师有什么大的变化吗？带着满满的激动期待着开学的第一天。
难得今天我没有定闹钟就早早的醒了过来，老师发通知说今天要去学校打扫卫生还要领取课本，方便明天星期一顺利开学。时间定在早上九点钟到教室集合，分配一下大打扫的任务。现在已经是八点了，洗漱完，吃完早餐就差不读了，我约了我同桌一起去，她就住在我家附近，我等着她骑自行车来找我，我们同一时间去就行。
我见到她的时候，差点认不出来，她剪了新的发型，换上了新的衣服，整个人的气质都不一样了，我还调侃她说“这是哪个大美女啊！”我们一路上都聊着自己暑假发生的有趣的事情，分享着各自的生活。不知不觉间就到了教室，老师还没来，教室里面只有几个同学，我们互相打了招呼，一下子就聊开，同学们断断续续的都来了，看着彼此的变化，只有少数的几个人有点不一样了，其他的同学还是和以前一样亲切。
老师给我们每排都安排了任务，扫地的扫地，擦窗户的擦窗户，摆桌子的摆桌子，大家各自忙各自的，不一会儿就收拾完了。老师也站在讲台上跟我们聊了很多暑假的事情，还跟我们讲了新学期上下学的路上要注意交通安全等安全教育。下午的时候直接过来教室集合领取书本，交代好每天要学习的内容，回家自己先预习，准备好学习用具就可以了。
开学的第一天带着满满的动力去学习，期待在新的一个学期会有更大的收获和进步。
小学五年级开学的第一天作文14
在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后就是初一了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……
朋友知道后，说：“你这又何必呢?既来之，则安之嘛!”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。
就这样度过了几天，开学的日子终于到了。
有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色;教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……
同学也有很大的变化，当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像小学时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了!”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我!
小学五年级开学的第一天作文15
寒假班开课了，我带着激情，怀着责任，开始了新一轮忙碌。
认识了很多新孩子，他们对我一如既往的喜欢与亲近让我的心又一次年轻起来。
第一天，我没有让孩子们写作文，我并不想让这些刚刚从考场里走出来的孩子立即背负上沉重的压力。逐一认识了他们、讲了一些该注意的事项以及介绍了我们这个临时小集体以后，我让孩子们认认真真地抄写了《脚丫》作文选里的优秀作文《雨中》，正规的书写是形象的代表，我想让他们向我展示一下不同的自己。
快放学时，发生了一件意外的事情。当我和一个接孩子的家长说话时，安静的教室突然躁动，后数第二排的两个男生（同桌俩）竟然动手打了起来。我来不及问明情况，只能迅速过去强烈制止他们。一个孩子冲动得不行，另一个孩子相对平静，但一句不让。我很快弄明白，甲在学习的过程中，自己将一支笔推到了乙的桌面上，快放学时，乙同学想将笔送还给甲，结果却在送还过程中被甲自己碰掉在了地上。甲让乙拣，乙说你自己弄掉的，为什么让我拣。仅此而已，就打起来了。
送走了孩子，坐进了驾驶室，车却没有立即发动，我在随身笔记本上写下了下面几句话：
“平静下来想一想，事情原来很小。”
“宽容别人就是尊重自己。”
“海纳百川，有容乃大。”
“宽容是一种美德。”
在我给孩子们上作文课的过程中，我从没有把自己单纯地看成是一个作文老师，“先做人，后作文。”的理念时刻在指导着我，我也一直随时随地地向孩子们教授一些最基本的道德和生活常识。当我写下上述句子的时候，我知道，明天的作文课有了生动具体的内容。
不备课，是我一贯的作风。照本宣科，太缺乏灵活性，引导孩子即情即景来完成作文才更有意义。对我来说，临时冒出来的灵感和想法总让我的课堂更有激情和活力；而对于孩子，引领他们从身边刚刚发生的事情中去感受、思考和写作，谁能说这不是更灵活的方式呢？
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