青花瓷五年级作文

时间:2021-02-27 12:41:27 作文 我要投稿

青花瓷五年级作文

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的青花瓷五年级作文,希望对大家有所帮助。

青花瓷五年级作文

青花瓷五年级作文1

  斑斓瓷器千万种,最美还是青花瓷。

  在众多瓷器中,我最喜欢青花瓷,喜欢她艳丽的色彩,喜欢她精致的图案,更喜欢她那独特的外形。

  在我家的书柜里,摆放着一对青花蛐蛐罐。蛐蛐罐圆圆的肚子,宽宽的瓶口,造型十分的饱满。罐身上画着一幅优美的山水画,画中,远处的山峰高耸挺拔,直插云霄,一条瀑布咆哮而下,一泄千里,滔滔不绝,气势雄伟壮观。近处。一条蜿蜒曲折的小河上,漂浮着一叶小舟。舟上,一位老翁头戴斗笠,手拿鱼竿正悠闲地钓鱼呢!看到了这诗情画意的情景,不禁让人想起了“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的诗句。听爸爸说,中国有悠久的瓷器历史。早在夏,商两代,中国人就开始烧制陶器了。随着时间的推移,逐渐演变成烧制瓷器。瓷器种类繁多:青花,粉彩,景泰蓝……说也说不完。到现在,景德镇还是世界的瓷都。外国人把瓷器说成:“CHINA”说明在他们眼里中国就是瓷器,瓷器就代表着中国。现在在世界各地的著名博物馆里,还陈列着大量珍贵的中国瓷器,而在世界各地的拍卖会上,中国瓷器也屡创拍卖会的记录。这足以说明外国人,认同了中国文化,并被中国文化的博大精深深深吸引。中国有着五千年的文化历史,是四大文明古国之一。虽然时光的长河流淌了几千年,但中华文明仍流传了下来,并不断发扬光大。我为有这样的祖国,这样的文明而感到骄傲自豪。

  青花瓷只是中华文明大花园中的一朵奇葩,我爱青花瓷,更爱中华文明。我希望这大花园里的花。开的更多、更美、更艳!

青花瓷五年级作文2

  “素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”——青花瓷,伴着委婉的中国风曲调,你渐渐地走出尘封的历史,重新展现沉淀了千年的美丽。

  指尖轻轻划过桌上的青花瓷,那釉色却如丝如雨般流进我的心中。素白玉胚素面无华,天然去雕饰,清水出芙蓉。侧锋勾勒的玄青色牡丹如回眸一顾的盈盈笑靥,含蓄美丽如含苞未放的花蕾。人间四月笼烟雨,江南清明多惆怅。袅袅烟,蒙蒙雨,朦胧而婉约的美,千里江风,丝丝醉人面,这美随着江风飘去,去到了那我去不了的地方。细雨飘霏清风摇。是谁在窑烧边经千年的等待?幽幽魂归,翻转这青花瓷,背面竟是一幅古典传统的侍女图。天然瑰丽,楚楚动人,在微风中婀娜摇曳。忽视的瓶底原有临摹的古隶书,如天马行空透着神俊和飘逸。青色的刻花掩映着青色的天空,骤雨潇潇。曾一度沉迷于你淡雅的色泽,纯白色的底使勾勒的青花更显明亮,而湛蓝的青花又让单纯的底色不显孤单。没有色彩斑斓的喧闹,只是安静的青花使人宁静致远;没有棱角分明的庄重,只是清新自如的飘逸使人思绪飞扬。

  你好,青花瓷——不仅仅是对你的问候。你是独特的语言文字,记载了五千年中国走过的风雨历程;你是异彩纷呈的文学艺术,瓶底书汉隶,瓶身釉色渲染仕女图;你是充满智慧的中国哲学,揭示了中国人民勤劳智慧的真理……“天青色等烟雨,而我在等你,月色被打捞起,晕开了结局,如传世的青花瓷自顾自美丽,你眼带笑意……”

青花瓷五年级作文3

  我家的橱柜里有一个长满大小缺口的青花瓷花边碗。它总是静静地躺在橱柜里,只有每逢过年的时候,妈妈才会将它拿出来,装上贡品供奉祖先。

  有一次,我忍不住好奇,问妈妈:“为什么不用一只完好的碗?”妈妈沉默了一会儿,说:“孩子,这个碗可是我们家的传家宝!它见证了我们家族的历史,是要一代一代传下去的。”

  它究竟默默承载着什么样的历史?又无声诉说着怎样的故事?

  在我曾祖父小时候,家境是比较富足的。可他年轻的时候养成了游手好闲的性子,到接手家族时,依然“江山易改,本性难移”,直至家景衰败。

  迫不得已,没有任何手艺傍身的曾祖父只能靠拿着一个碗出门乞讨,想以此来养活一家老小。当时他手里端着的是一只青花瓷碗,那是玄祖父留给他的最后一个纪念。

  渐渐地,这只青花瓷碗上就有了大大小小、参差不齐的缺口,仿佛被长年累月打乱的儿时美好拼图。

  那是一段屈辱的历史,也是曾祖父一生悔恨的根源,更是他临终含笑的骄傲。

  “我唯一骄傲的,就是让你们都活下来啦!记得勤俭持家,记住帮助别人!”

  随着曾祖父的离去,这只青花瓷碗,完成了它乞讨的使命,成了家族祖训的传承!

  在重大节日或家人团聚的日子,爷爷都要用青花瓷碗盛上苦菜,放在桌子的中间。对爷爷来说,那是对他当年生存状况的缅怀,也是对子女生活来之不易的告诫。

  这个有故事的青花瓷碗,就这样被家人慢慢地视为珍宝。

  听完了青花瓷碗的故事,我沉默了。

  这不是一只普通的碗,它承载了一个家族几代人的奋斗历史,见证了一个民族上百年的梦想篇章。

  所以,我要传承!

青花瓷五年级作文4

  相思

  夜未央,帘卷西风。

  男子凝神细看眼前的一件青花瓷器—素胚勾勒出青花,笔锋浓转淡。眼含柔情,修长的手指轻抚冰凉的瓶身,江南女子清丽脱俗的妆容仿佛就在眼前,男子的嘴角勾起了一抹好看的弧度。

  檀香幽幽吐出几缕白气,哀叹着男子的相思之苦。

  优雅起身,铺纸,蘸色,一位女子跃然纸上,一神一韵,已私藏于男子心中。画中,女子嫣然的一笑如含苞待放,她的美似乎随着墨色一缕缕飘散,去到男子去不到的地方。

  伫足遥望远方。

  天青色等烟雨,你在等我吗?

  执起花瓶,男子在瓶底书刻飘逸的书。

  就当我为遇见你伏笔吧!男子眼含笑意。

  回忆

  男子和衣躺下,浑然不知外面湖中的月色被打捞起,云开了,结局已定了。

  帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿,而我路过那江南小镇惹了你。你脱俗的容颜如仙女下凡,如传世的青花瓷自顾自美丽。在泼墨的山水画里,你从墨色深处被隐去。

  男子悠悠醒来,方知是梦。

  追梦

  色白花青的锦鲤跃然于碗底,一件瓷器诞生于男子手下。

  临摹宋体落款时,男子心中却惦记着一个人。

  炊烟袅袅升起,我俩隔江千万里。

  不能再等了,这份感情是时候有个结果了。

  男子起身,眉宇间透露出坚定的态度。

  执起花瓶,男子在瓶底书刻飘逸的书。

  就当我为遇见你伏笔吧!男子眼含笑意。

  一个月后,江南的小镇上。

  男子与女子对视一笑,一如当初。

青花瓷五年级作文5

  “一支笔,两杯酒,三行诗,千滴泪,万种柔情,

  素玉胚,青花瓷,盈水浅,舞正酣,裙裾飞扬。”

  我喜欢青花瓷,只因一句诗,“清水出芙蓉,天然去雕饰。”

  我喜欢它,只因它淡雅,别无其他,如此而已。

  禅曰:用朦胧之眼观朦胧世界,就可以看到许多超出世间之外的东西。我不是圣人,所以无法压抑住对这素玉白胚的悸动,我第一次体会到超脱世外的美。第一次体会到真正的美,只是一种感觉。

  人间四月笼烟雨,江南清明多惆怅,氤氲之气,如雾似尘,所能体会到得只有逝去的记忆与千年的荒凉。

  素玉青花,构出万种柔情,当年的流言与誓言,如今的素玉与白胚,当真只是南柯一梦?土中的青花瓷,是否见证了一切?小心地挖出瓷瓶,我为你画的牡丹仍然风姿卓雅。而你为我画的仕女却粉碎在尘土中。

  素玉青花描出万缕牵挂,那美人,天然瑰丽,楚楚动人,在风中婀娜摇曳,那微抬的玉指似是想叩响同样绝世的青花素瓷,叶眉微皱,是在等谁吗?也许只有那风儿知道。

  素玉青花,点出万千世界,那连绵的黛山似是穿上一层纱衣;那欢快的小溪像是天真无邪的幼齿孩童,不沾世事,纯洁得像是花蕾;那突兀的怪石如同饱经风霜的老人,看破世事却一尘不染;还有那神秘幽静的月宫玉蟾,是不是在等待嫦娥的回眸一笑?花儿、草儿,你们说呢?

  “素胚勾勒出青花笔锋浓转,瓶中描绘的牡丹如你初妆…”耳边响起熟悉的音乐。而那青花呢?也许在哪幅山水画中吧﹗

青花瓷五年级作文6

  十月。桂子飘香。

  泛舟湖上,鱼儿戏水,秋风乍起,甚是荒凉。水波泛起,如心中的孤独,展开波澜起伏的涟漪,似在平静的心湖中投入了一颗忧愁的石子,撩起孤独没落的纱羽。

  哦,青花瓷呀!我愿像你,色彩单调,却勾勒出王者气息。波澜不惊,却流露出盛世风华。碧波浩渺,却点化着前途无量。淡泊宁静,却散发着细远绵长。

  哦,青花瓷呀!寄托我对人生无尽的向往。一曲新词酒一杯,我敬木兰红玉,赞清照秋瑾,但我更爱黛玉,似水妖娆清澈,善良单纯,多愁善感……

  愁,愁。李煜相见欢,采萍楼东赋,陆游梦冰河,杜甫盼家书。浅歌离笑,只为你一生平安,人生几宿?剪不断那相思愁,抽不净那千古兴亡丝。愁,愁。

  寂寞梧桐深院锁清秋。那离愁,直到千秋。剪不断,理还乱。乱世红颜多薄难。梅妃坚贞,黛玉纯真,木兰刚正,自古红颜多薄难,一生坦荡,一世离愁。

  青花瓷,寄离愁。相思梦,满西楼。孤独寞落,一世离愁;繁华落尽,便是尘埃。散去,散去。人生太多生离死别,放开,便好。

  放开。如何放开?君不见,忧愁如黄河之水天上来,奔流到海久缠绵。放开。如何放开?如何,放开……别了,童年,别了……

  青花瓷,寄离愁。相思梦,满西楼。孤独寞落,一世离愁;繁华落尽,便是尘埃。散去,散去。人生太多生离死别,放不开,放不开。

  十月。桂子飘香。

  泛舟湖上,鱼儿戏水,秋风乍起,甚是荒凉。水波泛起,如心中的孤独,展开波澜起伏的涟漪,似在平静的心湖中投入了一颗忧愁的石子

  撩起孤独没落的纱羽。何时才能放开离愁,何时?何时。

青花瓷五年级作文7

  “素胚勾勒出青花,笔锋浓转淡……釉色渲染仕女图,韵味被私藏……色白花青的锦鲤跃然于碗底……”

  ——题记

  小时候,迷恋周杰伦,总在嘴里一遍又一遍的哼唱着他的《青花瓷》,轻柔的旋律,方文山细腻的填词,总让人浮想联翩。而我总会在心中描绘着真正的青花瓷。

  青花瓷,装饰色彩虽较为单一,但在各个不同的时期,风格迥异,独具匠心。一般来说,以白底蓝花为主,幼白的瓷上绘着青蓝的花纹,花一片一片,一朵一朵,即为个体,又相交凑成一个整体。单看一个,花纹多姿多态,全体的,一眼望去,又不失和谐。蓝白相映,高雅端庄。

  元代时期,青花瓷才真正成熟。底釉出现了青白和卵白两种。在花纹方面,相对于唐宋青花构图就要饱满多了。唐宋青花花饰稍显单调,大部分是鱼藻、花草、几何图形;元青花以主题为纹饰,形式多样,植物、人物、动物等。高士图,四爱图都十分着名。除了主题纹饰外,有时还会有辅助纹饰,大小起伏的波纹,层层朵朵的白云,卷曲的叶儿、草儿,还有铜钱等等。虽其图案繁多复杂却不凌乱,反而是整个青花瓷更加精美了。

  看,这一只青花瓷,纹着一簇簇傲艳的牡丹。两三朵肆意的绽放着,花瓣呈青白。花瓣相簇之处蓝色渐渐加深;其间点缀着几个小花骨朵儿,呈深蓝,边缘变淡,一层一层浅蓝的晕。簇簇重叠在一起,便为青花瓷的纹饰。亦或是在每一簇的周围添上一圈浪花,白云组成一个图案,则又是一种妙趣。

  白底青饰,清新脱俗,明净如一。这便是青花瓷给我的感受。无论是现在也好,将来也罢。

青花瓷五年级作文8

  夕阳西下,金色的阳光懒洋洋的照耀着大地,明丽的晚霞笼中的点缀了蓝天。在一片光辉之中,我骑着自行车在小区附近闲逛试图饱揽所有的景色。

  这时,一声熟悉的称呼进入我的耳畔:很久没见的老同学!我们立即迎在一起,问长问短,问寒问暖,说东扯西,在离别之时,老同学从口袋中摸出一个陶瓶给了我。我愉快的接受了他的馈赠,两人在道了声“再见”后各奔其程。

  这是一个极度粗糙的丑陶瓶,无论是从造型上还是花纹上都很难被我身上的艺术细胞接受,我随手将其放入车前的篮子中。兜了几圈后,我感到口渴,于是在小区前的“壹加壹”停下了,我锁好自行车,大步流星的走了进去。结账时,我才突然发觉那个“呆陶瓶”还留在篮子里,但转念一想:算了,一个丑陶瓶也不值钱,被拿了也无所谓。于是,我不慌不忙地走出商场,径直向自行车走去。到了自行车旁,我忽然发现那个“呆陶瓶”不见了,取代它的是一个做工精巧、小巧玲珑的光滑瓶子。我身上的艺术细胞让我一眼便认出了它的真面目与价值:青花瓷瓶,做工讲究,市场上售价至少百元以上。我心中一阵狂喜,“丢了芝麻,捡了西瓜”,这时,才看到身边有一张纸条,上面写着:“对不起,我停放车时不小心把它碰碎了,于是还了个其它的瓷器,望能宽恕,敬请谅解!”

  我茫然,夕阳变得更美了,绚丽的金光笼罩在我呆呆的身影旁……我知道,真正有价值的不是青花瓷,而是一颗心,一颗充满纯真、朴实的责任心!

青花瓷五年级作文9

  在舅舅家的客厅里,摆着两只和我差不多高的青花瓷瓶。青花瓷又称白地青花瓷器。它是用含氧化钴的钴矿为原料,在陶瓷坯体上描绘纹饰,再罩上一层透明釉经高温还原焰一次烧成。

  这两只青花瓷瓶的来历可不一般,它们是太外婆出嫁时的嫁妆。当时太外婆是当地有钱人家的大小姐,而太外公是当地地主家的少爷。这两只青花瓷瓶当然是价值不菲的嫁妆。当时它们摆放在太外公阔气的四合院内,寓意着家业兴旺。

  新中国建立初期土地改革运动,太外公家的田地家产都被分了。可太外婆为了记惦她的父母,拼了命保存下这两只瓷瓶。外公外婆结婚时,太外婆将这两只瓷瓶赠给他们。当时外公家条件差,只有一间小小的茅草房,却住着六七口人,瓷瓶连摆放的地方都没有,只能委屈的藏着。

  改革开放后,外公家富裕起来了,建起了砖瓦房,专门给青花瓶留了一间房间,里面还挂上了太外公太外婆遗像,寄托着外公对父母深深的怀念。

  舅舅结婚了,他的新房是宽敞的跃层楼房,华丽的客厅,外公外婆把瓷瓶送给舅舅,希望这祖传的宝贝带给他们吉祥如意,也让他们继承祖辈勤劳节俭的家风。

  看着这两只漂亮的瓷瓶,我明白,它们已远远不只是瓷瓶,它们见证了我们一家几代人生活的变迁,也见证了新中国成立来人民生活水平的飞速发展。祝福我的家人平安快乐,祝福我的祖国繁荣富强!

青花瓷五年级作文10

  窗外,雨一直不厌其烦地下着,淅淅沥沥,天色暗得让人感觉压抑。索性拉上窗帘,不去理它。打开一盏台灯,遂翻开泛黄的扉页。忽然,一阵琴声缓缓入耳,竟是我最喜欢的《青花瓷》。脑海中不禁浮现了当年那个画面。

  那是几年前了,正值暑假,我们古筝学校的同学每天都在为“哈夏”音乐会紧锣密鼓地排练。演奏的曲目正是古筝版的《青花瓷》。演出的那段时间,每场都会吸引很多人前来观看。

  上台前,我总喜欢抬头望着墨蓝色的天空,高远而幽深。青花瓷的前奏,也就在这时慢慢的飘入耳中,带来一阵自然的清香,夹杂着些许的紧张和些许的自豪。曲入高潮,悠扬的音乐在我们眼前勾勒出了淡雅的青花瓷,洁白无瑕的底色,衬托着婉转多姿的线条,一抹忧伤,一抹惘怅。我们抬起头,扬起手臂,让清凉的晚风拂过我们化着青蓝色淡妆的脸庞,站起身,慢慢地舒展着,舞动着,像一群翩翩飞舞的蝴蝶。到了尾声,音乐声,渐渐的淡了,轻了,我们站起身,双手垂于腹前,向台下深深的鞠一个躬。转身,走向侧面的台阶,嘴角带着一抹成功的欣喜。

  之后的日子,因为学业紧张,我们陆续离开了那个璀璨的舞台,离开了那个美好的画面,渐行渐远。而那片记忆却从未消失过,就像闲置在角落里的一块青花瓷,虽经过了岁月的洗礼,打上了年轮的薄霜,可掸去表面的尘土,依然风韵犹存。

青花瓷五年级作文11

  布满沧桑的手如游龙走笔般滑过它的腰身,而后是一大朵一大朵天青色的牡丹。

  在冉冉檀香升起时无数次在宣纸上画下一幅幅仕女图,每幅中的女子都有含苞待放的嫣然一笑。骤雨初歇,江南小镇尽收于那泼墨山水画里,还有掩饰不住的爱恋。

  临摹宋体落款,他落下自己的名字。

  素胚上他勾勒出他从未画过的“仕女”,一大朵一大朵的青花由此泛开,每一朵都有掩饰不住的笑意,宛如他当年在冉冉檀香中画下的一个又一个有如花笑靥的女子。

  釉色渲染的青花依然有着嫣然一笑,极细腻宛如江南烟雨。他亲手将他放入黑色的巨大窑窖,等待烈火的焚烧,微笑着看它接受炉火的重重考验。

  帘外芭蕉又惹骤雨,惹得门环上又环了铜绿。他在青石板上看着走过的一个个有如花笑靥和纤细腰肢的女子,都有那份恬静却无大朵青花的素雅。

  轻拢长袖,抖落一身繁华,素面朝天,在天青色的烟雨中等待一位过客,一位从墨色深处被隐去的青花。

  在闷热难耐的炉窖中,它坚毅的背影依然毫无变化,腰际的青花在怒火中仿佛更加美丽并且素雅,它在炉窖中许下它的心愿,埋下它的秘密,它要做一只传世的青花瓷。

  他将它从炉火中取出,它睁开它疲惫的双眼,看到自己在阳光下展现水润明净的温润身躯,它微笑,他也微笑。是他成就了它今世的传奇。

  风雨千年,沉默千年,在时光的隧道中一只传世的青花瓷独自跋涉,飞越泪水斑斑的守望,然后在森然寂寞的博物馆中延续着千年以前的梦。

  梦中,等待过客的他用他布满沧桑的手如游龙走笔般划过它的腰身,笔锋由浓转淡,而后是一大朵一大朵天青色的牡丹,他们一起在炊烟袅袅中沉默,在月色晕开时等待,等待他们的烟雨,他们的过客……

青花瓷五年级作文12

  隔着玻璃,青花瓷的风采依旧……

  这是一个元代的青花瓷,出现在元代的景德镇。元代是青花瓷发展的一个高峰,绘画装饰清秀素雅,纹饰最大特点是构图丰满,层次多而不乱。笔法以一笔点划多见,流畅有力;勾勒渲染则粗壮沉着。我不禁被眼前的美震撼了,色白花青的锦鲤跃然瓶底,瓶身描绘的牡丹韵味无穷。我伸出手,才发现,原来我和青花瓷遥不可及。我们之间,不仅隔着冰冷的玻璃,还隔着一千多年的时光。

  它在岁月中,浸染了上千年,凝聚着工匠的心血,倾注了使用者的'感情,它流落四方,在岁月的流逝中,属于不同的主人,都拥有不一样的故事,甚至它身上的每一道裂痕缺口,都有着独特的历史……

  青花瓷,它在等待吗?

  优美的曲线,流动的青色,带着我穿越……我仿佛看到,水云萌动之间依稀可见伊人白衣素袂裙带纷飞;我仿佛看到,微风中静静流淌石上的山泉溪涧,清泠透亮而又蜿蜒回环多有不尽之意。青花瓷默默等待千年,在物是人非的惆怅中延续历史,它洗尽铅华,古朴典雅,它出自尘世之手,却有超凡脱俗之美,呵。它不仅是盛物的器皿,它承载着不同的历史,物过境迁,它愈久弥香。它一声不吭,在轮回中选择了洒脱。它是古人智慧的结晶,它见证了血与火交织的风雨岁月,它在一代又一代人的手中绽放光芒……

  忽然觉得,我和青花瓷并不遥远,它带着我,品味历史的幽香,感受身边的历史,探索那隐藏在身边千年的秘密……

  隔着玻璃,青花瓷容颜依旧,而我,隔着重重历史,静静观赏传世青花瓷不变的美丽……

青花瓷五年级作文13

  听隔壁邻居说,青花瓷被人们称为“人间瑰宝。”以“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”来形容。我爸爸听了后,疑惑不解,是不是真的呢?就买了个青花瓷茶壶证实了人们的‘谣言’,让我们大吃一惊,果然是真的。

  瞧!这个青花瓷茶壶。茶壶的茶柄像耳朵,像是用藤条一圈又一圈卷起来的一样。茶壶的茶嘴是雪白色的,白得透亮,白得像一块玉似的。在‘茶壶妈妈’的旁边有四个‘茶壶宝宝’显得古色古香。茶壶的主颜色是白色的,白色上面布满了许多蓝色小花,布满了许多花纹,精致极了,有鸟、木、花、草等等,看!那蓝色的小花一朵一朵的,数也数不清。花儿有五片叶子,叶子中央有一颗深蓝色的花蕊,整体看起来栩栩如生的。咦?“怎么茶壶盖上有个小洞呢?难道是一件不好的产品吗?还是……”我带着这个问题去问了爸爸,爸爸告诉我,如果没有小孔,倒茶时,茶壶里的液体减少,空气体积增大,导致壶里空气压强变小,有了小孔后就可以使外界空气进入流出的液体体积。我终于明白了,原来一个小小的洞,竟有如此大作用。

  每天放学回家,情不自禁做得第一件事就是喝茶,爸爸把泡好的茶给了我,一阵阵幽香向我鼻子扑来,一下子,一口茶,我在学校那生气的心情,现在心情舒畅了,连平时不喜欢喝茶的我,现在也喜欢上了品茶、喝茶,这也是因为被青花瓷中的一朵朵小花,一棵棵小草,一只只小鸟被吸引了,喝下去,就像喝花茶似的,那样香甜,那样可口,渐渐地喜欢上了‘青花瓷’,喜欢上了这神奇的‘花茶’。

  “白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”再瞧瞧那‘青花瓷茶壶’古色古香,含着音韵,色彩淡雅,稀薄发亮。这就是我家的‘青花瓷茶壶’精致又优雅。

青花瓷五年级作文14

  我崇拜jay ,就是因为他的一曲青花瓷深深打动了我。我很承认,的确青花瓷有某种特定意义。再加上jay的甜美嗓音,唱的此曲更是引人迷醉。默默地,由内心世界向外,向外,一直地延伸,延伸…..似乎直到远古。仿佛这种细腻的感觉与丝丝动人的幽美,就是此曲的歌声所带来的。跳动的音符,闯进心扉,心扉敞开了门任其激起美妙音律,然后升华升华……此时,这醉人的意境,也许你就能真正地领会了。那是一种与自然的相融,沟通的传达……你是否也被这:“天青色等烟雨,而我在等你,月色被打捞起,晕开了结局……”所打动?你肯定会暗叹道:好一番风味,竟如银色月光轻镀了地面一层,幽风拂过脸庞,而且站在你的眼前,活脱脱地站在你的眼前----婆娑的衣柳,丝带般的长袖,更有美丽佳人着素衣,与之相称。白的,静的。多么柔腻,醉人心动,实乃至妙之极!慢慢品,你不只感到青花瓷的细腻有余而且书香满溢的泼洒也是甚足。亦是透发着清香,幽幽游哉。那种飘逸更让你如置身天青色的天地间,那般静寂,静寂……忽然,你又会惊异发现一位龙颜悦发的老书法家,身着与天青色搭配极妙的素衣。在一望无际的草原中的一棵青翠色的杨树下,毛笔饱蘸墨汁,在宣纸上遒劲地挥洒着,挥洒着……多么苍劲!美妙的意境,幽美的乐曲,传神的韵律,动人的歌喉组成了这曲妙甚至哉青花瓷!青花瓷……青花瓷……

青花瓷五年级作文15

  一件素胚勾勒出青花笔锋的青花瓷,引起了我那极细腻犹如落地的往事回忆。

  那个,月色被打捞起,晕开了结局的夜晚,我路过江南小镇遇到了公主。就在我们微笑相拥时,一位号称千王之王的黑老大来了,把你劫走。“黑老大”走时留下一句话:把失传已久的《挖鼻史》(作者:呆子)三日之后交出来,拿书换人。这本司马小千的名著我当然不能交给他,不光不给他,我还准备刺杀他。三天后,我来到了这个犹如墨水画的江南小镇,黑老大已经在那儿等待了,我说:“书,我是不会给你的,受死吧。”我就是传说中的王子,其实我姓王名子。我一直不明白,那个姓公名主的女孩长得圆圆的壮壮的,为什么居然还被绑架了!黑老大既然是老大,自然有一群手下,我们大战一场。这个团伙大概很久没打过架,咿咿呀呀讲究招式,光是好看,所以被我打倒了几个。黑老大却一把剑刺进了公主的胸口,然后把尸体带着闪人了。我看到公主眼中的笑意,仿佛在用眼神告诉我你走吧,我只是一个叫公主的女孩而不是真正的公主,我只是一个平凡的女孩,不值得你做这么多。

  多少年了,我还在找公主,人们说她早就不在了,可我总会笑笑,然后去下一个城市。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

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