英语高中作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的英语高中作文6篇，希望能够帮助到大家。
英语高中作文 篇1
英语是一门实践性和人文性都很强的学科，高中英语作文教学尝试。高中英语教学的目的是指导学生更好地进行语言实践，努力使基础知识转化为言语技能，并发展成为运用英语进行口头和笔头交际的能力。英语书面表达是对学生的组织和应用所学知识的能力的考查，也是检验学生学以致用的水平的主要形式。但是在平时的教学中，老师们常常抱怨相当一部份学生的作文中语误繁多，辞不达意，句式单一，甚至逻辑混乱。既使花了相当的时间和精力进行写作训练，大多数学生的写作水平仍是原地踏步，收效甚微。应该采取什么措施加以训练才能培养学生写出内容充实，用词贴切，行文流畅，既有丰富的达意功能和交流功能，又有一定的修辞手法的佳作呢？现将本人在教学中的几点尝试小结如下：
（一）在积累中领悟。古语说得好：“巧妇难为无米之炊”。因此，在进行书面表达训练之前，我特别强调学生注重语言知识的输入和积累。应该说，听、说、读、写四种技能是相辅相成，相得益彰的。听和读是理解和吸收语言知识的基本手段，只有做足做好这一方面的积累，才能保证好的输出能力。我主要从以下几个点入手：
（1）朗读训练。要求和督促学生以课文段落、所做过的阅读和完形中的优美篇章、新英语九百句、21世纪报中贴近学生学习和生活、社会发展、时代气息的时文为内容，每天保证15分钟的大声朗读，在朗读中领悟和理解语言的结构和功能，培养语感，加深对措辞和表达的感悟。
（2）听写训练。在日常的教学中，有意识地搜集优美实用的词、句、段落和语篇，利用课前3—5分钟进行听写，不仅能促进学生更准确地理解句子及篇章，熟练地书写句子，有效地锻炼学生的书面表达能力,也为日后的写作积累了材料。
（3）摘录好词、好句和好的段落。在平时学习中多留意，多收集素材，力求每天至少记住1—2个好的词句，并尽可能地运用到写作中，这样写作时就可以做到胸有成竹，而不会手忙脚乱，无从下手。
（4）错题集锦。建议学生自备一本命名为 “HotPotatoes”（烫手的马铃薯）的小册子，用以整理和订正练习和考试中出现的错误，随身携带，并时不时地拿出来翻看和辩析，确保在今后少犯或不犯类似的错误。
(二)在训练中突破。提高学生的写作能力并非一朝一夕之功。在教学过程中，教师应自始至终抓好英语基础知识，结合学生的实际情况，突出学生主体，采取有序多样的训练方式来提高学生的遣词造句、谋篇布局的能力，提高实践能力和书面表达能力。
（1）严把书写关。整洁漂亮的书写会给人以美好的印象，也会在一定程度上提高了作文的档次。因此，即使在平时的作业中，我要求组长、科代表层层把关，对随意塗改、书写潦草的作业一律退回重做，力求人人做到卷面整洁，书写工整规范,并把这一观念渗透到平时的每一环节。
（2）常抓改写和缩写。高中英语新教材内容丰富，题材广泛，包容风土人情、历史地理、名人传记、新闻出版、环境保护、自然灾害等方方面面，高中英语写作《高中英语作文教学尝试》。在加强语篇教学的同时，应适时地让学生围绕课文内容进行写的练习，提供机会让他们运用相关的语言知识，是提高写作能力的重要环节;也可精选一些课外英文读物（如《二十一世纪报》）的部分篇章，要求学生进行缩写和改写，让他们在丰富的内容中学会把握要点，又有充分的选择和个性发挥余地。
（3）全真试题演练。认真搜集历年的高考卷、往届的期中和期末考的书面表达并整理归类，有意识地将原文的相关的词、短语和结构挖空，要求学生借助所给的'提示完成文中的空白处，让他们在所创设的不同的语境中对错误率较高的动词时态和语态、关键词组和短语、恰当的连词和引导词、实用的句式结构等方面加以强化训练，提高他们在今后的写作中关注和把握好这几方面的意识。
（4）重新排序法。把文章的顺序打乱，然后要求学生按所提供的信息重新排序，使学生在训练中对上下文的衔接及篇章的构建有更加深入和到位的体会及升华；也使他们感受到为了使短文通顺、流畅、自然，不仅得重视篇章的行文逻辑，谋篇布局和连贯性，还必须采用恰当的词汇短语使句与句、段与段之间衔接紧密，过渡自然，使文章紧凑整和，言简意赅。
（5）限时现场作文训练。经过一段时间的积累和循序渐进的实践，定期地让学生进行现场作文的训练是很有必要的。训练中，我主要对文章的体裁作出统一的规定，并让学生自己提供10个左右的词组和短语，2—3个的句式结构，最后汇总在黑板上；然后让他们就这些词组、短语和结构进行口头造句训练，在确保大多数学生已掌握了这些词、句的用法的基础上，要学生门在规定的时间内完成书面表达。在训练的过程中，学生可利用所学的某些词汇、句型，借助已形成的思维定势，用英语表达思想，传递信息，不仅使学生觉得学到的英语知识有了用武之地，也极大地减轻了写作的心理压力，增强了写好文章的信心。
（三）在评改中提高。新课标明确指出在教学中应“以学生为中心，以活动为中心，以任务为中心，突出学生主体，倡导体验与参与，在体验、参与和合作中互相促进，共同进步”，因此在作文的评改我凸现学生的主体性，充分发动学生参与和体验，在做中学、体验中提高。
（1）吃透评分标准。学生只有在了解写作的评分标准之后，才有可能做到有所侧重，有的放矢，也才不会因某一方面的偏差而白白丢分。因此，在系统训练之前，我都认真地组织学生对评分标准进行学习和研究，确保学生领会评分标准的依据和要旨，以便在写作中避开不利因素，最大限度地减少无谓的失分。
（2）组织自评和组评。在以往的教学中，书面表达都是老师辛辛苦苦评改，而学生只关心得了几分，然后就置之不理了，因此效果总是不尽人意。现在我采用让学生自评和分组评改。比如在配套练习或测试中的书面表达，主要地是把范文印发给学生，人手一份，先明确要点；再点出关键词组短语；然后是文章的连贯性和结构的合理化，也就分数的比例进行一定的指导，最后让学生根据以上几个方面进行自评。在现场限时训练之后，以4人一组把学生分成几个小组，每个成员负责一部份，就动词的正确形式、短语词组的合理搭配、句式结构的准确性及关联词的恰当应用进行评判，分工明确，各司其职；最后再汇总，共同对这几篇短文打分，使学生在分工协作与亲身体验中有更深的印象，在评价别人的同时也达到自省和探究的效果，可谓一举多得。
（3）凸现优美的词句。应该说，在学生的作文中，我们能时不时发现一些优美的词句。因此在评改时，我都尽可能地把这些词句勾画出来，并不失时机地向学生推荐并用多媒体课件集中展示，使学生从中得到肯定、鼓励和推动，也激发他们去作出更多的尝试和创造。
（4）开辟习作欣赏角。经过一段时间的实践和练兵，适时地从学生的习作中选录一些篇章，刊登在习作欣赏角。作品的选录可从多个角度入手，既可以是书写漂亮的佳作以原卷张贴，也可以是进步明显的习作滕写之后张贴，还可以是学生推荐的名篇佳作，诗词歌曲，使学生在欣赏中学习，在学习中竞争，在竞争中提高。
（5）细化作文分数。作文的得分是对学生的劳动的肯定和评估，学生们对此也极为关注。如何充分利用这一有利因素来促动学生致力于书面表达的提高呢？经过一段时间的摸索，我做了细化作文分数的尝试。打分的时候，我把分数分解成内容分（15）+学以致用或优美词句分（３－５）+书写分（２—４），特别突出学以致用分和书写分，在平时的点点滴滴有意识地进行渗透和倡导，使他们在训练中有明确的导向和目标，达到事半功倍之效。
总而言之，提高书面表达的能力不可能是一蹴而就的。只有在明析了评分标准的前提下，经过不懈的积累，掌握一定的写作技巧，通过行之有效的写作实践及不断的归纳和总结来提高学生的谴词造句和谋篇布局的能力，才有可能使他们的写作能力得到质的飞跃。
英语高中作文 篇2
This week 's Friday morning our school held a grand opening ceremony.
In the morning, the students dressed in school uniforms, wearing a red scarf, happily came to the school. The first class bell rang, we are right, holding a stool came to the playground. When we are good, Zhang teacher resignation of the newspaper: "station primary school opening ceremony now - the first, playing the national anthem." When the melodious national anthem sounded, we all involuntarily stand, salute, sweet national anthem After the end, we sat down. "The second term, read by Zhang Chang's semester plan." The voice is just falling, Zhang began to read out the semester plan, which includes all the things we think, is really do not leak. When President Zhang read finished, the audience will think of a warm applause. Then President Zhang summed up the work of the last semester. "The fourth, awarded the teacher, student award." With the teacher's call, the opening ceremony into the climax, in the award-winning teacher, there are county-level, municipal, and even access to the national level, which For teachers, schools, is undoubtedly a kind of pride. In the award-winning classmates, there are also provincial, city and county awards, there are outstanding young pioneers, essay contest, singing, painting competition award-winning students. Not only these students are happy, even those who are not winning the students are also happy for them, why? Because this is for everyone in the school, is a glorious. Then the teacher representatives and classmates on behalf of the speech, the grand opening ceremony to Joe's speech came to an end.
The opening ceremony was over. Looking forward to the new semester, I will not live up to the expectations of parents and teachers, I must make their own grades to a higher level.
英语高中作文 篇3
I am the only child in my family, nowadays, people have the bad impression on the only child, they think the only child is spoiled by the parents, so they get bad temper and count on the parents so much.
While I am not one of them, my parents are very strict to me, they never spoil me, when I make the mistake, they will tell me what the result will be which is caused by my mistake, so that I know I do the wrong thing and won’t do that again.
My parents pay special attention to my independence, they will ask me to do the thing alone, sometimes they only teach me how to finish, but never give me a hand. To my parents’ education, at first, I feel they are unfair to me, but as I grow up, I am so thankful to them, they help me become a strong person.
在我的家庭里，我是独生子，如今，人们对独生子的印象很不好，他们觉得独生子被父母宠爱着，因此他们脾气不好，还很依赖父母。然而我和他们不同，我的父母对我很严格，他们从来不溺爱我，当我犯错误，他们会告诉我我的错误会造成的后果，这样我就知道自己做错了事，下次再也不犯这样的错误了。我的父母很注重我的独立性，他们会叫我去独立做事情，有时候他们只教我怎么去完成，但是从来不帮助我。对于父母的教育，刚开始，我觉得他们对我不公平，但是随着我长大，我很感激他们，他们帮助我成长为一个坚强的人。
英语高中作文 篇4
Happiness
Someone asks me what on earth happiness means? I can't give you the exact definition of it, but I'm sure if you love and help others, you'll get it..
I'll never forget an old lady. She lives in a small house alone. It's said that her husband and her son died in a traffic accident. How bitter her life is!But the old lady often helps others with a smile. Whenever it snows, she is always the first to clean the paths. She looks after several children living nearby. I am one of them. I often remember the stories she told us and her kind smile. Perhaps she is unlucky, but I think she is a happy person. Her life is full of laughter and love.
But I'm sad to see some people getting their happiness in bad ways.They speak loudly in cinemas and meeting rooms; they destroy trees to enjoy themselves and they laugh at others' shortcomings. Perhaps they feel happy at that time, but they will never get true happiness because they have lost their personality.
Now I know what happiness is. It means kindness, love and unselfishness. Above all, only bringing happiness to others can make you yourself get it.
英语高中作文 篇5
World Red Cross Day, also called World Red Cross and Red Crescent Day, is on May 8th, and it is an annual celebration of the International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies and all the National Red Cross.
The date is also the birthday of Henry Dunant, who is the founder of International Committee of the Red Cross (ICRC). The first world war bring great pain to people, after the war the red cross of Czechoslovakia first initiative to organize the “red cross truce” activities, it was held to make the Red Cross humanitarian thoughts spread over the world, enhance friendship and cooperation between people, promote world peace and reduce the war.
And this activity got universal praise and support from the International Committee of Red Cross.
Since 1961, the International Federation of Red Cross and Red Crescent societies will put forward the World Red Cross Day theme.
This year’s theme is “my Red Cross Story”. And according to that theme and the local situation, the National Red Cross all over the world will organize various forms of activities to celebrate the day.
五月八日是世界红十字日，其又称为世界红十字与红新月日，这一天是国际红十字会和红新月会联合会以及所有国家红十字会的年度纪念日。这一天也是红十字的创始人亨利*杜南的生日。
第一次世界大战给人们带来了巨大痛苦，战后捷克斯洛伐克红十字会首先主动提出举办“红十字休战日”活动，这次活动向世界宣传红十字会的人道思想，增进各国人民之间的友谊与合作，促进世界和平，减少战争。
这次活动也获得了国际红十字会的普遍赞扬和支持。从1961年开始，国际红十字会和红新月会联合协会还会提出当年的世界红十字日的主题，而各国各地的国家红十字会则会根据该主题和当地的实际情况来举办各种形式的活动。
英语高中作文 篇6
Knowledge and power are the two things most desired by man. There is close connection between these two things. The man, having done his best in acquiring knowledge, will easily get a high position and perform it successfully.
Power depends on knowledge. Knowledge to power is just like a compass to a ship, by which her sailing is made safely across an unknown ocean. A great statesman or a learned scholar can render (give) his good services to his country just because he has perfect and profound knowledge.
Power only follows knowledge. A man cannot do anything well unless he has some information as how to do it well. A man will sometimes lose his way in a strange land; an apprentice cannot produce any delicate work. Why are these so? Because they are in want of knowledge. If the apprentice wishes to produce good work, he must pay attention to his instructor’s advice.
We are all the future masters of our country. Our country needs our services. How can we fulfill our future tasks? To get more knowledge is the only answer.
【参考译文】
知识和权力是由人的两个最想要的东西。这两者之间有密切联系的东西。该名男子，他已经做了最好的获取知识，很容易获得较高的地位，它成功地执行。
功率取决于知识。知识权力，就像一个指南针，船舶，其中她的帆船是由在一个未知的海洋安全。一位伟大的政治家或一个博学多才的学者也呈现(给)他的良好的服务，只是因为他自己的国家拥有完善而深刻的认识。
功率只有如下的知识。一个人不能做任何事，除非他有一些如何把它做好信息。一个人有时会失去他在一个陌生的土地方式;学徒不能产生任何棘手的工作。为什么这些呢?因为他们非常想去的知识。如果学徒要产生良好的工作，他一定要注意他的导师的意见。
我们都是我们国家未来的主人翁。我们的国家需要我们的服务。我们怎样才能实现我们未来的任务?为了获得更多的知识是唯一的答案。
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