五年级作文打羽毛球
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级作文打羽毛球，欢迎阅读与收藏。
五年级作文打羽毛球1
今天，爸爸带我到润源去打羽毛球。羽毛球拍很荣幸的被誉为天下第一拍，它以速度快而闻名，在体育场上，羽毛球比赛的时间是其他所有比赛项目中最短的。我不喜欢体育频道中那种打羽毛球的动作。我觉得他们把球和拍子放到胸前一点儿也不方便，羽毛球拿顶部，拿中间，拿底部都是正确的，我喜欢左手拿球，右手拿拍， 身体保持一定的角度，在球快落地的一瞬间使劲地用羽毛拍把羽毛球打出去。
开始打了。因为我们不知道什么是快速球，什么是慢速球。于是便随手拿了一个慢速球打，结果每个人的接不到对方发过来的球。后来一位叔叔告诉我们说：“这是慢速球，你们用快速球会比较好一些。”说这给了我们一个快速球。我恍然大悟，顿时明白羽毛球还有这么多的讲究与奥妙在里面啊！接着，激烈的比赛开始了。 首先，我发了一个比较近的球过去了，爸爸赶紧从后面跑上来接球。球来了，因为太高，我使劲一跳，再用力一挥拍，只听“啪”的一声，一个有力的.球过去了。
就这样我们一直到了七八个来回，当打第九个来回时，我因为注意力不是很集中，所以没接到球。于是我心想：下一次我一定要集中注意力，把爸爸打败。果然，在这一次，我在首先打了一个远球的基础下，又打了一个近球，爸爸还没反引过来，球就落地了，于是爸爸输了，我赢了。我们打成了一比一的平手。后来我们又打了几个回合，还是爸爸赢了。 通过这件事，让我明白原来做任何事都需要认真，才能够成功。 后来，我又和一位姓黄的叔叔打球。打了八个回合后，我已经很累了，很想休息一会儿。黄叔叔说让我再连续接到十个球就休息。
五年级作文打羽毛球2
运动不仅可以使我们的身体更加强壮，还可以使我们的身体更加健康。
那么，要运动就必须从我们最喜欢的运动开始，而我最喜欢的运动就是打羽毛球。
这个周六，阳光明媚，小区里的柳树抽出了嫩芽。我们一家在楼下来了一场羽毛球比赛。
首先，是我和我们一家打羽毛球最厉害的妈妈比赛第一局：妈妈先开球，我勉强接住了这一球，打给了妈妈，可妈妈用力地一拍，球瞬间落到我这边的地上。噢！完了，我这一次输了！但没关系，还有第二局。
第二局，就该我发球了，我看见妈妈的注意力没集中，就飞快地打了出去，给了她致命一击，妈妈还没反应过来呢，我的那一球就落在了她脚旁，哈哈，一比一平手。再来一局，我因为妈妈发的一个扣球又输了。虽然我有一点点的不甘心，但是与妈妈的比赛已经结束了，可我转念一想，又提起了精神。对，下一局和我打羽毛球的是“菜鸟”弟弟，我和他比赛一定会赢的！别灰心，我还有机会，加油！
和弟弟的对决开始了，我轻轻松松得赢了前两局，可第三局我因为轻敌输了那一次，最终我胜出。
最后，弟弟对妈妈，用脚趾头想也知道妈妈赢。可弟弟那股不服输的精神一直还是坚持打了下来，虽然输了。终极对决终于要开始了。我和妈妈一局定输赢。打了很久，还是没分出来胜负。突然，爸爸也不知道从哪冒出来了：“哟，打得不错啊！我刚去买了烧鸡，赢的`人吃两个鸡腿。”一听有鸡腿吃，我就扭头看了一下爸爸，咦？爸爸没有提着烧鸡呀？说是迟，那时快！妈妈发的球又打过来了，球落到了我的脚边。唉，我又输了！
此时，我不再认为弟弟是只“菜鸟”。我今天虽然输了，但是却使我知道了自己的缺点，不可以自大，因为人外有人，天外有天。不能一心二用，做任何事都要专心致志。所以我以后还要继续努力练习打球！
生命在于运动，体育运动不仅锻炼了我们的身体，还激发了我们的一种奋发图强的精神和虚心学习的态度。让我们运动起来，使自己的身体更健康吧！
五年级作文打羽毛球3
我的课余生活像万花筒一样，色彩斑斓，活动也多得数不清：打羽毛球、跳绳、唱歌、画画……但我一直对羽毛球情有独钟。
刚开始我不会打羽毛球，是班主任王老师手把手教会的。记得第一次是在梅川镇粮食大厅训练的。那天正是星期六，我刚吃完早餐，王老师打我家的电话，和妈妈说带我去练羽毛球，妈妈告诉我，我高兴得跳起来。和王老师一路来到了训练场地，训练时，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。王老师告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照王老师的话做，慢慢地，我发现羽毛球好像听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。
我和王老师开始对打了，先握紧拍子，摆好八字步，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球。还好王老师发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去。“好球！”王老师边喊边接球。“砰”！球打在了王老师的.球拍棒上。“哎呀，不好！”王老师大叫。“哈哈！”王老师没接住！我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。经过不断地总结经验教训，渐渐地，我可以和王老师打成平手了。
后来有一次，我和我们班的羽毛球高手李林打羽毛球，一开始我根本不是他的对手，通过多次练习，我又摸索出“高低球应变术”的方法：他打得高我就跳起来接；他打得低，我就用拍子抬过去，这个方法还真管用，有时居然打得他措手不及，我竟然打赢了。
通过练习打羽毛球这项课外活动，我明白了一个道理：做什么事情都不是那么简单的，但是只要努力进取、坚持不懈，就能取得成功。
五年级作文打羽毛球4
我们都有成长的经历，每一段经历都是一段美好的故事。这一段一段的故事，伴随着我们从0岁一直成长到现在，也许等我们再大些，回忆起来，也是历历在目呢！
我也不例外，小时候很喜欢看别人打羽毛球，现在也喜欢大羽毛球。可是你知道我是几岁才学会打羽毛球的吗？我还是6岁多快7岁了，才学会的呢！
在上一年级的时候，我迷上了羽毛球。老是看到“流星”般的'小球在天空飞舞，觉得好玩极了。于是，心底暗暗下决心，学会打羽毛球。
有一天，妈妈说：“妞妞，今天没事，你不说要学羽毛球吗？今天妈妈做教练兼陪练，怎么样？”真是一个好消息！我一蹦三尺高，兴冲冲地收拾好羽毛球拍子，拉上妈妈，兴高采烈地向公园进发了。
一上手才知道，打羽毛球并不像我想象的那样简单。电视上，生活中看人家你来我往的打起来很容易的，可是拿起拍子来才知道，啥事情都不是简单的。这不，一开始我就遇到了“拦路石”，不会发球。练发球时，最好玩了，现在想起来都好笑。为了练好发球，我真是花了很多心思。可是球就是不听使唤。要么不是拍子没打着球，球拍把把头打了个大包，要么就是使劲太大了，把拍子一同扔了出去。好不容易，学会了发球，接球又成了另一个难题。妈妈发得球有时候真快，有时候好高！把我看的眼花缭乱，就是一个球也接不住。我不怕！经过几天的努力，我终于学会了打羽毛球，虽然技术还不怎么熟练，但是，毕竟会打了，完成了我的一个心愿。
在这几天中，有汗水，也有眼泪。但是，这段经历让我深深地感受到了一个道理：只要有恒心，坚持不懈，就没有办不成的事情。
五年级作文打羽毛球5
前几个月，爸爸制作了一个减肥计划——学打羽毛球。爸爸也给我制作了一个让我增强体质的计划——学打羽毛球。爸爸和楼下阿姨一起去羽毛球场练球，我和同学们一起去学打羽毛球。
过了几天，我和同学们一起去学打羽毛球。首先，我们围着两个羽毛球场跑五圈，再花样跑，然后开始练习打羽毛球，首先我练习接高球动作的第一个动作左手在上，右手比左手下，很像投降。我练着练着，很无聊。忽然，一声跺脚把我下了一大跳原来是小贝她们在练习接球动作。过了一会，老师走过来说："等一下你拿一个羽毛球去一个没人的场地掂球！"
我休息了一下，拿着拍子去装羽毛球的箱子里拿了一个羽毛球，走到没有人的场地去掂球了。刚开始，我掂的球最高也离拍子没20厘米就掉下来了，老师看见了，拿了个拍子和羽毛球，走过来，说："廖洛瑶，看这里，要掂高一点，掂完了之后，右手是在左边肩膀上！"我按照老师说的做，我只能掂得高，不能掂完之后右手在左边肩膀上。我掂着掂着，小贝那边开始把球收了起来。心想：她们收她们的球，我掂我的.球，体能训练开始时，老师会把我叫过去的。
体能训练要开始了，老师叫我把羽毛球和拍子放回到原位，走到他那里，准备开始体能训练。首先是“大跨步”，就是一只脚在前，一只脚在后，前脚弯曲坐下去，然后起来换一只脚在前弯曲，一直换脚。忽然，老师喊："停！"我们停了下来，过了一会，又开始了。就这样继续做下去。体能训练的项目还有很多，我就不一一说了！
打羽毛球真好玩，下次还要去！
五年级作文打羽毛球6
在我成长的过程中，有许多难忘记的事。但是学打羽毛球让我最难忘。
在我三岁的时候，爸爸教我打羽毛球。爸爸告诉我，要想打好羽毛球，首先要不怕苦不怕累，不能三天打鱼两天晒网的。当时我想我肯定能坚持。然后爸爸先教我从握拍开始，再教我怎样发球，接球的要领。
我按照爸爸说得动作一笔一划的来学，爸爸也在旁边一步一步的给我指出错误的地方，一会还给我作出示范。刚开始我很兴奋，也很认真的学习每一个动作。可是过了没多久，我就有点不耐烦了，对爸爸说：“爸爸，能不能换一个动作，老是一个动作，太没意思了。”爸爸笑笑说：“那怎么行呢，基础动作做不好，就影响打球。就像一栋大楼，地基不稳，早晚有一天会倒塌的。”听了爸爸的话，虽然我不太明白，但是我还是坚持了下来。
过了一个礼拜，我终于能我好球拍了，爸爸开始教我发球，“一，二，三，四，”爸爸喊着口令，做着示范，没多久我就学的滚瓜烂熟了。我觉得自己学的`差不多了，就像爸爸发出了挑战。爸爸无奈之下答应了。
比赛开始了，爸爸三下五除二的赢了我。刚开始我很伤心，想不通为什么我不会赢。我最终明白了，是我技术不行，而且锻炼的少，很多东西都没学会呢。从此以后，我发奋练习，不懂就学，慢慢地技术有了长进。我又一次向爸爸发出挑战。
比赛刚开始，我们爸爸可以是不相上下，直到最后一盘时，爸爸使用了他的必杀技，高空一击，猛的一扣，因为速度太快，我没反映过来，球落地了，我输了。哎！我还是没超过爸爸。
虽然我没赢，但是让明白了不管做什么事都要坚持到底，不怕苦不怕累，要打好基础。
五年级作文打羽毛球7
拿起球拍，抛起羽毛球，看准时机，猛地一击。如此简单，如此痛快，这就是我十分热爱的体育活动——打羽毛球。
我开始学羽毛球的那一天，对我来说非常莫名其妙……
那天，我上完兴趣班，爸爸来接我，对我说：“儿子，今天我来陪你学习打羽毛球吧！”我想：“不管有没有趣，还是试试吧。”于是，我跟着爸爸向羽毛球场走去。
来到羽毛球场，爸爸拿出了两个球拍和一个羽毛球，并把一个球拍递给了我。我十分别扭的拿着羽毛球拍，将球向上一抛，正准备挥拍，结果球却“啪哒”一声掉在地上。我连续试了好几次，结果仍旧一样，球不给面子的掉在地上。最后爸爸见我不得要领，只好将球拿去给我做示范。只见爸爸左手将羽毛球高高抛起，右手握着球拍对准下降中的羽毛球一挥拍球，就看到羽毛球改变了方向，径直朝我飞来，我还没来得及挡，球就飞到我脸上了，让我“吃”了一球。我苦笑地对爸爸说：“爸爸，你能打的轻一点吗？”爸爸点了点头。爸爸的球终于减慢了速度。“现在是我大显身手的'时候了！”我想道。于是，对着球猛地一击，不但没接住，还打中了自己的腿，我忍着痛焦急地对爸爸说：“再来几个球。”爸爸又一连发了好几球，但我还是一球也没接住。我开始有点自暴自弃，我将球拍往地上一扔，对爸爸说：“我不打，我要回家！”爸爸将我摔在地上的球拍捡起来，重新放回我手上，语重心长的对我说：“不是你打不好，是你没有找到打球的方法。”我听了心中又燃起希望的花火。
听了爸爸的指导，在不断的打球练习过程中，我渐渐找到了窍门，在球飞来时，要事先判断羽毛球的飞行方向，然后用球拍的网对准它后，再猛的一击，我渐渐不会失手了，几乎每次都能将球击中，还能和老爸打上几个回合。看着羽毛球在我和爸爸的球拍间来回飞舞，我心里甜滋滋的……
这次练习让我尝到了甜头，也让我明白了一个道理，万事只要找到窍门，再加上不懈的努力，就一定会成功。
五年级作文打羽毛球8
这几天，我们家里兴起了打羽毛球热，下午一睡醒觉我就嚷着要我阿婆陪到楼下打羽毛球。
爸爸也教过我左手把球放在身体的前面，然后右手拿拍子打。我打羽毛球都是照着爸爸教我的方式，但常常都没有打好。有时我觉得自己打的很好笑，竟把球打斜了方向，球斜着飞到身子一边去了。等我紧跑两步赶过去想接，球却赶在我之前落在了地上，引得阿婆哈哈地笑起来。我也不好意思地笑着拾起了球，又向空中发去，可我又常常把球打到了我的.身后，还没等我转过身来，球又落地了。有时我还把拍子摩擦到地上去了。我经过了多次练习，才总算掌握了一点点技术，能和阿婆对打几个球了。
通过学习打羽毛球，我深刻地体会到：有些事情往往看着别人做得轻而易举，但自己做起来却是很难。就象打羽毛球，必须经过认真的勤学苦练，才能逐步掌握一些窍门。我想，学习打羽毛球是这样，那么，学习其他任何知识又何尝不是这样呢？
我很喜欢打羽毛球。
五年级作文打羽毛球9
今天阳光明媚，晴空万里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。
我们画了一条线，我说：“谁用羽毛球拍一打羽毛球，没有过这条线就输一局。”我先猜拳，我赢了，我先打。我一打，羽毛球拍网子像跳跳床似，羽毛球像一个小人，一跳，又高又远。风一吹，羽毛球在枝繁叶茂大树旁旋转着，像一只银白色蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球该落地时我小弟动作很灵敏，他一下子把羽毛球给打了回去。虽然我动作迟钝，但是我不会输给他。
我不会打时，我左手拿着羽毛球，右手拿着羽毛球拍，一打没打着，有时甚至打时都会摔一跤。我打羽毛球动作特别滑稽。
我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，没有认真打羽毛球，只是在听知了唱优美歌，看鸟儿尽情地狂舞。我弟弟打了一个扣球，我刚看见，可是太晚了。
我找我爸爸来打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我妈妈，都不是我爸对手。虽然我打羽毛球技术不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟练了。我正好让爸爸看我羽毛球有没有长进。
爸爸让我几下，像是考验我打羽毛球认不认真。爸爸一打羽毛球，我仰头望天，认真地盯着羽毛球落在哪。羽毛球落在了树旁，我一打，打了过去，我非常高兴。我打时分神了点，爸爸严肃说：“打羽毛球要认真。”我听了爸爸话，全神贯注地打了起来。
通过打羽毛球，爸爸能说出许多深奥道理。我也学会了一个道理，我说这个道理是：做什么事都要认真，不要粗心大意，粗心大意人做什么是都不会成功。不仅是打羽毛球，乒乓球，篮球，足球也不例外。学习也一样，我往后要认真学习，比以前得分多。
五年级作文打羽毛球10
打羽毛球是一项有益于身体健康的全民运动，可是我认为，它带来的不止是健康，更有幸福和快乐！
“下课了！下课了！”我们兴奋的喊着，冲出教室。突然我脑海中闪过一个念头，直接奔向坐在电脑前办公的刘老师，神秘兮兮地说：“老师，不如……嘿嘿……咱俩打羽毛球吧！” 老师正专心地工作着，过了一会儿才回应，说：“好。你先找其他人打吧，我忙完就过去。”我拿上球拍一溜烟儿的跑了出去，找了一个我自认为实力差不多的对手——小白。同学们也以为有好戏上演，都坐在台阶上等待。但小白却在说一些大家都知道的规则，说个没完。气氛很无聊，大家很无奈。我低着头原地转圈，天啊，哪位神仙现身，让小白快点说完吧！
这时，一个响亮的声音打破了无趣的'场面，“张添恩，我来了！” 转头一看，是刘老师。她手拿球拍，微笑地站在台阶上。哇，这时的她，就像一个周围发光，解救我于水火之中的“天使”。开始了，终于开始了，我期待已久的比终于要开始了！我整个人都不一样了，开始兴奋起来的我，迅速站在自己的位置上，不过随即就对刘老师的技术水平产生了怀疑——她到底是战无不胜还是措手不及？
在同学们的加油声中，我满心期待的发出了第一个球。可是没想到的是，我俩的羽毛球比赛变成了捡球大赛——我打过去她捡球，她打过来我捡球。看来我俩的实力不相上下呀，我俩要认真对待才能一决雌雄！我调整好状态，把球高高抛起，看准了球的方向，给了刘老师好几次有力的回击，我兴奋不已，可是也不免有被老师反击的时候。
就这样你来我往，打了一会儿，两个人都累了。可是我的快乐却继续洋溢着，因为我感受到了老师和同学们的热情，感受到了师生之间的关爱，心里无比幸福和快乐！
五年级作文打羽毛球11
过年中的一天，有点儿无聊。突然，我发现了放在墙角的羽毛球球拍。我想，和爷爷打场羽毛球吧!
我和爷爷在天井里准备就序。还是按照老规矩，地上的`缝为分界线，只要打到对方的区域，不仅可以得分，对方还得拾球。
我们一声令下，我发了一个不远不近的球，爷爷轻松地打了过来。我可懒得纠缠下去，直接用力打到爷爷的区域了。
爷爷有几分不甘心。他向东发球，却只是做了一个动作。他快速地变转方向，向南发了球!爷爷想挖个坑把我栽进去，我也没那么傻。我的大脑快速地做出了反应，又把爷爷打败了。
爷爷这次输得心服口服。他又发个远球，我满不在乎地轻轻一接，突然，奇异的事情发生了。那羽毛球不偏不倚地落在了分界线上!这该是谁得分呢?
我说，应平分了这一分，每人0.5分;爷爷说，我没有打到他的区域，所以应是他得分……真是公说公有理，婆说婆有理。最后，我们确定：谁也不得分!
经过一段休息后，我们又开始打了。
爷爷发了个近球，我打过去后，爷爷向我使了个眼色，我心领神会。
我们一下一下打过去弹回来，最后在我这断了。“是73个!”我兴奋地喊。“耶!”我和爷爷击了掌之后，马上又变成了“敌人”。
我一开始认为还是像上一轮一样，可以轻松把爷爷打败。可是，爷爷似乎开窍了，非常的入状态。他双脚前后支撑，腰根据球发射的角度可以进行360度大转圈。爷爷稳作泰山，刚开始就连续获得了四分。
我有些恼羞成怒，直接不打了。后来，我向爷爷嚷，第二轮没有比完，而我第一轮赢了，所以最后应该是我赢。可爷爷说我赖皮，不讲理，我们又吵了起来。
和爷爷打羽毛球真过瘾!我真喜欢和爷爷打羽毛球!
五年级作文打羽毛球12
当我看到奥运健儿在羽毛球场上飒爽的英姿，我心里直痒痒，于是便下决心一定要学会打羽毛球。
早上，我撒娇似地哀求爸爸教我打羽毛球，爸爸二话没说，就带我到操场上去学打羽毛球了。他先手把手地教我拿拍、发球……并且严肃地说：“打羽毛球时要眼疾手快，手和脚要注意协调……”这还不简单，还没等爸爸说完，我就有点儿不耐烦了。
只听“呼——”的一声，羽毛球像箭一样地朝我飞了过来，我赶紧冲上去接，感觉应该是接住了，可羽毛球却落到了地上。我一看，理直气壮地说：“你打那么快干嘛？”爸爸和风细雨地说：“是你自己没接住，还怪我打得快！”该轮到我发球了，我学着爸爸的样子，把羽毛球往上一抛，再用球拍往前用力一打，满以为自己打出去了，谁料羽毛球躺在了我的面前不说，还打到了自己的手了，我立刻放下球拍，去揉我的左手。我不服气，心想：爸爸能轻松自如地打球，我怎么连发球都不会呢？不行！得先学发球。于是我把羽毛球又往上一抛，抛得不高不低，用羽毛球拍使劲一推，啊！打出去了，爸爸没接住，我高兴得跳起来，爸爸鼓励我说：“继续努力，多加强练习，就一定能学会。”
我记住了爸爸的话，为了更熟练地掌握打羽毛球的基本技能，我每天由爸爸陪着，不管是清晨、中午还是傍晚，都要坚持练习一个小时，就连下雨天我都没放弃，甚至我娇嫩的小手已经磨出了水泡，指头上的伤痕随处可见了，我都毫不在乎，坚持不懈地练习。
“功夫不负有心人”。经过一个多月的练习，我不仅能变其花样地发球，还能稳稳当当地接住对方的'各种带有技巧的球。当我学会了打羽毛球后，每天都乐呵呵地带着打羽毛球的工具去上学。一下课后，我就第一个冲出教室，跑到操场上去和小伙伴们一起打羽毛球，玩得好起劲啊！不过，和他们玩，我当“教练”的居多。有时，我无比自豪，因为打羽毛球不仅丰富了我的课余生活,还结实了许多朋友。
现在我终于明白了，不管做什么，只要功夫深，铁杵就能磨成针。
五年级作文打羽毛球13
昨天晚上，妈妈新买的羽毛球拍终于到了。弟弟就立马对我说："哥哥，你现在有时间吗？""我正在读英语呢！要不等我一下，快读完了。"
"行，那我先下楼等你。"他说完便噌噌地人家里跑了出去，那速度可真似一阵风，转眼之前就不见了。
过了十几分钟，我英语读完了，换了身衣服便下去了，显然弟弟已经准备了很久，他的衣服被汗水给打湿了，头发湿漉漉的，像被一盆水给浇过一样。他一看见我就把球拍递过来，说道："哥哥，赶紧过来同我打几场球。"我笑了笑，小样儿，等会不把你打趴下才怪呢！我右手拿拍，左手拿球，把球往上一抛，再把球拍一挥，一个漂亮的远球就成功地打出去了。只可惜弟弟没有接中，他用力过猛，把球拍给甩到草丛中了，真奇葩！不过他发的球我也没有接中几个，这使得我们好像在各打各的，而不是在打来回。打了十五分钟，都还是这种情况，这可怎么办呢？我不断地想着，突然，我的脑海里闪过一丝精光，呵呵，我有主意了。
我跟弟弟首先在地上划定了一条线来确定彼此之间的距离，然后我改变了战术。我喜欢打远球，而弟弟喜欢打挑球，打法不一样，自然很难来打来回。我尝试去打挑球，效果还行。经过这番调整，我们又开始了新一轮的.比赛。
调整了一番就是不一样，我终于接住了弟弟发的球，而他也接住了我发的球。我们成功地打了好几个来回。
天上的星星真多真亮呀，它们一闪一眨的，向我们表示祝贺呢！而我和弟弟乘着这光芒，高高兴兴地离开了花园，回了家……
五年级作文打羽毛球14
这个假期，因为疫情，我突然有了很多空闲时间。为了更好地利用这些时间，我不仅每天为自己安排学习活动，而且有计划地学习打羽毛球。
今天，我像往常一样戴上面具，和隔壁的一些朋友打羽毛球。虽然天气阴沉，但这丝毫不影响我们对比赛的热情。因为是阴天，所以风娃娃仍然很骄傲，很安静。由于没有强风和大雨影响比赛，我们的.羽毛球比赛如期开始。今天，我们比赛的内容是双打。
比赛即将开始。我和一个叫沈志祥的人在一个组里，而我们的对手是苏兄弟，他们都很强，配合默契。因为他们是兄弟，他们有默契的满分，再加上他们是常年练习羽毛球的小选手，所以只要他们打得稳，胜率就不用说了。
三，二，一，比赛正式开始！我们先发球，我把球扔出去，然后跳起来，我挥动球拍，看到羽毛球像子弹一样冲了过去。对手没有示弱，而是从下到上打了一个高球。然而，我的队友思维敏捷，抓住机会把球从另一边击到了地上。裁判宣布1-0，我们领先一分。在第一盘，我们队克服了所有的困难，成功地赢了一盘。然而，很快对手调整了策略，杀死了我们……“激烈的战斗局面使双方陷入了拉锯战。然而，在这个时候，天气并不美丽，一些雨突然漂浮在空中。“还在战斗吗？”苏兄弟发出了诚挚的邀请。我和沈志祥还是不满意，于是我们四个人相视一笑，立刻得出结论:——会继续战斗，结果将在一轮中决定。面对这突如其来的径流，我对着落下的雨滴喊了三声:“加油！来吧。来吧！”
为了获胜，我们俩在雨中打了300回合。直到我们的父母一个接一个拿起扫帚，我们不得不逃离并跳回家。
猜猜谁赢了？当然，另一方赢了。但是失败是成功之母，我期待着再次战斗！
五年级作文打羽毛球15
“叮咚叮咚”铃声响个不停。体育课到了。体育课是我喜欢的课之一，已经连续几次体育课都被停了。我兴奋极了。
这次体育课是打羽毛球，我迅速的找到了几个伙伴。谢成泽是唯一的男生。我和另外两个同学一队，开始了打球。谢成泽好像对自己和一群女生打不满，发了威风。他把羽毛球抛在空中，使尽力气用拍子一拍。像是夏日中的暴风雨，十分猖狂。羽毛球被拍子拍出响亮的一“砰”声，便飞快的朝斜对角飞去。接着“砰”一声，落在了界外……“出界！”我队的某个人大喊。他那一队的人说：“耍什么帅呢，连球都被你耍出界了！”谢成泽略微有些尴尬，我们这边笑开了花。看他那耍酷的样子就想笑，皱着眉，撅着嘴，瞪着眼。一只手握着拳，一只手持拍。像是电影《罗小黑战记》里的.一个角色。
我笑着用食指和中指夹起羽毛球，缓缓抛入空中，接着轻轻一挥拍，只像是春天的花瓣拍在羽毛球上。羽毛球闷声发出“砰”一声飞向谢成泽那一队中间的一个同学。谢成泽好像有些后悔上一次打出界了，想要再次耍酷，便双目怒睁，高举球拍，把另一个抡着球拍的队友挤开。那队友眼看着自己就要接到球了，结果被挤开了，拍子只碰了一下边缘，球就落在了地上。谢成泽还没有反应过来，看着球落在自己旁边的地上还拍手叫好。他的队友正气着呢，看他还为其他队叫好，干脆坐地上不动了。
谢成泽只好自己一个人将球抛在空中，这次他小心的控了方向，朝着正前方轻轻的“摸”下去。球慢慢飞向了羽毛球网。谢成泽有些得意，终于发好了，可事情没有像他想象的发展。他用力过轻，羽毛球只在腾空了几秒就一声不响的撞到了网上。谢成泽气疯了，嘴里嘟囔着“气死我了，气死我了。”嘴上却笑的脸都要撑破了。我们这边捧腹大笑，连拍子都要举不起来了。
可怜的谢成泽3次都失败了，他的队友强烈要求换队。可见同学之间的团结配合是多么重要啊！
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