比本领_作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的比本领_作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比本领_作文1
在森林里，有这么一只火鸡——它不会游泳，不会飞……反正什么都不会，它难堪极了！
一天，小羊对火鸡说：“火鸡！我和你去山的另一边玩吧！那儿花多，五颜六色的，非常漂亮！”火鸡听了低下头，说：“我非常想和你一起去，但是，我不会爬山啊！”小羊撇撇嘴，说：“那我还是找别人吧！”
为了不让别人嘲笑，火鸡决定学一样本领，让别人对它刮目相看。
学什么好呢？想来想去，火鸡决定了：我要学画画！
从此，火鸡每天拿着一根树枝在地上画。它看到鱼，就画鱼；看到鸟，就画鸟……火鸡仔细观察动物的表情、动作，一点一点地琢磨。早上画好了，晚上到自己的洞里再画一遍。所有的动物都能看到火鸡每天清晨画画的身影。
功夫不负有心人啊！火鸡的画画技术突飞猛进，形态逼真！它在树上挂上一只刚画好的小羊，就引来成群的大灰狼在树下转；画一只老鹰，小鸡和小鸟都不敢接近。还有很多动物叫火鸡帮它画肖像。
一天，森林里来了一只豹子，它很凶，经常抓小动物吃，森林里的动物居民们都讨厌它，但又怕它，可又想不出对付豹子的办法，它们想啊想，突然，小猴子说：“让火鸡画画吧，也许能吓走豹子！”火鸡说：“我去试试吧！”
火鸡一连画了好几幅画，叫小猴子帮忙挂在树上。
过了一会儿，豹子醒了，它觉得肚子饿了，想去抓小动物吃。可是，等它睁开眼睛时，看到前面有一只狮子，正向它跑来！它吓坏了，掉头就跑，一边跑一边叫：“狮子来了！快跑啊！”突然，它看到前面有棵树，就想爬上去，它想抓住树杈，可是抓不住，它想，这树怎么这么滑？正当它纳闷时，迎面走来一头大象，大象挥着长鼻子，两旁有两颗尖尖的獠牙，可怕极了。“这个森林太可怕了！”豹子说着，没命地逃跑了。耶！赶走豹子了！小动物们欢呼雀跃！
就这样，火鸡不但是画家，还成了救命英雄！
比本领_作文2
教学目标：
1.用感官细致地观察物体，并正确选择观察方法，判定物体；能正确使用观察测量工具，体会工具的作用；能仿照给定格式，书写研究报告。
2.知道噪声的危害，具有初步的环境意识。
3.知道人体感官的重要作用和局限性，了解仿生技术的成果。
教学重点难点：
教学重点：
用感官细致地观察物体，并正确选择观察方法，判定物体。 Iu
教学难点：
能正确使用观察测量工具，体会工具的作用；能仿照给定格式，书写研究报告。 教学过程：
一、情景引入
多媒体播放各种动物的声音。激发学生兴趣。
二、活动体验
⑴考眼力，运用眼睛观察事物。
教师出示在森林中找动物的图，提问：图中共有几个动物？它们都在哪里？提示学生观察时要细致，并会运用前面学过的知识帮助解决当前的问题。
学生讨论回答。
出示视觉错觉图形，提问：哪条竖线直？哪条竖线长？哪个人高？提示人的视觉不是在任何条件下都的准确无误的，有时会产生错觉，观察时要认真分析。
学生回答后小结：用眼睛观察事物时，既要认真仔细，还要善于用脑，不然可能会上当。 ⑵听力测试，培养学生的观察习惯，体验不同的声音带来的不同感觉。
教师：除了眼睛，我们的耳朵也很有用的，下面就请同学们仔细听听，你能听到什么声音？是什么物体发出的？并记录下来。
教师播放多媒体，学生记录
交流小结：读书声，风声，谈话声，操场上的人声、哨声，树上小鸟的叫声。
杂乱无章的声音是噪音，对我们人体是有害的，而乐声能给人美的享受。你还能说出声音对人身体、心情以及环境的不同影响。
⑶运用多种感官判断物体? 教师精心准备五种安全、卫生、可以放心品尝、触摸的物体，让学生运用感官观察判断。
学生用鼻、舌、手等感觉器官通过看、闻、尝等方法判断出哪是糖水，哪是盐水，哪是醋等。 ⑷认识人类仿生技术成就。
出示图片：大型客机与鸟类飞行速度的比较；航天飞机与鸟类飞行高度的比较；电子显微夜视镜和电话在延伸人类感官范围方面的作用。让学生明白人类制造出飞机、轮船、火箭、显微镜等是从动物身上得到启发的。
三、总结。
四、布置作业：
课后搜集有关仿生技术的资料。
比本领_作文3
星期天，鸭妈妈慈爱地对小鸭说：“孩子，你已经长大了，该去外面学本领……”话音未落，小鸭已经跑远了。
小鸭边走边想：我先去鸡公公家去学唱歌，再去找天鹅姐姐学飞翔，最后去小兔哥哥家学跑步。不知不觉中鸡公公的家到了。咚咚咚，“鸡公公您在吗？”小兔有礼貌地问。“是谁啊？”“鸡公公我是小鸭。”“哦——，原来是小鸭呀啊。快请进快请进。”小鸭走了进去，“小鸭你来找我有什么事吗？”鸡公公问。小鸭回答：“鸡公公，我来跟你学本领，好吗？”“当然当然。”“好，第一步：先唱一首歌给我听，再根据你的天赋来教你。”鸡公公说道。小鸭嘎嘎的叫了几声。“嗯嗯嗯，不太好，以后每天喝一勺蜂蜜，润润嗓子知道没。”
第二天，小鸭走进鸡公公家，鸡公公叫它练嗓子，小鸭练了几声觉得嗓子很疼，很沙哑就跟鸡公公告辞离去。
接着，他去找天鹅姐姐，一眼望去，有一个身穿白纱裙的女孩。“天鹅姐姐，天鹅姐姐！”“小鸭，你找我有事吗？”“天鹅姐姐我想跟你学飞可以吗？”“为什么不可以呢？”天鹅愉快的回答。“首先你要拍打翅膀，要用力和使劲。像这样”说完，天鹅便飞了起来小鸭用上吃奶的劲也没能飞起来，还觉得翅膀酸疼酸疼的。也和天鹅告辞了。
前两次都失败了，小鸭未免也有点伤心，抱着最后的希望去找小兔。“兔哥哥！”小鸭大老远就看见小兔在练习跑步，“有事吗？小鸭妹妹。”“我想和你学跑步可以吗？想像你那样快。”“可以的。”“看你是新手，先跑1000米吧。”什么，小鸭晕了。半死不活的跑完这1000米。“明天继续。”小鸭崩溃了。最后还是跟小兔告辞了。
搞了半天，一个本领也没学会，小鸭沮丧的回了家。他跟妈妈说了前应后果，妈妈说：“小鸭，你不用灰心，鸡公公那是天生的好嗓子，天鹅姐姐她是家族遗传，而小兔他那是练出来的，我们的脚不适合跑步，相反之下，我们的脚适合游泳。小鸭出来妈妈教你游泳。”
在妈妈的耐心教导下，小鸭学会了游泳。捕鱼。捉小虾。
小鸭兴奋的大叫：“我终于学会了一个本领了！”
比本领_作文4
嘿！我学会了新本领
我是一个多才多艺的小男孩，我会骑自行车、会踢足球，还会打乒乓球······而令我印象最深的是我学会骑自行车的那一天。
那一天，天气晴朗，正是骑车的好时候。我把我那带着辅助轮的小自行车从屋里推了出来。我骑着车来到了一个大下坡，我飞快地骑下去。谁知，后面的两个辅助轮突然掉了一个！还好我迅速地停下了车，看着后面的轮子：“呼——差一点就摔倒了！不行，我一定要学会骑自行车！”我推着车来到爸爸身旁，让爸爸帮忙把两个辅助轮拆掉，但是爸爸有些不放心，问：“你真的要把轮子拆掉吗？”我毫无疑问地回答到：“是的，虽然很难，但是，我会克服困难！”爸爸点了点头。我推着自行车，腿一摆，踏上自行车，脚往上一伸，自行车就开始往左边斜。我急忙把左脚又放回原地，我用右脚蹬，然后左脚迅速伸了回来，开始奋力地蹬啊蹬，车慢慢地移动起来，但不时向左右倾斜，我不断地转向，这才慢慢恢复了平衡，我觉得有感觉了！我骑得越来越快，但是在一片沙地上，我来了一个急转弯，车底一滑，“咚”的一声摔在了地上，还好是沙地，不太疼。我又骑车往回走，给蹲在那里的爸爸打了一个招呼，结果没有看前面的路，直接撞到了墙上。啊呀，好疼呀，我爬起来，拍拍身上的灰尘，扶起自行车，又踏了上去。
我骑得飞快，不再摔跤了，我们要回家了，我还想骑，就直接把车骑到了家。在路上，有一辆汽车从我的身边经过，后面的灰尘扑到我的脸上，好像在嘲笑我！到了下坡，我一用劲儿超过了它，得意地对它吐了吐舌头。我骑着车来到了楼下，大家已经在楼上等我了，我当时气喘吁吁地把自行车放到楼上，回到家立马坐到沙发上休息。
这一天，我真快乐呀！又学到了一个新本领，真棒！这多亏了我今天的刻苦练习啊！否则，就不会有这样的成果！
比本领_作文5
在大森林里，住着许许多多可爱的小动物，它们各自都有自己的本领。调皮淘气的小猴子爬树的本领无人能比，雪白可爱的小羚羊曾多次获得“飞毛腿”的称号……几乎森林里的伙伴们都有自己的本领。没有本领的小山羊突然心血来潮，它也要有本领。它要学本领了！
小山羊见小猴爬树快，便虚心地拜小猴为师。小猴耐心地一遍一遍给小山羊做示范、讲要点。小山羊也不停地练习。可是小山羊的前蹄刚碰到树，后蹄还没碰到树根就摔了下来。一天的练习下来，虽然小山羊十分认真、刻苦，坚持不懈地学习，可它一点进步也没有进步，就像没有学过一样，还被摔得鼻青脸肿的。小猴在一边无奈地摇摇头、对小山羊说：“你虽然很认真，但是爬树真不适合你，你还是学别的本领吧！”小山羊听后，一点也不伤心，继续开始它的学习生涯了。
小山羊找到了会挖洞的小老鼠。它想：会挖洞也可以呀！遇到危险挖一个洞钻进去就安全了。小老鼠四肢一起用力，不一会儿一个洞就挖好了。小山羊也学着小老鼠的样子，四肢一起用力，可是过了很长时间才挖了一个坑。小老鼠也对小山羊摇了摇头，让它放弃挖洞，另外再找本领学吧！
有点绝望的小山羊遇到了小羚羊，便跟它学起了跑步。小羚羊在前面教，小山羊在后面学，一前一后地往前跑。小山羊在学习过程中掌握了跑步的技巧，跑步的潜力也被一点点地激发出来了。它和老师的距离越来越近，一会儿就和老师一样快了。
小山羊学会了跑步，它的老师——羚羊一直啧啧称赞：“小山羊，你真厉害！跑得比我还快。真是青出于蓝而胜于蓝啊！”小山羊也和其他动物一样，有了一样自己的本领。
此外，在这次求学的过程中，小山羊懂得了一个深刻的道理：有些本领不适合自己学，就是再刻苦、再努力也照样不会、没有进步；有些本领适合自己学，自己并有这方面的潜力，只要努力一点儿、刻苦一点儿，掌握了这方面的技巧和动作，便能做得比谁都好。
比本领_作文6
在一个美丽的大森林里，住着一只淘气的小猴。它有三个好朋友，各个都有拿手的绝活，小兔最擅长写字，小熊最擅长吹喇叭，小鹿最擅长踢球。只有小猴整天就知道玩，不是爬树，就是荡秋千，什么本领也没有。
“小猴，过来跟我学写字吧！”“小猴，你该学点本领了！”……禁不住大家再三劝告，有一天，小猴终于也想学点儿本领了。学什么好呢？它来到大家练本领的地方，仔细地看了又看。
小猴看见小兔正在读书写字，心想：学会了读书写字，成为一个小博士，多好呀！于是，小猴便也学着读起书、写起字来。开头还很认真，可是没过几天，小兔就一把将纸扔在地上，伸了伸懒腰，打了个哈欠，埋怨道：“天天写字，也太累了，我的手都酸了。不学了，不学了！我还是去学吹喇叭吧！”说着，它走到了小熊面前。
这次，小猴像下了决心似的，发誓一定要学会吹喇叭。开头还很认真，可是没过几天，小猴“啪”的一声把喇叭摔在地上，厌烦地说：“学这么个小东西，竟要这么使劲？我的腮帮子都吹疼了。再说每天‘哇啦哇啦’地吹，干吗用呢？不学了，不学了！我还是去学踢球吧！”
说着说着，小猴便侧着身子躺了下来，用手撑着脑袋，把球放在脚尖上，九十度把脚抬起，“呼呼”地转着球儿，感觉好极了。开头还很认真，小猴很快学会了颠球，可是没过几天，小猴又厌倦了。它用力把球甩在地上，叹了口气，说：“天天颠球，太累了，我的腿都快断了。不学了，不学了！还是玩玩最轻松！”说完，小猴又像往常一样玩了起来，一会儿爬树，一会儿荡秋千。
没过多久，一年一度的本领大赛开始了，朋友们都去参赛了。有的戴上了高高的博士帽，有的举起了金光闪闪的奖杯。而小猴呢，什么也没有拿到，只能蹲在一个偏僻的角落里，暗暗自责：要是有一样本领能坚持学下去，或许就不是这样了。哎，当初我为什么要半途而废呢？想到这，小猴狠狠地敲了一下自己的脑袋。
比本领_作文7
我的姐姐中等身高，戴着副黑框眼镜，梳着马尾辫儿。她十分能干，会做各种蛋糕和甜品，每天都有大量的订单，非常忙碌。这天是国庆假期，妈妈给我放了一天假。我和爸爸来到姐姐的工作室，她正忙着做一个蛋糕。只见那蛋糕边缘的花纹已经完成了一大半，奶油恰好用完了，姐姐只好再打一些奶油。她娴熟地按下电子秤上的按钮：一个碗放上去称重后按归零;再倒入稀奶油至一定重量，记住数字，再归零;加入糖，与奶油的重量达到一定比例后加入蓝色的食用色素......
全部准备好后，她又将打蛋机的速度调至2档，随着“呜——呜——”的声音，打蛋机快速运转，不一会，这些材料就变成黏稠的奶油了。姐姐不停地对照先前奶油花纹的颜色，添加色素调整比例。姐姐将奶油舀进之前的裱花袋中继续雕琢，那花纹色泽及形状衔接得真是天衣无缝。之后，姐姐又调了不同颜色的奶油，仔细比对着手机上客户发来的图片，认真调色。
我忍不住好奇地问：“姐姐，你为什么要把奶油调得与手机上的一模一样呢？”姐姐回答道：“如果有色差的`话，客人是不会满意的。”只见姐姐用黄色和红色果酱写出“Happy”，下方用蓝色和黄色果酱写出“Birthday”，每个字的位置、每一个连笔都与图片上的一般模样。接下来开始画小熊了，她调了棕色奶油，把小熊画得惟妙惟肖、栩栩如生。她还绕着蛋糕画了一圈小蜡烛，经过一番精心点缀、打包装好，蛋糕就可以放进冷柜储存，等待客人取货了。
姐姐松了口气：“今天上午的任务完成喽！可以休息休息吃午饭了。”我问姐姐：“你每天都会这么忙吗？”“当然啦，好多客人都来订货，每天忙得不可开交。”我指着操作台上的三张面皮似的原料，问：“这是什么？”姐姐告诉我，是“毛巾卷”的皮，吃过午饭教我做。午饭后，姐姐教我做“毛巾卷”，我跟着学，做出来的毛巾卷味道真是好吃。过了一会，客人上门取蛋糕，还不住地夸赞姐姐的手艺呢！真希望长大后我也像姐姐一样，做个尽职尽责、能力超强的人。
比本领_作文8
每个人都有自己的拿手本领，比如：画画、弹琴、骑自行车……但是，我的拿手本领是写毛笔字。
那么请让我给大家介绍一下我是怎么练好毛笔字的。首先，我先买来毛笔、墨汁、宣纸等写毛笔字的工具，我整理好这些工具，然后再掌握好练毛笔字的姿势，就开始写了，我从最简单的字开始练起，“一，二，三————“。我努力的练习，一张不行两张，两张不行三张，每一张写完感觉不好，就在心里暗自鼓励自己：只要努力的练习，下一张一定会更好，就这样，我仔细的练着，一直练了好几个星期。
有一天，我的邻居小妹妹，说她也会写毛笔字，她说：“我们比一比吧！”我说：“好啊，小妹妹。”我想：小妹妹肯定写的字比我的差点，因为她比我小，所以我就痛痛快快的答应了，我们两个开始写了，过了一会儿，我们俩都写完了，我拿过去和她的一比，真没让我想到，小妹妹居然写的毛笔字比我写的好看，我很伤心，我就回家了，回到家里，我问妈妈为什么小妹妹比我写的毛笔字要好看，妈妈笑着说：“谁都能写好看，就看坚持不坚持，有的孩子坚持练，有的孩子练几张就不练了，什么本领都是刻苦练习得来的，铁棒磨成针，功到自然成。”
我听了妈妈的话，就回房间了，回到房间里，我就开始写起来了，别的小朋友在外面玩，我就在房间里刻苦的练字，就这样每天坚持刻苦练字，练了几个月，我把小妹妹叫来，充满信心的对小妹妹说：“小妹妹，我们再比一比写毛笔字吧。”小妹妹也答应了，于是就开始了，我几分钟就写完了，这次我超过小妹妹了，我真高兴，我就开开心心的回家了，我一路上都笑嘻嘻的，回到家里，妈妈问我什么事你那么开心，我就把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“看来你是真的刻苦练习了。”
我要谢谢妈妈说的这一句话，没有这句话，我就练不好毛笔字，就没有成功，我要谢谢我的小伙伴，没有她们的支持我就没有信心，没有了信心就没有了成功。
瞧，这就是我练毛笔字的过程，你们也要记住：“没有刻苦练习就没有成功”这句话，你们拿手的本领是什么？一起行动起来，写一写吧！
比本领_作文9
我有许多本领，可要说看家本领，嘿嘿，那就是我那每分钟58个字的打字速度了。我是怎么练成这个“神功”的呢？来，让我悄悄告诉你。
那是四年级的时候，我还刚刚接触到电脑，老师教我们打字，看到老师的手指在键盘上风一般的掠过，一个个字在电脑屏幕上快速生成，心中便萌发了这样一个念头：“我的打字速度要能像老师那样该多好呀！”于是，我做完作业一有时间就练习打字。功夫不负有心人，我成功了！
最令我自豪的是上个星期发生的一件事。我在外参加
盲打，这个能力我一直练习，可直到前几天才有点进步。用吧，打错了，还要返工；不用吧，万一打不完，怎么办？我思来想去，心里仿佛有两个小人在打架。我一咬牙，下定决心，挑战自己，就用盲打！我的眼睛紧盯着
剩一小时二十分钟，第一
剩五十分钟，第二
剩四十分钟，我一不小心把打了一半的稿删掉了，我又紧张了起来，我的心里仿佛揣了只小兔子一样“砰砰”乱跳，额头上冒出了细小的汗珠，我在心里一遍遍的告诫自己：“不要慌，要冷静”。
剩五分钟，还有十个字！
五！四！三！二！一！搞定！
怎么样，我厉害吧。“世上无难事，只怕有心人。”只要坚持练习，我相信你也能做到！
比本领_作文10
小山雀长大了，身上的羽毛越来越长。有一天，它对妈妈说：“妈妈，我要去学本领。”妈妈听了很开心，笑眯眯地看着小山雀：“好啊，我们的小山雀终于长大了。”小山雀飞出去，看见一只松鼠正在高高的松树上甩着大大的尾巴跳来跳去摘松果，可真灵活啊。小山雀飞下去，落在树枝上羡慕地看着松鼠说：“小松鼠，你真棒，我可以跟你学本领吗？”小松鼠一边吃香香的松果，一边呲着小牙笑着点头说：“当然可以啊。我们先学跳吧。”小松鼠就在树枝间灵活地跳来跳去。小山雀学着它的样子从一根树枝跳到另一根树枝，可松树尖尖松针总是扎到它的翅膀，好疼啊。它皱皱眉头不想学了。
正在这时，一只大雁从空中飞过，白白的羽毛，大大的翅膀，长长的脖子，还有“嘎嘎”的叫声，就像一个大明星。小山雀动心了，从松树上飞起来，追着大雁喊：“大雁大雁，我想跟你学飞。”大雁低头一看是可爱的小山雀，就说：“好啊，你在后边，照着我的样子学吧。”小山雀就跟在大雁身后，像模像样地模仿起来。可没一会儿，它就感觉累了。
小山雀一低头，看见下面有一条小河，一只毛绒绒的小鸭子正摆动着小脚丫在水里捉鱼，游来游去，还会翻跟头呢。这个不错，我也要学。它离开了大雁，飞到河边，对小鸭子说：“小鸭子，你教我游泳好吗？”小鸭子摇摇头说：“你是小鸟，是飞的，不能游泳啊。”小山雀说：“没关系，我长大了，我能行。”说着就跳到水里，可它的小爪子没有蹼，拨不到水，身子就往下沉。它吓得扑棱着翅膀飞起来：“算了算了，我不学了。”
天快黑了，小山雀回了家。妈妈问：“小宝贝儿，你今天学到了什么本领啊？”小山雀低下头说：“我跟小松鼠学跳跃，可松枝总扎我的翅膀；我又跟大雁学飞行，可是太累了；我就去跟小鸭子学游泳，差点被淹死。”妈妈低下头，看着小山雀问：“孩子，你知道你今天为啥什么本领也没学到吗？”小山雀摇摇头。妈妈说：“因为你不专心啊。跳跃游泳都不适合我们山雀，可大雁的飞行本领是可以学的呀，你又不坚持，所以就什么也没学到。”小山雀惭愧了，点点头说：“妈妈，我知道了。”
比本领_作文11
一年一度的“谁的本领大”展示秀即将在标点王国的金色大厅举行。全国的标点都蜂拥而至，前来报名，都想在此次比赛中一展风采。
比赛开始了。首先由国王发表了一次精彩的致辞，之后选手们就可以上台比赛了。首先上台的是句号，只见他扭动着大大的肚子，艰难地爬到了台上，累得上气不接下气。他歇了一会儿，说：“大家好，我是句号，我的本领可大着呢！我一出现，一个句子就必须结束。如果没有我的话，文章就会无休无止的继续下去，那还不把作者给写累死？”说完他轻蔑地瞟了一眼台下的选手，又慢吞吞地挪动着肥胖的身子下了台。
小豆号非常不服气，他三步并作两步快速地来到台上，微笑着说：“大家好，我是逗号。我圆圆的身体下面还有一个小尾巴，活像一个小蝌蚪。我的本领也很大，我可以让一个句子读起来很轻松。要是没有我，就算有句号也会让人一口气不停地读下去，这会让人受不了的。”说到这，逗号扭头看了看台下的句号。此时句号脸气得通红，头发都要燃起来了。逗号见他这副模样，更是得意，满脸带笑地走下了台。
这时感叹号也不甘示弱，他走上台来，粗声粗气地说：“我是感叹号，我的外表就像一根棒球杆。只要有我在句子里，就能表达作者强烈的思想感情，或悲伤或高兴，或沮丧或兴奋，你们谁能做到这一点？”话音刚落，他便以一个潇洒的后空翻来到了台下。
台下的问号再也忍不住了，他一个健步冲上了台：“我是问号，一个小耳朵再加一个小点是我的标志性形象。我的本领是最大的，我能表达一个人的疑问，还能表示反问……”他话音未落，句号、逗号、感叹号就一起拥上前来，争着说自己的本领最大，只吵得面红耳赤、不可开交。
这时，白发苍苍的字典爷爷发话了，他语重心长地说：“你们都很重要，少了谁都不行，你们要各尽其职，做好本职工作。”听了字典爷爷的话，标点符号们握手言和了。最后，他们每人都得到了一枚奖章。
比本领_作文12
小鸟在绿油油的森林里欢快地唱着歌，自由自在地飞来飞去。突然她看到了树林深处小松鼠在蹦蹦跳跳，特别厉害的样子。于是小鸟走上去问松鼠叔叔：”松鼠叔叔，你能教我跳跃吗？”松鼠说：“可以呀，我教你跳跃，你把双脚下蹬，然后用力往上跳，你跟着我跳。”松鼠叔叔边说边做出动作示范。小鸟一往上跳，翅膀就会不由自由地展开，接着就飞起来了，怎么也学不会跳跃。
正在小鸟垂头丧气的时候，天空飞过一只大雁，飞的又高又稳。小鸟心里想，我本来就是鸟儿，可能我更适合飞翔吧，说着又提起精神，飞过去对大雁说：“大雁姐姐，你能教我飞翔吗？”我想像你一样，飞得又高又稳，这样就能飞去很远很远的地方。”大雁听完乐意地答应了，并说道：“和你平时的飞翔一样，只要再加把劲，坚持飞行时候更久一些，就成功了。”可是小鸟的翅膀太小了，用尽全身力气怎么也飞不高。小鸟心灰意冷地感谢了大雁，就往回飞走了。
当小鸟飞过一个池塘的时候，它见到鸭子哥哥在水里快乐地游泳，一边游泳一边抓小鱼吃。小鸟羡慕极了，心想要是我会游泳就好了，每天可以在水里游泳多凉快呀！于是它对鸭子哥哥说：“鸭子哥哥，你能教我游泳吗？”鸭子哥哥满口答应道：“当然可以！你先下水，我来教你。“话刚说完，小鸟飞下水来，但它一头栽进水里，浮不起来，羽毛也弄湿了，多亏了鸭子哥哥救起了它。小鸟很难过，哭着回家了。
回到家，鸟妈妈看到小鸟伤心的样子，就问它发生了什么事情。小鸟把一天的事情都告诉了妈妈，并问道：“妈妈，为什么我什么都学不会呀？”鸟妈妈安慰小鸟说：“你看鸭子哥哥也不会飞啊，松鼠叔叔也不会捉虫子啊，大雁姐姐也唱不出宛转悠扬的歌声啊！每个小动物都有自己的本领，不要光羡慕别人，做好自己才是最好的。”小鸟听完，突然想明白了，开心地笑了。
从此，小鸟又在树林里欢乐地唱着动听的歌，自由自在地飞来飞去。
比本领_作文13
端午节那天晚上，我正在写作业，没想到我写着写着就睡着了……
醒来，我发现我来到了一个奇幻的世界：这里山清水秀，鸟语花香，充满着各种水果的芳香；还可以听见哗哗的流水声，鸟儿叽叽喳喳的歌声，简直像仙境一样。突然，迎面走来了一只小猴子，它很可爱。于是我就问：“小猴子，你知道这是哪里吗？”“这里是花果山。”小猴子答道。哦！原来这里是花果山，孙悟空不就住在这里吗？我真想见见他呀！我正想着，就听见洞里传来一声：“把她带进来吧！”于是小猴子就把我带进了洞里。
只见洞里的宝座上坐着一只猴子，原来他就是孙悟空啊！孙悟空和我说：“是我把你带到这里来的。我把你叫来是因为有人说你本领大，今天，我就要和你比比本领！”“好啊！”我毫不犹豫地回答。“可你要和我比什么呢？我也不会什么特别的啊！”孙悟空说：“那你说，咱们俩比什么呢？”“当然是比知识啦！我们的规则是：首先，由一个人提问，另一个人回答，如果回答上来就换另一个人提问，若回答不上来就直接淘汰。你先问我吧！”我说。孙悟空说：“好啊。我就问你一个难题：我一共会变几个东西？”“当然是72种啦！”我回答。“这都能被你答上来！好吧，该你问我了。”孙悟空吃惊地说。“什么牛不会吃草？这可是很简单的哟！”我笑着说。孙悟空抓耳挠腮想了半天，最后还没有想出来。他说：“我必须遵守规则，你赢了，祝贺你！”
之后，孙悟空向我请教秘诀，我告诉他要多看一些书，不要整天只知道打打杀杀的。后来孙悟空又带我参观了花果山，花果山的风景真是美呢！孙悟空说：“现在你可以回家了，谢谢你告诉我变聪明的秘诀！”
孙悟空的话音刚落，就听见：“玲玲，快起来，太阳都来敲窗户了！”我才反应过来，原来我一直在做梦啊！
比本领_作文14
一天，猴子和梅花鹿见面了，他们聊起了天，并且都说自己的本领无敌。聊着聊着，谁都不服气谁，俩人争的面红耳赤还差点打起来。
小猴说：“我们来比爬树，谁爬的高爬的快谁就是本领大。”说完，三下五除二爬到了树顶上，得意洋洋的说：“哈哈，我本领最大！”可是小鹿的脚没有爪子，根本爬不上树，脚一踏上树就跌倒下来。小鹿说：“明明是我本领大，不信咱们来比跳远。”小鹿的腿很长，弹性又很好，一蹦就跳出了两三米远，小猴费劲了吃奶的力气，却怎么都只能跳半米左右。就这样谁都不肯认输。
这时候一头大象摇着耳朵走过来了，问道：“你们为啥争执不休啊？”在了解了情况之后，大象灵机一动，说：“我来做裁判，给你们出一道题目，谁赢了谁就是最棒的，怎么样？”小猴和小鹿愉快的答应了。只见大象指着河对面的一颗树说：“你们谁能摘到那树上的果子，并把它带回来我这里，谁先成功谁就是本领最高！”
小猴和梅花鹿听完立即就跑去摘果子，生怕被别人抢先了。跑到河边时，梅花鹿凭着它的长腿，轻轻一跳便跳到了河对岸，很快来到了果树底下。可是梅花鹿不是长颈鹿，也不会爬树，够不到树上的果子。与此同时，它看到河的那边猴子正抓耳挠腮的干着急，它怕水，不敢下水走过河，又不能跳过河的宽度。于是，梅花鹿回到河边跟小猴说：“看来只凭我们各自的本领谁都摘不到果子了，我们合作吧！”“好吧，你驼我过河，我上树摘果子，一起拿回去见大象。”猴子建议道。两人一拍即合，高兴极了。于是梅花鹿驮着小猴过了河，小猴凭着他的爬树技能很快就上树去摘到了两个果子，一个分给梅花鹿。梅花鹿又驮着小猴过河回到了大象这里。
大象故意说：“这叫我判谁本领大呢？太为难我了。”小猴和梅花鹿异口同声的说：“我们不分上下，并列第一！”其实通过这个事他们早就明白了大象的意图，也懂得了各有所长，各有所短，互帮互助才完美。
比本领_作文15
有一只小老鼠叫“ 短尾巴”，它是一只狂妄的家伙。一天，它听说大象怕老鼠，便逢人就吹；“大象算什么？我一下就把搞定！！！”一传十，十传百，这话传到了大象的耳朵里。大象虽然嘴上不说什么，但心里十分恼火。它向“短尾巴”发起了挑战：让“短尾巴”在十分钟之内把自己摔倒在地。“断尾巴”接到了 挑战书，嗤之以鼻。它认为大象这样只不过是缓兵之计，便欣然同意。
第二天，“短尾巴”应约来到了比赛地点，它没有想到大象早已做好准备—在它的长鼻子里吸满了水。比赛开始了，“短尾巴”直奔大象的鼻腔。大象把鼻子的水往外一喷，“短尾巴”被重重地摔到了地上，十分钟过去了，“短尾巴”依然昏迷不醒。
显然，大象赢了这场比赛。
从此，“短尾巴”再也不敢吹牛了。
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