校园的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的校园的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园的作文1
山城秀丽，校园芬芳，楼房群立，书声朗朗.这就是我们学习的地方，团结文明育桃李，求实奋进志四方……”一阵阵欢快优美的校歌在洁净、幽雅的校园里飘荡。这就是我们中学。它座落在风景秀丽的县城，占地五十三亩，
建筑面积一万多平方米，累计投资四百多万元。图书实验及电教器材等教学设施配备均达部颁一类标准。被省教育工会评为“先进单位”、在改革开放的今天，我校以法办学，大面积提高教学质量，为社会主义建设事业造就了一批批的优秀人才。
百闻不如一见，还是让我带你到学校看一看吧!从样式新颖、别具一格的北大门进入，展现在你而前的是一条笔直的柏油路，嵌立在道路两旁的`是八幢美观大方的楼房，呈“非”字形对称排列着，在西面靠北的三幢就是教学楼。我们的校训“团结、文明、求实、奋进”八大字挥洒于上;走进教学楼，首先投入眼帘的是“肃静”二字;每个教室讲台上方都挂着毛主席像和我们的班风;教室的后墙壁上，是内容丰富的板报、地图和成绩表。在这徉的教室里学习，使人感到既安静又舒适。
在各幢楼之问还有花坛，特别是在实验楼前还有水池、喷泉和大片的月季花，一到花开时节，花儿争奇斗妍，美丽缤纷，鲜艳夺目，把校园打扮得更加美好。
夜间，教学楼前的灯光球场华灯齐放，照得如同白昼，运动员们在这里一展风采;大操场宽阔平坦，篮球架、单杠、双杠、足球场、沙坑……休育设施齐全，同学们在这里锻炼身体，磨炼意志。
图书实验楼是同学们向往的地方。琳琅满目的图书报刊，开阔了同学们的视野。使同学们学到了课本上学不到的知识;物理、化学、生物等实验室，使同学们共享科学实验的乐趣，培养了从小爱科学的兴趣，为成为“四有”新人打下坚实的基础。
“德智体美全面发展，切磋琢磨育栋梁，啊，可爱的一中，啊，亲爱的老师，您赋予我们智慧，给我们力量，雄鹰将从这里飞翔……”欢快优美的校歌从音乐教室频频传出，同学们的生活是多么丰富，多么多彩!
一中，美丽的校园，体育健儿在这里磨炼筋骨，未来的科学家在这里孕育，未来的文学家在这里练笔，未来的音乐家在这里练喉……我们决心以报效祖国的优异成绩，为学校增光添彩!
亲爱的少年朋友，欢迎你到一中参观做客。
校园的作文2
几乎每一天都从踏过学校那扇略显锈迹的银白色大铁门开始。
每当进入大门，科技馆前面几棵花开花落的小树总是最先引起我的注意，花儿的芬芳，我把那当做是对我的忠告，我很喜欢那几棵树，不单单因为美丽的花儿，还有那总是绽青的叶子。绿，蔓延到校园的每个角落，一棵棵不同姿态的树，都在时刻保护着我们。一进入校园，就像进入了一个清新的氧气罩，翠绿的颜色让我甩掉一切的烦恼。
沿着小路往前走，一幢大楼进入了我的视线，这是蕴藏着无数知识的城堡，灰白相间的颜色带来了一种庄重严肃的感觉，这里是我们最熟悉的'地方，我们的一天都将在这里度过，我们的喜怒哀乐在这里，和同学们的嬉耍打闹在这里，一次次挥洒的汗水在这里，老师的谆谆教诲在这里，我们的青春在这里……这间并不大的房子里容纳了太多太多属于我们的历史，尽管这里有责备，有哭泣，有愤怒，有伤心，但这存在着收获、分享、安慰和友谊，这里是记载我们学习和生活的一篇篇日记。这里没有亮丽的色彩，没有昂贵的装饰，但是我爱这里。
有一个地方，是我们学校最神秘的一角，那个地方，我们都想去，可是每个人都只有一次去哪的机会。里面是普普通通的几间房子，但在我们看来最有趣的东西都被锁在那里，那就是科技馆，若大个学校里最有趣的地方，可是在那次我并没有珍惜的参观后，从老师口中再也没打探到关于去那里的消息。
除了教学楼，最抢手的地方是那个路途艰难，过道只能并肩过三个人的小超市，在我看来，每次见到那个羊肠小道里有那么多人在拼命地挤来挤去真是件可笑的事。尽管那里的老板真是有极坏的态度，但是那么多同学仍然钟情于那里，不过这也算我们学校一道独特的风景线。
每个人都会在这走过人生中的一段路，每天的太阳在校园升起，每天的夕阳在校园落幕，每一次大雨在这里躲，每一个脚印与这里的地磨合，每一次成长都在这里领悟。我爱这里，我的校园。
校园的作文3
生活中并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。每一个角落都蕴藏着爱，每一个地方都留有爱的脚印。漫步在温文尔雅的校园里，看着花丛中的蝴蝶翩翩飞舞，听着教室内的同学用心朗诵，心中不禁升起了一种对爱的憧憬和体会。
爱在校园里，在那动人的风景里。清晨的第一缕阳光照进教室里，轻轻的抚过同学们认真学习的脸庞，轻轻的抚过讲台上细细讲解的老师的背影，洒满了整座校园，一股浓浓的暖意充满了我的心房。我最喜欢在小花园里读书，嗅着丁香的阵阵香气，听着小鸟们的声声对唱，走进书中的世界，用心去细细品味。那一刻，我爱上了这座风景优美、鸟语花香的校园。
爱在校园里，在那和谐的课堂上。清脆的.上课铃活泼地跳入教室内，精神抖擞的老师满脸微笑的走进了教室，用充满爱的眼神看向学生，仿佛在看自己的孩子。这时，同学们会非常配合的收起手头正在写的作业，端坐在桌子上，用充满朝气和活力的声音朗诵着课文。老师的粉笔在讲板上飞快地滑过，温柔的讲解声回荡在教室的每一个角落。听着老师温柔的讲解，看着老师和蔼的笑容，一股暖暖的爱意涌上我的心头。那一刻，我爱上了这座师生关爱、平静祥和的校园。
爱在校园里，在那积极的校风里。教师内，总能看到几个同学围在一起讨论着题目，总能听到同学们你一言，我一语的争辩道道难题。办公室内，总能看到数个同学围在老师身边，询问老师题目。老师的一句句提示和讲解，在同学们看来是多么宝贵。每一个同学的眼中都洋溢着渴求知识的光辉，教室里的每一个角落都充满着纯正的学风，在小花院内，总能看到乐于助人的同学小心翼翼地搀扶着受伤的同学，和他一起散步。那越来越纯正的学风充满了整座校园。我时常想同这积极的校风赛跑，在这温暖的集体内，处处都充满着爱，一丝丝，一缕缕，萦绕在我的心头。那一刻，我爱上了这座积极向上、团结友爱的校园。
爱在校园，在那美丽动人的风景里，在那友爱和谐的课堂上，在那积极向上的校风里。那一刻，我爱上了这座校园。
校园的作文4
迎着早晨的第一缕曙光，新的一天偷偷地来到了。同学们各个抬头挺胸，脸部撒满了清爽的微笑，身背厚实的背包，踏着轻快的脚步，蓬勃向上的来到院校，开始了全新升级的一天。
校园里绿草如茵，一棵棵粗大的垂柳，好似一把把巨伞，为大伙儿挡风遮雨，躺在树底下，迎头吹来温和的微风，好不惬意！校园内的“知名人士道”上，孔子又高又大的塑像在那里矗立着，三国诸葛亮、戚继光、苏东坡等古代名人也静静地肃立着。同学们可以在那样美丽的校园里学习培训，简直荣幸之至啊！
当班铃声响起时，同学们像一只欢快的小喜鹊，飞快地“飞”进了教室。颇有气魄的教学大楼里“扑面而来”一阵阵琅琅的读书声。老师走入课室，同学们一齐有礼貌的站立起来，向老师毕恭毕敬的问候。在老师的眼中，他见到的不仅是一群有礼貌的小孩，也是一群对仅仅填满期盼的求真人群，乃至是中华民族将来的有用之才。
下课，同学们的`脸部外露了笑容——给自己又学得了新专业知识觉得考虑，也为可以有着寓学于乐的课间活动而非常高兴。你看一下同学们！她们多么的快乐。有的同学们像一只灵便的小猴，急急忙忙蹿到体育场；有的同学们溜到乒乓球走到，好像一个个全是乒乓小将，互相切磋；有的跑到足球场地，踢起了足球队，同学们各个脚下生风，如C罗附身，将足球队去玩的层出不穷；有的来到篮球场地，大伙儿一个个姿势熟练，哪些三步上篮，哪些远掷三分，数不胜数；有的……
放学了，同学们向老师再见了，如一窝蜂涌进学校门，欢欢喜喜的离开院校，告一段落一天的学习生活！
这就是我的校园，我的阳光校园内！
校园的作文5
早晨，我来到了校园。
刚进校园，就看见仿佛有两条青龙盘在校园里，它们是冬青和松柏隔在路两边。
我们的学校里还有香樟树、红花积木、石楠、火炬球、棕榈树、紫薇树，还有垂柳、红叶小菠。香樟树，在我们校园的草坪里，它的叶子很滑，很多。红花积木这种树的树枝很细很长，叶儿很多很小。石楠树是一种开花时很香，香味很浓的树，它的叶子很大，叶子是椭圆形的，叶子很多。火炬树的叶子很小，叶子很多。它的形状象一个圆柱体，开花时，花儿很小，从远处看，几朵小白花抱在一起就成了一朵大白花了。棕榈树它的样子很好玩，如果把上面的叶子去了，就是一个大大的菠萝了。它的叶子很大，比我们平时扇蚊子的蒲扇大一点，根上长着很多的细丝一样的毛，很象一位小姑娘的满头的头发。紫薇树是一种叶子小，枝子粗的一种树，它的叶子是椭圆形的，很小，很密。垂柳这种树，大家可能都知道。现在垂柳的枝条已经垂到了地面，垂柳的叶子是尖的，我们学校有四五棵。红叶小菠的叶子是紫红色的，从远处看就成了紫色的了，他的叶子很象枫树的叶子。
我们学校的花也很多，有月季花、栀子花、夏鹃、韭菜花、一串红。月季花很香，它的'颜色是红色的，花心有的是黄色的，有的是黑色的。栀子花是一种香味很浓的花。它的叶子的颜色是粉红色中带点白色的。在我们学校最好看的就是夏鹃了，它的样子很象一个个小喇叭，花里有几根小细丝。韭菜花的样子很特别，象是我们家里吃的韭菜一样。桂花也是一种很香的花，不过现在已经落了，开花时花是白色的。一串红这种花它有好几种颜色，有粉红色的，有深红色的，
有浅红色的，还有粉红色中带点白色的。它的花心有五六种颜色，有黄色的，有棕色的，有青色的，还有黑色的。他有五片花瓣组成。在学校花圃的草坪上，还有一种草叫红花杂绛草，它的上面有几十朵小花，下面都是叶子，成半圆形。它的花心是白色的。在操场上有一种草叫巴根草，操场上都是这种草，从远处看，就是一片草坪。
这就是我们的学校的景色。
校园的作文6
我的校园十分的美丽，是我学习的乐园。
每天一踏进校门，我便看见一棵棵柳树向我招手，那随风飘动的柳枝像少女的长发。“二月春风是剪刀”，柳树最先触到春的气息，嫩嫩的、鹅黄的柳叶是那么的可爱。让你不忍心去摸它，而只能静静地看着，心中充满无限的遐想。“一年之计在于春”，早春的柳枝仿佛在提醒你“加油，小伙子!现在正是学习的大好时机”。我也会和它们到招呼，“我会努力地，朋友!”。高大挺拔的杨树，像一排排列队的哨兵，列队欢迎每一个快乐的小朋友。夏天茂密的杨树形成的.绿荫，是我们避暑的好去处， 心中的“天堂”。杨树上还会传来阵阵的蝉鸣，我真想捕一只蝉来玩，可是我不知如何捉到它。不过清代袁枚《所见》“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”弥补了我心中的遗憾。
200米的跑道，环绕操场一周，每当我一看见跑道，想飞奔的火苗便窜出来，把想象自己比牙买加“飞人”博尔特跑的还快。我的这一想法，妈妈讲有点夸张，也有些空想。不过，我不这么认为。操场上绿油油的草地，踩上去软软的，像铺里一层厚厚的绿色的地毯。我们可以绿绿的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......
教学楼前的花坛种着各色的月季花，红的如火，粉的似霞，白的像雪。特别是秋天里盛开的桂花，那真是十里飘香呀!一棵棵桂花树像一个个少女披着黄纱，这不禁让我想起宋代理学家朱熹的一首《咏岩桂》里的诗句“叶密千层绿，花开万点黄”。花坛的前面有一面五星红旗在迎风飘扬。
校园有两栋教学楼，第一栋是一位华人捐钱建造的，是孩子们的第二课堂，放飞想象翅膀的地方。图书室在二楼，里面藏着许多小朋友爱看的书，我们可以借到自己喜欢的书，如《西游记》、《童话故事选》等。第二栋教学楼是主教学楼，有二十四间教室，是我们学习课堂知识的地方，也是老师们辛勤耕耘、播撒爱的地方。朗朗的读书声，就是我们这些孩子汲取知识的时候。
啊!我们的校园即美丽，又是我们学习的乐土!
校园的作文7
走进校园，在学校里看秋景是件多么惬意的事情啊。这里有叶子已经稀少了的杨树；坚强挺拔的大槐树；带着孩子的两姐妹—海棠，以及那装备齐全的大松树和几棵高大的泡桐……走到校园的尽头，那里有两棵八十多岁高龄的杨树，他们原有的葱郁浓绿的叶子，都已被那阵阵凉爽的秋风哄骗到了地上，只留下几片叶子挂在树枝上顽强地坚持着没有落下。瞧，秋风又来召唤了，听：“沙沙沙…，沙沙沙……”杨树妈妈哭了，因为又要有一批树叶孩子被秋风带走了，树上的树叶孩子们也沙沙地响着，好象是不愿意离开树妈妈怀抱的哭声。过了一段时间，风好象被树妈妈赶跑了，可是被吹走的孩子们已经回不来了，树妈妈不再出声了，她开始沉思，好象在想着如何保护她的孩子们。
回过头来看看领操台旁的一排槐树，它们还是那样的葱郁，不知道是槐树妈妈教育得太好了，不让孩子们听从秋风的召唤，还是她的孩子们不愿意早早地离开妈妈，去投入大地的怀抱，因此，他们还是绿绿地呆在树枝上。
杨树妈妈呀，我说你是不是该请教一下槐树妈妈是怎样保护她的孩子的吧！要不然你的孩子很快就都会被吹跑了的。
慢慢地走到小操场旁，那里竖立着两棵高大的海棠树，上面还结着些小海棠。她们青里带红地挂在树枝上悠闲地摇着，令我垂涎欲滴。她们的叶子还都是绿色的，没有变色，形状也非常有趣是卵形的。
小操场旁的小礼堂前有几棵高大的松树，绿油油的，一根一根的.小松针，肩挨肩地拥挤在一起像一棵棵的圣诞树，针形的叶间，零星地结着一些松果，象圣诞树上挂着的小礼包，稀稀拉拉地点缀在树枝上。
来到学校的后院，那里面有两棵高大的泡桐树，它们的叶子很大，被秋风吹黄了。伸出手把大树叶轻轻地翻过来，哇！上面有一层厚厚的小白毛，真是很奇怪。
风又轻轻地吹起来了，伴着这秋风慢慢地走到学校大门口，回头再望一眼学校的秋景，真是令人难忘。
校园的作文8
我们学校的美景真是多，数也数不过来。
走进大门，一抬头，便能看见那十二棵挺拔的银杏树。你看！那粗壮的树枝上“挂”着许多片金黄色的银杏叶，好似一片片金光闪闪的小扇子哩！这几棵银杏树也记载了我们的童趣呢。还记得在二年级的时候，蔡老师带着我们下去捡树叶，开心极了！在十二个大花坛里，种着许多美丽的.花：红的，宛若一片灿烂的朝霞；黄的，犹如一道绚丽的光芒；蓝的，仿佛一片蔚蓝的大海；再配上一片翠绿的草地，漂亮极了！
再往左走，是一块大石头，上面写着：“站到高处，眺望远方”。这就是我们学校的校训。如果你仔细观察这块石头，就能发现，这块石头很像一条鱼哦。它被松树、铁树、香樟树等包围，显得格外有生气。右边是大厅，前方是我们看书的乐园，左边是一些科学航天技术的介绍，而右边则是农业器具的展览。
从大厅出来，往左走，就是鱼塘了。你瞧！这些小鱼们，多可爱呀！它们时而跳出水面，呼吸清新甜润的空气，时而跃入水中，溅起美丽的水花，时而躲在水底，跟我们捉迷藏哩！只见面包屑被我扔进水面的那一刻，几个黑色的脑袋便立刻凑了过来，进行“掠食”。一眨眼的工夫，面包屑就不见了！“抢什么抢，每条鱼都有份儿！”于是，我又扔了几片面包给那几条没有抢到的鱼。
绕过池塘，就来到了如诗如画的梅林。你看！粉嘟嘟的梅花竞相开放，犹如一个个灿烂的笑脸。捡起地上一朵梅花，闻一闻，啊，真香！不知是哪一个调皮的同学，晃了一下梅枝，结果下起了“梅花雨”。一阵风吹来，空气中夹杂着几丝梅花香，我们仿佛坠入了仙境，陶醉在其中。
继续往前走，就是我们宽阔的操场。绿色的草地，红色的跑道，显得生机勃勃。还记得运动会前训练的那段时间，操场上到处都是运动健儿们拼搏的身影：有的在练习跑步，有的在练习跳远、跳高，有的在练习扔垒球，好不热闹！我们再把目光转向教学楼，如果你留心观察，就会发现它是个“u”字型呢！
一笔又一画，为学校增添着更多的美景和生机，让我们的校园变得更加迷人！
校园的作文9
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，绘出天的辽阔，地的广博，也将春天的色彩洒落在我们的校园里。抬头仰望，天空蔚蓝蔚蓝的，似乎在尽情铺展、宣泄，蕴含着无穷无尽的诗情画意。美不胜收!
春天啊，诗人总把最美的诗篇献给你；春天啊，画家总用最艳丽的色彩描绘你；春天啊，歌唱家总用最美的歌曲赞颂你。春的脚步，春的容颜，春的气息，多么迷人啊!
迷人的春色——
清晨，空气是那么清香。威武力壮的太阳公公用那它那温暖无比的手把正在做美梦的大地哥哥从中唤醒，金色的光辉铺满了整个校园。这时候，同学们在教室里实在呆不住，都不约而同地走到室外，津津有味地欣赏那生机勃勃、如诗如画的春色美景图。树枝上的小鸟们在欢乐、兴奋地高歌，那歌声令人陶醉，令人心动，好像正在赞美着焕然一新的校园，为校园的变化而感到无比的骄傲。四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。啊!大地万物都苏醒了，它们都在争着更换翠绿的新装，为大地描绘出更美丽的色彩的使自己变得更加威风、美丽!
中午，猛烈的太阳光刺得人眼睛发痛。在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”的声音。仔细一听，原来是刚嫩绿小草，抽芽小树，芳香花朵，正和春风姐妹们说着悄悄话，议论着那焕然一新的校园。嫩绿的小草们都像心灵手巧的纺织手，它们利用自己那星星点般的绿色，依靠着集体的力量，努力艰辛地编织成一块绿茵茵的地毯，软软的，舒舒服服，真想在上面睡上一觉；再瞧甬道两旁的小树们刚刚从冬眠中醒来，就开始舒枝展叶，为美丽的校园添加更多的新绿。
傍晚，太阳公公要西去落山，金色的彩霞来为它送行，给校园镀上了一层华丽的金黄。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的.嫩叶，还挂着几丝粉红色的花蕾，那花儿并不像那害羞的小姑娘，朵朵花儿争相怒放。几只春燕在空中自由自在地飞翔，为江南大地送去春姑娘的信。两排高大的树非常勤奋，你看，它又认真的开始工作了，在落日的余辉中，显得更加威武。我深深地呼吸着，带着春天气息的新鲜空气，陶醉在春色当中。
小草返青，柳枝抽绿，桃花绽红，操场上有追逐的孩子的笑声，树枝上有鸟儿快乐的鸣叫声，到处洋溢着一派春的气息。我们祝福春天，我们迎接春天。啊!美丽的春天使大地焕然一新，迷人的春天给我们带来了希望和无穷的欢乐，催促我们奋发向上、努力学习!
校园的作文10
秋天的校园时间可过得真快呀！一转眼，秋天来啦！校园又换了一件新的衣裳，让我们去欣赏一下那迷人的校园秋色吧！
我们的学校的样子一定千变万化。走进学校的大门，走廊旁边的那四块草坪的小草已经开始穿上了金黄色的外套，不像春天那样嫩绿，虽然它没有牡丹的娇贵，也没有茉莉的芬芳，可是它有顽强的生命里力，现在变成金黄色，明年春天，它的绿色任然会回到我们的校园，给校园带来美丽，给我们带来新鲜的空气。操场旁边的小树，树上的叶子被秋风吹黄了，一阵秋风吹过，许多叶子飘了下来叶子在空中飞舞着，打着旋，缓慢的飘落下来，地上到处都是金黄色的树叶，好像下了一场叶雨。我抬起头来，望望天空，看见一群大雁往南飞，天空是那么蓝，这种蓝在画家的调色板上难以调出，天空中那若有若无的`浮云，像轻烟飘散在长空。我抬起头来，望望天空，看见一群大雁往南飞，天空是那么蓝，这种蓝在画家的调色板上难以调出，天空中那若有若无的浮云，像轻烟飘散在长空。
校园的天空一碧如洗，白白的云彩像是一个人在舞台上跳舞。蓝蓝的天空会让你想起一个成语，那就是“秋高气爽”。校园的空气特别新鲜，不时吹来一阵阵的风，会让你觉得很凉爽。校园里的树木、花草都渐渐变成了黄色似乎正在对你说：“秋天来了，粮食丰收了。”此时此刻，教室里传来了朗朗书声。阳光也透过窗户洒到了教室里。看！美丽的鸟儿在教室周围飞来飞去，像是在听老师讲课。凑过鼻子来闻小花，那香气真是香飘四野。不闻不舒服，一分钟的时间里就是闻小花的目标。我缓慢的走在操场上，一阵凉风吹过，习习秋风散夏日酷热，我深深吸了一口，那凉意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又来了，又是绵绵细雨遮盖了整个天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事……
解除了。我想，做老师的要改变观念，要有胆叫学生写生活小事：做学生的也要改变观念，要放胆写生活小事。
校园的作文11
初春，万物萌发，蛰虫涌动，天地悄无声息的邂逅了一场春雨。漫步于这被朦胧的春雨所笼罩的校园里，扑鼻而来的是美丽与温馨的气息，映入眼帘的是人与景交织在一起的感动。在校园的每一个角落，感受到的无一不是校园的美。
校园之美流露在同学们专注学习的神情之中。
每天清晨，准会有同学在教室里大声朗读课文。他们时刻铭记着“一年之计在于春，一日之记在于晨”的教导；时刻抱着争分夺秒的态度，为自己的人生而拼搏着。特别是初三的同学，他们正在为自己不久后的中考鼓足后劲，争取在下一个人生转折点上，像雄鹰一样一飞冲天。在人生的旅途中，他们一定能飞得更高，走的更远。正是由于他们点点滴滴的努力，才装饰了我校的成功之美。
校园之美融入在老师对同学的关爱之中。
密密麻麻的黑板上、三尺宽的讲台上、看起来狭窄的办公室里等都洋溢着老师对同学们的关爱。也许，在他们那喋喋不休的讲课声中，包含了希望同学们成才的关爱之情；也许，在他们对同学们的批评和处罚之中，包含了他们希望我们改正错误的关爱之情。你也许不知道，在我们熟睡之后，月亮高挂之时，总有人还在默默的，辛勤的在那简陋的办公桌上奉献着，他们就是我们的老师。
校园之美沉淀在全体教职人员的默默奉献之中。
清晨，当我们还处于睡梦之中时，食堂阿姨早就已经在厨房里工作了。他们放弃宝贵的睡眠时间就是为了让我们能够早点吃上早餐，不至于饿着肚子学习。中午，当我们躺在宿舍床上享受时，保安大叔却还坚守在自己的岗位上。他们守护着学校的.大门，也是在守护我们“安全之门。”深夜，当我们都早已进入梦乡时，生活老师却还拖着疲惫的身子在查寝，目的就是让我们能有一个更为安静，更为舒适的休息环境。这些教职人员对我们的爱，不也增添了校园的美吗？
如果，你还不能发现校园的美的话，那么，请看看那些默默奋斗的人，那些严守岗位的人，那些默默奉献的人，以及那牺牲自己的时间只为让我们能够永享美好青春年华的人。哪一个不是美丽校园的最佳展现呢？
我为生活在如此美丽的校园而自豪！
校园的作文12
“嘀哩！嘀哩！”鸟儿扑腾着翅膀，为春姑娘的到来献上了一首欢快的交响曲。孩子们也唱着：“春天在哪里呀？春天在哪里……”春姑娘一听，便让风带着她的信，吹过孩子们那白里透红的脸颊；让雨带着她的回应，噼里啪啦地打在地上。
“春天就在——校园里！”孩子们继续唱。于是春姑娘就唤醒了她的好朋友，一起为孩子们将校园打扮得漂漂亮亮的，好让孩子们露出那可爱的微笑。是呀，春姑娘喜欢看孩子们笑。
孩子们一走进校门，只见门前的那棵又粗又壮的大榕树换上了翠绿翠绿的新衣裳，阳光从那些小缝里挤了出来，照在草坪上，照得小草揉了揉惺忪的眼睛，伸了个大懒腰，在暖风中悠闲地摆动着嫩绿的'身子。
再往前走，一排又一排的树，像一个个站岗的士兵，为孩子们守护着校园。这时，树也抽出了嫩芽，还有的还开出了花儿，一股股素雅清淡的花香，便溢出了这块用石砖围起来的小草坪。再仔细点看，哇！只见石砖中间，那条小缝儿里，居然长出了一株小巧玲珑的幸运草！哦，他可真够幸运的了，旁边一小块的/苔藓陪伴着他。
再向前，一股更浓郁的花香扑面而来，偶尔有一只小鸟从花圃上掠过，我猜它们也是贪恋那浓郁的花香，想更靠近点，闻得更香。是呢，那色彩斑斓的花儿，还会有谁不为他们倾倒呢？那一片姹紫嫣红中还夹杂着一大堆不知名的奇花异草。我最喜欢中间那素雅的浅蓝色的花，在阳光下她闪着一圈圈金黄的光晕，显得庄严而又神圣。
操场上，孩子们也脱掉了厚实的棉袄，换上了一件件好看又舒适的衣服，有的在跳绳，有的在跑步，有的在玩游戏……他们的鼻尖上闪着晶莹的汗珠，身上散发着太阳独有的味道。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”一、二年级的孩子们铿锵有力地读着。这朗朗的读书声，充分地将春天的美好和生机读了出来，整个校园都被感染了，随即又有更多的读书声加入了进来。“春色满园关不住……”“好雨知时节，当春乃发生……”
看到这，春姑娘笑了，花儿笑了，小草笑了，大榕树笑了……大家都笑了，笑得多么灿烂，多么明媚，多么美丽。是呀，校园的春天那么美丽，为什么不笑呢？
校园的作文13
在我心中，最美丽不过的就是校园，尤其是夏天的校园，总让我难以忘怀。
一进校园，首先映入眼帘的是美丽的花坛。周围油的草坪和高大茂盛的树木，总能给炎热的夏天带来丝丝凉意。而花坛里则开满了五颜六色的花?。花坛里的花真美啊！颜色鲜艳，品种齐全，像一块漂亮细腻的丝绸。花坛里的花真香啊！味道清雅，迎面扑鼻，连蝴蝶都依依不舍不愿离去。花坛里的话真多啊！密密麻麻，纵横交错，像一汪色彩斑斓的湖水。
当你的眼光越过花坛时，就是夺人眼目的`教学楼了。它之所以是校园里最显眼的建筑物，是因为它犹如夏天一样热情的靓丽墙体了。蓝，像夏天晴朗的天空；红，像夏天火热的阳光；绿，像夏天成长的小树；白，像夏天无暇的白云。教学里的楼梯，呈Z字形，每当我走一次楼梯，就有一种攀登“书山”的感觉。是啊，它就是那通往知识的传播地——教室的阶梯啊。教学楼里的每一个教室都窗明几净，一尘不染。如果你有时间的话，还可以欣赏到教室里那些时刻警醒我们的“名人名言”。教室，它总是这样默默无闻，陪伴我们成长，即使在炎热的夏天，它也恪尽职守，为我们遮挡骄阳，为我们的学习提供良好的场所。我相信这些可爱的教室，终有一天，会走出一个个科学家、军事家、医生、教师??
教学楼后面就是在夏天最受学生欢迎的地方，我们心中的
“欢乐海洋”——操场了。操场中间是男生们最爱的篮球场了，即使在炎热的夏天，它也一直是最热闹的地方。男生们在这里拼搏，竞争，挥洒着少年的汗水，让自己的活力在夏天尽情的绽放。而旁边茂盛的大树偶尔也会送来些许凉风，仿佛在说：“亲爱的孩子们，稍事休息一下吧。比赛虽精彩，也要注意防暑啊！”篮球场周围就是我们最熟悉的跑道了，每天它总要承受我们整齐的脚步，倾听我们跑步的口号，渗透我们因炎热而落下的汗水。而紧邻跑道的就是文静女生的最爱——棋社了。在这里，我们安静的下棋，开发智力；我们小声的交谈，分享秘密。最重要的是这里是校园夏天最凉爽的休闲之地了。
我爱夏天的校园，因为它朝气蓬勃，因为它诗情画意，因为它给我们带来了新鲜的空气和良好的学习环境。
我爱校园的夏天，因为它热情开朗，因为它勃勃生机，因为它正代表了我们小学生生机盎然，充满希望。
校园的作文14
教室，昏暗沉闷，禁铜了渴望自然的灵魂，阻隔了三月明媚的春光。那么，到室外去看看，如何？
走出了教学楼，一路向前，便到了地理园。
原本光秃秃的樱树冒出了嫩绿的春芽，结出了花苞，含苞欲放之姿，清雅秀丽。高耸的银杏枝头发出绿扇似的叶子，生机盈满枝头。可惜了那丛蔷薇，还未到绽放的`时节，不然她的倾城之姿定然艳压群芳。
地理园里，春意快然。
拐个弯，旁边是田径场，人影绰绰。初三的体考也不远了。
田径场上训练得热火朝天，直叫人热血沸腾，哨声、叫好声，不绝于耳。他们神采飞扬，给校园注入了活力与朝气，让人直叹，春天到了。
田径场上，朝气勃勃。
远远的，听见了哗哗的起落声音，走过去，到了状元桥。
桥前紫红的紫荆花艳丽的绽放，后面的水柱一起一落，水珠四溅，好似珠帘玉幕，挂在紫荆周围，减了几分俗艳，添了几分朦胧。缓步桥上，向桥下望去，游鱼藏在池底，在喷泉的起落间寻找安稳之处。静立在“飞鸟鱼跃”前，灵魂被自由和生机浸染，说不出的美。漫步在湖边，细啄一朵艳桃，好似盈润的粉玉，千娇百媚，无愧于“桃之天天，灼灼其华”。比起艳丽的桃，我更爱清新的柳。丝条垂下，嫩叶簇拥，一片一片、一枝一枝、一棵一棵，全是春的颜色，印在池里，像一幅秩名的宋画，在碧波里慢慢点染，慢慢淫开。
状元桥间，春色宜人。
兜兜转转了一圈，又回到了教室，我竟不曾发现，门前的花草也一改冬天的死气沉沉，就像春天的我们，朝气勃勃。走进教室，由于是课间，大家或在热烈讨论问题，或在奋笔疾书完成作业，或在苦思难题。校园里的春光透过窗户闯进来，书卷和阳光的味道弥漫了每一个角落。
我大悟：何需苦苦寻春，春已满校园。
校园的作文15
在学校的六年里，我学到了很多。在这艳阳高照的，槐花飘香的日子里，我们最后一次聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。每个人都舍不得这校园、同学。
从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声；我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。
我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候我将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，我失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心我的安危。在我后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心我会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。
我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那时我的学习成绩很差，有许多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的.病很快就好了。
敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。
再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。
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