生命600字小学六年级优秀作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的生命600字小学六年级优秀作文，欢迎阅读与收藏。
生命600字小学六年级优秀作文1
生命这个看似深奥遥不可及的词语，其实无时无刻都隐藏在生活当中，因此，我们常会被它的坚强毅力，永不放弃而感动。我们从不犹豫地相信它，感激它让我们的生活变得真实而丰富。
在我家的旁边，住着一位中年体育老师，不幸的是他在一次为学生做跨栏示范时，摔伤了膝骨。但是过了半个月，他的膝骨疼痛难忍，经医生判断，结果是必须截肢。这对他来说是一个天大的打击。他从不离开运动，更不原意由一个健康的人变成一个残疾人。他凭自己的毅力挺过来了。他装上假肢，经过地狱式训练，终于回到了他热爱的操场上。
一年春节，镇工会举办了五公里的越野跑比赛。他为了证明自己的实力，毫不犹豫地参加了比赛。比赛那天，赛场周围已挤满了情绪高昂的观众。一声枪响，运动员像箭一样冲向前。一路上，他脸色苍白，气喘吁吁地跟着，有几次还差一些被路上的石块绊倒，汗水大滴大滴地从他花白的头发滑过深深的皱纹滴落到下巴。假肢发出“吱吱”的声音扣人心魂。观众们慢慢开始注意到这位跑得无比艰辛的中年人，大家都纷纷鼓励他：“加油，快点！不要放弃，不要绝望！”加油声宛如一首首醉人心魂的歌曲。一步又一步，他终于到达了终点。跑道上马上响起了雷鸣般的掌声。尽管他是最后一个到达终点，但他还是为自己能够到达终点而喜出望外。尽管如此，他的假肢早已被鲜血染红了。
他那种坚强，不放弃，勇敢，努力的精神让我们佩服，但他不向命运低头，不向困难认输，向挫折是不，坚持自己的意愿不轻易放弃的性格，更值得人们学习。
生命600字小学六年级优秀作文2
生命如一个气球，被针轻轻一扎它便 爆了；生命如一根木棍，摔在地上它便会粉碎。生命就算再弱小。那它也有一颗美好的家庭。不能残害生灵。
曾经的我是被妈妈宠大的。从来不顾及别人的感受。而且还残害许多小动物。比如蚂蚁它咬我一口， 我便把它碎尸万段。而且只要看到蚂蚁的同伴也会将它杀死。哎呀，妈妈却总劝我说蚂蚁也是一条微小的生命。它也拥有一个美好的家庭，你不能破坏它们的家庭如果我们的家庭被破坏了，你也会同样伤心的，对吗？所以，你就不要再残害小动物了吧？但我却从来把这种话不当作回事。
但有一件事却彻底改变了我对微小的生命的看法。那就是我在小时候看见别人家都养了一只鹦鹉。而且鹦鹉都可以模仿他们的语言，我感觉很好玩。于是我就央求爸爸妈妈去野外抓一只鹦鹉回来。但爸爸妈妈不想去。因为他们不想残害生灵。但我却执意要去抓，于是我就买了一只回来。这只是新抓回来的，我把它放进笼子里，让它陪我玩。
第二天早上，我发现鹦鹉死在了里头，我很伤心但又很疑惑为什么鹦鹉会死呢！于是我看了一下监控。结果发现是鹦鹉妈妈半夜跑过来而且嘴里还叼了食物。然后放在鹦鹉宝宝旁边，当时 鹦鹉宝宝还活蹦乱跳。但吃下这颗食物后，它渐渐地躺在了笼子里。我跑过去问爸爸为什么？
爸爸说这是一种毒梅吃下去后，会死，但不会痛苦。
我又说，那鹦鹉妈妈为什么要给鹦鹉宝宝喂毒梅呢？爸爸说。这可能是鹦鹉妈妈不愿意看见自己的宝宝受苦。所以就将它杀死。以缓解它现在的痛苦。听了这话我感觉到震撼。
我看了看是在笼子里面的鹦鹉感到后悔。妈妈也借此机会。向我说明都说不要残害生灵呢？你就不信。
这时我感到忏悔。之后我对每一个生灵都十分不愿伤害他们。
生命600字小学六年级优秀作文3
前段时间，妈妈送给了我5条金鱼，我对它们爱不释手，每天喂养、换水，陪着它们晒太阳，聊天。其中有一条特别的小金鱼，有着五彩斑斓的尾巴，我给它取名叫灿灿，寓意它与众不同。令我意外的是有一天，当我去和它们打招呼时，灿灿“死了”。带着伤心和绝望，我是直接把它给埋葬了，还是放在鱼缸里让他再感受感受以前的温馨?后来我决定让他再感受感受放在鱼缸里的温馨，于是我就小心翼翼地把它放回了鱼缸。第二天当我想去和灿灿做最后的告别时，我惊呆地发现灿灿有了呼吸，拖着那瘦弱的身躯拼命在水里吐泡并摆动着它那绚丽的尾巴，好像在告诉我，“我一定要努力地活下来”。我被这个小生命震撼到了，是什么鼓励它从垂死边缘中挣扎回来?我想，是对生命的渴望!
我们还小，不了解生命的真谛，我觉得生命就像一幅美丽的画，有的是五彩斑斓的，有的是灰白的。这场疫情中我们感受到了许多顽强的生命，与病魔赛跑、与命运抗争，努力让生命之花绽放的五彩斑斓。有一个小宝宝，刚出生就被带到隔离室进行隔离了，因为她的妈妈患了新型冠状病毒，所以那个可爱的小宝宝也被妈妈传染了。他的妈妈知道自己可能在某一天的生命即将结束，于是每天守在隔离室的窗户前守望着宝宝。是母爱，是对生命的渴望，见到这场景，当场一个30多岁的男男子汉居然放声大哭起来，我想看到这情景，不管是谁都会留下晶莹的泪珠吧。
生命呀!我多希望可以让那些奋战在一线的白衣天使们长一点，顽强一点，这样你们就有更多的时间去挽回那些脆弱的生命。我多希望那些被感染新肺的病人们能够创造属于它们的生命之光。古人云：“一个人他还活着，但是他已经死了，一个人已经死了，但是他还活着”。这就是生命，一个坚韧不摧的生命。希望每一个热爱生命的人都能让生命之光绽放!
生命600字小学六年级优秀作文4
生命，是初夏中绽放的玫瑰，抒写着火一般的热情与奔放，讴歌美好的纯洁与高贵；生命，是春潮里欢腾的长河，宣誓着钢铁般的坚贞与不屈，谱写傲岸的辉煌与不朽。生命，是轻风下飘扬的蒲公英，随着风儿飘飘荡荡，越过巍峨的高山，跨过广阔的大海，寻找蓝天下的一片净土。生命是一叶遨游的小舟，而我就是这条船儿的划桨人。小船在翻滚的激流中成长，逆流阻碍着船儿前进的动力，却阻碍不了划桨人满载梦想驶向彼岸的决心。 生命又是一本精美的藏书，而我就是这本藏书的读者。
书中一幅幅栩栩如生插图，是人生丰富的阅历，一行行浓墨重彩的文字，是人生经受的苦难和苦难中蕴含的美景。仔细推测和揣摩书中的每个字，我会发现：其实解读生命并不难，难的是我有没有决心打开封闭的心灵去感受生命给予的痛苦和欢乐，难得是我有没有勇气唤醒沉睡的思虑去接受风霜刀剑的考验，难的是我有没有耐心承受孤独的长夜去等待黎明曙光的到来。 那么什么才是真正的生命？是石缝间倔强的小草，还是冰雪覆盖下的雪莲花？是顽强抗击西北风的白杨树，还是凌寒傲骨的梅花？
我认为，真正的生命是出淤泥而不染的莲花，是不以物喜、不以己悲的旷达胸襟，是心比天高的铁骨，是化作春泥更护花的奉献，是玉树长青的美丽…… 灵魂和人体组成的.就是生命，虚伪的生命脱离了人体，就变成了四处游荡的孤魂，这是行尸走肉的悲哀；真正的生命撒播满腔的热忱，活出一场轰轰烈烈的不凡人生！解读生命，我读出了曹操的雄心壮志和保尔的坚忍不拔，也同样读出了岳飞的精忠报国和曹汝霖的鄙陋可恨和汪精卫的庸俗无知。 我读出了生命耐人寻味的真谛，那就是追求；我读出了生命极其宝贵的真理，那就是珍惜；我读出了生命闪亮多彩的光环，那就是奋斗。如果我是一只春蚕，我也愿到死丝方尽，如果我是一支蜡烛，我也愿成灰泪始干，如果我是一片落叶，我也愿做春泥护花，如果我是一只萤火虫，我也愿照亮前方路。 解读生命需要我一生的时间。
生命600字小学六年级优秀作文5
自然万物最可贵的就是生命，它是自然的杰作，日月的精华，它多姿多彩，无处不在。
生命的过程是一种特别的美。从童年到老年，每一个阶段都有它特别的一面。童年时的天真可爱，纯洁;少年时的幻想，追求;青年时的奋斗，努力;中年时的辛勤耕劳，辉煌;老年时的回味，温馨。象一朵花一样从含苞待放到花繁叶茂，再从花繁叶茂到富丽堂皇，再从富丽堂皇到凋零败落，再从凋零败落。人如花一样，一生总是为他人服务着。
人的一生有苦，有甜，有挫折也有笑。但是苦中带甜，甜中带苦，乐中带酸。没错，人的一生有了苦才有甜，有了挫折才会成功。苦到甜，失败到成功，它们都是不断循环的。也许这就是人们所说的苦尽干来吧!
人的生命是不计成本的投资，虽然人们常说春天播下一粒种子，秋天就一定有收获。但是，人的一生并不是如此。你看，那位母亲用甜美的乳汁哺育着我们，用辛勤的汗水养育我们。得到我们学业有成，母亲也长逝人间。所以说人的生命是不计成本的投资。
生命是一种追求，生命是大自然恩赐给我们的，它比世上的任何一样东西都值得珍惜，爱护。值得追求奋斗，值得留恋。不断地利用有效的时间去追求自己心中的愿望，这样，你才会体会到生命的价钱。
生命是一种攀登，如果你不畏艰难的进攻，奋发向上，为了达到某中目的而勇敢度过波涛。那你的生命将会留下灿烂的辉煌。如果你因为害怕困难，不肯想困难挑战，遇到风暴畏畏缩缩，那你的一生留下的将是痛苦和无奈。
生命是一种享受，不能让人虚度此生，在自己的工作之余，冲上一杯咖啡，细细回味，从中品尝生活的情趣。
人来到这个世界，总会有离开的一天，但只要你懂得珍惜生命，好好利用时间，那感受到的将是灿烂的微笑，死后也绝不枉此生。
生命600字小学六年级优秀作文6
生命在于追求，我们没有理由在我们的生命中留下太多的遗憾，所以我们都应该更加努力的去追求我们要的结果。
同样是人，为何会有差别，会有高低不等呢?主要是看人的本身努力、进修等如何。人，从娘肚子里生出来，基本上没有什么区别。
但越长大区别就会越明显，为什么呢?因为后天的进修、学业、追求等情况不同。为什么有的人成为了贤人、伟人，而有的人却止步于凡夫俗子、芸芸众生呢?都是后天学不学习，努不努力，追不追求，进不进取使然。
常常想想自己没有什么，自然就会促使自己去不断地追求，不断地努力，不断地进取。曾子曰：“吾日三省吾身。”也可以说是多想想自己的短处，自己的不足方面。反省，才会进步;自满，永远是止步。
曹操说：“老骥伏枥，志在千里;烈士晚年，壮心不已。”高尔基说：“一个人追求的目的越高，他的才力开展得越快。”雪莱说：“过去属于死神，将来属于你自己。”贝利一生共踢进了一千多个球，记者问他哪一个最精彩，他说：“下一个……”
我平常最喜欢《周易》中的一句话：“天行健，君子以自强不息。”通俗地说就是，作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，
1努力加强自我修养，完成并开展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想规定赶上他，和他到达同一水平;见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
不管你有怎样的追求，不管你的追求是多么的渺茫，我们都应该鼓起勇气朝好的方面看，只有这样我们才能离我们生命中的追求越来越近。
生命600字小学六年级优秀作文7
春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物；夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信；含蓄而温馨，为小道上铺上金色地毯；冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望……一年四季，阳光滋润着你，而在你漫长的人生道路上，可曾充溢着金灿灿的阳光？
生命需要阳光。在你欢乐地享受成功的喜悦是，阳光像炫丽的彩练，把青春的美好装点得灿烂辉煌；当你独自忍受失败的悲哀时，阳光像一台马力十足的鼓风机，烘干了你腮边珍珠般的泪珠。阳光好似一位快乐天使，自由地穿梭于大街小巷之中，为胆小懦弱者送上勇敢与自信，为白发苍苍的老人送上安逸与平和。你不在一无所有，因为你正拥有着价值连城的财富——阳光。
生活不能够没有阳光的滋润，否则一切美好的事物都将黯然失色。带上你阳光般的笑容，去迎接每一个美丽的明天；上你阳光般的话语，去奉献，去奋斗，让世界充满阳光！
感谢阳光，它是如此大公无私，平等而庄严地俯视着世间万象，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污垢，无情地揭露了一切不平等罪行，它将世界所有真、善、美纵情歌颂。阳光下的一切，变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性，带上你阳光般明媚的双眼，拥抱这个世界吧！
你是否知道桑兰——一个身残志坚的体操运动员，每次摄像机对准她的时候，我们总会被她那阳光般灿烂、不留一丝阴影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太阳都将升起。前方的大道，必将铺满阳光。你可曾在风雨之后，伫立天边，赞叹那七彩的阳光，迷恋那美得让人诧异的彩虹？带上阳光般不屈不挠的意志，去战胜一切困难吧！
生命需要阳光，生活更需要阳光的你，勇敢经受阳光的洗礼，带着阳光般的心灵上路吧！去迎接明天——那一轮冉冉升起的朝阳！
生命600字小学六年级优秀作文8
生命是什么呢？
在我们的视线中，生命或许是一株小草，或许是一棵大树；在我们的记忆中，生命或许是一张黑白照片，或许是一段旧影片；在我们的话语中，生命也可能是一句祝福，也可能是一段悲痛的往事。但是，在所有人的心中，生命又是什么呢？
生命是一株小草。娇小的种子从遥远的地方到来，扎根在肥沃芳香的泥土中，待到春天到来时，在春雨的滋润下，探出了好奇的脑袋，朝气蓬勃的生长。
生命是一棵大树。无论经受多少日晒雨淋，都坚韧不拔，屹立不倒。却默默地为人们遮阴，没有一丁点儿怨言。
生命是一张黑白照片。一张照片包含了太多深刻的感情，有快乐，有伤心，有忧郁，有惊喜。一张照片是一个人永久的回忆，就如你站在海边，对这一望无垠的大海发出一声呐喊：“大海，我爱你！”“咔嚓”这一瞬间被照相机记录了下来，把洗出的照片装上相框，放在床头，即使是很久以后，也能记得曾经自己有这么一声呐喊，一声响亮，无比怀念的呐喊。
生命是一段旧影片。看着从前的自己，可以畅想，可以淡忘，可以迷茫，可以惆怅。那时我们什么样，现在我们什么样，原来，自己已是怎样……
生命是一句由衷的祝福。某个好友，亲人即将出去展望，分别时，一句由衷的祝福，才是送给离别人最好的礼物。
生命是一段悲痛的往事。自己曾经的好友，自己的亲人，夭折，去世了，所有的人都要承受失去好友或亲人的巨大的痛苦。在这时回忆往事，早已是泣不成声。
生命对我来说，是一支燃烧不息的蜡烛，在逼近绝望时，燃起一丝生命之光。
生命对于你们来说，又是什么呢？
生命600字小学六年级优秀作文9
冬天来了，雪飘然落下，刺骨的寒风在银装素裹的世界肆意呼啸，一切的一切都臣服于冬的严威下，沉睡着，沉睡着，只待那春天的呼唤。也许你觉得没有植物能在冬天里存活吧？要是这样想，那你就错了。角落里，袅袅婷婷兀自站立在风雪中的梅，被雪的洁白烘托成仙风道骨，迎寒吐芳，送来幽幽清香，气韵翩然。可不是“墙角数枝梅，临寒独自开”吗？
肃杀的冬，凛冽的风，纷飞的雪，映衬着梅，它以一种婀娜的姿态，傲然绽放着生命的光彩，不就象一个个站立高阁独享风雪的女子？她的脸颊，不施胭脂，绯红含笑；她的脊梁，曲折却不失刚毅，可不是女儿中的男儿。风猛烈地刮着，雪慢慢的飘洒。梅似乎有些动摇了？似乎经受不住风雪的折腾了？它要认输了么？不，它没有，它依然如故屹立枝头，昂首挺胸，奋力抵挡着风雪的来袭。风在吼，雪在飘。梅坚持着，没有言语的倾诉，它知道只有凭着自己的力量，成为单调冬天的强者，成为强悍的一枝独秀。
梅的美是沁人心脾的，没有更多色彩的暄染，只有艳丽无比的红色，可它红得雅洁，红得奔放。梅虽不及昙花的清香、牡丹的富贵，水仙的玲珑，但铁骨铮铮，活力十足，是我心中的凌波仙子……
我出生于冬天，与冬的每一件事物似乎都很感谢兴趣，有一种说不清的亲近。冬是充满考验的季节，象梅这样能经受冰雪之痛后复舒的生命是微乎其微，也许这也正是我喜欢梅的缘故吧！
漫步风雪中，我思索着：生活中那些有追求的人也如梅般坚贞，为实现自己的理想不畏前进路上的阻碍，拼搏进取，永不言弃，沧海横流方显英雄本色。角落，梅如火燃烧着自己的生命，只为活出自己生命的风采，让冬天因自己而美丽。梅，悟出了生命的精彩！
雪，晶莹的六瓣型花朵落在手里，化为水痕；寒风中凝视着梅，雪中傲然独丽！
生命600字小学六年级优秀作文10
在浩瀚的宇宙中，打开了微不足道的小窗，却彷佛为自己开了一扇心窗，点了一盏心灯，筑了一道心墙，偶尔透出一丝暖暖的微光。望向窗台，看着自己残破不堪，暗红血渍的手腕，我似乎忘却了保护生命的智慧。
如果将智慧比喻为一张洁白的图画纸，那我想保护生态的智慧便承载了五彩缤纷的色彩。依稀记得自己曾放生过一条小鱼，自大的认为这在在表现出“保护生态”一词，却忽略了这冲击到环境的平衡。也曾天真的认为，“放生”即为“保护生命”，殊不知其中的智能。如今，卷进这场恋情漩涡，又使我再一次的将“保护生命的智慧”推入无底深渊，遗忘了它，但幸运之神的笼罩及眷顾，在我一次又一次的自我摧残下，在一个阴错阳差中，重新找回了它。
一天，下着倾盆大雨，万物姑息，我走在十字路口的叉路，突然，在余光中，不经意地看见两只受伤的小鸟，似乎是迷失了方向，依偎取暖，但那时我的心却像吃了秤砣般，没有要前去救它们的冲动，一心沉浸在恋情的伤痛中，这时一位身穿绿色夹克的陌生男子走过，不假思索地便将那两只小鸟救起，毫不犹豫的往回跑，在他的匆匆一瞥中，我看到了发心以及行善，我领悟到保护生态的智慧及美德，顷刻，感动、自私、钦佩，太多的情绪，太多的言语涌上心头，却无处宣泄，丑陋的手腕在 月光下更显其形，莫名的洪流席卷我心，“该要继续这样堕落吗？”我问了我自己。这个问题久久缠绕我心，无法回答也说明不清，一个小黑点，就在心中扩散为一 片乌云，内心狂乱挣扎，如同暴风雨一般，突然却又柳暗花明，仔细探究后，发觉保护生命的智慧已在心中萌芽了！
不再伤害自己，不再让这智慧随波逐流，亲身的体会造就了我护身的智慧，我想，如果缺乏了这大智，人生该是落入何等空虚、何等寂寞啊！且世上万物，每个都是独特个体，都是生生不息的原动力，有句话说：“生命脆弱得像一根芦苇，生命高贵的又难以衡量。”倘若遗忘了“保护生命的智慧”，将会对生命造成多大的威胁啊！
生命600字小学六年级优秀作文11
暗淡的街灯拉长的是恍惚的影子，来去的人们追赶的是生活的琐屑。西去的落日挥洒它最后一抹余晖，生命的光阴就这样在瞬时的宁静中悄然逝去，我们是否会留意它瞬间的美丽，那属于生命中的感动呢？
生命需要感动，我从不掩饰有时从内心深处溢出的泪水，透过泪水看到的是人生与世界，湿漉漉是绽放真情与希望之花。爱是感动的源头，泪水是真情的流淌，生命因感动而细腻，胸襟因感动而柔然宽厚。大千世界，茫茫苦旅。脚步匆匆的人生，谁没有仓皇无助的困境，谁没有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一块火热与柔软因感动而清晰地发现，人间还有许多阳光未能照耀到的地方，我们会更真切地感受到痛苦和磨难中争扎着的希望。
我感动，感动于《钢铁是怎样炼成的》中保尔对生活的乐观和坚强；我感动，感动于《绿山墙的安尼》安尼的微笑，那是出自于孩子的童真与开朗；我感动，感动于《悲惨世界》中让瓦让崇高的任性和对生命的信仰；我感动，感动于《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊执着的信念和对活着的希望……我感动，感动于这些悲惨的生活与不幸的命运！
平凡的生活，忙碌的日子，面对着一碧如洗清澈得令人心疼的湛蓝天空；面对在滔滔海浪永远撞击下伤痕累累又始终不渝的礁石；在黄昏夕阳里那随风飘来的忧郁的笛声，和那最后一抹余晖……有那么多的东西牵动着我们已不敏感的神经，有许多毫不在意的细微之处，瞬间会让我们怦然心动，产生一种莫名的感动！
一个人静静地伫立，静静地体会生命的宁静，轻轻地拨开心灵之门，与心底的声音对话。注视着一道道光追逐着燃亮了的整个星空，闭上双眸——
原来，生命里都是感动！
生命600字小学六年级优秀作文12
“生命”这个字眼，虽脆弱，但却闪耀着坚强的光辉。它对每个人来说都异为宝贵，一次的期限，让我们不得不重视它，在乎它。而在天灾面前，生命又重现出依然脆弱的面庞，但不予放弃的毅力，却让它永远定格在坚强的边缘，。
2008年5月12日14点28分，它是一个令所有人无比震撼的时刻，是一个令全球华人心痛的时刻，就在此时，多少人顷刻之间失去了自己美好的家园，多少人失去了亲人成了孤儿孤老，还有数不尽的人失去了自己宝贵的生命——这就是四川汶川特大地震灾难发生的时刻!
国丧的三天，打开电脑，各门户网站都是一片触目惊心的黑色;打开电视，所有的电台都是轰轰烈烈的赈灾新闻，还没开始看，心里早以是一阵锥心的痛。从5月12日来，以四川汶川为中心的这场地震，震动了整个中国，震动了整个世界。这场几十年不遇的天灾毁灭性的破坏了这份祥和，瞬息间原本美丽的面目边的狰狞，美丽的家园成了一片废墟，到处是悲伤的眼神，到处是尸骨残骸，最最不能让人接受的是掩埋在废墟中的孩子，一个个年轻的生命就这样去天堂……
生命脆弱，需要加倍爱护。生命意识的内涵不仅体现在爱护珍惜自己的生命上也体现在爱护珍惜他人生命上。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，关爱的美丽;“关爱生命”是一种负责的生活态度。法国著名作家罗曼。罗兰曾经说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”是啊，对一切的生命，我们都应该怀有一颗“关爱之心”不仅要爱我们的同类，也应该要关爱地球上其它的生命，因为在独一无二的生物圈中，他们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的地球更为多姿多彩;关爱生命，我们就要告别一切比良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西，让自己健康的或=活着也是关爱生命的一种很好的表现……
为了父母，为了自己，为了理解，和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在阳光下健康快乐的成长!
生命600字小学六年级优秀作文13
我敬畏雄鹰一击长空的惊鸣；我敬畏战马奔驰场的壮举；我敬畏大海掀起万丈高潮的澎湃；我敬畏盘古开天辟地的气魄……然而，那股跳动的激情，那把雄雄燃烧的烈火，更令我为之感慨。这就是生命！
我不敢说生命就是什么，我只说生命像什么。
生命像是那不定的风撒落的无人采撷的种子。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到滋润，但惟有那赖以生存的土壤却要自己寻找。如此残酷的现实啊！然而，大自然创造奇迹，石缝间钻出了一棵顽强的生命！或者只是一株无名的野草，春绿秋黄，翘首于峭壁之上，任凭山风的凶狂劈打，也绝不退缩，绝不折腰。哪怕只能勉强地生出几片干瘪的叶子，细微的叶脉诉说着生存是多么艰难。没有蜂飞蝶舞，没有鸟语花香，只有那一股倔劲，不屈地将根须深深扎入石缝中，牢牢地抓住不放弃，默默地成为攀登者可靠的扶手，默默地成为攀登者可靠的抓绳。但正是要在最困厄的环境中，才能发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、彰显自己，最后完成自己、升华自己！
生命像是一艘船。风平浪静之时，自然一帆风顺，但“天有不测风云”，你看那惊涛骇浪，奔腾起来，恕吼着，回旋着，前波后浪的起伏逼追向你冲击过来。弱者将卷入那深深的漩涡，注定此生永远生活在黑暗之中。不！勇敢地站起来吧！不要停泊，也不要随波逐流！高高地升起风帆，抵御这大自然赋予的挑战！当雨过天晴之时，你将惊奇地发现自己站在胜利的彼岸！
宇宙是一个大生命体，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，之一滴。如此渺小，如此卑微，而正是这一叶一滴江合成了整个宇宙的运行。要记住：不是每粒种子都能成长，不生长的便成了空壳！不是每艘船都能凯旋，不拼搏的便成了深海中的沉船！
生命600字小学六年级优秀作文14
生命犹如红酒，犹如画卷，犹如一首歌，有痛苦也有升华。可生命的意义究竟是什么?它使我们匪夷所思!
悲观者认为，生命犹如地平线，即使看得见，却摸也摸不到。他想，生命中有太多挫折，需要承受太多，压力太大，心，太累了，身体也累了。就如某地一名小学生，老师也是为了他好，仅仅骂了他一句，他却承受不住，去了那个也许美好的世界。可他却不知道，他的家人有多伤心!
其实，我认为，生命是太阳，即使落下了，也能再次升起。虽然有些人很不幸，但仔细想想，他们能体会到常人所不能体会到的痛苦，而正是这些痛苦，才使他们成长。中国的校车也许出不了主席，但山沟里的孩子也许成得了总统，就如，林肯的父亲也只是个鞋匠。因此，这，也许是幸运的。
北京男孩刘伟也以自己的行为诠释了生命的意义，“要么赶紧死，要么精彩的活着。”刘伟虽然失去了双臂，但他却没有因此放弃生的希望，他开始以另一种姿态生活，那就是用脚弹钢琴，他每天辛苦练习7个小时。终于，他在一年内获得了钢琴七级的水平。他可以独立了，可以养活自己了!它虽然很痛苦，但那也是痛并快乐着的!
坎坷使我们成长，困难使我们成功。贝多芬即使耳聋也不放弃自己的梦想，经过多倍的努力，梦终飞。只有努力，才有成功;只有付出，才有回报。我们有什么理由放弃? 那就让我们共同努力，共同成长，共同放飞自己的理想吧!
生命的意义是不放弃生的希望，是能为他人带来欢乐，是为社会做出贡献，不断提升自己的生命价值。
不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡，绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味落日的从容。只有实现人生的意义，才能让生命之花开的更加灿烂!
让我们一起寻找生命的意义，在漫漫的人生路途中留下最美好，最辉煌的记忆!
生命600字小学六年级优秀作文15
时间在流逝，生命在消失，在与死神搏斗的过程中，他们用行动诠释了生命的永恒。
他是一位癌症患者，用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁，改变了他们一生的命运——丛飞，一个光辉的名字，一个令天地为之失色的男子。那一颗博爱的心，不会因他的离去而失去颜色，不会因他的离去而停止跳动，更不会因他的离去而被遗弃。那颗心，早已深深地住进每个人的心中。病床上的丛飞，因病早已没有了头发，眼窝深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那双眼睛，依旧充满神采，依旧满含希望，依旧震慑人心。他本可以用优美的歌喉去换取美好的生活，但是他没有，他将毕生的精力献给了教育，献给了社会。一生资助了无数的莘莘学子。在生命的最后时刻，他并没有尽力去延续自己的生命，而是把生命最后的光芒献给了教育。
在生命的到计时，丛飞告诉世界：“生命在于奉献，人生在于给予。”
他是一位教师，是人类灵魂的工程师。在生命的最后时刻，他用坚强的身躯为孩子搭起了生命的通道——谭千秋。一个令中国崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身躯顶住石板，保护了他的学生，这是一位教师伟大精神的体现，更是对教师责任的诠释。千秋老师，在面对生死的抉择时，他没有退缩，用责任赢得了世人的尊敬。在生命的到计时，他选择的是责任，是爱。这样的老师，值得我们铭记，值得我们尊敬。
在生命的倒计时，谭千秋告诉世界：“生命在于奉献，人生在于给予。”
虽然他们早已离去，但那一个个闪光的名字早已融入我们的血液。在生命的倒计时，他们告诉我们：“生命在于奉献，人生在于给予。”
【生命600字小学六年级优秀作文】相关文章：