我的“作家梦”小学六年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我的“作家梦”小学六年级作文，希望对大家有所帮助。
我的“作家梦”小学六年级作文1
阅读，给我带来了希望，像黑夜里的一颗启明星。阅读，给我带来了快乐，像孤独寂寞时的一位知心人。
阅读，给我带来了梦想，像汪洋大海里的一个指向标。无聊的时光，怎能让它白白流逝呢？拿起一本好书，闻着清香淡雅的书香味，实在是一件很惬意的事。古代诗人说得甚是好：“读书破万卷，下笔如有神。”难道不是吗？
小时候，只是喜欢与其他的小伙伴们在一起玩。最后玩得汗流浃背，回到家中，又是妈妈的一阵唠叨。现在的我已经爱上了书。似乎无时无刻都离不开它。
小时候，总是想着当一些伟大的发明家，科学家。但现在想着，是那么的遥不可及。但我的心中似乎有着一颗小小的种子，它正成长着。我相信，终有一天，它会长成一棵参天大树。它便是我的作家梦。
我很敬佩那些有着丰富想象力的作家。比如说：郑渊洁，他可是被称为中国的童话大王哩！我可是他的铁杆粉丝呢！虽然他身上有着那么美丽的光环，但是，我知道，在这成功的背后，肯定有着他辛勤的浮出。阅读书籍，去领略千百年来国内外著名作家智慧的结晶。
还记得诺贝尔文学奖的获得者莫言吗？小时候，他家里的经济不是很好，并没有钱去买书，而且村里几乎没有书刊和书店，可是他为了读书，不怕辛苦，徒步走到邻村里去借书看，那时他已经累得满脸大汗，可一拿到书，那些疲惫就已甩到九霄云外去了，难道书真的有神奇的魔力？
或许，成为一名作家，不仅仅是要阅读大量的书，还得具备勤奋努力的条件哩！想成为一名有用的人，那么，就从现在开始，努力吧！想要成为一名作家，继续加油！
袅袅书香润心田，成长因阅读而精彩，让我们一起踏上文化之旅，去感受阅读的快乐吧！
为梦想而坚持！
我的“作家梦”小学六年级作文2
我，一个热爱写作的小女孩，常坐在桌前幻想。
我想，为什么我热爱写作，热爱书中的世界？嗯—因为写作可以给我快乐，或许，你不相信，不相信我的话，这个理由的确很让人奇怪，为什么，单是一些文字，却能让你我感到快乐呢？这样说吧！当你满怀真情，真情实意的写下一篇文章，它当中是否含着你那真实的心，真实的情感。就算一篇作文，不用华丽的词藻，不用生动的语言，不用任何的装点，只要把它写出来，把它体现出来了，在我的心目当中，就可以称之为圣文了，哪怕平凡了许多。
与我谈写作，我只给你一句话：“无限制的看你喜欢的书，但请与无益的书保持距离。”可能你认为，我看书会作笔记，那可就大错特错了。我不作笔记，不背段落，我只与看电视般，一看便了。当书被我看完时，我就会看那些好久没看的书。天长日久，就像鸡蛋中生出了一只小狗，牡丹种子开出了百合花一样，你的作文水平噌噌直往上长，速度决不亚于汽车飞奔的时候。
当然，我是这样看书写作的，但是也请你看书时也作一些笔记哦！
我的梦想——写作！成为作家！写作就是我的灵魂！你看的作文就是我笔下流出来的！
我还有一个喜好，边听歌儿边写作文。因为听着歌，歌就会把你自己的心情感染，从而也使你进入自己的心境中，把写作写出来的所有，都可以改变。现在你看到的这些文字就是在这种环境下打造出来的。也当放松自己的心情吧！
如果你觉的这篇作文好的话，可以试一试哦！可能，这真的适合你呢！
我的梦想——作家梦！启航！
我的“作家梦”小学六年级作文3
著名科学家爱因斯坦说：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向”。我的梦想是想当一名世界闻名的中国籍作家。
可能是受酷爱写作的妈妈的影响，我从小就喜欢把自己的喜怒哀乐记录下来。我会把遥远的思念写在纸上，却不去理会思念究竟有没有时差的问题;我会把零散的记忆拼凑好表达在纸上，却不管到底有谁能够读懂。淋湿了的梦，可以在纸上得到风干;年少的轻狂和勇敢我希望永远都别忘。我习惯用笔尖轻刷着纸张，那样的声音很动听，它在我的心中，犹如天籁……那可是我把心刻下的声音啊!每每看到一个个轻灵的大字跳跃在纸上的时候，便有种说不出的喜爱。我依赖写作，深深地依赖!我想把文字变成铅字，让更多的人知道我的内心世界，分享我的喜怒哀乐。
为了实现这个梦，我开始在区内外的各大学生刊物上投稿。我的投稿之路既漫长又艰辛。很多稿件甚至被无情地退了回来。看到接二连三的退稿，我伤心过，抱怨过，可我从来没有想过放弃。每次退稿后，我会将这篇文章逐字逐句地加以分析，和妈妈一起查漏补缺，看一下这篇文章是不是用词不准确，句子不优美，然后及时修改。渐渐地，我的文章开始在一些刊物上发表，让我的自信心满满的，写作劲头更大了。直到现在，我在重庆电视台小记者栏目共发表了30多篇文章、开州文苑发表了3篇，还有明星网络文学社发表了10多篇文章……现在，我已经是重庆电视台五星小记者，要写的文章更多了。写作已融入了我的日常生活了，它，就是我生命的一部分。
我的写作道路还很漫长，但我的心是执着的。总有那么一天，我的梦想终究会实现，我会让全世界的人民都知道中国籍作家彭思童的名字!
我的“作家梦”小学六年级作文4
俄国作家托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有方向；没有方向，就没有生活。”我的理想一直是成为一名作家。
我喜欢在课外写作，写完后再拿去和同学们交流。我曾经写了一篇《新校区，我来啦》的作文，自己觉得写得还不错，就拿给同学们看着玩，没想到王嘉琪、赖纪妃她们几个竟然看着看着抢起来了。她们一个字一个字慢慢嚼，仿佛不是在看文章，而是沉浸在一种愉悦的享受之中。像王嘉琪当时没抢到作文的，下课后会问我要去看，看完后，还说我想象中的新校区很有意思，看了以后仿佛已经住进了新校区一样，说我写了一篇“verygood”的作文。赖纪妃也整天求着我说：“还写一篇，再写一篇嘛！你简直就是我身边的‘小作家’啊！”说得我不由得脸红得像一朵红云，同时也有点动心了，是呀，所有的大作家们，不都是在不停地创作当中，才取得了卓越的成就，才给我们留下了无数的精神食粮。我不一直都在梦想以后当个作家吗？对，我可以的。于是我一鼓作气就忍不住又写了好几篇，还把我的几个好朋友都写了进去，都是幻想新校区的。我给这几篇作文命名《秋秋的梦想日记》。
现在除了我写，龚钰涵、王嘉琪、周惠霖她们也跟着我掀起的“写作浪潮”写了新校区续集。就这样，我写得开心，她们写得开心，大家都看得开心，我也更加爱上了写作。在写作时，我的思维可以天马行空，不受任何约束，我可以将心里想的一一从我笔尖下流淌出来，我喜欢这种自由表达的感觉。写作文变成了我和同学们另一种交流的方式，我也成了同学们心目中的小作家。
现在想想，当一名作家是多么好。我坚信我可以的！
我的“作家梦”小学六年级作文5
我是这不平凡世界上的一个平凡人！我没有白居易、骆宾王他们那样的天赋，也没有孙康那样刻苦。可我却妄想做一名作家，也许是年少轻狂的诺言，又也许是一个童稚的玩笑。可谁又能说得清、道得明呢？
作家也许没有歌星那样风光，也没有军人那样威风八面。可是没有作家，就没有那美如画的唐诗宋词元曲，也不会有那令人如痴如醉的散文！试想一下，如果在一个没有书籍、文化不发达的世界，人类将是多么愚昧、野蛮啊！那人类的大脑就形同虚设，就没有其价值与意义了！
作家，当他烦恼时，可以尽情用笔吐露出自己的心声；快乐时，又可以挥毫吐出自己的春风得意；在受到别人欺凌时，也可以以笔为刀，狠狠地抨击那些坏人，何不痛快？我想，做一名作家一定是非常快乐的。而想要做好一名作家，则我们一定要有一种高度冷静和正义的心态！这种心态不也正是我们青少年最应拥有的心态吗？
即使做不了作家，我也要成为一名写手！我也一定不会随波逐流，做别人思想的奴隶！我将以我手中之笔耕耘出一片属于我自己的文学天地！
千古同题无同文！在我们有限的生命中，要活出我们自己的价值！我想文学博大精深，只要我们认真探索和发现这个世界，总会发现自己的那个世外桃源；总会有一片净土陪伴我们一生！而我们也不必陷于尘世的烦恼之中，更不必抄袭、模仿别人的劳动成果！一个再优秀的作家如果没有了正义感，那么再精彩的文章也只是俗文，文章就会失去其灵魂与正气！那么这样的人只会遭人唾弃，最终身败名裂！
我的“作家梦”小学六年级作文6
挥笔描绘祖国壮丽的河山，用字编织生活绚丽的梦，真心体验自然不一样的韵味。在我的心中，作家是神圣的，我向往着做一名作家。说起来我的作家情怀是从小时候便种下的，多少年如一日。
当我还是幼儿时，便被熏陶在书香之中。神通广大的孙悟空，赤胆忠心的关羽，英勇豪气的梁山好汉，是我最崇拜的人物。爸爸告诉我，作家才是最厉害的哩，文中多么精彩的情节都是作家那奇妙的双手纺织而成的。
从那以后，作家在我心目中显得无比高大，想要当作家的种子便在我幼小的心灵里扎了根，随着年龄的增长，这颗种子也在慢慢的发芽
童年的梦想成了今日的理想，坚定的决心成了写作的动力。在作文课上，敬爱的老师把自己的经验传授给了我；沉思时，窗外的嫩叶给了我源源不断的灵感；实践时，每一步骤使我的文章更加具体，如虎添翼。
我习惯把每篇文章的精彩段落记下来，时间久了，竟成了一本本厚厚的知识宝库，每每看到，总会有不一样的感受。用自己的语言把子修饰的更加美丽，把优美的文字变为自己的泉源，这是多么快乐的时刻呀！
每一个生灵都有自己独特的美，而我喜欢观察它们的特点。因为精彩的文章后面总会有一双发现美的眼睛。阳台上，摆放着各种各样的盆栽，我经常盯着一片平淡无奇的叶子，细细端详叶片上的每根纹路，每丝细毛，投入到我奇特的想象中去。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。也许是这样一天天地积累，一天天地收获。提起笔，我便文思如泉，笔走如飞。我想，这是不是离我的目标更近了一步呢？
我做了个美丽的梦，我挥舞着奇妙的笔，一行行优美的字如同跳动的音符，跃然纸上，给平淡奇的白纸增添了许多生机。我写的书躺在千千万万人的枕边，不为别的，只希望为他们的一天画上美好的句号。
有人说：天上的白云是无数人的理想，正是有了这一朵朵洁白的云，才使蓝蓝的天空变得如宝石般无瑕。让我们一齐秉行当初的诺言，让理想起飞！
我的“作家梦”小学六年级作文7
越来越发现，当我用文字表述自己时，内心满是充实和安宁。对了，我有个梦想——做个和文字相伴的女子。
在书中看到这样一句话：“让文字随自己流浪。”我想，流浪的途中有文字陪伴，这应该是最浪漫的流浪了吧！想起三毛，那个漫步于撒哈拉大沙漠的奇女子，她的流浪是最让我钟情的。虽然漫步行走于漫漫的沙漠，但她的心灵是满足的，因为有文字陪伴，因为她找到了自己心中真正的追求，所以，连她撒下的泪代表的都不是悲伤，而是幸福。
当一切都归于宁静时，我喜欢用文字来表达自己。看着那一个个从自己笔下跳出的文字，惬意的感觉就犹如站立在秋日午后的阳光中一般。对我来说，文字寄托着我全部的心境。回头再看那些文字时，又如同过去的自己对话，感觉真实而自然。
都说写作有三境，一为利益写，二为自我写，三为拯救社会写。鲁迅先生以笔为刀，深刻揭露着封建社会的冷漠，从他的文字中，可以读出一类人，甚至是一个时代的底线。所以有时自己心里也有些不好受，因为我仅仅是在为自己而写。一片叶子落了，不是悲凉，而是诗意。任何事都有他独特的意境，谁能说那份纷纷扬扬盘旋而下的叶子不是一种美呢？在漫漫的人生旅途中，幸好还有文字，以致我对前方的未知的路不再畏惧，而是一步一步慢慢前行。将自己对文字的喜爱守候成一种梦想，带回自己的心灵家园，慢慢培养，细心呵护，为自己的梦想投入全部的激情。我在自己用文字搭建的城堡里，安心地做着最美的梦。如果不让文字陪伴我，我想我会孤独的。
很多时候，在我们为自己的生存而奔波的时候，往往会丢掉自己钟情的梦想，所以要在自己还有兴趣的时候，尽量去实现它。很难想像，如果我不懂得倾诉，那我该把自己的心寄托到何处？
茫茫的人生路，因为有个作家梦，我的心由孤单彷徨回到了温暖。我是何等的幸运，因为我在拥挤的世界里，找到了可以拯救自己的文字！
我的“作家梦”小学六年级作文8
人生如船，梦想是帆，每个人都有自己的梦想和追求，温暖和美好，是我们坚持下的动力，迷茫时的希望。我也有一个梦，就是我的作家梦。
小的时候，自己就非常爱看书，也非常爱写作。因为这样，妈妈还为我办了一张租书卡，每天放学后做的第一件事就是去书店，安静地靠在橱窗的玻璃，如饥似渴地探求书中的知识。书中的知识无边无际，我也很渴望全部得到它。所以每次读书都会很用心去读每一个字，生怕遗漏掉某个细节。我写作的时候也会思考很久才下笔，这并不是因为不熟练，而是在想用哪种方法写出的作文是最好的。现在我写作文可以用好几个不同的角度，方式。这都是我从阅读中学来的。因为阅读，我有了写作的灵感与动力，所以说，我的作家梦来自阅读。我崇拜着古今中外的那些著名作家，如：美国的马克·吐温，俄国的莫泊桑以及中国的文坛巨星郭敬明。我崇拜以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”的伟大思想家、文学家、革命家的鲁迅。每当我读到他的文章，都有一种特别的感受，我想，什么时候我也能像鲁迅先生那样，写出一篇篇、一部部家喻户晓，闻名中外的文章与作品，传达出对这个社会最真实的感受，与世人一起分享我的快乐、成功或悲伤。我也崇拜老舍那样的作家，他言辞间词藻绝不华丽，但真实有力的体现了当时社会的黑暗与封建。每读他的文章，我都能感受到他字里行间强烈的控诉与批判。我也渴望成为那样的作家，将用笔尖告诉你，我心里所感知这个社会的冷与暖。
为“作家”而努力，把心灵的土地让一点出来，把遗失的美好捡一些回来。生活中处处可以写作，错过了就是遗失的美好。我虽然刚刚跨进作文的门，但我相信，太阳总有一天会欲出黎明，我总有一天会尝到付出的收获。
那耀眼夺目的文章，在我迷茫的前方已闪起了点点亮光，忽暗忽明。
我的“作家梦”小学六年级作文9
每当我在书桌上看书时，我都会不惊的赞叹，看着书本作家的名子，脑子里想着他们那些作家是怎么成为作家的，心里也不由闪过一句话：要是我也能当作家该多好。等我回过神来忽然想到以前妈妈对我说的话：如果你想要做一件事，那么你应该努力去实现它，而不是坐在原地等着，世上没有不劳而获的事。想到了这句话，我觉得应该努力学习，努力实现作家的这个梦。
考虑过后，我上课认真听讲做好笔记，课外自己阅读。种于有一天，期末考试了，我是多么渴望着我的只扣0。5分，并且三课90分以上，当然我写完试卷我会好好检查，在上交。当期末考试的分数出来后，平常最不拿手的语文，尽然得到了96分的高分，尽然只扣0。5分，当时我简直不敢相信这是我的分。我掐了掐一下脸，啊！好疼啊，看来不是在做梦。我心想，我离作家梦有近了一步。
我想在网上写作文，让别人讲我哪里不好的这个念头，是在一天晚上，我正在写语文作业，语文作业是写一编保护环境的寓言故事，但我从来没有写过寓言那，于是我赶紧随便下载了一个专门搜的软件“先锋”我在右上角搜索那搜了一个保护环境的寓言故事《噢！我的家园》才会写。之后呢我看到了“发表”这几个字，我点了进去，当时我没想过我能发表，但是要登录，我立马用QQ等录，把一天中难忘的事写上去，和突然间的灵感写上去，我写作文发网上去，的原则是：绝不抄袭她人。 慢慢积累好词好句，我的平均分就比以前高了，我以《在未来与最好的自己相遇》的作者为我的榜样，向他学习。
我相信只要我努力，总有有一天，我会成功的。
我的“作家梦”小学六年级作文10
传说有一种神奇的鸟儿，一生只叫一次，但唱出的歌声无比婉转，无比动人；记忆有一种星星一生只停一秒，但发出的光芒无比灿烂，无比耀眼。
这便是梦的力量，我的梦是个简简单单的作家梦。
至于我为什么会有这样的梦，那要追溯到很久很久以前……那一天，我正在公园里悠哉游哉地玩着，突然，脚下一滑，似乎踩到什么东西，我摔倒了，我又以飞快的速度爬了起来，捡起了那个绊倒了我的东西——一本巴掌大小的漫画书：“爆笑校园”。好奇心驱使我打开了它，书中搞笑的情节让我不时捧腹大笑。从此，我便一发而不可收拾的爱上了这件事——看漫画。
直至六年级，有一个朋友向我递过来一本书，我想也没想便接了过来。翻开书，我便爱上了它，白天夜晚，夜晚白天，我的眼睛都在字里行间来回穿梭着，后来我才知道那是——小说
六年级，是一个令人振奋的时间。在那一年里，我就通过书籍认识了不少名家名作，像鲁迅、冰心、老舍、巴金、莫言等等；不只是国内的，还有国外的：罗曼·罗兰、奥洛夫斯特斯基、法布尔……这无疑让我的心灵受到了极大的震撼。一个声音对我说：“我要写作，我要写作！”一粒种子似乎在我的心里生根发芽，茁壮成长。
当然，光说的话，也只是纸上谈兵，要实现，就必须得做。在以后的日子里，我要勤练笔，多请教。另外，要多出去走走，开阔自己的眼界，还得多看些知识性的节目。相信不久的将来，我就可以成为一名大名鼎鼎的作家。努力不一定成功，但放弃必定失败！我会坚持下去！
“下面有请20xx年诺贝尔文学奖得主——中国作家吴宸昊上台领奖……”原来是一场梦，不过，虽然是梦，但我们依然可以借助梦的光芒，在暗黑的大海上扬帆远航！
荆棘鸟喊破了嗓子，为了喊出梦的力量；流星划破了长空，只为绽放的那一瞬间……
这就是我的作家梦！
我的“作家梦”小学六年级作文11
我，从小就想当一名儿童文学作家。
我为什么会有这个梦想呢？请听我慢慢道来。
每当我捧起儿童文学作品时，总会被书中轻松、优美的语句所吸引住，书中精彩的内容使我的心也随着愉悦起来，感到无限的欢乐。
记得有一次，我的语文成绩不理想，只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮丧，无论做什么事都觉得十分乏味。无意间，我在书桌上看到了一本前几天刚买的《笑猫日记－－小猫出生在秘密山洞》，眼睛一下子就亮了起来，津津有味的捧起书读了起来。很快，我就被书中优美的词句所吸引住，有趣、搞笑的故事情节使我着了迷，让我把一切烦恼都抛到了九霄云外去了，整个人都沉浸在书中的无限欢乐里，心里装着的，不再是因为考试的失利而忧伤，而是为虎皮猫生下的四只小猫而高兴。愉悦万分，整个人又回到了往日的活蹦乱跳。从此，我更加确立了当儿童文学作家的念头，因为我也想把欢乐与幸福传递给每个人，让读者们都分享我的幸福、快乐。
当一名儿童文学作家，文化课自然不能落下。我还得利用课余时间多看些儿童文学作品，积累书中的好词佳句；并分析结构上、写法上的特点。当然，要成为一名儿童文学作家，多看书显然是不够的，还得坚持写作，锤炼语言。所以，我要坚持写作，养成写作的好习惯，并多向儿童文学刊物投稿，提高我的写作能力。我还得留心的去观察生活，选取写作的素材，因为一篇文章的选材也是很重要的。
我相信，世上无难事，只怕有心人。只要我肯努力，一定能够实现我这个从小的梦想，实现我的作家梦！你们说呢？
我的“作家梦”小学六年级作文12
梦想是什么？它如同一粒种子埋藏在我心中，播撒在我的心田，等我带着它发芽！
我的梦想就是成为一名优秀的作家，我是一个爱读书的人，我喜欢书中的一切，也想把我观察到和体验到的付之于笔端写下来。
像冰心用爱去拥抱自然，她喜欢带给大自然生机的孩子们，她热爱生活，热爱自然；像老舍那样，用最淳朴的语言，把每一个生活中的事物，描写的生龙活虎。我想把我所看到的，想到的，全部放到文字里，让文字汇成一股清泉，滋润每个人的心田；让文字变成一朵朵花，散发出扑鼻的芳香。
我想要旅行，去各种地方，去体验生活，去亲近大自然。用明亮的眼睛去发现更多的美，用笔把它们记录下来。我喜欢写魔幻小说，因为魔幻小说能让我有巨大的想象空间。生活中有很多令我们不满的.事情，我要摆脱现实，把生活中不如意的事情通通解决掉——什么考试成绩不好，上学迟到，数学难题一大堆……在魔幻小说里，这些全被抛掉。
在我读过的书中，有很多让读者痛心不已的情节，我要把它们塑造的更加完美，比如：让《骆驼祥子》里那朴实、善良的祥子，变成人生赢家；让《青铜葵花》里那天真、可爱的葵花拥有完美的家庭，他们和青铜过上幸福的生活，让大麦地不再贫穷；让《狼王梦》里努力的紫岚实现自己的梦想，让她的孩子成为狼王。
我知道，想要写好一篇文章并不是那么容易，能成为一名优秀的作家，也需要背后付出艰辛的努力，我要从现在开始刻苦学习，锻炼自己。我的作家梦是银河系中最亮的那颗恒星，在我心中永远的闪烁着！加油！梦想正在启航！
我的“作家梦”小学六年级作文13
“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛……”每个人都有自己的梦想，为了梦想，就应该不怕苦不怕痛去奋斗。我想当一名作家，我知道这并不容易，但我会努力。
从小，爸爸妈妈就教我读书，我也对书籍浓厚的兴趣和感情。入学前，妈妈拿图画书读给我听，时间久了，我也指着书上的字煞有介事地“念”。上学后，我每晚临睡前都要看上一会书。杨红樱的《女生日记》，用细腻的文笔和优美的语言展现了女生的心理，讲述着感人的故事，给我很深的印象，也让我愈发爱读书。我被这本书深深地打动了。我从内心崇拜杨红樱，一个愿望在我心底萌发：我也要当一名作家，写出优美、动人的文章来！
好像是在四年级的时候，我的一篇经过爸爸指导过的作文被老师夸奖。这给我极大的鼓励和支持。我更喜欢写作文了。不知什么时候，我开始编故事，可是至今没有写出一个完整的故事，妈妈总说：“嗯，写的不错，我想看下文呢！”
我不大喜欢在一个题目限制下写作文，我喜欢自由发挥，想写什么就写什么。我也不喜欢观察、试验类的作文，爸爸说，这是因为我的思维范围太窄了。有时我想放弃当作家的梦想，爸爸对我说:“只有真情实感才能写来轻松。周末你要出去观察花草树木，回来写观察作文就会容易些。参加劳动你就会记事，与人交往你就会描绘出人的心理。”我不置可否，但相信爸爸说的应该是对的。
我的父母让我从小爱上看书、编故事，我的老师教我写作的方法，我自己也应该努力提高自己的写作水平。我相信，我一定会成功的！我会坚持阅读以学习知识培养语感；学习与人交流以了解人的心理；经常外出旅游以增长见识；积极参加劳动锻炼思维能力，体验人生的价值。
我的“作家梦”小学六年级作文14
和妈妈的一次闲聊中，我听到过一个振奋人心的消息——我国的莫言获得诺贝尔文学奖。那是一个世界级的奖项啊，多少人望尘莫及！
兴奋之余，我想起了老舍、巴金、钱钟书、韩寒……他们在文学的领域里驰骋，一部部优秀作品丰富了多少人的精神世界。而我，也是受益者之一，时常在文字的海洋里尽情畅想。作家，多么神圣的称呼啊！他们的作品，让人流连忘返，回味无穷。在潜移默化中，我有了当作家的梦想。
但是想当作家，可不是一件简单的事。记得有人曾这样说过，代代的名家，既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。所以，我一直为自己的作家梦暗暗努力。只要一有空，我便会博览群书，积累美词佳句；我留心观察生活，将身边的大事小事记录在日记本上；作文课上，我运用好词好句，写出的文章常常受到表扬……当然仅有这些还 不够，我对自己下了决心，一定要做一回真正的作家。功夫不负有心人，我的一篇作文《巧虎》发表在县级报刊《小学生园地》上，还 有一篇《三毛老家野炊》获得县一等奖。我开始沾沾自喜了，不住地在家长和同学面前吹嘘自己是一名作家了。那段时间，我上课开小差，课外书也懒得看……成绩有点下滑。幸亏妈妈及时发现，耐心地教育我：“为一点点成绩就骄傲成这样，行吗？莫言之所以能得到这么令人瞩目的成就，除了他极具特色的文学个性和丰富的想象力之外，最重要的一点就是一直在努力超越自己。”我惭愧地低下了头。从此，我暗下目标：我还 要花更多的时间在书桌上，多看多听，积累素材，勤思考，勤动笔，多请教，不骄傲。这是我要成为一名作家所要具备的最起码的条件。只有不停歇地努力练习，才能下笔如有神。
我要循着作家的足迹，铸就自己美好的作家梦。我要用我手中的笔，写下我的幸福生活，写下祖国的大好河山，写下祖国美好的未来！
我的“作家梦”小学六年级作文15
每个人对于明天，对于未来都有一个美好的愿望。我们也在为这个理想努力着，奋斗着，竭尽所能来实现这一个愿望。这个愿望，我们把它称之为“理想”。
一位哲学家说过“一个人如果没有了理想，就相当于失去了生活的目标与追求”。是呀，我们每个人都有着一个属于自己的理想，我也不例外。我的理想就是当一位作家。
小时候，我常常看一些童话书。里面的一切深深地吸引了我。可爱的小精灵，漂亮的白雪公主，帅气的白马王子，都是我陶醉的对象。我多么希望有一天，我也能够把白雪公主，白马王子和小精灵“变”出来啊！就这样，我的“作家梦”开始了。
长大了，我开始接触作文，开始接触写作。作文里的一个个好词，一句句佳句，又令我陶醉其中。尤其是当看到自己写的一篇作文时，内心更是兴奋不已，尽管那些作文是非常幼稚可笑的。
三年级的时候，我写的一篇作文被刘老师当成范文在班上朗读。刘老师夸奖我作文里用了许多好词。当时我真的是特别开心，心里有一种巨大的成就感，那种喜悦我至今难忘。也许在别人眼中，这没什么大不了的。可对于我来说，却是意义非凡哪！这可是我第一次作文受到老师的好评！我捧着那篇作文，就像捧着一个宝贝，爱不释手。回家后，我把那篇作文好好地收了起来，并时时拿出来看看。每次看，都忍不住自豪；每次看，它已变成了鼓舞我坚持“作家梦”的巨大力量。
读到四年级，我的作文底功越来越深，受到老师好评的次数越来越多。每次一翻开作文本，都会看到一个又一个的‘优’。这些‘优’，是我在实现“作家梦”的道路上深深的足迹……
五年级，我的一篇《无私的母爱》荣获校一等奖。那次学校没有颁发奖状，但我明白奖状只是一种形式而已，重要的是我写的文章能比人家‘更上一层楼’。六年级，我的一篇文章又荣获镇一等奖。殊不知，这些奖，这些奖状，不是我炫耀的资本，而是我坚定自己心中“作家梦”的力量和来源！
曾经，我也想过放弃，想过放弃自己的“作家梦”，因为我明白，当作家这一条路有多么艰辛，有多少磕磕绊绊，我不肯定自己能够坚持到最后。但是面对着一张张光辉灿烂的奖状，面对着老师对我的夸奖与鼓励，我在心底问自己：我是不是不应该放弃，我是不是应该坚持下去？最终，我还是选择了坚持。既然迈出了第一步，就要坚持下去！成功的道路是曲折的，摔倒了，再站起来！没什么大不了，至少我为自己的梦想努力过，坚持过。
我的作家梦，你何时才能不是梦呢？我期待着，但与此同时，我也会努力着，奋斗着，坚持着！！
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