下雨了1100字小学二年级优秀作文

时间:2021-02-24 10:11:16 作文 我要投稿

下雨了1100字小学二年级优秀作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的下雨了1100字小学二年级优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

下雨了1100字小学二年级优秀作文

下雨了1100字小学二年级优秀作文1

  有个笑话,一位企业老总形容员工的行为是 “打伞浇花”,恨其愚不可及。下雨天,打着伞浇花,咋一听,非常可笑,可在我们周围,相似的情况还真不少。尤其当下雨、浇花和打伞之间关系不是那么明显的时候。

  出现这种情况不外两个可能,一种是员工没有能力,不懂得下雨与浇花的关系,不会根据天气变化对于工作进行调整,只知道按命令来,每天定时定点去浇花。另一种情况,员工有智慧,完全懂得下雨天不需要浇花,更不应该搭上把伞。为什么知道如此,还要去浇花呢?第一,他不得不去,因为高压的管理方式,如果不去会受到惩罚。第二,长期被要求不折不扣地执行,员工已习惯于或没有勇气作出调整和创新,工作成了应付差事,“反正我按你的要求做了,即使错了也不在于我”。第三,当员工才能和思维受到压抑,没有机会独立承担责任就会不负责任,或者只对分派给自己的任务负责,而不顾企业整体目标,出现申请资金买伞、雨天打着伞浇花的现象也就不足为奇了。

  相同的管理方式,对低智商员工很适用,面对高素质的员工,就会失效,并产生了副作用。例子说明,管理方式的不同直接影响管理绩效。

  管理方式的研究一直是一个重要课题。20世纪60年代,基于对员工本性的不同假设,美国心理学家麦格雷戈提出两种对立的管理理论。X理论认为,多数人生来就厌恶劳动、逃避工作,不负责任。接受人性是X型的管理人员会更多地去控制、监视属下的员工,使他们处在听命状态,不需要他们发挥创造性。Y理论认为,人是“需要”工作的,只要有效地引导和激发,他们就会积极进取。接受Y型观点的管理人员会给属下员工以较多的自由,鼓励创造性。随着社会的进步和客观环境的变化,70年代,出现了超Y理论,认为没有什么一成不变的、普遍适用的最佳管理,要求将工作、组织、个人、环境等因素作最佳的配合。80年代,出现了Z理论,认为,一切企业的成功都离不开信任、敏感与亲密,主张以坦白、开放、沟通作为基本原则来实行“柔性管理”。

  管理理论的发展变化是随着社会文化、行业及新生行业及新生类型劳动力的发展变化而来,因为,只有适合企业的内外部环境发展变化的管理方式才能创造效益。从完全刚性的X型管理到理想的柔性管理之间,像汽车引擎一样,已经由原有的四档、五档变成无极变速状态,中间有无数的管理方式可以选择。随着第三产业,尤其是现代服务业的兴起和发展,知识型员工的比重越来越大,他们大多具有专业特长、强烈的个性、创造性、自主性及对权势的蔑视。企业必须从社会文化和企业文化出发,根据内外部环境变化,选择合适的管理方式。

  全球化、网络化进程影响着每个行业、企业和个人,而中国正处于社会变革期,管理的不确定性和风险都在加大,从而对管理方式的准确选择和把握提出了更高的要求。说到底,管理的本质是一种文化,良好的企业文化建设,尤其是管理文化的建设,有助于搭建激发员工创造性的先进的管理平台。

下雨了1100字小学二年级优秀作文2

  袅袅的烟雾使眼前的一切变得朦胧不清,依稀之间伴着尚未停息的雨点,有力地敲打着窗户,缓缓推开那扇夹有木香味的窗子,眺望眼前这幅若隐若现的雨景,再回眸那十六年的花季年华,也不过弹指一挥罢了。

  精灵般稚嫩的童声,爽朗真诚的微笑,大概是每一个降临这个红尘之间的福音吧!曾几何时,我也拥有这回味无穷的纯真。或许在我踏出人生之中的第一步时,我便卷入了这个风雨交加的季节吧,一路上尽管风吹雨打,电闪雷鸣,我也只能迎难而上,庆幸的是,在我身后永远有一双大手时刻予以我前进的动力。但且如此,明天的暴风雨会停歇么?跌跌撞撞的女孩,带着满身的伤痕,继续走进那条幽深惆怅的雨巷……

  淡漠眼前的一切让我觉得喘不过气。面对那一双双期待的眸子,无形之中向我施压了千斤的压力,学习刻不容缓,甚至让我觉得我不比战场上的士兵要轻松多少,无时无刻地督促我自己,不能让他们失望,不能让他们失望。可人非圣贤,孰能无过?在我跌倒了那一瞬间,我倏忽地闪过一个念头:我是不是失败了?我是不是再也没有翱翔苍穹的力量了?这样反复的质疑,让我满怀的信心消失地无影无踪,取而代之的是自卑憔悴的面容。

  显然,女孩的压力并不仅仅来自于学习,学习只是一个过路人罢了,在人生这场戏剧中,舞台上站满了许多星光耀耀的主角,可同时也不乏跑龙套的角色。或许它们并不显眼,可它们的威力却不容忽视。雨季本来便是一个多愁善感的季节,又有多少个人能以积极乐观的心态去面对呢?那么,面对一次次命运曲折的安排,一次次坎坷的石路,跌倒了,爬起来,再跌倒,再爬起来……这样的情况早已司空见惯。而窗外,“哒哒哒”的雨滴狠狠地砸在地面,仿佛在发泄那蓄谋已久的反抗。

  岁月的年轮并没有因为肆虐的雨点而停滞不前,反倒因不满虚度时光的惰态而疾速而闪,在那求知的门槛前,我可真是吃尽苦头,寒梅也只有在寒冬傲然绽放,青松也只有在险峻的山顶俯瞰大地,苍鹰也只眷恋那个广袤的苍穹,“没有挫折的人生是不完整的”,于是我便把握着每一次的雨点,让它来洗涤我那个不堪一击的残躯,但愿在雨后能浴火重生。叛逆的性格使我更钟情于自由,裴多菲曾说过“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”是的,诸葛亮为了尽忠刘氏父子而绞尽脑汁,费尽心思,最终得到的是天下三分和一个扶不起的阿斗,回首那深山之中的茅屋,显得遥不可及。再转首回望那几株菊花,陶渊明的山林之乐又是何人能及?但在我苦苦寻觅之间,衣襟早已被雨点湿透,凉意直闯入我的心房,让我不禁打了个寒颤。

  时光逝去,沙漏记得。机会错失,不可复得。纵然雨季那般湿润,阴霾,但我想走过雨季的过程是独具一番滋味的,将眼泪成长为微笑,带着心中那份永恒不变的坚定的信念,向前启航。

  雨后的天空越发湛蓝,一道迷人的弧线划破晴空,女孩笑了。

下雨了1100字小学二年级优秀作文3

  春夏交际的早晨,冉冉升起的阳光在一丛泛白的云后面,显露着半缕光束。总能听到麻雀叫醒你的耳朵,早晨来到。依靠阳台,眺望远处。还在迷惑这样的天气,郊游是闷热的了。顷刻之间,我的脸上被凉凉的雨滴所亲吻。

  下雨了,白色的水泥地上逐渐多了点点黑。风夹带着雨一阵阵的吹送着,身旁的“紫罗兰”欣喜的渴饮连日来炎炎灼日的怒放,那夺目的紫色枝条延伸向外,触摸雨的细柔与晶莹。雨慢慢大了。她在我眼前垂直而下,如一串串的珠链摇逸在高空,却又是水晶无法比拟的剔透。她是万物之灵魂,是梦想的乐土。那里湖光山色,绿荫环绕:幽蓝的湖镶嵌在中间,幽蓝幽蓝的湖面泛着翠绿的颜色,圆润而细致;两边是葱茂的森林,我所战立的草坪可以一览无疑的尽收眼底。我抽身几步,跑出家门私图寻找那块绿源。刹那间,雨包围了我。头发的雨滴已经滑落在脸郏,顺势到颈部,流淌在跳动的脉搏。我竟然没带伞。桥两旁的栏杆上,雨凝聚了很多,豆大的雨滴滑落栏杆,同没有片刻停留的雨一起俯冲下面的那条河。河面涟漪,平静的河面激起朵朵浪花,圆形的弧线奏响雨的飘至。河畔的青草时不时在风的推动下,也来拨弄一番。脚踩着挤了许多水洼的路面,仿佛如河面共舞的浪花,久久着轻飘悠我心。

  突然,一辆汽车从我身边疾驶而过。地上的泥水溅了我一身,那股被车强带的逆风迎面朝我扑来,雨更热烈的拂弄我的头发。我坦然至之身上的污垢,因为雨会为我冲刷一切。人行道上的梧桐树高而挺拔,宽大的叶子可以当帽子戴。粗壮的树身也被雨披上了鲜亮的色彩,斑斑点点的树皮渗透着雨。华盖般的叶子在高空飒飒作响,雨还是笔直而下,经过了叶子的托迎,然后轻盈的滚落到根部。如一位月光仙子,丝带飘逸,蒙蒙眼神回望,眷恋之余,回到她向往又再度回首的领域。手臂的雨滑至指间,抬手抚摩树干,雨在我手臂间来回的滚动,调皮的纯真。根的周围已经是松软的像一块海绵。雨汇集在此,蕴涵了无比的资源,给予根须扩展和延伸的力量。

  耳边一直持续着雨的淅沥,眼帘已经是迷茫在雨中,但却清澈胜心灵窗口。狭长的走道上,蜿蜒曲直。田字格的石块中盛满了水,仔细一看。那石原有的纹理清晰可见。曼妙的曲线在雨的碰撞中好象似鱼儿戏水婉游,若隐若现。雨把杨柳树枝推的更轻柔,青绿的枝条无法掩饰柔软的天赋,摆弄着夺人的眼球。还时不时的把那一丝丝的清凉戏弄你的耳畔。惊不起这神韵的“调戏”,早已深醉不能自拔。心底莫名的期待夏季的雨塘,可惜这里是没有荷花的种植,现在能看到清澈的河面已经算不错的了。还是在脑海里想象一下那样的情景吧:荷塘会用怎样的姿态来唤彩天之刀功,地之灵秀?宠千爱于一身,哗万般娇于无争;莲路滚珠谁能裁,仙家禅让莲蓬新。几只蜻蜓扇动着翅膀,毋庸置疑,雨也畅抱透明羽翼。弥留于尖尖荷蕊,粉黛不施胭脂红,凝透半边伊人腮。雨停了,轻轻拨去发梢的雨滴,豁然觉得“磐石无须辟山斧,顶天堪用擎天柱;风袭雨裹行乾坤,纵有定律酿圊肥。”

下雨了1100字小学二年级优秀作文4

  "哎呀!不能钓鱼了!干嘛偏偏这时下雨呀?"一个名叫泰恩的人撑着下巴看着窗外绵绵不断的细雨心想。泰恩这个人非常爱小动物,整个树林里的动物都认识他。

  雨下个不停,而且越下越大,泰恩不能出去,便只好在家里边看书,边喝咖啡。不知不觉一天已经过完了,雨还在下,泰恩便拿着一把伞准备出门去散步,可他刚迈出门槛就缩了回来,"好冷啊!真不知道小动物们是怎么过的?"

  十点了,泰恩刚要进入梦乡,可传来一阵急促的敲门声,"咚咚咚"泰恩咕囔着,"谁呀?这么晚了还没睡。"他穿着睡衣打开了门,只见一只瑟瑟发抖的小松鼠站在门外,"唔!好冷啊!我能在你这儿过夜吗?""当然可以!吱吱快进来,咦,你怎么想到找到我家来的?"吱吱仔细回答了泰恩的问题,大部分是这样的:

  今天,我在树上玩的时候,突然下了场大雨,我连忙躲进我的窝里,可里面太冷了,我便问了问大树爷爷:"你知不知道哪个人家里非常暖和呀?""啊,啊,山洞里的老、老虎家里很暖和!"大树爷爷回答。"谢了!我想我还是不去哪儿吧!"我这么说着的时候还发了一个抖。这时大树爷爷脚旁的枯草奶奶说:"泰恩家倒还不错!"我一想是啊!"你是我的好朋友,你一定会让我在你家过夜的!我怎么把你给忘了呢?"于是我一蹦一跳地就来到了这儿。

  泰恩听后赶紧说:"走了这么多路,一定很累吧!"泰恩和小松鼠刚躺进暖和的被窝,没过一会儿,"咚咚咚",又传来了急促的敲门声,"天哪!这又是是谁呀?"泰恩喊道,他打开门只见外面站着一只狐狸,"呀!红火,你快进来!别着凉了!你是怎么找到我家的呀?"

  "嗯,是这样的。"红火说。

  傍晚的时候,我淋着雨正在挖洞,想给自己做个新窝。这时,我看见一只松鼠从我身边经过,仔细一看,不是吱吱吗!我心想,他要去哪儿呀?他的家在另一边呀!我便跟着他来到你家,我很高兴,因为我是你的好朋友,你肯定会让我在你这儿过夜,我非常想在你这里过一夜,明天再继续挖我的洞。

  "原来是这样啊。"泰恩说着关上了门。"咚咚咚",躺在床上还不到一分钟的泰恩又听到了这个声音。把门打开一看,泰恩便抢先说道:"认识,认识,你是胖胖熊!"因为这头熊总以为泰恩不认识自己了,泰恩问道:"你又是怎么来的?""啊!我看到红火漂亮的尾巴,便跟着他跑到你这儿了,我想,不如就在你家过夜吧,离我家还有好几英里呢!""哦!进来吧!"

  小动物们和泰恩躺在暖和的床上,不一会儿便睡着了,睡着后小动物们还模模糊糊的说着梦话:嗯!好舒服啊……

下雨了1100字小学二年级优秀作文5

  老师布置了作业,要求我们写首关于雨的小诗。

  那天我很叛逆地写了几句:“无非是雨,无诗情无画意的雨,庸俗的雨,落入凡尘的雨。”这也算是对自己厌恶的普通的一种的反抗吧。

  很不解的是,为什么次日,老师选择朗读的,都是极其普通的诗作。无非是滋润,无非是朦胧,难道只是随于大众就更容易得到认可?无非是共鸣,无非是共情,但终究是庸俗的。

  老师的鼓励,同学的掌声,都像是对我的嘲讽。那一天感觉很扎心:我所坚持的、所拥有的,原来并不被认可。

  从小就叛逆,只因为有自己的想法,觉得很酷。长大一点后也是如此,听别人的话算什么?

  后来走上极端的路线了:希望被人认可,这也很普通,孤傲少年才酷!

  高中时最喜欢的就是《李白》里那段:“大部分人要我学习去看世俗的眼光,我认真学习了世俗眼光 世俗到天亮。一部外国电影没听懂一句话,看完结局才是笑话。你看我多乖多聪明多么听话 多奸诈。”

  当时所有能惹怒父母的事都做过,因为觉得那些事太酷了。纹身到现在也还在,抽烟喝酒的毛病没有改。好学生什么的与我无关。

  纹身被发现的时候,回不去家,父亲拿着棍子赶我走。天桥下抽了根烟,外面就开始下大雨,心里不知为什么震了一下,但只觉得没做错什么吧,毕竟我想要的,都拥有了,没有人有资格剥夺我的自由与快乐。我的放纵不羁,与任何人无关。

  大学勉强毕业,开始接触形形色色的人,也遇到了几个很要好的哥们。开始去酒吧和网吧娱乐,也戴上了耳环鼻环,以潮流时尚自称,视其他人为现代主流,未来的非主流,自傲极了。

  直到有一天,又和父亲争吵起来,母亲拉着我问:“你心安吗?”

  感觉很难受,跟呆在天桥下那天一样。

  “我……不知道。”这是我最真实的想法。说完这句话,就推开门走了。下楼的时候,背后有猫叫,是隔壁奶奶养的那只。

  “我为什么隐隐地觉得不安?”我蹲在楼下的台阶旁问着自己。

  下雨了,很安静很安静的雨,也是很普通很普通的雨。

  冷静之后,我去摘了耳环鼻环,扔掉了烟和酒,回家的时候很晚了,买了个很小的蛋糕,放在桌子上。站在门口,我对着空无一人的客厅说了一句:“我回来了。”

  心又难受起来,毕竟,他们早走了,就在几年前,那个我还叛逆的季节。

  背后也没有猫叫了。

  很多年后,当我回忆起那段时光,我都不知道该用怎样的文字去描述。因为我拒绝的庸俗,追求的独特,好像也就那样罢了。可是我孤傲,怎么会承认这点呢?

  “以前我很不爱笑呢,因为老实孩子才傻笑。”我摸着小学毕业照说。

  回头看了一眼桌子上的两张黑白照片,我笑着:“现在再笑,应该也不值钱了。可是这很特别啊,我现在才笑,虽然晚了,但我喜欢不是吗。”心还是老毛病,难受得很。

  又下雨了,我还是不喜欢雨,但是我喜欢雨的声音。我想,如果当时我懂得聆听,应该也会是个乖孩子吧。

  记起了,小学的部分同学都还喜欢幻想,“我要当大科学家”、“我要当千万富翁”,后来谁平庸了也都不知道。

  当时老气横秋地冷笑着,后来听着他们的痴心妄想,开始羡慕,羡慕那场普通的雨,还有单纯的他们。

下雨了1100字小学二年级优秀作文6

  又是一个雨季,细雨的霏霏,天空的阴阴,不禁勾起了我脑海深处的回忆……

  这一带的雨下得总是那么奇怪,早上还是那么晴朗,可一到中午放学或下午放学时,雨就纷纷扬扬的洒了起来,让丝毫没准备的我手足无措。

  在学校旁,有一家小卖部,每当下雨的时候,我都会去那里的屋檐下避雨。那里的老板是个憨态可掬的中年妇女,小卖部的生意并不是特别好,也许是因为这让老板的脸上刻下了岁月的痕迹。时间久了,我与小卖部老板之间也有了一些话题可聊。每次,老板都会对我温和的一笑,每次看到她那舒心的微笑,我心里都会感到暖暖的,每天的那舒心一笑,也悄悄地抚平了她脸上那一道道淡淡的皱纹。一次,天洒着大雨,风吼得特别凶,风刮的我都有些站不稳脚。爸爸却因为有事不能来接我,我急得团团转,在小卖部门前来回转悠,天上的愁云也渐渐爬满了我的脸,我不停的在心里祈祷让雨快一点儿停,好让我回家。小卖部老板似乎看出了些什么,转身回到屋里,从屋里拿出一把伞,悄悄地递到了我的面前。我抬起头,对上了那双温和的眸子,似乎在示意我快点,我接过伞,用连自己都听不清的声音说了一声:“谢谢!”便转身跑入雨中,雨越下越大,雨帘很快将我吞没了老板的身影变得越来越模糊……

  真倒霉,小卖部老板借给我的那把伞竟让我不小心给弄丢了。第二天,带着羞愧来到了学校,来学校的路上,我特意绕开了那个小卖部,并不是我想要逃避些什么。而是我实在不知道该说些什么,该怎样去面对小卖部老板,因为连我都开始有些厌恶自己的健忘了。放学了,我站在离小卖部不远的空地上,到底该不该过去呢?如果过去的话,老板会怎么说我呢?她会不会骂我呢?脚步明明已经迈开了,但为什么却又止住了呢?我做着强烈的思想斗争,最后终于没有勇气,只得垂头丧气的回到了家。之后的一段时间,我都不敢去小卖部,每次都是低头匆匆的走过,实在不敢迎上那炙热的目光。同行的好友对我的所作所为感到有些奇怪,一个劲的追问我到底怎么了,但我始终支支吾吾的答不出来,只好胡乱编个理由蒙混过去。可老天似乎总是和我作对,偏偏在这个“非常时期”下起了雨。我本想冒雨回家,但雨下得太大了,风吼得比上次还凶,连小汽车都只能在风雨中艰难的行驶,更何况是我呢!没办法,我只好又跑进了小卖部里避雨,我多么希望老板没在啊,可老天偏偏这么捉弄人,一冲进去,偏偏撞上了那对熟悉的双眸。“我……”我道歉也不是,解释也不是,站在那里,一时呆住了。没想到会是这么尴尬的沉默,时间仿佛静止了一般,变得如此呆滞,没有了一点活力与生气。“你又忘记带伞了吧!”老板依旧对我宽厚一笑,眼神中,没有对我的丝毫埋怨,这一笑,也打破了这可怕的沉默,我笑了笑,极力想掩饰心中的不安。“给,”老板递给了我一把花伞,“下次可一定要记得带哦!”老板打趣的说。“我……”“没关系,下次注意就好了。”

  还是那样熟悉的雨季,那样霏霏的细雨,那样阴沉的天空。雨越下越大,雨帘很快将我吞没了,但老板的身影却永远的刻在我心中,无法忘却……。

下雨了1100字小学二年级优秀作文7

  干旱了半个多月,我们终于迎来了久违的秋雨,我也又一次体验了雨中飞驰的快感。

  最后一节课时,天也完全阴了下来,犹如浸染在云间的灰色墨汁,又被呜咽的秋风搅动成絮状。若有若无的雨丝不知从何处飘进窗内,浸在窗帘上,衣服上,附在发梢上,睫毛上,嘴唇上,淡淡的寒意悄然蔓延。

  逐渐地,雨丝好像抱成了团儿似的,寒意更甚的雨点从云絮中跌落,直到下课,雨点已经铺满了整个校园。急促的击打声从树叶、雨棚上传来,犹如“铁马如冰河”般杂乱。

  下楼,撑伞,一股密密麻麻的力量从伞面上传来,打得我的手直颤。圆润如珍珠般的雨点,散落在地,荡起一阵银白,闪得眼生疼。泥黄色的小洼在一条残破不堪的沙石上迅速“繁衍”,泥泞的雨水也孕育在石沙之间,好像只要踩上去,就会被那噬人的石潭吞没似的,而真正踏上去,却只溢出一小洼泥水,使我原本干燥的鞋在不经意间被几洼水“舔舐”了些,甚至袜子都沾了些水,走到雨棚,那打击的声音比之前的更甚,仿佛是捶击在鼓膜上的鼓棒,在耳畔奏出一曲动力心弦的鼓曲。只见雨在恍惚间又密了不少,我赶忙撑着伞,推着车,出了校门。

  刚到马路对面,与我闲聊的朋友惊叫一声,手忙脚乱地撑起了伞,骑上了车,即使她动作迅速,头顶依旧落下了几颗豆大的雨渍——暴雨!听见周围的雨声骤然加剧,头顶的树叶开始频频砸落雨滴,我也不敢怠慢,连忙靠边,右脚一撑,身子往前一躬,上了车,却一时掌握不好力度,雨伞偏向了右侧,头顶立刻被倾盆而下的雨水打湿了,一股浓烈的清寒顺着头顶流到双鬓,瞬间让我清醒了数倍,同时激零零地打了个冷颤,骑了几步,却发现眼前白花花的一片,狂躁地砸着,打着,敲着的雨水似乎吞没了一切。路上满是泥黄色的水洼,急促的雨滴不断在水洼中击起土黄色的“小喷泉”,混浊而泥泞,平常一目了然的小凹坑现在却变得深不可测。路两旁,清洁工已经堆积起了近2厘米高的小叶榕的叶片以及散落在其间的气根,黄色、绿色,大的、小的,都是这场调皮的大雨干的。

  我艰难地掌握着车头,从伞上流下的雨滴落在我的后背,天蓝色的校服被当浸成了宝蓝色;迎面吹来的风夹杂着大量雨水,我的裤腿立刻被打湿了,紧紧粘在腿上;鞋子里甚至开始积水,踩在踏板上,就低像踩在一块浸湿的海绵上,却又挤不出水来;从车轮上带起的脏水回飞溅,甚至有不少飞溅在我的双颊上。我都不知是该把伞往前放还是往后放,该骑得快还是骑得慢了。

  虽然,我被淋成了“落汤鸡”,但依旧感谢这场雨,它是大自然的馈赠,让这干涸了近半个月的世界重获新生,让它们尽情享用。我也依旧热爱这场雨,它给了我真真切切的大自然的体会,让我麻木于学习之中的心灵得到一丝解放,一丝慰藉,一丝生命特有的灵性。

  大自然总会在我们最需要它的时刻出现,只要用心去体会,在这份体会中得到属于自己的东西,解解自己的“渴”,放飞自己的灵性。这,或许才是大自然的真谛。

下雨了1100字小学二年级优秀作文8

  今天在下雨,可是我没有带伞,所以我只能拼命地蹬着我的单车,穿越在风里,呼吸在雨里。雨从头顶笼罩下来,不是很大,却让人觉得很伤感——四维的名言。我停下我的单车,从行人的目光中觉察出我的落寂。是啊,一个女生,怎么可以在雨里穿梭呢?可是,分明只剩下了我。

  伫倚危楼风细细/望极春愁/黯黯生天际/草色烟光残照里/无言谁会凭阑意/拟把疏狂图一醉/对酒当歌/强乐还无味/衣带渐宽终不悔/为伊消得人憔悴。——柳咏[蝶恋花]

  当自己信笔写下柳咏的这首[蝶恋花],分明感到自己无言的微笑。现在我在思念一个人,但不是柳咏的,我在想我的伊。她和我第一次邂逅是在开学报名时,她从背后敲了敲我的肩,去操场走走?我很诧异那时我竟然就那么义无返顾地离开队伍,尾随她去了大操场。第二天,我们成了同桌。第三天,我们成了死党。她喜欢叫我鱼,而我就叫她飞鸟,很大众。

  她那时是个极瘦极瘦的女孩,穿包着屁股的极瘦极瘦的喇叭裤,站在梧桐树底朝我挥手,然后我就跑过去紧紧地握着她的手。我说,飞鸟,我们永远不分开好吗?她很开心地点头,不分开,永远不!

  飞鸟是个有传奇色彩的女孩,功课好得一塌糊涂,而且是个貂婵,所以有很多男生写纸条给她,每次她总是朝他们笑笑,我们大学以后在恋爱吧!然后那些男生会兴奋得直打转,好好,我一定考上大学。我就不懂了,于是问她,干嘛答应他们1飞鸟暧昧地笑笑,继续她的谎言。

  我是一特懒的女生,每次遇到自己不喜欢的课,就像小四一样趴在木头课桌上睡觉,很沉很沉地睡去,鼻子里是木头的香味。飞鸟就像小A,会大气地借我笔记,像个长者一样听我说关于“苍老”的话题。我记得在四维的书上看到过这样一段话:我这个人一定会很早就会苍老的,当每个人都还在挥霍自己的青春的时候,我就站成一种模糊而氤氲的姿势了。我把这段话念给飞鸟听,她拍拍我的头,说,难道你要我说“不行不行,你应该要想快乐”吗?那时我特失望,因为书上接下来是“像我们这样的年纪,应该想的是可乐、麦当劳、CD和永远考不完的试”。

  飞鸟很喜欢拉我去街上乱逛,她把这叫做“变相旅行”。没错,她对旅行向来是很虔诚的,就像我虔诚地热爱着思考,上帝给人最大的惩罚就是给他无穷无尽的思考。飞鸟告诉我,总有一天她要离开这儿,她要背起心,背起思想,然后绑了我,去看没有看过的山,走没有走过的水,挥霍没有挥霍完的青春,纪念永远无法纪念的纪念。我立刻大呼,啊,原来你也这样喜欢绝望的表达方式!我才不理你呢!

  然后,我为自己的这句话付出了我的所有。飞鸟走了,带着她的绝望去了永远也到达不了的远方。我抬起头,看着游离不定的云朵,我在想,它们会不会为我像为卡索一样拼凑出一张记忆深刻的面容,让我丧失所有的语言?

  天在下雨,雨水将我的回忆冲刷成喷薄的色泽,雷声轰隆隆地碾碎了我的思绪,我难过地哭了,泪水和雨水交错成一个小小的家,埋葬了我的不曾拥有的CD,我的单车,我的飞鸟,我的一去不再复返的夏日的梧桐树。

下雨了1100字小学二年级优秀作文9

  六月,有很多时候都在下雨,也许是马上要考试了,许多同学在教室中埋头苦干,当然,也包括我。

  偶尔抬起疲惫的眼睛,望望窗外,望望蒙蒙细雨,于是产生一种念头,更希望这雨是蓝色的',更加渲染了忧郁的气氛。才发现周围的同学都在认真地读书,也许是为了什么,这样的画面有一点抽象,于是低下头继续。

  原来生活在这个世界的也需要偶尔一下的虚伪,在我看来,这样似乎是一种鄙夷和嘲笑。我们现在是一群乖乖女、乖乖男,没有平时的放肆,因为快要考试了,这需要你乖乖的去完成一些事情,是竞争。然而这种气氛越来越浓,在家长、老师看来,叫班风好,应该引以为自豪!看看生活在这种班级体中是多么多么的美好!因为考试要到了!

  学校似乎没有看到考试即将来到,依旧用“好吃”的饭菜来招待我们。我不知道为什么,突然想回家了,过惯了学校的生活,心情有点惬意,于是干脆坐在椅子上盯黑板,或听听地鼠讲的所谓搞笑的笑话,我也只能无奈的苦笑,难道是自己多了一份惆怅?我问自己。蓦地的悲伤,因为想到了7月的试卷,是怕考试吗?……

  又是一阵子空想,又听到了熟悉的雨声音,它们似乎也听到了我的心声,下得更猛……让暴风雨来的更猛烈一些吧!暗自的挤出来一句话。

  大家都想去争夺前10,是考试的名额,于是有很多人对我说复习如何如何的恼火,我怎么不觉的呢?也许是我没有那么买力,只是做着堆成山的作业,和平时一样……

  晚上,我带着疲惫的身心回到了宿舍,我想这段时间应该是最美好的了,可以休息。闭上眼睛,而雨结合着树叶的沙沙声,弹奏着无比动听的交响曲,更添凄凉的夜的美丽。脑海里在想什么,有时侯连自己也不知道,说不出来,这是青春期的悸动吗?因为同学们彼此之间又搁了点什么吗?是因为考试吗?——于是,我又一次的难眠。

  发现自己笑也不时发自内心的时候,我惶恐了好一阵,怎么回这个样子?于是就爱上和虫虫一起吃ICECREAM。因为我至少可以发自内心的笑两笑。我喜欢香草味的,甜甜的,没有半点苦,是不是有点奢侈了,希望自己可以变成香草那样甜甜的,没有半点苦。虫虫喜欢草莓味的,她说像她的心情,酸酸的。我无语了,就啃啃冰。看天空,没有下雨,而是蓝的透明。是被雨水洗刷了的吧。没有云。虫虫问我是不是很耀眼,我说我不知道呃,然后给她一个很大幅度的微笑。清风拂过,我说6月还有风么?而且是清风。虫虫说这可能是上帝给我们的安慰。今年的6月一点也不热。

  6月29日,星期5,下午的第3节课完了。我们上的是数学,我大叹,终于可以回家了,而同学们也把以前的拜拜改成了祝你下周考好哦!是缺了点什么,怎么听都有点不对劲。但是有想不通缺了什么。

  六月,下雨了,现在,雨下过了,我明白了什么,也失去了什么……

下雨了1100字小学二年级优秀作文10

  我喜欢下雨天,每逢下雨时总喜欢躲在房檐下,看雨水顺着瓦片流下来,这时我最爱用双手非常庄重地接一捧雨水,因为这是上天的馈赠,对于华北地区而言,"十年九旱"那是常态,雨水对于农民来说就是收获,就是财富是喜悦。天降甘霖,千万农民个个欢喜。

  记得儿时最喜欢雨后和小伙伴们穿上雨鞋,手里拿上小火铲,跑到门前的街道上,用火铲一铲一铲的铲上泥土筑起一道"堤坝",把高处流下来的雨水圈起来,(注:当时村里街道上都没有用水泥铺路),不一会儿,我们就筑了好几道堤坝,玩过这个游戏的都知道,我们的堤坝是很不牢固的,随着围起来的雨水越聚越多,大坝随时都有溃堤的可能,最容易溃堤的往往是堤坝中央,只见堤坝中央突然倒塌冲出一道水口,上游的大坝一溃堤,下游的堤坝必然要跟着遭殃,雨水像一条狂奔的巨龙,携带着黄色的泥土一路狂奔,所到之处无一幸免,一道道堤坝不堤一击,被撕开一道道水口流向远方。这时我们也不气馁,几个小伙伴赶紧修复堤坝重筑防水工事,很快堤坝重新恢复,然后再被冲垮,如此反复,而我们却乐此不疲,裤脚早被打湿,头发早已湿透,也不知道雨水还是汗水,一个个沉浸在欢快地喜悦当中。

  记得小学时家里养了几只鸭子,人所周知鸭孑是最喜欢水的,平时没有戏水的地方。下雨后,我会赶着鸭子到外边找一低洼积水处让它们尽情玩耍,刚把鸭子放出来,一只只鸭子兴奋极了,一边拍打着翅膀,一边嘎嘎地欢快地叫着,一窝蜂似的冲出去,像极了学校下课铃声一响,学生冲出教室的场景。鸭子排着队伍一摇一晃地向前走像一个个绅士可爱极了。雨水过后天边呈现一道彩虹,像一条彩带横跨天空,好看极了。下雨也给鸭子带来口福,雨后路上出现了一条条蚯蚓,由于雨水过后,土壤水分饱和,生活在泥土中的蚯蚓无法呼吸,都钻出来透气了。只见鸭子用它宽宽的嘴巴一啄,蚯蚓就被当作美食吃掉了。鸭群一路吃一路走。很快就寻到一水洼处。鸭群像炸了窝似的一路狂奔连跑带飞,一头扎进水里,有的将头扎进水洼里,只将屁股和双脚留在外边还不停地抖动着羽毛和双脚。有的欢快地拍打着翅膀在水上不停地飞来飞去。有的悠闲的将头轻探水中,再将头伸出水珠顺着脖子流下来……看着这一群调皮捣蛋的家伙,我的内心也欢快很多。

  我喜欢蒙蒙细雨。丝丝雨线静静地落下,悄无声息,常使我陷入无限地遐思,思考人生。谋划未来,给我无尽力量;我也喜欢倾盆大雨,电闪雷鸣,惊天动地,气势磅礴。来的迅速,去的干脆,从不拖泥带水,让人不由感叹大自然的惊奇。

  我喜欢下雨天,喜欢它的本色,更喜欢它给我带来的欢乐和启发。下雨天期待与你的再次相遇,看这篇文章的朋友你是否也和我一样深有所感,喜欢上下雨天呢!

下雨了1100字小学二年级优秀作文11

  窗外,倾盆的大雨;教室里,在进行期中测验。

  教室里安静得可怕,除了雨声,只剩下一片沙沙声,就像春蚕吞食叶子时的声音。事实上,所有的考生们此刻都恨不得像蚕一样,把试卷当作桑叶,几下就吃进肚里。每个月一次测验,成绩下降的同学将分进差班,直到下个月进步再调回好班。所有的学生在这所学校里都要像陀螺一样不停地旋转,但却有无数的家长不惜代价想把自己的孩子送进来。

  英语的听力测试刚结束,就有同学被监考老师发现作弊被请出考室。在以前看到这一幕时,女孩的心里会很难过,会不由自主地想为他们辩解,但那只是以前。在这里上学两年,几乎每次考试时都有同学作弊被发现,每次周围的同学都会有或多或少的变动。曾经刚进来时的热情在试卷中一点一点磨灭,直至麻木不仁。

  窗外,雨还在噼里啪啦不停地下着,丝毫没有停息的样子。一只蝴蝶,跌跌撞撞地靠着窗户飞着,被雨淋湿的翅膀似乎就要停止扇动。要在原来,当女孩还在读小学的时候,看见这样的情景,一定会毫不犹豫地帮助蝴蝶,只是现在,考试比较重要。

  还是考试和成绩比较重要啊!女孩在心里想着。她想起她的朋友说,在这里,只有成绩才会意味着永垂不朽。

  这句话说得很对,本来女孩只是一个普普通通的女孩,在一次测验中却取得了年级第一的好成绩,各科老师对她刮目相看,也对她寄予了很高的期望,可是在以后的测验中,任凭女孩怎样努力,还是徘徊在30名左右。所以曾经对她寄予厚望的老师不再重视她,对她冷眼相看。从天堂跌入地狱。女孩是这样想的。

  铃声响起,停笔,起立,走出考场。

  女孩在食堂的玻璃窗上再次看到了那只蝴蝶,它已经奄奄一息。曾经在花丛中自由纷飞的精灵此刻正努力躲避着人类的践踏。女孩只是看了一眼,就匆匆走了,因为她还有很多的作业要做。

  下午,英语成绩就出来了。在这所学校里,老师和学生向来讲究效率。女孩依然考得不够理想。但却无心听老师的评讲,只是望着窗外发呆。

  雨依然在下着,与上午相比,小了很多。看着窗外的雨,却想起那只蝴蝶。那只蝴蝶怎样了呢?是不是已经被雨水摧残,再也不能跳舞了呢?女孩想着蝴蝶,却没由来地感到一阵难过。那么漂亮的蝴蝶,就这样消失,任谁都会感到惋惜吧。

  这样想着,却突然看见眼前闪过一抹艳丽的颜色。那是什么?女孩忽然很激动。因为她看见,那只曾经奄奄一息的蝴蝶又重新飞了起来!

  重生,重生,重生……女孩的脑海里不停地闪过这个词语,长久以来压抑的心情忽然变得明朗。重生像一缕阳光,照进女孩的心里。那里已经下了太久的雨,太过于潮湿,把女孩原本善良热情的心变得麻木不仁,以前那片开满鲜花的草原已经枯萎。现在,阳光来了,雨水走了,那里又将变成开满鲜花的草原,又将变得生机勃勃。

  雨还是没停,只是女孩知道,自己的雨天已经走远,现在,太阳出来了,鲜花会重新开放,一切都会好起来的,一定会的。

下雨了1100字小学二年级优秀作文12

  那是一个夏日的中午,太阳十分烫,小草弯下了腰,小花也快枯萎了,低下了头,小动物们都躲在了洞里,人们也不敢出来了,太阳炎热地照射的大地,天空中没有一丝凉意,整个森林火辣辣的。

  小花这个时候本因该展示自己的美貌,可现在却低下了头;小草这个时候本因该欢乐地拍着手,唱这歌,可现在也用手遮住了眼睛;小鸟现在本因该在天空中翱翔,可现在却在大树爷爷的肩膀上乘凉。森林里再也没有了生机。

  哗啦啦,终于下雨了,雨水带着自己心爱的小鼓来了,雨滴落在小草上,小草慢慢挺起了腰,雨滴弟弟,谢谢你,谢谢你让我又充满了活力!没什么,你不用谢谢我了,我都不好意思了!说完,小雨滴便又带着小鼓来到了小花家,小雨滴轻轻地对小花说:小花妹妹,我来了!于是,他对小花亲了一下,小花妹妹又恢复了从前的笑容,还更灿烂了!谢谢小花妹妹笑着说。

  就在这个时候,小兔跳了出来,他呀,准备去采蘑菇呢,可是他太高兴了,一出门,才知道忘记带伞了。于是它连忙大叫:有谁有伞,能够借给我吗?小鹿姐姐听到了,来到了小兔身边:你要吗?我借你吧!来,我们并排走。小兔刚走到雨伞的下面,小鹿的身子便出去了一半,小鹿十分伤脑筋,这可怎么办呢?一把伞不够我们走呀,这该什么办呢?于是,小兔想了个办法,他跳到小鹿身上,开始前进了,终于他们回家了。

  下雨,给人们,植物,动物带来了活力,让世界更加清新,更加美好。也告诉我们在雨中也有真情。

  篇四:下雨的时候作文

  一连几天,太阳都是怒气冲冲的,不知是谁惹了他,他这一发脾气可不得了,地上的小树、小草都被晒晕过去了,连小鱼都在泥泞中挣扎,眼看就要渴死了。

  就在这时,天上飘来了一朵白云。白云哥哥看到,小树耷拉着脑袋痛苦地呻吟着:再这样下去,我们就要渴死了,救救我们吧!他又听见,小草也无精打采地说:救救我,我们们吧。说完小草就晕了过去。白云各个赶紧叫来了他的几个同伴,他们开始组合变身,大展神功。

  霎时,天黑沉沉的,仿佛打翻了墨汁瓶,突然,轰隆隆的雷声响起了,紧接着,一道闪电划过天空。不一会儿,黄豆大的雨点从天而降,打在地上噼里啪啦直响。随着狂风刮过,雨帘从山后漫过来,顷刻就把天地间变得白茫茫一片。这真是一场及时雨亚。

  小鱼张开嘴巴,大声说:下吧,下吧,把我们的池塘填满。大树顿时清醒了,把小草妹妹叫了起来:小草妹妹,快点起来,下雨了,下雨了。小草妹妹顿时感到醍醐灌顶,她也高兴地说:大雨,大雨,快点下,快点下,让我们长得更高,更美!小青蛙也过来凑热闹,呱呱大叫:又可游泳了,又可以跳水了!小鸟也飞来了,叽叽地说:快点下,快点下,我要洗个痛快!

  雨渐渐小了,云也散了,池塘也满了,大地又恢复了生机。就在这时,从西北天际间出现了一道七色彩虹,与蓝天、白云互相映衬。空气清新,绿叶葱葱,草儿油油,乡间的小路带着泥泞,茂密的丛林中鸟儿在欢歌,令人心愉神爽。

下雨了1100字小学二年级优秀作文13

  有一种声音,自然而流畅,清纯而透明;有一种声音,天籁般的美妙,灵境似的神;那就是雨声,雨声中带着我的回忆,带着我的故事,点点滴滴触动着我。

  ——题记

  还记得那场惆怅春雨,那时,不可一世的我狠狠在“小升初”考试前“摔了一跤”。那天晚上,下了一场惆怅的小雨,正如我的心情一样糟糕。我失望透了,回到家中,父母询问成绩的声音换来一个伤心的答案和一声伤心的叹息。我回到房间,眼睛死死的盯着分数少得可怜的卷子。窗外还在下雨,淅淅沥沥的雨声渐渐使我冷静下来,仔细分析考试失利的原因。再细细听之,窗外的雨声不再那么令人讨厌,它洗濯着我失落的心灵。冥冥中,我听到一个声音,那是提醒我不要放弃,过去的就过去吧!凭着我的实力和平时的积累,我一定可以的,还有几个月的时间。我暗下决心,那夜,雨下了很久,我也学习了很久……

  还记着那场绵绵夏雨,那时,人人都处于激烈的复习之中,我虽然满怀信心,但也有丝丝压力。夏天的酷热紧逼着我,就在那天下午,迎来了久违的雨,烦闷的心情随丝丝压力一扫而光,只剩下无边的清爽和无穷的动力,在疾风骤雨中,我感到一丝轻松。我卸下了无名的包袱,我不再为考试而担心了,我知道,只要我好好发挥,就一定可以取得满意的成绩,那天我枕着雨声入眠,也枕着希望入眠。

  还记得那场离别秋雨,光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活已悄悄逝去,就连六年的酸甜苦辣也都随着记忆进入时间年轮永不复返。我知道,我就要长大了。我们互相谈着初中的理想和学习目标。我们是多么渴望长大,又是多么不舍这六年的点点滴滴,大家临别时也不知该说些什么,只好祝愿:“朋友,活的精彩些……”忽然间竟再也说不下去,落下的枯叶带着潇潇小雨,像是再送别,不得不想起“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”诗句。可惜这里没有桃花潭水,只有萧萧落叶,没有送别之酒,只有潇潇细雨。我们在细雨中相互送别。听着雨声,又想起那句祝愿:“活得更精彩……”

  还记得那场温情冬雨,窗外鹅毛若柳絮,还带点点细雨,我坐在家中,正在看书。一本书,一杯清茶。漫天纷飞的寒气夹杂着桌上一杯清茶的芳香,窗外是寒冷的,可家中却是暖和的。我总以为自己是孤单的,可我错了。我好像天上的一只风筝,无论飞的有多高,总有回家的一天。在风雨来临时,我就会被心中的线牵引,回到久违的家,回到温馨的家,看一本小书,品一杯清茶,我还是我,永远不会改变,任窗外白雪纷纷,细雨点点,家永远是我的避风港。窗外的雨忽然使我明白家的温暖,家的意义……

  这一切的一切我都记得,不曾忘却,也不会忘却:有一种声音,自然而流畅,清纯而透明;有一种声音,天籁般的美妙,灵境似的神;那就是雨声,雨声中带着我的回忆,带着我的故事,点点滴滴触动着我……

下雨了1100字小学二年级优秀作文14

  竟然会为了这种事而吵的这么凶。

  我躺在床上,手上抓着滚烫的手机,雨用力的砸在阳台的玻璃门上,将外面的画揉成一团,任水浸湿模糊。

  是吵架。

  没有想到他会这么斤斤计较,仅仅只是一个重庆有没有下雨的问题而已,竟然要争的面红耳赤才罢休,我看了看手机,上面满是汗渍,通话持续了27分钟,最后由我对周边的大叫以及用力的摁下挂断而结束,不然的话屏幕说不定会因为我们持续吵架而模糊不堪。

  只是想告诉他我们这边的雨下的很大而已,没想到他用戏谑的口气说他在重庆,那里的雨下的更加大,我用天气时钟擦讯后发现那上面愕然写着:“重庆晴,26~28℃”我说没有必要骗我,但他却向我说重庆的确大雨瓢泼,我回解,然后便不可开交的吵起来。窗外的雨像被打翻了一样落下来,从屋顶上啪嗒一声掉下来然后在阳台上连成一滩,花园里的柚子树的叶片因雨被连结的互相摩擦。我朝他大吼,然后用力的挂断了电话,莫名其妙的吵架莫名其妙的结了尾,我躺在床上,看着雨越下越大,心情也哗的一下散开了。

  莫名其妙的谎言。

  我决定一个月都不和他联系了,竟然这样都可以吵起来那其他的话题讨论的后果就显而易见了。

  室外的雨喧哗个没完没了,划破空气拖曳出一线流光,在地上溅出一地清涟,我用力的关上阳台的门,震落了阳台上那盆薄荷叶上的水滴。

  我没有错,是他先欺骗的。我心安理得的暂时抹掉了这朋友。

  然而,直到昨天我才知道,那天重庆真的下了倾盆大雨,我只知道看“重庆晴,26~28℃”却没有看下面的“更新时间,5:00 am.”,我在5:00 pm.看着5:00 am.”更新出来的数据,并拿着它当作凭据向周边无理取闹。我现在才知道那天重庆的雨像一场灾难,用力得几乎要击穿伞的钢骨,而他打着伞一直耐心的站在一个可怜兮兮的小摊子前,等着一个阿婆往貔貅手链上刻我的名字,雨从天空中一个不知名的点铺天盖地的打下来,风灌满了他的雨伞,雨水细密的洗刷着世界,用力的像是在抛光钻石,他的后背被斜雨刺满了水,他正想拿纸擦拭,却接到我的电话,听着我神经质的无理取闹和莫名其妙的证据,和他吵了一次莫名其妙的架,直到挂了电话以后他才拿纸擦掉了沾在眼镜上的水,重庆的雨用力的打在伞上,雨滴在空中分散聚合,在地上积蓄起来,他则仍然站在那里,等那一条手链。

  没有生气。

  我感到抱歉,关于重庆是否下雨这么一个简单的问题,我竟然可以闹成这样。抱歉的情绪刺骨冰凉,一直没到脚踝。我跑向电话亭,我要告诉他,我知道那天重庆真的下了很大的雨,我看到了雨水在空中乱了云雾,刺落一片又一片的空气,雨水在空中拉出笔直的光,在地上溅出过脚的水花,我听见了潮汐般的水声,它们生生不息的像薇甘菊一样在我脑中蔓延,像被打翻后倾泻而出的阳光一样。我要告诉他,我相信重庆下了很大的雨,,因为它大到淋湿了我所在的城市,雨水积蓄着,浸湿了我们家花园里的草地。然后,最重要的是,我要告诉他我的歉意和谢意。

  ——因为毕竟他在重庆的漫天大雨中一直等待,只为了给我买一个礼物。

下雨了1100字小学二年级优秀作文15

  “越越”小子身穿蓝色的衣服、绿色的裤子、紫色的运动鞋,胸前挂着鲜艳的红领巾,是一个帅气的少先队员。

  放学回家,“越越”放下书包,就晃着大脑袋,一蹦一跳地跑到阳台,去看他的朋友猫咪“花花”。“越越”抱起“花花”,一会儿摸摸它的头,一会儿摸摸它的大肚子,轻声数着“1、2、3……7”,好像看得到猫咪妈妈肚子里的小宝宝似的。接着,“越越”从盒子里抓出“小金虫”,用线系住,在地上拖动,逗得“花花”活蹦乱跳,追来追去,高兴得“喵——喵——”直叫。

  突然,“花花”停下了脚步,一下跳到窗台上,望着“越越” “啊呜——啊呜——”地叫。“越越”急忙走到窗前,发现天空中落下零星的雨点,窗外还晒着好多衣服。“不好,下雨了,赶快叫妈妈来收衣服。”“越越”拍拍大脑袋,刚要去通知妈妈,“花花”又在“啊呜——啊呜——”地叫唤,好像在跟“越越”讲着什么。

  “越越”晃着大脑袋,似乎明白了“花花”的意思,急忙伸长手臂,从窗外把晒着的衣服一件件收了进来。收完衣服,“越越”又把头伸出窗外,向两边看了看,看见隔壁奶奶家还晒着衣服,就大声呼喊:“奶奶,下雨了,赶快收衣服!”隔壁奶奶跑到窗前,边收衣服边说:“‘越越’真是乐于助人的好学生!”

  揉着又累又酸的手臂,“越越”心里却感到很开心,因为他更加懂得了一个道理:自己的事情自己做,大家的事情大家帮。“花花”跟在“越越”身后,也“喵——喵——”开心地欢叫。

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