【精品】《我》初中作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的《我》初中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我》初中作文 篇1
悲伤，是一种什么东西？有时，它会突如其来，压在心上，却永远不会消失；有时，它只是闯进人的心灵，一瞬间就会消散。曾经再度以为，悲伤只能续写在忧郁的歌声里，却不知道悲伤它可以融化在笑容里。悲伤，它并不非是一种伤感，它更是一种让人变坚强的磨练。
关上灯，一个人躲在房间的角落，音乐环绕着整个房间，淹没了我的哭泣声，今天，是爷爷的祭日，爷爷那张熟悉的面孔出现在我的脑海里，那些和爷爷一起度过的快乐日子又重现在我的眼前，只要想起爷爷，心里头就一阵浓厚的悲伤，我常常喜欢听着那些伤感的歌曲来麻痹自己，感受着心里、歌里的悲伤，两种悲伤碰在一起，最终成了眼泪流了出来。哭累了，躺在床上睡了，梦里，我见到爷爷变瘦了，那瘦弱的脸上增添了不少皱纹，我哭着叫爷爷留下，可爷爷就这样丢下我，迈着沉重的步伐离去…眼角的泪，不知何时又开始溢出来。
天一亮，我顶着像核桃一样肿的眼睛去上学，他问我：“怎么，昨天哭了？”我轻轻的点点头。你摸摸我的头发：“其实，悲伤不一定要这样表现出来，你这样会让身边的人更担心，悲伤可以在一个笑容里融化，这样，你身边的人才不会担心你。”悲伤可以融化在笑容里？或许吧，只有这样才能让自己变坚强，不让身边的人担忧理解。“会的，我会好好改变自己。”我对你淡淡一笑。
后来，我学着你所说的.去做，我发现自己真的变了，变坚强了。还记得，我最爱的小狗离我而去的那天，几个朋友知道，问我有没有事，我只是很简单的给他们一个最灿烂的笑容，他们也被笑容骗过了，相信我真的没事。可是，此时，悲伤正一点一滴从我心里流过，只是被我的笑容覆盖了。这就是所谓的把快乐展现给别人，把悲伤留给自己尝。或许谁都不知道，转过身，微笑的脸孔下却是一张在流泪的脸。
我轻声告诉自己，就这样吧，不要再流泪了，就让笑容帮我做一切的掩饰吧！
我理解了，悲伤，它是一种能藏在笑容的东西，是一种能让人在笑容里变得更加坚强的情感。
《我》初中作文 篇2
今天，我怀着无比兴奋的心情与同学们来到了珍珠乐园，在去珍珠乐园的路上，我在想着：珍珠乐园究竟是怎么样的呢？
一走进珍珠乐园，里面一定很漂亮吧！肯定有过山车啊、鬼屋啊、还有许多刺激的游戏。一定是有许多游戏玩，肯定有的！
首先，我来到了鬼屋，鬼屋里面有许多吓人的“鬼”，它们穿着白衣裳，在鬼屋里走来走去，它们手上还拿着一把蓝闪闪的吊灯，不时的叫着“呜”“呜”的声音，把游人们给吓的哇哇大叫，想到这里，我哈哈大笑起来，“哈哈哈”
走，再到过山车那里去看看，在远处，我就听到了游人的叫喊声，哦，原来过山车是一个很惊险的游戏，我们就像在玩滑滑梯一样，慢慢的走上去，又飞快的滑下来，把我的.心脏给吓的，接着车子转了几个圈圈就回到了终点站，简直可怕极了！。
还有摩天轮,名字听起来好像是一个很刺激的游戏，摩天轮大概有十几千米高吧！我坐上了摩天轮，八分钟过去了，我才坐了一半，你说慢不慢？十五分钟过去了，我才从摩天轮上下来。
从摩天轮上下来后，我就来到了水上漂，排队都要足足等了六六三十六分钟，才坐上了小船，一开始，小船真是慢的不的了，兜了两个慢圈圈，可一到后来，小船就顺着上坡，又急匆匆的滑下去，搞的我衣服全湿了，“呜呜”。
啊，我看到了星际蜘蛛，我要玩~~~~，我一个人坐在星际蜘蛛上飘啊飘，飘啊飘。我越飘越高，我飘到白云上去了，咦？我想到哪里去了？真是的！
还有旋转飞机没有玩呢，旋转飞机其实就和星际蜘蛛差不多，都是飘啊飘，飘啊飘。真是无聊透了！
“同学们，我们已经到达了珍珠乐园，你们要注意安全……”哦，原来是到了珍珠乐园了，我下车拉，不聊了，我要下车了，再见，我那美好的梦……
《我》初中作文 篇3
人声鼓噪的教室，雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上，如繁密的鼓点。这场骤雨，在我们不经意时悄悄地来临。响亮的雨之声使我的视线被吸引住了，被停留在一片叶尖上。我凝望着雨珠顺着叶面滑落，勾画出一道道优美的弧线，像流星划过夜空，划过我的心间。
同学们欢呼雀跃地背起书包准备回家。我却无力地趴在桌子上，不愿动弹。为什么？为了这次月考的成绩，令我无脸面见老师父母的名次。我走到了人来人往的走廊，趴在了栏杆上。苦涩的泪似乎已经流尽，我只是在不断地责备自己：“为何如此粗心大意？到底有没有认真地投入学习？”我渴望上帝赠予我一颗“后悔药”，让我再来一次。这时我抬头看着灰色的天，它暗淡无光，就像我现在的心情。偶尔一道嚣张的闪光，是上天在宣泄对我的不满吗？栏杆旁的`小草，被雨点打弯了腰，从此就屈服了。难道我从此就要这样失败下去吗？我的思绪就这样氤氲在这湿闷的空气中。我闭上眼睛，忏悔感穿透我的身心，我颤抖了。不知道是因为这空气中隐出的丝丝寒意，还是我自己的忏悔感穿透全身那种深沉的痛。
忽而，晰淅沥沥的雨声终于没有再缠绕着我的耳朵。我张开眼，看到的是另外一片天空，是那片我熟悉的蔚蓝。没有了聒噪的雷声，没有了浑浊的空气，没有沉闷的雨腥；换来的是那鸟儿清脆悦耳的歌声，微微润湿的空气，和那清新的泥土的气息。天空变明净了，我那烦恼的思绪也随着乌云飘走了，一切都变得那么的美好。
或许是这难得的雨后之景令我不得不将心中的不快与失落暂放一旁，当我看到那蔚蓝而又明净的天空，我居然开心地笑了。顿时，我明白了：对于那些未知的事物，我们不是主宰者，明天会是怎样是它的主宰者决定的，这是永远不变的事实。不必在乎明天是否会有倾盆大雨，只要你心中有一道殉丽的七色彩虹；同样不必在乎中途是否会跌倒，只要你心中有个信念。泪水、幻想总是无济于事的，只有不断地总结经验和教训，在失败中磨练意志，才可能等待得到柳暗花明的欣喜。
这个雨后，又多了一颗蓬勃的种子，受到雨点的触动后，奋力地成长！
《我》初中作文 篇4
理想是人生的路标
只需一个
便是那个时候
一切精力与热情的中心
一岁时
理想使用最简单的语言表达出自己简单的心意
即使是用破碎的字符
满满的`成就感也能在小脸上清晰显现
四岁时
理想是结识一个生词、一首古诗来换取妈妈脸上的微笑
即使是用给布娃娃穿衣服的时间做交换
微笑的彩虹也能驾驭失落的阴霾
七岁时
理想是用一根小棒加两个鸡蛋的分数来争取老师的表扬
即使中指上被磨出一个小包似的茧
快要溢出的满足也遮住了手指上的痛楚
十岁时
理想是带一支毛笔闯天下，在碧云峰上孤独求败
即使笔一支支断了，被埋成一个小小的笔冢
写过的黄纸依旧在角落里与日俱增
现在
理想是现世安稳，岁月静好
即使心中的目标始终遥远，偶尔让我在?望中迷失
但理想的动力还是让我在每晚的月光下默默拼杀
安徽合肥蜀山区合肥市第五十中学初二:赵晓迪
《我》初中作文 篇5
在我的成长中，离不开自信。意志消沉时，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困难时，我需要自信，它会替我排解，点燃我心中枯竭的烛灯。
记得八岁那年，妈妈极其重视对我兴趣培养，在我毫不知情的情况下，把我送进令人沮下无味的管乐队。
天啊，我闻之“晴天霹雳”的坏消息后，似乎觉得生活会更乏味，因为对音乐一窃不通的我，想学会这门功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间，音乐没长劲多少，瞌睡去增加不少，平日上课打不起精神，布置的作业，写得不太认真，在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是，不仅音乐仍一窃不通，就连正常学习也因情绪给影响了，单元测试错的不堪入目。真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。
带着这沉重的包袱，我有点喘不过气来。在学校，同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评；在家中，大人们对我也毫不留情，母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话，父亲的拳头也不时来几下。
那一段日子里，我每日都躲着被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命运是多么折磨人，对于一个有远大理想的`少年来讲，这些打击只会折断飞翔的双翅，我失望了，我沮丧了，我感自己一落千丈，陷入深渊，事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去，眼前一片漆黑。
又是一个双休日，我从被子里起来，擦干了哭得红肿的眼睛。座在椅上发呆。突然，“轰”的一声，夏日的雷阵雨又来了，我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前，透过玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎缩，腰杆永远是真的，接受着风雨无情的洗礼，那一刻我震惊了，这片矮小的绿色深深刻画在心里。
它是一棵渺小的生命，自信心与生命力却如此强，正因为它不像竹子没骨气，不像牵牛没主枝，不像我没自信，没勇气。它不会整日沮丧，它会挺直腰杆接受挑战，风雨过后是晴天，困难过后是成功。
一次次地自我鼓励，一次次地精神振奋，一次次地深刻解剖。我重获信心，重见生活的美好与光明，拾回了那双翅膀，我开始挑灯夜烛，勤学好问，我始终坚信：自信会让我成功。
又是个暴风雨的夜晚，放下手中那张高分卷儿与“三好生”的手册。来到书桌前，深情地在纸上写下两个字——自信。我又一次笑了，是那么自然，雨停了，窗外天空显得格外灿烂。
成功的心理描写，多角度的铺垫烘托，把生活中的挫折描述得栩栩如生。描写那一抹新绿带给我的震惊，水到渠成的写出了自信带来的希望之光。
文中不乏锦言妙语，如：第一段开门见山道出了自信的意义。最后三段点明了中心、深化主题，比喻、排比修辞手法的运用，使说理生动形象。最后一段呼应前文，特别是景物描写衬托人物的微笑，仿佛所有的自信全在这一个“笑”中。但愿小作者永远带着自信的微笑，茁壮成长。
《我》初中作文 篇6
秋，你没有春天的妩媚动人。你没有夏天的狂燥炽热。你没有严冬的冷酷无情。但是，你怀揣着硕果，怀揣着人们的喜悦之情！
秋，你将硕果撒向田间地头。秋，你用金色的染料将稻谷的绿衣换成了金色的披风，让沉甸甸的稻穗将稻杆压弯了腰。让农民伯伯笑得合不拢嘴，青蛙也在田间呱呱大叫，似乎是对自己的功劳表示赞赏。
秋，你将硕果挂满枝头，穿着红袄的'苹果，披着紫袍的葡萄，戴着黄帽子的橘子……一切都是那么地和谐与安详。
秋，你用一根无形的柱子将天空顶得很高很高，你又用嘴将白云吹得很淡很淡。
秋，你感情丰富。看到受苦受难的人，你同情地哭了，于是就下起了连绵的秋雨。你看到我们在校园里健康、快乐成长，你开心地笑了。天空总是跟着你的情绪变化着。
秋，你看！人们在田间干活，干得大汗淋漓。这时，你轻轻地、小心地吹了一口气。顿时，人们感到神清气爽，舒服极了！于是，人们干活更加卖力了，田埂上的麦垛越来越多，你满意地笑了。
秋，你听！孩子们欢叫着在草地上快乐地打滚，也不顾大人们的责怪，玩儿得乐此不疲。
秋，金黄的秋，丰收的秋，快乐的秋，我永远欣赏你！
《我》初中作文 篇7
在每一个人心中都有一处黑暗，当你走进这片黑暗后，你就容易迷失了自己，因为你找不到回去的路，这时的你会绝望，会恐慌……当一道光给你指明了方向，你会高兴，会欢呼雀跃的奔向它，当你走进“它”的时候，你发觉“它”就是我们平时身边存在的各种“爱”。
父母的爱，是世界上最纯朴的、无睱的爱。
记得小时候，由于我淋了大雨，晚上发高烧，刚下班回家的妈妈看到我不舒服的样子，连忙给我测体温，发觉我是高烧后，妈妈一刻也没有停留，背着我就冲向了雨中，深一脚浅一脚的将我带到医院，慌忙的`找医生和护士，交费，直到我安全的挂上吊针，我沉沉的睡去，妈妈还在旁边静静的看着我，当我一觉醒来，妈妈已经靠着床边睡着了，我发觉我妈妈的眼角还含有泪珠。妈妈的爱，是多么的质朴、多么的无怨无悔。
老师的爱是公正无私的。
记得小学六年级的时候，有一次，下课时间，我的鞋带散了，我弯腰系的时候，有个同学从后面用脚踢向我屁股，让我一下子来了一个嘴啃地，脸上皮都擦伤了，老师知道了，连忙带我去医院找医生开了药并及时给我涂上，回来后及时把那个同学叫到办公室，狠狠的批评了一顿，并且还让他给我道了歉，并在全班上说了这件事情，给我们讲解这件事情的轻重厉害关系，并且让我们大家以后要注意这些事情的发生。老师的爱，及时安慰了我，告诉我，老师永远是公正无私的。
同学的爱是，是世界上最纯朴的爱。
我小学六年，同学之间爱的事例太多，但给我印象中最深的是一次上体育课，由于我不小心，跑步的时候摔到了，后面的同学看到了，并没有从我身边跑过去，而是停下来扶起我，问我痛不痛，并且帮我卷起裤子，察看我的伤处，及时向老师报告，还跑去找学校的小诊所要了药帮我擦上，然后陪我到教室去休息，陪我聊天，让我忘记伤痛。六年的同学之间的爱，让我永远会想起我最快乐的，最无虑的童年时光。
正因为有了父母的爱，让我永远知道，永远有人默默的关心我，照顾我，有了老师的爱，让我永远知道任何事情都有公平正义，同学的爱，让我知道我永远不孤单。
谢谢永远陪在我身边的这些“爱”。
《我》初中作文 篇8
蠢才也是“才”，蠢才亦有用。——题记
我并不太聪明，脑子也不灵活，许多人都叫我“蠢才”。看了这些，你们也许会想，我既然是一个蠢才，那我一定很笨，许多事情都不会做。非也，非也，虽然我很蠢，但我会做的事情却不少哦！
我从小就很佩服妈妈的高超厨艺。但是学到现在我还是只会做最简单的蛋炒饭和泡面。每当听到妈妈对美食的一番高见时，我都只能在旁边“垂延三尺”的听着。不过，一说到吃，我可是家里吃饭的“主力军”。每当妈妈端出一盘又一盘的美味佳肴时，我肚子里的“馋虫”便一下子窜出来了。妈妈做的菜就这样被我这个“贪吃鬼”给吃得一干二净了。妈妈看到了，总会眉开眼笑。所以说蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
谈起电脑，我可又有一番滔滔大论了。电脑对于我来说，那可是“七窍通了六窍——剩下一窍不通。”爸爸是一个电脑高手，每当爸爸讲起一些电脑的专有名词时，我就如“丈二的`和尚——摸不着头脑。”虽然对于电脑我了解得并不是很多很多，但是对于我这种学生来说，只要掌握好打字的技巧就可以了。由于小时候，学打字时，姿势对了，打字的速度越来越快。到了后来，电脑考试时总不会因为打字慢而完成不了试卷。所以说蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
钢琴是我从小就开始学的。但到现在，我连一首简单的小曲子都弹不全。本来我是没什么本领，但却因为从小把钢琴指法练好了。现在，起码还可以哄一哄“门外汉”。所以说蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
其实，在世界上并没有“蠢才”与“天才”之分。“蠢才”和“天才”还不都是一个“才”字吗？蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
《我》初中作文 篇9
成功是一股甘泉，滋润我们的心田；成功是一阵春风，使人感到凉爽；成功是一缕阳光，使人感到温暖。成功不仅给我带来了喜悦，还让我明白了只有坚持不懈的努力才能取得成功。
去年暑假的时候，爸爸给我买了一双溜冰鞋，我非常高兴，这可是我梦寐以求都想得到的啊！我迫不及待地穿上它，还没等我站稳就摔了个底朝天。这种窘迫的场面让爸爸看见了，他笑着对我说：“学好溜冰可不是一件容易的事，它不仅需要有不怕苦、不怕累、不怕痛的精神，还需要有坚持不懈的恒心。”我听了爸爸的话又站了起来，我决定先倚靠着墙练习，于是我扶着墙慢慢地滑动，由于我很害怕，腿总是发抖还没滑几步就摔倒了。这时，我对自己说：“要克服自己的心理恐惧，这样才能学会溜冰。”就这样，我每天都坚持着围着墙滑来滑去，每天晚上都因为白天滑冰摔的跤而疼痛着无法入睡。尽管这样，我还是每天练习溜冰，大约过了一个月，我终于可以不用扶着墙也能溜冰了。
不用扶墙之后，我就决定开始学习溜冰的花式，这可比扶着墙溜冰困难多了，花式溜冰是要在溜冰的时候做出优美的动作。刚开始学的`时候，我的腿脚十分笨拙，就连腿脚都很难自由舒展，每当腿脚张开时，就会摔倒，我学了很久都没有学会一个动作，我想放弃了，突然爸爸的话“学好溜冰可不是一件容易的事，它不仅需要有不怕苦、不怕累、不怕痛的精神，还需要有坚持不懈的恒心”又浮现在我的脑海里，我又鼓足了勇气，继续学习花式滑冰。每天我都在院子里溜冰，在溜冰的同时尽量展示出优美的动作。就这样大约过了两个月，我终于学习了简单的花式表演，虽然这时的我身上全是伤疤，但我却十分高兴，因为这些伤疤记录着我的点滴努力。
学习溜冰不仅让我尝到了成功的快乐，还让我明白了做事情要有毅力，不能轻易放弃，只有通过坚持不懈的努力才能取得成功！
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