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课堂上的笑声作文400字（精选44篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的课堂上的笑声作文400字，欢迎阅读与收藏。
课堂上的笑声作文400字 1
上课铃声响了，英语老师一手拿着教科书，一手提着录音机，健步走进教室。
一上课，老师就指着一位平时学习表现较好的同学上讲台，表演上节课教的英语节目。这时欢快的乐曲响起，那位同学边笑边跳，不但节奏感很强，而且舞姿也很优美。大家边欢笑边赞叹:“太精彩了。”接着，老师高兴地说:“还有谁来跳?”这时，只见一位同学慢慢地举起手，不知为什么突然又放下，而后再又举起来。大家一看，原来是有名的“老后进”吴凯，教室里顿时发出一阵哄笑。老师立即鼓励他说:“我们相信他能行，大家说是不是?”在老师的'带领下，吴凯在掌声中怯生生地走上讲台，在乐曲声中笨手笨脚地跳起来，有的同学忍不住捧腹大笑。这时，老师夸赞地说:“很有进步。”边说边手把手地教他，吴凯同学学得很认真，并要求他再试一次。只见他跟着乐曲节拍，又手舞足蹈起来，并且比上一次更像模像样。同学们都又惊又喜不敢相信他会跳得这样精彩。课堂上笑声掌声经久不息。
时间过得飞快，英语课在欢声笑语中结束了。同学们在轻松、愉快中学到了英语知识。
课堂上的笑声作文400字 2
你看见题目一定觉得很奇怪,课堂是用来学习的，怎么会有笑声呢？你们想知道为什么吗？如果想的话，就闭上眼睛，听我细细道来。
我们班的音乐老师叫陈老师。她长着一双炯炯有神的浓眉大眼，鼻子尖尖的，耳朵大大的，有一张大嘴巴,还扎着一条小辫子。她非常幽默，整天逗我们哈哈大笑。还记得有一次，上课铃响了，这节课是音乐课。我们早早就拿着音乐书在音乐室等候了，可老师还没有来，我们等了十几分钟，终于被老师盼来了。“陈老师您怎么那么那么那么久才来呢？”，爱出风头的小明有意把话拉长。陈老师不好意思地说：“你们知道我是个吃货，来的时候看见了有名的炸肉丸，所以填饱了肚子才来，还望各位大虾们见谅。”，老师的一番话把我们逗得狂笑不止。“下面我们学新歌《笑傲糨糊》，不对，是《笑傲江湖》。”，我们叽叽喳喳地唱了起来。“停！”，陈老师插话，“是哆来咪法索拉西哆，不是多来米饭，少来稀粥。挑食可不是一种好习惯哦！”“哈哈哈哈，哈哈哈哈！”，一节课就在我们的'笑声中度过了。
同学们，你们的课堂上有欢快的笑声吗？如果没有，请你们告诉老师，适当的笑声会使一节课变得更有趣，更精彩！
课堂上的笑声作文400字 3
“哈哈哈”的笑声从四年级七班的教室里传了出来，这是为什么呢？
原来，同学们以前都是津津有味的听课，可是今天却无精打采。正在上数学课的张老师发现了，说：“我这里有个难题，看看谁能想出来。”大家一听，便兴致勃勃的望着张老师。老师把题写到黑板上。大家想呀想呀，想了好长时间，没有一个人想的出来。张老师说：“你们不动脑筋，就像我家的`一头猪，以80迈的速度撞到一棵树上。”大家哈哈大笑。“为什么呀？”张老师接着说：“因为不会转弯。”大家不笑了，羞红了脸，更加认真的听起课来。
一会儿，老师看我们在认真听课，但有两个同学例外，那是我们班的苗程研和潘胜奥。老师对我们说：“我有一个儿歌，30多年了还没写完，大家替我写一写。”时间像静止了一样，班里很安静。大家都在想：“什么儿歌，老师写了30年还没写完呢？”老师说：“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，谁能接着往下写呢？”“哦，原来是这个呀！”同学们叫到。老师为了让苗程研和潘胜奥注意，老师说：“可不可以写成两只青蛙两张嘴，潘胜奥只眼睛，苗程研条腿呀！”大家哈哈大笑。他俩也不说话了，从此，认真地听老师讲课。
哦，用心良苦的老师！哦，洋溢着欢笑的课堂！我爱你们！
课堂上的笑声作文400字 4
今天，在教室里发生了一件很有趣的事。
早晨，我早早地来到了学校。到了教室，我才知道今天的`早读改成了英语。英语课代表张凡到了教室就带我们读英语单词。读着读着，有人提出建议，说：“能不能让我们一个一个地读呢？”“行，可以。”张凡说。读了一会儿，黑板上的单词别人都会念了，可是我还不会读。我很担心，心里一阵紧张。终于轮到我了，我犹豫了一下，站了起来。我读到了一个单词是“kitchen”（厨房），可我把它读成了“chicken”（鸡腿）了。同学们看着我哈哈大笑。一位同学说：“看见厨房就想吃鸡腿啦！”又是一阵哄笑声。
我站了一会儿，觉得很不好意思，脸上热乎乎的。张凡挥着手大声说：“别笑了，大家安静下来！”有的同学们看看我的样子，笑着伸伸舌头，又不好意思地低下头。教室里顿时安静下来。张凡笑着说：“我向大家提个建议，大家‘开火车’教程子韩读，怎么样？”“好！”大家异口同声地说。
我又有了勇气，暗暗对自己说：“一定要认真学。”经过同学们的帮助，我终于读对了“kitchen”。“耶！”同学们高兴地叫起来。张凡第一个鼓起掌来，其他同学紧接着鼓起掌来。
早读课下课了，我的心还在激动。同学们的笑声激励我不断进步，伴我成长！
课堂上的笑声作文400字 5
我们班上有一个同学叫刘某某，他经常上课的时候做一些好笑的动作，引起我们发笑。
有一次英语老师叫他站在门口，可是他在门口把双手放在自己头的左右两边上下摆动，象螃蟹一样左右横着走路。我们一看“哈哈……”全班一大半同学都笑了。可以我心想虽然同学觉得好笑，但是老师可能很不高兴吧。然后，老师让刘某某站在教室最后面，他又做了一个好笑的动作，可是大家没看到。过了一会儿，后排的同学回答问题，可是答错了；我们一回头，刘某某立即又做了一个好笑的动作，这一次全班同学都笑了。老师生气地说：“刘某某！你不如去当小丑算了！”
还有一次数学课上，老师要刘某某站到门的.后面。一开始还好好的，可是后来刘某某先把一只手拿出来，接着又把一只脚拿出来，最后还把头伸出来。全班同学笑得眼泪都快出来了。
每次上课前，老师说“同学们好！”的时候，刘某某也学老师对着全班同学说：“同学们好！”同学们也会笑。
刘某某真是我们班的“好笑大师”啊！他还知道很多笑话呢！他的笑话和动作都会让大家笑！
课堂上的笑声作文400字 6
我们的课堂多么轻松愉快啊！有时会发生一些欢声笑语，下面你们来看看我的课堂有哪些欢声笑语吧！
同学们一起走进教室，有早进教室的同学，模仿老师的声音，把那个同学吓一大跳，引起全班同学哄堂大笑。
老师上课时叫同学读课文，有些同学字不认识就瞎读，那位同学把课文读好了，老师叫其他同学改正，那个同学听了其他同学的改正，不但没有脸红，而且还笑，这样引起全班哄堂大笑。
老师叫大家齐读课文的时候，只要有一位同学读书声音响亮一些，全班同学的.声音也十分响亮。听得人的耳朵都非常的烦，一篇课文读下来，有些同学的脸都非常红，像红苹果一样的红，还有的同学说嗓子哑了，真是奇怪了，别的同学有脸红、嗓子哑，我嗓子不哑，脸也不红。
第三节课上语文园地八，个个都喜欢，因为语文园地八的口语交际是讲你知道那些神话故事，同学们都非常喜欢神话故事，所以同学们都非常有精神，老师也给我们讲了一个神话故事，同学们听得非常入迷。下课了，同学们都恋恋不舍这节语文课，同学们还想上这节语文课，内容是神话故事。
我的课堂学习轻松愉快，有时会发出一些欢声笑语，你们说我的课堂学习是否愉快，而且有时会发出一些欢声笑语。啊，我爱学习，更爱我的老师。
课堂上的笑声作文400字 7
每个星期天下午，我都要去上作文课，给我留下印象最深的一堂课是《火灾课》，这课堂上的笑声让我久久难忘。
在课堂上加菲猫老师给我们讲了很多关于火灾的知识，还告诉了我们怎么样逃灾。老师问：“同学们，你们知道吗？在被火烧着的屋子外面，你想进入屋内，应该怎么做呢？”下面鸦雀无声，老师便说：“告诉你们吧，要先摸一下门把手烫不烫，烫的话就不能进屋，如果不烫，就扭动门把手，用脚顶住门，慢慢的往屋内推。下面请几位同学来试一试！”我们纷纷兴起手来，老师请了一个又一个，我们都用脚顶住门的最下面慢慢推开。而最后一个同学却用脚掌踩在门上快速地打开了门，我们看到这一幕哄堂大笑。接下来老师又问：“大家知道为什么要顶着门进屋吗？”下面又一片寂静。老师又自问自答了，说：“在开门牙的`时候，人的身体会往前冲，火会膨胀，向有空气的地方喷涌，这样一来，睫毛、头发、眉毛就烧成灰了，用脚顶着门是最安全的！”我迫不急待地说：“老师，可我脚上也长了毛呀！”顿时，全班同学都哈哈大笑……
这堂课真有趣，整个课堂都充满了欢声笑语！
课堂上的笑声作文400字 8
我们在上课的时候，往往会发生一些有趣的事情，引起大家的发笑。
记得那是一节文体课，老师让我们自由组合演“西门豹”这个故事。我们很快就讨论好各自的'角色，马上就要开演了。一个同学突然说：“没有河，等下‘巫婆、官绅头子’怎么被投下水啊？”同学们议论起来，不知到哪去准备“漳河”，大家有些泄气了。老师说：“我们用桌子围起来不就可以当作是漳河了吗？”大家欢呼着，立刻围好桌子。
开始表演了，我和小江，哦，我们现在是“卫士”，扯直嗓门喊：“西门大官人驾到——”“巫婆”和“官绅”们急忙迎接，我和小江使劲闭着嘴巴不让它笑出声来，因为琼琼演的“巫婆”简直像个妖精，扭着腰，头上还插枝“花”（“六一”表演用的纸花）。真好笑！只听“西门豹”大声说：“怎么选个不漂亮的新娘啊？”扮演“新娘”的小菁立刻把水往脸上一抹，“泪流满面”地哭起来。“西门豹”说：“卫士们，把巫婆投下漳河，让她给河伯报信！”我和小江架住“巫婆”把她拖到漳河一扔。没想到，她在地上翻滚着扑腾着，嘴里还喊着：“救命！救命！”然后装着死了一样不起来了。我们都笑得肚子疼，可她还是躺在地上一动也不动。小芳跑过去对她说：“太脏了，快起来。”她说：“我是巫婆，我已经死了，不能起来的。”顿时，教室里爆发出一阵欢笑，哈哈哈哈……
下课了，我们不约而同地说：“这堂课真有意思！”
课堂上的笑声作文400字 9
笑声是多种多样的,何况是课堂上的笑声呢?
有一次上课，老师教我学习《惊弓之鸟》这一课的时候，为了让同学们更加体会课文的意思，老师就在黑板上画了一幅示意图，把起因、过程、结果都清请楚楚地写在了示意图上，还留了几个空让我填，我想了想，就把空填了起来，老师说：“洪鹏填的对吗?”同学们异口同声地说：“对。”然后同学们和老师一起为我鼓掌，有的同学还边笑边说：“洪鹏画得好，画得对。”
又有一次，老师教我们学习《西门豹》这一课的时候为了让我们更好地理解课文，就叫了洪晗笑、洪远吉和方静、洪帆，还有黄呈去演一演这个故事，洪远吉是西门豹，黄呈是官绅，黄呈磕头求饶，把头都“磕破了，直淌血”，这个时候，引起我们哈哈大笑。他们演得好逼真，我和同学们笑着说：“演得真好!”
还有一次上课，老师要跟我们做一个游戏，游戏的要求是让我们说一说从国外带来的图片或实物，还可以讲讲中国人民和世界人民友好交往的事情。我们想了一下，拿出自己准备的有关国外的'图片和实物，洪晗笑给我们介绍了几种国外水果，如乳茄等，讲完了我们鼓起了掌，还笑着说：“讲得真好，真棒!”……
课堂上的笑声是鼓励、赞赏的!
课堂上的笑声作文400字 10
哈哈哈，哈哈哈。笑声是从办公室楼传出来的，原来是同学们在玩游戏，主题是画嘴巴。
老师让同学们带上眼罩画嘴巴，同学们画完，老师说：“先不要摘掉眼罩”，过了几分钟老师让同学们摘下眼罩，看看自己的画的怎么样，马丽莎她画正确了，不一会她面带微笑，接着老师说拿几个搞笑的看一看，同学们都喊行，有的画到了肚皮上，有的画到了头发上，更可笑的'是还有的画到了脚上，同学们看了这画都又哈哈大笑起来，有的肚皮都快笑破了，有的笑的眼泪都流下来，老师看着同学们玩的这么开心，也想玩儿，于是老师就说：“这么好玩的游戏，怎么不让我玩呢？”王超帅第一个说行，老师让王超帅帮她带上眼罩，王超帅首先帮老师带上眼罩，又把老师转了几个圈，那时老师就像喝醉了似的迷迷糊糊，当老师站稳时，同学们在喊向上、向下、向左、向右，老师就像当天被打了一棒子似的，最后老师还是画到了肚皮上，同学们又哈哈大笑起来，这时下课铃声响了，就这样，我们从笑声中结束了。
课堂上的笑声作文400字 11
在我们有这儿样一个同学，课堂上的笑声常因他频频跳出窗外，有他的地方就有欢乐。
他叫邓棒，但看他的名字，别人都以为他很棒，确实，他的成绩可是稳坐我们班的倒数"第一第二"。
由于以前的物理老师去教初三了，所以给我们换了个男老师。除下体育和美术，以前从没有男老师为我们上过课，所以那节物理课，我们都异常的期待。
上课铃打响，我第一次见到了我们的物理老师，黑黝黝的脸上，总是带着一丝严肃，但和他相处久了，就发现他还有一丝幽默。
课堂上，没有一个人敢说话，而坐在最后一排的邓棒棒同学，以为老师看不见他，早已趴在那里开始与周公思考人生了，老师见了，静悄悄地走到他身旁，同学们的目光也跟着老师转移到了最后一排，只见他用中指和食指敲了一下邓棒的头，便又快速地回到讲台上，邓棒棒同学睁开了他那不眯都成一条缝的眼，开始辱骂自己的同桌，而他同桌一副无辜的表情看着他，说：是老师打的。同学们见了都忍俊不禁，邓棒同学望着讲台上的'老师，“你站起来叫什么名字？”老师问道。而他却很小声的说了一句“邓棒”。“什么？邓梦？能不能说高点。”。“邓棒”但是这次的声音好似比上次高了一分贝。“你给我过来，你叫什么？”他慢慢吞吞地走上讲台，一脸懵逼的样子使我们和老师都忍不出笑出声来。
邓棒啊！邓棒啊！我竟对你无言以对。你遇上了个这样的老师，也算倒大霉了。
河南省沁阳市第二中学初二戈昊天
课堂上的笑声作文400字 12
那是四年前的事，但我记得一清二楚。
那天下午，上完语文课，下一节就是音乐课。课间，外面下着大雨。我发现在操场边的墙角下，有一只小青蛙静静地趴在地上，它的一只腿不知被谁踩伤了。小青蛙有气无力地眨着眼睛，痛苦地抖动那条受伤的腿。出于同情心，我掏出布条撕下细长的`一条，将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回课室。同桌说：“这能行吗？”我说：“没事”！
上课的铃声响了，音乐老师来了。“同学们，先复习一遍已经学过的歌曲《海鸥》”。琴声响了，大家一齐唱起来。我低头瞧着书桌里的小青蛙，嘿，它还挺老实的，下颌一鼓一鼓的。“海鸥，海鸥，我们的朋友……呱呱！”咦！老师瞧着窗外，可是同学们全都望着老师，大家都在想：老师的琴声里怎么还有青蛙叫的呀？只有我和同桌才明白，她边笑边咬着嘴唇。老师没发现什么，又让我们重唱一遍：“海鸥，海鸥，我们的朋友……呱呱！”嘿，这一来同桌再也忍不住了，“咯咯……”地笑出来。我会意地笑了，全班同学都大笑了起来，老师也看出点门道来了。她看到我有点不好意思，且听到声音是从我这里传出去的，便走过来。这下完了！我只好将情况一五一十地向老师讲了一遍。没想到，老师并没有批评我，反而被我对小青蛙的同情心感动了。
老师看了看小青蛙，将青蛙放在掌上，右手轻轻地抚摸着青蛙，说：“海鸥是我们的朋友，青蛙也是。既然它的腿已经包扎好了，我们就放它回大自然吧！”她走出门口，将青蛙轻轻地放在水沟，小青蛙依依不舍眨着眼睛，临走时又呱呱叫了几声，同学们又哈哈大笑，这回连老师都笑了。
这件事虽然过去几年，但同学们和老师那爽朗的笑声好像是刚刚过去一样。
课堂上的笑声作文400字 13
有一天，上数学课。胡老师向同学们提出了一个问题，我们班的数学博士----包浩志，解开了这个难题。这时，胡老师说：“还有没有其它答案？”一位同学举手了，说出了数学答案，和包浩志的答案意思是一样的，我的同桌说：“亿分之亿的NO听讲。”全班同学哄堂大笑，就连数学胡老师也笑了，那只是微微一笑 微笑 。
老师说大声说了一句：“安静！”全班同学立刻安静下来了。“这件事情就像一个故事，过去了，现在言归正传，请同学们打开数学广角这一课。”老师的话音还没落，就只听见翻书的声音，老师认真的讲，全班同学聚精会神的听。过了一会儿，教室里的一角传出了鼾声，老师听见了，向声音望去，看见某某同学在呼呼大睡 睡觉 。老师让同桌推醒他，一下，没醒，两下，还是没醒，三下，一使劲儿，醒了。“下课啦？”睡醒的同学说。又是一阵哄堂大笑。这时，胡老师开口了，一点儿也没生气 发火 ，给同学们讲了一个笑话“有一个人，给好朋友讲笑话，朋友们听了哈哈大笑，这时走出来一个聋子。说：‘你讲的.笑话一点儿也不好笑。’那个聋子又把刚才的笑话从头到尾说了一遍。”全班同学又笑了起来，声音多种多样！咯咯、哈哈、嘻嘻。胡老师自己却没笑，一脸严肃，说：“我们继续上课。”同学们很快进入学习状态，不知不觉中，叮铃铃，下课铃响了，老师笑着说：“下课了。”露出洁白的门牙。同学们说：“老师再见。”老师又说：“同学们再见。”
你们的课堂是什么样子的呢？一起来讲讲吧！
课堂上的笑声作文400字 14
今天上午第二节是语文课，胡老师微笑着走进教室，说：“我们来玩‘贴鼻子’的游戏，好不好？”“好！”大家异口同声地回答。
老师在黑板上画了一个可爱的小男孩，可是少了一个鼻子。老师说：“上来贴鼻子的同学，先要把眼睛蒙上，然后再把鼻子贴上去。”老师说完，游戏便开始了。
第一个上去贴鼻子的是小冬，他自信地走上讲台，蒙上眼睛，拿起鼻子，开始贴了。老师连忙说：“底下同学可以提醒他往哪个方向贴。”顿时，教师里热闹起来了，“向左、向左……”“向右、向上……”“向下……”小冬不知如何是好，拿着鼻子晃来晃去，最后把鼻子贴在小男孩的眼睛上了，逗得同学们哈哈大笑。
第二个上去贴的是小明，同学们又开始指挥了。只见小明扭过头来，对着大家“嘘”了一声，教室里立刻安静下来。他信心十足的`将鼻子端端正正往上一贴。这时，大家笑得更欢了，因为鼻子跑到头上了！就这样，大家一个一个往下轮……
游戏结束了，老师说：“同学们，这个游戏好玩吗？”“好玩！”“下面就拿起你的笔，把这个有趣的游戏写一写吧。”老师接着说。哦，原来，老师是别有用心的呀！
不过，我们都很快乐，因为这是一堂有趣的作文课。
课堂上的笑声作文400字 15
今天，老师组织了一个游戏，就是把作业写在纸上，给老师上交，让老师猜。如果老师猜中了，证明字退步或和以前一样;如果老师猜不中，证明字进步了。
老师刚刚公布这个消息后，我就已经想好了名字：lucky girl。这个意思是幸运女孩。这是有一首歌《lucky boys》而想起来的，我认为“boy”不合适，就改成了“girl”。我一回到家，就开始认认真真的写起了作业。
第二天，紧张的时刻终于降临啦。老师开始根据字的“长相”来判别这张纸究竟“花落谁家”。在猜名字里，我们起的名字真是花样百出：可爱的、押韵的、搞笑的……让我们大家笑的'最开心的就非吕文浩莫属了：
在猜完上一个，老师看到下一个的名字的时候，说“帅哥，这名字起的那么……”这时候，老师说：“吕文浩，这是你的吗?”这时，我回头一看，吕文浩摇了摇头说：“不是。”吕文浩说完后，老师沉默了。现在在大家的脑子里，出现了若干个“?”，就在这时，邢老师又说了纸条上的一句话，让那严肃的气氛变成了活跃、开心的圣地：“我姓曹，名文国，我是大大大帅哥。”顿时，教室里传来一阵笑声，等笑声散过以后，老师又问吕文浩：“这是你的吗?吕文浩。”我有回头一看，吕文浩边笑边说：“嗯。”这时，我朝吕文浩竖起了大拇指，就想跟他说“你牛”一样。这个风暴结束了，老师又接着猜了下去。
这次邢老师在搞这个活动的同时，不仅娱乐了大家，又让大家认真写了作业。这时一举两得啊!
课堂上的笑声作文400字 16
记得有一次，放学回到家我很快就写完作业了，我实在是无聊，就想找什么东西来玩一玩。无意中发现角落里有一个吹泡泡的瓶子，我突发奇想，家里不是有做泡泡的材料吗？
我把洗衣液、洗衣粉，家里能做泡泡的我都放进去了。顿时水面上有一个个小泡泡，上面的小泡泡晶莹剔透，如同白雪。
妹妹在旁边看着我做，她正要说话的时候，我把泡泡水涂在妹妹的嘴上，突然一个泡泡从妹妹的嘴里冒了出来，我和妈妈哈哈大笑。这时妹妹不服气了，在我正笑的开心的时候，妹妹抓一把泡沫向我的脸上“秒拍”过来，“啪嗒”一声我变成了圣诞老公公了，我哭笑不得，而妹妹却笑的'口水都流出来了。妈妈看到妹妹笑的小模样，也笑的眼泪都流出来了。
就这样我们还玩的不够尽兴，我带着妹妹到小区的草坪上开始吹泡泡，我吹妹妹抓。在阳光的映照下，泡泡变成了五彩缤纷、晶莹剔透的水晶。我使劲的吹了十几下，瞬间我和妹妹沉浸在泡泡的“海洋中”。妹妹又蹦又跳活像顽皮的小精灵。
我和妹妹沉浸在欢声笑语中。
课堂上的笑声作文400字 17
马上就要放暑假了，马上就要和朝夕相处的老师、同学暂时分离一段时间了。在考试前，我们每组同学都要表演一个课本剧，要求每个剧本都是搞笑的。在表演的时候，下台的同学有的跺脚大笑，有的抱肚大笑，有的'拍桌大笑......这笑声真是别具一格啊！
“嘻嘻嘻......”听！这是我们女生在玩耍的笑声。这笑声时那样清脆、那样柔美、那样洪亮......有一次，我们几个好朋友正在聊天，这是，一个男生走过来，在我头后面摆了一个牛角的手势，站在我前面的女生都笑了起来，我诧异地看着他们问：“你们笑什么？”一个女生回答：“看你后面。”我一看，可把我气坏了，我对他说：“下次再捉弄我，我告诉老师。”他赶紧走了，我几个又在他的身后传来了阵阵笑声。
“哈哈哈......”听！这是男生打篮球赢比赛的笑声，这笑声时那样开心，那样洪厚和洪亮。一次，我们班和五三班打比赛，我们一直在给他们加油和鼓励。结果我们以二十二比零赢了五三班。
这就是我们班同学的笑，我永远会记住这开朗、清脆、洪亮的笑声！
课堂上的笑声作文400字 18
今天是国庆节，我怀着快乐的心情和老师、同学们去济南参观游玩。
早晨六点多钟我就醒了，兴奋得睡意也没有了。盼着盼着，妈妈终于收拾好了东西，便赶到集合地点一块乘车出发了。我们在车上互相嬉戏、玩耍，不一会就到了。
来到科技馆，首先映入眼帘的是一个庞大的地球仪，上面清清楚楚的标着每个国家的名字，我一眼就找到了我们中国在地球上的位置。
往里走是儿童科技馆，在许多面哈哈镜面前，我们有的变胖了、变矮了，有的'变瘦了、变高了，真有趣;经过隧道时，环绕隧道不断转动的球体让人有点眩晕，产生穿越时空的感觉;在森林乐园里我们玩了树公公拍脸和猴子秋千等好玩的玩具。
在二楼大厅，我们正赶上“怒发冲冠”的表演，演员的头发被“电”得一根根地竖了起来，真吓人，但他们却一点事也没有。科技馆里还有倾斜小屋、无管水龙头等，让我们体验了有趣的实验现象。但遗憾的是我才上五年级，有很多科学现象没看懂，还需要我们在今后不断学习和思考。
在回来的路上，我们互相交流着参观感受，车上依旧荡漾着我们欢乐的笑声。
课堂上的笑声作文400字 19
“嘻嘻、哈哈……”
田野里，孩子们的笑声在浓绿的叶片上掠过？忽高忽低，那么欢快，那么甜美。
小溪里，到处是的孩子。我们用小勺子舀着着溪里游动的鱼儿。虽然舀上来得并不多，但是这种游戏足以让我们感到无穷的快乐。有些孩子还在溪里打水仗，把刚捕到的鱼扔来扔去，见鱼儿又回到水里，就哈哈大笑……
前不久，田野里还是绿如翡翠。转眼间，到处都是金黄。稻田换上了耀眼的'金黄色新装。每根稻秆都擎起了丰满的穗儿，一个稻穗儿，就是一个跳动的音符，谱写着一首首丰收之歌。
溪边的草坪是一个天然的运动场，草柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子强多了！男孩子们穿着背心、短裤，在铺满青草的地上，翻跟头，竖蜻蜓、摔跤……一张张红扑扑的脸蛋，渗出了细细的汗珠，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家都躺在草地上，欣赏湛蓝的天空、悠闲的白云。一忽儿，又唱起歌来，跳起舞来。
“嘻嘻、哈哈……”
欢快的笑声四处响起，此起彼落。在撩起稻浪的微风里，传
得很远、很远……
课堂上的笑声作文400字 20
我的校园是平静的，但有时也是热闹的，你听，到处都是欢声笑语。
当你悠闲的漫步在校园的小路上，总能看到一群小朋友嬉戏打闹的身影，他们你追我赶，在草地上跑来跑去，热闹极了。你听，耳边传来了一阵阵爽朗的笑声，宛如清风中飘荡的银铃，美丽而动听，此时的你如果停下脚步静静地欣赏，一定会抛开一切烦恼，开心大笑的。
当你走到操场上，你会看见偌大的操场上，到处洋溢着青春的气息。有人在踢足球，有人在锻炼身体，还有人在玩游戏，突然，一阵清风拂来，它告诉我那边有人在捂着嘴笑，我问清风：“你讲了什么笑话，让他们笑的那么开心。”
当你走进教学楼，你会看见老师正在专心的讲课，同学们则是多种多样，有的在认真的听课，有的在偷偷的`传纸条，还有的在窃窃私语……瞧，那边有两个女生正在说悄悄话呢，只见一个女生低着头小声地讲着，不知讲了什么好笑的事，另一个女生嘴角不由得上扬，捂着嘴，生怕老师听到她的笑声。
每当下课时，校园里立刻就沸腾了起来，听着她们谈笑风生，听着她们说天说地，真是一种乐趣啊！这就是我的校园，是我时而平静时而热闹的校园，每一个角落都是如诗如画般美丽，画中带着笑声，夹着清风，轻抚你宁静的心灵。
课堂上的笑声作文400字 21
“哈哈哈哈哈哈”我来到了教室，发现同学们都朝我笑，我一头雾水！想：今天有什么不对劲的吗？于是打量了自己一番，“咿！没什么呀。”便怀着好奇心坐到了座位上。
笑声一落，与往常一样响起了朗朗的读书声，我交完作业，就追着同桌问：“为什么我一走进教室你们就朝我笑？而且，我穿着打扮都与平常一样啊！”同桌为了不影响大家，小声说：“其实真相是这样的，今天早上，班长看大家交完作业后不但没有早自习，而且还大吵大闹的说话，于是走到讲台上带头读起了书。第一遍，没有用。第二遍她拍着桌子吼道：“把书翻到第一页，《草原》一二！”可是一个人的声音哪能敌得过一群人，她灵机一动，走到门口向外望望说：“张老师来了！”你知道大家都怕张老师，便飞快地翻开书，大声读了起来，班长发现自己的骗人功还比较有用，所以扬扬得意！随着脚步声越来越近，大家读地更起劲了！但发现进来的“张老师”却是你，奇怪的笑声就由此“诞生”了。”“哈哈！是吗？太好笑了！”但是我也捂上了嘴与大家一起读起书来！
神秘的.笑声真的是非常神秘啊！连我都忍不住了！哈哈哈……
课堂上的笑声作文400字 22
我们的笑声，不仅是快乐的表现，它往往又有别的特殊含义。
“嘿嘿嘿、呵呵呵……”这是高个子杨孟奇的笑，他在笑一定是有谁被捉弄了，或是看有谁出了窘相，他每次笑眼睛都会一眯，嘴巴一弯。只要看到他这幅模样，就知道马上有人又要“倒霉”了。
“哼哼哼哼”听到这笑声，就一定会想到，是我们班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾谁，给某个家伙一掌，还可能某人要被他坑了，“王炎，你有钱吧？请给我点儿，意思意思呗！”他笑着问。“可是，我……好吧，最后一次了！”无奈的我只好被他坑一次。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”这个是李劲的笑，他每次一笑，就能够带动我们和他一起笑，因为在他笑之前总是先讲有意思的故事，我、杨孟奇、李劲、罗洋在一起吃饭时，李劲讲的故事都是针对罗洋的，等我们捧腹大笑时，罗洋还不知道是咋回事呢！
“哈哈哈……”这最大的'笑声就是我的，我总是这样大笑，我的笑总是渲染起快乐的气氛，这是胜利时的笑声，这也是证实我实力的笑，因为我在全区运动会上获得了两项第一。
我们的笑声合在一起就是快乐和友谊的印记，我始终都难以忘怀这快乐的小学生活！
课堂上的笑声作文400字 23
我喜欢爸爸的笑声。
我的爸爸是一个十分乐观的人，无论是遇到高兴的事情或是伤心的事情，他总爱哈哈大笑，像一阵清脆的铃声，给人心灵上的慰藉，使人抛开烦恼，开怀大笑。
我的爸爸是一个作家，每天的工作就是写个不停，白天他就把自己关在房间里认真工作，我和妈妈都不敢打扰他，晚上，他就出来和我一起玩耍，一时间，我和爸爸的笑声回荡在房间里的每一个角落。有一次，爸爸兴高采烈的回了家，心情甚好，这时，妈妈走过来问他：“得了多少稿费？”爸爸听了，只是“哈哈哈哈。”
爸爸工作将近二十年了，却一直不温不火，每天辛苦的工作着，有时候都会加班熬夜到深夜，但每个月还是同样的`工资，爸爸的朋友经常安慰他说：“你这是何苦啊！爸爸听了，仍然嘴角上扬，以微笑回应。
我爱爸爸的笑声，因为他的笑声教会了我乐观，因为他的笑声教会了我面对困难的态度，因为他的笑声教会了我要开心的度过每一天，爸爸的笑声里有忠厚，有善良，有纯真，有快乐，也有对自己不足的嘲笑。我爱爸爸，更爱他的笑声。
课堂上的笑声作文400字 24
“哈哈”这是从哪儿传来的笑声？噢，原来我们学校正在秋游呢！
这次秋游，让我感受最深的就是挖山芋了。通过长廊，我们排着队，走到了一块小小的红薯地，天下着雨，泥土烂栏的，同学们都嫌脏不肯挖，但在董老师的带领下，有一部分同学陆陆续续的跟着董老师一起挖起了山芋，渐渐地我也有兴趣了，便也下了地。一开始，我先用小手刨，终于发现红薯的“脑袋”了。我的`手指甲都疼了，接着，我就用脚踢，先把旁边的土踢掉，再用手弄，果然好得多，但过了一会儿又不行了，我就找了一根树枝，继续挖，哈哈，果实累累啊！
在我旁边，有不少女同学，她们一会儿高叫“我挖到一个大的啦”，一会儿又愁眉苦脸说“怎么还没挖到？”，再一会儿高举山芋胜利地哈哈大笑着。董老师也不例外，她的技术比我们高多了，一会儿上来一个，有好多都是大的。董老师和同学们几乎没合过嘴巴，大家都一直沉浸在笑声中！
半小时后，我就上岸了，帮着老师看包，装红薯，身上还算干净。但等大家都挖好了上岸后，那场面就跟刚参加过世界大战一样，他们全身都是泥，老师的衣服上也有许多泥土。
虽然，我们的衣服光荣“牺牲”了，但这天我们非常愉快。
课堂上的笑声作文400字 25
今日，表妹和表姐都来到我的家中，我也快速地写完了工作跟他们一起玩。
我讲：“要不大家玩捉迷藏吧！”表妹和表姐一起说：“好的。”大家就刚开始玩了，大家的欢笑声吸引了在看报纸的爸爸，爸爸就走回来和我们一起玩。
他是当捉大家的人，爸爸突然之间脚一不小心走来到一堆沙子里，脚里都是沙子，逗得大家开怀大笑。爸爸依然沒有舍弃迅速地为我跑来，那时候我都沒有反映回来，爸爸一把揽住了我的颈部，这下把我把握住了。表妹高兴得在地面上翻滚，表妹高兴得把喝进去口中的茶呕吐出去，因为我笑了起来。我们一起笑的情况下，我偷偷地躲在爸爸背后，当他掉转来的`情况下，我吓了他一跳。我高兴极啦！由于我对付反咬一口啦！随着我又开心地笑了起来，爸爸表妹表妹也都跟着我一起开怀大笑。
由于大家的欢笑声吵醒了月亮和星星，因此她们觉得十分的疑虑，大家究竟在笑什么呢？因此啊，她们把小脑袋探入窗内，就看见大家已经捧腹大笑，逐渐的逐渐的笑靥也爬上了月亮和星星的面颊。
课堂上的笑声作文400字 26
“笑”——多么开心，愉快的字眼。聚会上，笑声是最优美的曲子；生活中，笑声是最开心的语言------
有的是因为玩的开心而笑，有的是因为获得成功而笑，有的是因为遇到喜事而笑，有的是因为帮助了别人而笑，有的是应为赢得赞赏而笑------
我曾经也有甜甜的一笑，是因为：一天，我正走在马路上，忽然低头一看，捡到了10元钱，我回头看了看，失主呢？连个人影都没有，于是我接着往前走，刚到书店门口，看见一位小妹妹在门口焦急的来回走动。我走上去问道:“小妹妹，你怎么了?怎么不进去啊！”亲切的话语使焦急的.小妹妹开了口：“我拿了10元钱来买字典，可来时，我把钱弄丢了。”说完便呜呜的哭起来。我马上说：“姐姐刚捡了10元钱，给你买字典好吗？”她止住了哭声，我便拿着10元钱陪她买了本字典。在书店门口，她对我说：“你是个好姐姐。”说完向我到了再见。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一样。我的脸变成了一朵心花怒放的花儿。
笑声是善良的，是纯洁的，是动人的，是甜美的，笑声是每个人美好心灵的表现。
课堂上的笑声作文400字 27
今天，妈妈和我去进化镇美丽的浦阳江畔，参加了由萧山日报小记者团举办的亲子马拉松。
一下车，我们就在一位叔叔的带领下开始做热身运动。站在起跑线前，心怀忐忑，但又时刻准备着跨出第一步。
“预备——砰”礼炮响了，大家都用最快的速度争着向前，可是妈妈告诉我：“马拉松比的是耐力和毅力，而不是爆发力，我们一开始不用太快。”
看着超越我们的人越来越多，而在我们面前的人越来越少，我几乎觉得我们要得最后一名了。但突然我发现了一个“好消息”，原先跑得飞快的.那些小朋友，现在大部分都在原地休息，而我们依旧不紧不慢地向前进，反而超越了很多人。
渐渐地，我也开始感到体力不支。可是好玩的彩色面粉在前面等着我呐。我越来越累，但发现离开彩色面粉的地方越来越近。50米、30米、10米、5米，到了！我挑了一袋黄色面粉就迫不及待得撒了出去。哈哈，妈妈的衣服马上被染成了黄色！
一路上，我撒别的小朋友，别的小朋友也撒我，我们一个个都变成了彩色小人。就这样，一路上笑笑闹闹，不知不觉就到了终点。
坐在回家的大巴上，看着五颜六色的自己，我怅然若失，愉快的时光总是过得飞快！
课堂上的笑声作文400字 28
今天，我们玩了一个激情四射、惊心动魄的游戏—抢椅子。
游戏前，张老师一宣布这个消息，全班都炸了，有的尖叫，有的兴奋到跳起，有的人鼓起了掌，就这样抢椅子的游戏，在热闹的歌声中开始了。
第一局开始，我们组的组长—刘杨参赛！“加油！加油刘杨！”音乐响起，他们八个人眼神一致，盯着椅子，连眼都不带眨的，生怕失败淘汰，淘汰再淘汰，现在场上还剩五位大英雄，他们手悬在半空中，音乐在次停下，唉啊！漂亮！刘杨坐上去了，耶！等等，我还没叫出来就…No！刘杨怎么被挤下去了呀！唉…不过这次王梓涵赢了，嗯…不错不错为我们女生争了光。五局过去了，在终于轮到我们了，我两眼死死地盯着椅子，手悬在空中，“耶！抢到了！抢到了！”场上还剩下四位想为组争光的组员，分别是我、谷淳、谢雨陈、唐裕婷，再次响起，我知道这次我的对手不简单，都来自黄金、钻石和超强王者。好家伙，这局我一定会输吗？果然，我的.猜测100%正确，我输了，不过没关系，我已经抵过好多人了。
这次惊心动魄的游戏，不知不觉就结束了，但这篇故事会永远存在“童年”这本书中。
课堂上的笑声作文400字 29
世界上处处充满了笑声，有嘲笑、有欢笑、有陌生人之间的微笑也有获得成功喜悦的笑声…但是秋天收获时农民的笑是来之不易的。
一个冬天过去了，农民们渐渐忙碌起来，耕地、买种、种田。撒下收获的种子。男女老少都在为新一年的收成而忙碌。就连没上学的'孩子也会帮忙拎东西、送饭。原本贫瘠空旷的土地上，一下子热闹起来。
为了让庄稼有个好的收成，人们都顶着毒辣辣的太阳，在田地里浇水、杀虫、喷药。豆大的汗珠从他们的头上流下，但他们却忙的忘了擦去，手上磨出了厚厚的茧，却仍然没有停歇。这一切只是为了秋天满足而幸福的笑。
辛勤劳动了大半年，农民们的脸上终于露出了幸福开心的笑容。这笑是来之不易的笑，只有经过春天的播种，夏天的劳作才能换来收获的秋天。家家户户围坐在结满果实的院子里，品尝着甜蜜的甘露，欣赏着鸟语花香。田地里，山谷中处处回荡着农民们欢乐地笑声。
大地被盖上了厚厚的棉被，农民们忘记了劳累，忘记了烦恼。在爆竹声中沉浸在春节的快乐中。男女老少坐在火炉旁谈笑风生，其乐融融。
世界上的笑是五彩缤纷的，但只有最淳朴善良的笑才是最美的！
课堂上的笑声作文400字 30
生活中处处都充满笑声，而且每个笑声都是因为不同的事情而笑的。
一天，我看见妈妈回家后吃了口发烧药就去睡觉了。于是我想；妈妈每天都早起晚睡的去上班，回家后又要洗衣服，做家务。我现在张道陵我一定要报达一下，不如我就帮妈妈做一点家务吧！说干就干，我看见旁边有把拖把，把家的.每个房间的角落，地面。拖完后发现地下不仅没拖干净还越拖越脏，我一看拖把头，原来拖把的头变得乌漆抹黑，于是我便去洗拖把了。我边洗还边唱着‘洗刷刷’的歌。顿时我感觉做家务真是一件快乐的事情，慢慢地笑了起来。我先休息了一会，但是还是没有忘记接下来干什么。突然间我闻到了一股难闻的汗臭味，我看了看我的衣服，不如我还是洗衣服吧。我把我所有能洗的衣服都扔进了洗衣盆里，开始洗了，洗完衣服后把把衣服一件一件的放进洗衣机里脱水，过了一会儿我取出了衣服晾了出来，但是我发现衣架不够了，我看了看头顶的衣服，把干了的衣服放进了衣柜里。这时妈妈出来了，妈妈看了我正见整理衣服，笑着说我是个懂事的好孩子。顿时我也笑了出来，我的笑声是多么骄傲，多么自豪，心情是多么多么舒畅。
这时，我感觉笑声是可以温暖人心的。
课堂上的笑声作文400字 31
那笑声我一直怀念着。因为那笑声让我和一个伙伴的友谊加深了，从那以后我和她更是形影不离。
那一年，我最好的同学获得了女子高年级“阳光杯”乒乓球比赛第一名。
那天早晨，我们早早地来到球桌练球，小英打球是多么熟练。她左攻右击，而我也毫不示弱，兵来将挡，水来土掩。打了大约半个小时，老师走过来对我们说：“乒乓球比赛就要开始了，你们两个人还在打球，走开不要打了，不然对他人不公平。”
比赛开始了，先是女子中年级比赛，最精彩的是小荣对小敏。小荣打来的球像兔子跑步那样快。小敏打来的球像乌龟走路那样慢。最后小荣获胜了，但他们还是一对要好的朋友。
女子高年级比赛开始了，我和小英进入决赛，没想到一对好朋友要争一二，我心里暗暗地对自己说：“小英从来没获过奖就让她得第一名吧！不与她争，结果小英得第一名，我得第二名。我很高兴也很快乐。小英笑得非常开心，她小时候的'那快乐、天真的笑又回来了。
这件事让我深深的觉得，微笑是最好的“身份证“，也是加深友谊的催化剂。人人都需要微笑，微笑是最好的礼品。
课堂上的笑声作文400字 32
“哈哈哈！”操场上传来笑声，原来是大家在玩游戏。可我最喜欢玩红绿灯。
中午老师带我们到楼下操场上去玩。我们解散后，我和小罗，小李，小张，小孟去玩红绿灯。聚集在一起，我们商量好规矩是：“一个人被蒙上眼睛不能偷看，躲的人不能做相反动作，也不能在红灯时走。”
开始了，先由我来捉她们。我自己蒙上眼睛后，心想：哈！我一定能捉到。我说：“开始。”我先对他们说：“绿灯。”再说：“黄灯。”最后说：“红灯。”我开始捉了。可她们都不让我捉到。走着走着我觉得好像踢到了什么东西。慢慢蹲下来摸了摸说：“小孟。”她说：“对，是我。”我拿下来说：“好，到你了。”她说：“我来吧。”她像我一样按规矩蒙上眼睛，慢慢地捉。我们欣喜若狂，躲来躲去非常开心。谁也没想到竟捉到了小李，她惊讶地目瞪口呆。可因为要按规矩进行，所以只好她来捉了。蒙上眼睛后，她说：“绿灯。”“红灯。”还没说到黄灯就捉到了小罗。剩下的就是小张了。“唉！没想到我竟输掉了。可总应该有个冠，她就是小张。”我说到。小张兴高采烈地说：“好！”“哈哈……”大家笑着
在操场上也能给我们带来很多乐事。
课堂上的`笑声作文400字 33
早上一踏进中学大门，值周生就对我投以暖暖的笑容，虽然凉风飕飕，可心里却暖暖的。一来到教室里，就看到吴老师笑盈盈地带领同学们朗读课文。我不由自主地勾起了嘴角，回忆起了几天前，体育夏老师在教室里为我们点明要求时，妙语连珠逗得我们笑声连连，由此我看和听到了各种各样笑样和笑声。有人十分活泼用手捶着桌子，头则仰天“哈哈”大笑；有人把双手搭在桌子前，把头埋进手臂里，传出模模糊糊的笑声；咦？是谁在呵呵笑？我顺着声音用目光搜索着，原来是老师呀，他被我们传染了呢！还有些人无声的微笑，这就是所谓的莞尔一笑吧！有人还使劲憋住不笑，嘴巴紧紧闭着，眉毛弯弯，眼睛大大，嘴巴鼓起来一鼓一鼓的，就像一只可爱的小青蛙，发出“咕咕”的声音，十分有趣。这人不是别人，正是本姑娘呀！就这样，老师每讲一个笑话，班里就笑声连连，都快把天花板震下来，好不热闹！
不久，窗外的.一声笑声把我拉回了现实，我这才留意起，今天之后发生的一切怎么都充满笑意了？可不是吗？每堂课老师都报以微笑，食堂阿姨给我盛饭也轻轻“呵呵”笑着，就连校园里的植物在我看来也在笑着……简直就是笑声满园！
课堂上的笑声作文400字 34
“哈哈哈……”科学课上，七组传出一阵爆笑，事情的来龙去脉是这样的：
上课伊始，王老师就让同学们做蜡烛燃烧的实验，并把看到的现象记下来。我代表七组领到了一盒火柴与两根蜡烛。
实验开始了，“全组起立。”随着我的一声令下，七组人员全都站了起来，趴在桌子上，我划着了一根火柴，点燃了蜡烛，我们一边观察，一边相互讨论，并争先恐后地发表自己的见解。
这时，张浩飞靠近蜡烛，想仔细观察一下发生的现象，我提醒他：“小心点儿，别烧伤了自己”。话音刚落，火苗一摆就燎到了张浩飞的.刘海儿，顿时他的头发有的被烧焦，有的被燎成卷儿，我对他说：“哥们儿，你的毛变成了自然卷儿了，美中不足的是没染上色，用不用我们帮你参考一下，染什么颜色好呢。”话没说完，组员们便哄堂大笑起来，就连张浩飞自己也禁不住笑了，特别是崔诗雨，被我这句话给逗得捂着嘴前俯后仰。
哈哈，怎么样，很搞笑吧。不过，如果你当时在场，看了那情景，准会笑破肚皮。
课堂上的笑声作文400字 35
笑声，到处都有笑声，教室里，大街上，无处不在，听！我家里也有喔……
我从街上回到家，一进门，呀！我的家里怎么挂满了气球，变得这么漂亮，好似一个公主屋。爸爸妈妈、爷爷奶奶们从房间里走了出来，姐姐捧着一个点着10根小蜡烛的奶油蛋糕出来了，我这才想起今天是我生日呀！我激动地跑了过去，可谁知一站到姐姐面前，他们就一起用手把我的头按向蛋糕，然后，我的.脸一下子变成了一只小花猫的脸，大家看了，都笑了起来，我看他们笑了，自己也就“扑哧”一声笑了出来。
接着，我开始还击，我先在爷爷奶奶的脸上抹奶油，他们来不及躲避，就变成了小丑。最后，虽然我很喜欢姐姐和我一起玩游戏，但我也不会“心慈手软”的，我追着姐姐，心想：姐姐，你就别白费力气了，我一定会追上你的！想着，我加快了速度。姐姐有时还回过头来对我笑，终于，被我追到了，我开始帮她“化妆”了，一会儿就化好了，姐姐一转身，全家人就捧腹大笑了起来，我拿了一面镜子给姐姐，姐姐被自己“圣诞老人”的模样给逗乐了。
“哈哈哈哈……”我的生日，就在这样的欢笑声中度过。我喜欢笑声，因为它使我感到快乐，让我学会了怎样让身边的人得到快乐。
课堂上的笑声作文400字 36
笑声？听到这个题目，你肯定会奇怪，笑声有什么奇怪的。告诉你吧，笑声里的秘密可大了呢！每个人的笑声都是不一样的哦。
就拿我们班的同学来说吧，单单金楠一个人的笑声就有好几种哩：她有时的笑声是“呵呵呵呵”；有时是“哈哈哈哈”；有时是“嘻嘻嘻嘻”；还有时是“咯咯咯咯”的嘞。
金楠的笑声有很多种，我们班还有的同学的笑声是“交响曲”呢！先说说我们班的柳翰曦，他的笑声呢！他笑起来嘴巴里的声音是“哈—哈—”，可是他如果遇到一件很好笑的事后，他笑起来还会用拳头敲打着桌子，所以我们听到的声音是笑声和敲桌子声的混合乐。再说说我旁边的李瑞涛，他笑起来，是“呵—呵—”，或许是他认为他的笑声太单调了吧，他笑起来实惠跺脚的.，而且还很有节奏呢，所以我们听到的声音是笑声和跺脚声的混合乐。
还有更离谱的呢！那就是洪宇航的笑声，他笑起来，一边笑，一边拍大腿，拍得又响亮又清脆，我在心里想：可怜他的大腿啊！你看吧，笑声就是各式各样的。现在，我要为读了这篇文章的人提一个小要求，那就是——一定要常笑哦！
课堂上的笑声作文400字 37
如今的社会十分的繁忙，休闲娱乐已成为十分重要的一环，而休闲于了最主要的目的就是带来快乐，快乐不仅是抒解压力的重要方针，也是结交朋友的好方法，所以我们自己要保持快乐的心情，不但能让自己开心，也能让周遭的开心。
社会上许多的名人再辛勤努力时，虽然过程非常辛苦，为了继续努力撑下去，不也是自得其乐，像爱迪生，他为了发明灯泡，试了几千种的实验，如果没有一直怀抱着快乐的心情而失去了耐心，没有发明灯泡，世界可能会永远量不起来呢！
快乐是人们活在世上的一大资产，如果失去快乐，生就少了一份色彩，很多人就是因为快乐不起来，遇到了失意的事就得到了忧郁症。快乐是促使生命运转的`重要动力，我们应该在伤心的时候努力让自己快乐起来，这样才能让生命继续快了的运转。
快乐没有方法，摆笑脸、打开心，就是快乐的不二法门，或许有些事情没有办法让你笑起来，不过没有关系，试着调整自己的心情，相信总有一天能够在笑起来。快了的笑吧！让周遭的人快乐，让全世界的快乐笑声传遍整个地球。
课堂上的笑声作文400字 38
今天下午，我一进家门，就闻到一股香味，情不自禁地叫道：真香呀！让我猜猜，是哪位大厨做的饭呀！只见桌上摆着许多菜，有蒜苔炒肉，红烧鲤鱼，还有我最喜欢喝的鸡蛋汤，看着看着，我的.口水就流出来了。
好不容易开饭了，我拿起筷子狼吞虎咽的吃起来，我一边吃一边问爸爸："今天是谁做饭呀？"爸爸神气地说：“当然是我了，今天不仅是过年还是情人节，以前你妈妈太累了，今天就由我做饭。”我笑着说"这饭怎么有一股怪味呀？”爸爸敲着我的头说：“你这死丫头！"说着，爸爸把两块肉夹到我和妈妈的碗里，我笑着推开爸爸的手说："我可不敢吃猪肉！”妈妈说：“怎么了，是不是不舒服呀！”“不，不，是因为爸爸是属猪嘛！”爸爸哭笑不得的说："我又不是真正的猪，如果我是猪，那你不也是猪了，对不对？”“猪吃猪，天诛地灭。"我说。爸爸把一块肉夹到妈妈的碗里，说：“那你以后戒肉吧！以后就省点钱。”“那我以后就做猴子吧！猪爸爸，猴子女儿。”听了这话，爸爸妈妈开心地笑起来。
真希望以后，我家里天天充满这种欢笑声。哈哈！
课堂上的笑声作文400字 39
我最喜欢的声音是我们学校里的笑声。那笑声丰富多彩，有欢笑，有苦笑，有开心的笑，有胜利的笑……它们像一朵朵小花，点缀着整个校园生活。
“嘻嘻，嘻嘻……”一阵阵愉快而纯真的笑声回响在我的耳畔，我心头不禁微微一震，多么令人怀念而留恋的笑声啊！它仿佛是一杯清茶，细细品味后仍有余香，这感觉让我回到了以前。那是一节地综课，来了一位新老师，看上去很年轻，她给我们讲了一些富有哲理性的故事，然后请几位同学讲故事，有一位同学讲了一个冷笑话，顿时，我们全班哄堂大笑起来，笑的肚子都疼了！
“哈哈，哈哈……”一阵阵银铃般的笑声又回响在我的耳际，它仿佛是一股甘甜的泉水，滋润着我的`心田，这感觉让我仿佛回到了从前，陷入了深深的回忆之中。在今年的
校运动会上，我们班取得了优异的成绩。我们班的跑步健将王迪，在运动会上连连破纪录，为我们班做出了巨大贡献。在他第一个冲向终点时，我们欢呼、呐喊，激动的心情久久不能平静，哈哈，我们赢了！
啊，快乐的笑声，胜利的笑声，团结的笑声！它们已经深深地印在我的脑海。
课堂上的笑声作文400字 40
“叮叮......”下课了,我和同学们像刚刚出笼的小鸟一起"飞"出了教室,来到了操场,玩起了"老鹰捉小鸡"的游戏.
大家一致推选我当"老鹰"看大家那么希望我当,我也只好当一回了.我说:"那就让金彦当"母鸡"吧."可以"大家说.
既然人已经选好，那么游戏就开始。
我首先发动攻击，向左跑去，假装要捉左边的“小鸡”，“母鸡”却不知道，带领着小鸡向左跑去。我突然大叫一声“哈哈，你们中计了！”说完，一下子向右边的“鸡队尾巴”伸出手，被我冷不防一下给抓住了。我大笑三声，却发现“小鸡”逃跑了！
我气急败坏，连忙叫出我的'两位“无人可挡”的助手：小兵、小俞。我让他们左右开攻，让“母鸡”挡不住，果然“母鸡”招架不住了，被我再一次给逮着了一只“小鸡”。不管他连连大叫，我三口二口地“吃”了他。我们“鹰”队大笑起来，看我们一个个笑得多灿烂！
“叮、叮、叮”，上课铃响了，但操场上依然回荡着我们的笑声。
课堂上的笑声作文400字 41
再有两个月就小学毕业了，令我最难忘的就是小学同学的笑声。
各有各的不同，各有各的魅力。每个都会体现出他们的特点。有的是“咯咯咯”，有的是“哈哈哈”，有的是“呵呵呵”，有的是“嘻嘻嘻”。
“嘻嘻嘻”这是范爽的笑声。一听这笑声就知道他又在捉弄人了，原来他拿着一只小虫子在吓唬薛宇坊，吓得她是直往后仰。可他却露出满脸阴险的笑容。有些小人得志的感觉。
“哈哈哈”这是赵亚辉的笑声。这会儿，他一定是又出了丑，果然不出我所料他把“自（zi）己”，读成了“自（zhi）己”他自己也在不停的笑。“哈哈哈”“哈哈哈”“哈哈哈”笑个没完没了。
“呵呵呵”这是郭静文的笑声。她这一笑，可以化解一切烦恼、不愉快和心里的`疙瘩。这不，贾积康和刘玉吵了起来，才女郭静文一来，“呵呵呵”的一声，他俩便跟着笑起来忘记了刚才的矛盾，又愉快的各做各的事情了。
笑声可以体现一个人的魅力之处，也可以体现一个人的个性和特点。小学同学的笑声深深地印在了我的脑海中，无论我早到哪里，也都不会忘记。
课堂上的笑声作文400字 42
太棒了！太棒了！我和同学高兴得手舞足蹈。五一节长假终于来了，自由放松的时候到了！
老师开始布置作业：复习课文1第十二课新单词听了老师的话，你猜我呢？我笑了，笑得很开心。作业真的很少。这次我可以玩得很开心！本来以为有一大堆作业要做，现在终于释然了。
放学后，学生们高兴得像一只从笼子里出来的鸟。前些年因为作业多而皱眉的表情已经消失了。
我跳啊跳，去满足兄弟，我想告诉他这个好消息。一到弟弟的班，气氛就完全变了：大家都皱着眉头，大家都在叹气我赶紧问弟弟怎么回事。弟弟突然抬起头问我哭泣：1第二十一课新单词三个日记一个童话数学和最后，他长叹了一声：唉我的时间被老师抢走了！
听了他的哭泣我同情地笑了。嘲笑他是不幸的。
和弟弟回家的时候，听一些同学说起：老师疯了，作业这么多！我本来要去某个地方旅行，但这次又失败了。看看他们悲伤的`脸和沮丧的脸。我又笑了，但不是对他们的不幸，而是对他们的幸运！
回家后我陷入了沉思：那些老师只知道多布置作业，让他（她）的学生整天呆在家里默想题目，背一会儿四书五经，然后写长篇大论。对学生真的好吗？有没有可能培养一批四化接班人？为什么不让他们
课堂上的笑声作文400字 43
笑声回荡着生活，童年的美好总会一分一秒地过去的，但童年的笑是永久的，笑中含有欢乐、嫉妒等，这使人勾起那笑声。
记得那次往事，第一单元试卷考差了，这使我很沮丧，因为我害怕被妈妈骂、打，在放学的路上，我曾想过要不要告诉妈妈，不知不觉，已经到家门口了，此时我的脸上多了几丝忧虑，我走进了家，放下书包，便从书包里拿出了那张65分的.试卷，递给了妈妈，妈妈看后，眼睛里似乎闪耀着小火苗，我心想：糟糕了这次。一会儿过后，妈妈把我叫到了房间，但出乎我的意料是，妈妈并没有向我发火，而是耐心地帮我解释这题为什么会错，帮我分析原因并帮我改正，自从妈妈这次教育我后，让我更加勤奋、努力、专心听讲、来认识到自己的错误“功夫不负有心人”第二单元的试卷取得了优异的成绩，我把这张试卷递给了妈妈，妈妈笑着说，加油，不要骄傲。我微微笑着，在笔记本上，记着：只有付出代价才能成功。
我曾经望过天空，发现了童年的美好就像天上的白云一样，若隐若现，然而，我童年的笑声并没结束，还在进行着……
课堂上的笑声作文400字 44
我永远也忘不了在前个星期我做的那件事，到现在，我一想去那件事，心里就美滋滋的。
那是前个星期一，我看见狂风带着沙子肆意的打着滚儿，看见满路的垃圾，看见了贴得满墙的广告。我可气了，什么这么不爱护环境，随意铁广告和扔垃圾，就在这时候，我有一个想法。我马上去找了一个桶，然后就出去了，我把贴在墙上的广告，一张一张的撕下来，放进桶里，这些广告可真多啊，撕了几面墙就快满满一桶了，本来我想放弃了，可又想去爸爸曾经对我说过：“坚持就是胜利。”又想起我们的家乡垃圾很多，如果不收拾的话，很快我们的家乡就会成为垃圾场了，所以，我站起来，继续撕墙上的广告。我跑了六条路，费了两个多小时才把这些广告撕完，接下来是捡公路上的垃圾，这下可就难多了，因为公路上来来往往的汽车非常多，可是我还是要捡，因为我要把家乡变得更美丽，我终于清理完了。那时已经是傍晚了。第二天早上，市长来到我家，说：“你做得不错，今天我给你‘环保小卫士’的称号，你要再接再厉”那一次，我笑了，笑声是那么清脆。我回答说：“是的.，市长，我一定会再接再厉的。”
这一次的笑声我永远会铭记在心中，因为这是我第一次快乐的笑声。
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