我的校园作文(汇编15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我的校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的校园作文1
我们的校园一年四季都是美丽的。
春天，小草调皮的探出了小脑袋，仿佛知道春姑娘来了。再看花池里的花儿，五彩缤纷，千姿百态，争奇斗艳。春姑娘来了，一切都是那么充满生机。
春天的校园充满生机。
夏天，烈日炎炎，我们的校园却没那么热，因为我们躲在大树下，可以看书，看报，做游戏。把一切烦恼抛到了脑外，到处欢声笑语。
夏天的校园欢声笑语。
秋天是金黄的季节，梧桐树的叶子掉了下来，如同一只只黄蝴蝶似的，纷纷扬扬的落了下来，而教学楼前的“卫士”，也落下来许许多多“毛毛虫”，一些调皮的孩子，总会用这些东西吓唬那些胆小的人。
秋天的校园金黄一片。
冬天，我们的校园白雪皑皑，同学们在一起打雪仗，堆雪人……每个角落都是雪白的，银装素裹，即使特别寒冷，但同学们的笑声，把冬天变得温暖。
冬天的校园白雪皑皑。
我爱我的校园！
我的校园作文2
窗外，白茫茫的一片在还未完全天亮的黑夜中显得那么独特，天边还在飘着小雪，一片一片的雪花散落在半空中，仿佛鹅毛飞雨，落在白茫茫的地面之上，被校园的灯光照的一片一片宛如碎钻般耀眼，寒风呼啸如同海浪般翻滚着扑来，偶尔夹杂起几片飞雪飘向远方。耳边偶尔还能听见汽车鸣笛声，校园外在堵车
窗内，几十个人坐在教室内埋头做试卷，监考老师在讲台下来回走动，空气中似乎弥漫着紧张的气息，四下静谧只有考生们的笔尖与试卷摩擦出的沙沙声，考生们时而在试卷上填写答案，时而思考那道题的答案。
我咬着笔尖，思索着这个作文题该怎么写，脑海中开始幻想着每一个画面与作文题是否相关，可每一次都是想到最后自己莫名其妙走题了，虽然想来想去都想不出来，但我还是皱着眉头去想与文题匹配的过往经历或是在书中所见的每一幅画面，最后思绪停留在了脑海的某一处角落：
男孩抱着球迈着有些不太稳的步子，毕竟他才一岁，正要将球扔进比他高半个头的篮球框，突然脚步一滑，摔了一跤。男孩忍着痛倔强爬起，走到滚落到一边的篮球旁，抱起，垫脚就要投进篮球框，不慎，又一次摔跤。男孩这一次摔得眼眶都红了，几欲要哭，突然他一抹划至脸颊的滚烫泪滴，再度爬起，踮起脚，想要再投，这一次他整个人都朝篮球框倒去，将整个篮球框扑倒，篮球摔在地上滚到了房间的一角。他哭了，哭的很大将在厨房做饭的爸妈引了过来，怎么了？宝宝妈妈着急的问，将男孩抱在怀中，男孩摇头，挣脱了妈妈的怀抱走到篮球旁，抱起，又一次投篮，摔倒。一次次摔倒，一次次爬起，然后固执投篮，再次摔倒，如此往复。看的父母都心疼的叫别玩了，男孩每次都摇头，父母要上前将他抱走，他便挣脱束缚。终于篮球投进了
思索之至，我便提笔在白花花一片与窗外雪景相似的试卷上，写文。笔尖与试卷摩擦勾勒出一道又一道的画线，最终形成文字，仿佛具有魔力般，一个又一个的文字最终汇成了一篇励志的故事。我审视着文章，不敢有一丝松懈，生怕出现错误，额头渐渐冒出冷汗，眉头微皱，我完全陷入了剧情，无法自拔。
突然，前面的同学被抓到抄袭，正在与监考老师解释自己并没有抄袭，我看了他们一眼，喝了口汽水，冰镇的汽水使我原本燥热的身体迅速冷却下来，眼睛由于一直盯着试卷所以有些酸酸的，留了几滴眼泪下来，我原本有些混乱的思维此刻也冷静了下来，便继续审稿。革命尚未成功，同志仍需努力平时的努力只是为了考生们在考场上更加得意更加轻松。
讲台上响起了一阵铃声，我的思绪也随之远去：
晚上我写完作业后，在其他人睡梦的时候。我拿出笔记本开始在意林上查找着一些作文题磨练自己的写作能力，不管多晚，我都要写。睡神不止一次催我入睡，周公也不止一次邀我讨论事情，频繁地闭眼欲睡，都不曾睡去。只因为几个星期前我决定作文要拿一次全班第一。台灯下，笔的影子在墙上舞动，我的眼中满是坚定，曾有无数次想过放弃，可后来一想我都已经付出了那么多个夜晚了如果此时放弃，那不就前功尽弃了么。想到此处便一咬牙，撑了过去。
考试过后，老师眼中闪出少有的赞赏。我知道我成功了，逆袭成为了全班的作文第一，又一次完美的展现了自己。当试卷拿到手的那一刻我只感觉自己这么久以来的付出并没有让我失望，心情简直比吃了蜜还要甜。
考场里面的轻松得意来源于平时的勤奋，刻苦的训练。
我的校园作文3
说起我的学校，那是我学习，快乐的“游乐园。”
我的学校有一个大大的操场，在操场两旁有两个人工草坪，还有一条塑胶跑道，塑胶跑道两旁还有绿化带。到了春天那里百花齐放，美丽极了！操场旁边还有一个小篮球场，经常听到有人喊：“投中了！”
还有我们的教室，每天早晨，你只要经过就会听到琅琅的读书声。下课时，同学们纷纷从教室里走出来玩各种各样的游戏：有的踢毽子，有的跳绳，有的还玩老鹰捉小鸡呢！你追我赶，欢笑声传遍校园……
我们就像雏鹰，是蓝天教会了我们飞翔；我们就像是鱼儿，是大海教会了我们游泳；而这蓝天和大海就是我们的老师。在学校，同学与老师亲切问好，我们就像是朋友。
校园的一切都是那么亲切，美好！它是我的另一个“家”，是它让我踏进知识的大门，也是它让我知道学习的快乐。
我爱我的校园。
我的校园作文4
马站小学是个美丽的校园。
进了学校的大门，就来到了我们的花坛。花坛里有花花绿绿的花草，在花和草中间有一座飞鸽雕像，好像就要腾空而起，是那么的栩栩如生。在花坛的左边是一个柚子园，走进柚子园一看，到处是高大坚固的柚子树，一到秋天，树上就结满了柚子，有些熟透了的柚子会掉到地上来，到了晚上，远看挂在树上的柚子在灯光下就像黄色的灯笼，格外还看。
在花坛右边有一个菜园，不要说小小的菜园，往里面走进去还挺大呢。菜园里种了好几种菜，还都是学生种的呢!菜园中还养了好几只兔子，这里是可是同学们的乐园，。
绕过了花坛，就来到了我们的教学楼。崭新的教学楼宽敞明亮，教学设施齐全。上了教学楼，操场的景色大半收在眼底，有许多孩子在操场上欢乐地玩耍，五星红旗迎风飘扬，操场是孩子们的天堂。
马站小学是孩子乐园，也是老师教学的天堂。
我的校园作文5
我的校园是一个充满书香的地方，我的校园也是我成长的地方。
走进校园，你可以闻到一些鲜花散发出的香味，可以看到一面雄伟的红旗在空中飘扬，可以想象如果在这所学校里学习是多么美好啊。
啊！我的校园，你是我生活的地方，是我学习的地方，是我成长的地方。
校园里的柳树条伴随着风的吹散，开心的、快乐的跳起舞来。
校园里的松树也随着季节的变化，变成了不同的模样。春天，松树长出绿油油的新苗；夏天，炎热的太阳将阳光洒在松树上，从远处看，还真有点像小金子山；秋天，松树结出果实，挂在树枝上，还真有点像圣诞树上的装饰；冬天，松树穿上雪白的大衣，像守卫边疆的战士。
花园里的花各种各样，有牵牛花、万寿菊、三叶草等等。
啊！我的校园，我爱你！是你让我学到了各种知识，是你让我学会了爱护生命。啊！我的校园，我爱你！
我的校园作文6
我的校园坐落于万城镇西门街，那是一个环境十分整洁、优美的地方。
进入校园，首先映入眼帘的便是那高大的教学楼，还有那七个醒目的大红字——万宁市万城小学。教学楼共有六层，中间是教室，两侧是厕所和教师办公室。
教学楼下面是大厅。大厅的柱子上都挂着木牌，上面刻着许多名言警句，时刻提醒着我们要珍惜时间，好好学习。大厅的'墙壁上还挂着一幅画，这幅画可漂亮了！给这个宽阔的大厅增添了不少活力。
在校门的正中间有一条小道，那是通往教学楼的。小道两旁种着许多树和娇嫩的鲜花，那些大树犹如一个个威武的士兵，笔直地站立着，在守护着我们的校园。
大树旁边就是操场了。操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦、不怕累，日夜坚守着自己的岗位。每当经过这里时，总会看到几个男孩子聚在一起打球。操场中间就是神圣的升旗台，看到鲜艳的五星红旗在高高飘扬时，不禁令人肃然起敬。
这就是我的校园——万城小学。
我的校园作文7
我的校园最引人注目的地方，就是花坛。在进入校门口前，两旁有许多花儿争奇斗艳，前面还种着许多树木，有桂花树，还有樟树……在国旗旁边还种着许多花儿，花儿们争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷!而且小蜜蜂和小蝴蝶都会到这儿来采蜜，要是累了，就到花儿上休息会儿，然后继续采蜜，有时我会觉得像个“大花坛”又像个“动物世界”因为这里花儿多，所以也有很多蜜蜂和蝴蝶，在我们的校园花坛的土壤里还有很多个小生命，有蜗牛、蚯蚓、还有吸血骡……每当下雨，或是空气潮湿的时候，它们就会从土壤里爬出来玩耍!
你喜欢我学校的花坛吗?反正我非常得喜欢学校的花坛。
我的校园作文8
新的学期开始了，我转到了一个新的学校里，我的新校园是 什么样的呢？听我介绍一下吧！
我的学校是一个绿树环抱的地方，一进校门，就看见一个郁郁葱葱的花坛，花坛里面种满了生机盎然的植物，是小动物们理想的安乐窝。花坛里面，有许多动物雕塑，他们是 小狗、小兔、小马、小鸭……，个个栩栩如生。教学楼前面有一个小亭子，它是人们乘凉用的，亭子的旁边是一个拿着书本的女老师的雕塑。亭子旁边是一个花廊，春天到了的时候，长廊上会有植物环绕并开出美丽的小紫花。紧挨着长廊的还是花坛，里面种了许多花儿，有牡丹花、喇叭花……，红的、黄的、蓝的、粉的，真美！
清晨，每当响起叮铃铃的上课铃声时，教学楼内就传来了朗朗的读书声，他们就象刚刚绽放的花儿一样，编织成一幅美丽的图画。
我的校园作文9
我们的校园在五莲县城的中央，那里有迷人的四季，有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，我爱我们的校园。
一进校门，首先映入眼帘的是两棵高大的迎客松，像校园的卫兵一样。
一幢幢教学楼拔地而起，楼内的教室被值日生打扫得一尘不染时不时传出朗朗的读书声，老师们在教同学们知识。下课了同学们井然有序的走出教室，来到了自己的活动区，快乐的玩耍。
最引人注目的是校园东边的花墙，那里的花非常的多，非常的香，同学一进校门都会情不自禁的说：“真香啊！好香啊！”因为那是我们的校园最引人注目的地方。
我爱我们美丽，可爱的校园。
我的校园作文10
在秀峰公园旁边，有一所环境优美、质量高、特色强的好学校，就是我们的新竹二小。
走进这所校园，有青翠欲滴的竹林映入眼帘，教学楼上写着鲜明的校训的大字，显示出勃勃生机。来到操场，你就会被这里的景色所吸引，看，操场四周有着秋天瑟瑟的枫树，满地的枫叶闪烁金光，越发显得艳丽多姿，楚楚动人。在操场中心有运动器材，同学们在这里运动、锻炼，在这里休息、聊天，是校园生活的象征。教学楼里既安静，又卫生。每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱音符满天。等到下课，操场上也就沸腾起来了，只见人山人海，挨挨挤挤。声音如雷一般，此起彼伏。同学们有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳绳，还有的做游戏，欢声笑语回荡在校园操场上空，到处呈现着一派热闹的景象。
我们的老师个个和蔼可亲，像妈妈、像姐姐。我们的同学，也一个个生气勃勃，活泼友善。我爱这样的校园，我爱我们的新竹二小！
我的校园作文11
我的校园位于大沥中间，地方虽然不大，但总会给刚来的家长和同学留下深刻的印象。
一到门口，就看到“城区小学”这四个大字。走进一点，往右边看，有一棵又高又大的的松树，就想一把大雨伞。往里走一点，就可以看到一面高高飘扬的国旗，在国旗的左边和右边都有四棵榕树，那些榕树像战士们一样保护国旗。现在是春天，所以榕树的新叶子一簇堆在一簇另一簇上面，老叶子都被新叶子覆盖了。榕树旁边就是操场。我们都在这里上体育棵。每当上体育课，同学们有的打篮球，有的打羽毛球，还有的打乒乓球。在食堂旁边有一个小草坪，草坪有许多花花草草，最引人注目的是一座小女孩的雕象。小女还双手中捧着一本书，书上有“知识”两个大字，中间还有一把钥匙，好象告诉我们：“知识的钥匙就在每本书里。”这就是我们的学校，是孩子们学习的地方，也是孩子们做游戏的乐园。
我的校园作文12
我的校园四季都非常美丽。
春天小草从地下探出头来，树木也不知不觉得长出了绿色的头发。花朵也急忙打了花苞，有些急性子的花已经开了，并看了看精彩的世界笑了笑说‘‘春天真美呀。’’
夏天，树木的头发变得浓密了。小草个个都成了‘‘大力士’’蝴蝶和小蜜蜂在花丛中穿梭，玩游戏。
秋天，树木不得不让自己的黄头发掉下来。小草回家睡觉了。小花结出了果实，校园中飘着水果的香味。偶尔有及至大胆的蝴蝶来拜访我们的校园，小蚂蚁和小蜜蜂在忙着收集食物。
冬天，鹅毛般的大雪随风飘落。给树木穿上洁白的了外衣，给大地披上了披风，给小草盖上了厚厚的被子。到处都是银白一片。
我的校园可真美。我爱我的校园。
我的校园作文13
咦，这是什么地方呀！环境优美道路两旁绿树成荫，这就是我美丽的校园，让我带你们参观一下。
走进我的校园，校门口有一个钟，“钟”的最上方就是“钟表”，“钟表”的左右下方有许多小窗户，我很好奇这些窗户是干什么的。我的校门真“奇特”！
踏进校园，是一个“足球书本”的雕塑，“书本”上写着”为中华之崛起而读书”，激励我们好好学习，将来做对国家有用的人。道路两旁是一棵棵大树，下面有小板凳，可以在那里歇息、读书。
走向操场，你会看见一个“小笼子”，那是我们学校足球队训练用的，他们平时训练很辛苦，但可以看出他们很享受，因为他们是那么热爱。“足球精神”在我们校园中传承着，每个学生都能感受到这股激情。
我们学校还有一个特色便是“文化楹联”，楹联是我们的民族文化，其中有一段是这样的“天对地，雨对风。大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐雾蒙蒙，日下对天中……”
这就是我美丽的校园。
我的校园作文14
我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。
记得刚来报到的时候，我得知我分到了（3）班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”
听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。
没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。
在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油！
我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。
记得刚来报到的时候，我得知我分到了（3）班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”
听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。
没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。
在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油！
我的校园作文15
我们的校园——崇文，是一座非常美丽的学校，它坐落于钱江四桥和三桥之间。
让我们来到植物迷宫。迷宫由成百上千棵小松树组成，它是按绕圈的方式设计的，看似结构简单，但是五六条路里，只有一条是通往出口的。迷宫面积不大，却是我们最爱去的地方，每天放学，没来接的同学，就会跑到那里和同学一起玩游戏。
动物闲趣园也很漂亮，那里的小动物都是用黄铜铸成的。地上有两只乌龟，一只是乌龟妈妈，另一只是乌龟宝宝，乌龟妈妈伸出长长的脖子，好像在四处寻找自己的孩子。乌龟宝宝呢，它找不到妈妈了，急得团团转。凶猛的鳄鱼懒洋洋地趴在地上；螃蟹挥着大钳子，样子挺威武；小蜗牛背着它那重重的壳，用触角正和好朋友比赛呢！
学校正中间有一个大操场，操场中间是个足球场。足球场的两边各有一个银光闪闪的球门。早上，我们就在这操场上早运动，有跳长绳的，有跑步的，还有立定跳远的，大家玩得可开心了。
我非常喜欢这美丽的校园，你喜欢吗？
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