身边的艺术

时间:2024-09-05 22:40:31 作文 我要投稿

身边的艺术

身边的艺术1

  不知大家是否还记得美术书上的一副画——《伏尔加河上的纤夫》?恐怕大家都忘了吧!它只是一幅普通的画,也许你已经忘记,但对于我来说,印象却十分深刻,因为它显然饱含了作者对黑暗社会的控诉。

身边的艺术

  世界名画一一《伏尔加河上的纤夫》是俄国著名绘画大师列宾的代表作。

  画面上展示的是:烈日酷暑下,漫长荒芜的沙滩上,一群衣衫褴褛的纤夫拖着货船,步履沉重地前进着。纤夫们低沉微弱的号子,船主的谩骂与伏尔加河的.流水声交织成一首悲凉的回响曲。

  在这幅画的结构上,列宾利用了沙滩的地形和河床的曲折,使十一个纤夫犹如一组雕像,被塑在一座黄色的底座上。另外,纤夫们弯曲的背脊、沮丧的表情以及无力下垂的双臂,都看出他们是生活得多少苦不堪言。画面上,列宾又对河的景色进行了巧妙的布局,以狭长的横幅展现这群纤夫的行列。河畔阳光酷烈、沙滩荒芜,加上只有几只埋在沙里的破筐作点缀,显得景色十分凄寂。

  不论是人物的表情还是环境,这幅画表达的只有一个:对劳动人民的同情,对人民地位不平等的憎恶和对沙皇邪恶统治的绝望。

  同学们,千万不要小看了艺术品,特别是画,因为它们会"说话"。

身边的艺术2

  在我6岁的时候,便向郭老师学习钢琴了。

  刚开始学习弹钢琴的时候,我心里是很害怕的,每节课都是哭哭啼啼走进教师。上课的时候,老师每教一个动作,我都畏畏缩缩的,恐怕老师说我。慢慢地我的胆子变得大了些,感觉不怎么害怕了,也喜欢上了弹钢琴。

  记得有一次,练习得非常久。我感觉很累很累,就对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了,我好累。”妈妈看着我,对我说:“宝贝,做事情一定要坚持,努力付出总会有收获的。”听了妈妈话,我只能硬着头皮坚持下去。

  慢慢的我终于体会到弹钢琴的乐趣了,这时郭老师鼓励我去考级。经过刻苦的训练,终于到了考级的那天。进入考场时,我的大脑当时一片空白,感觉自己什么都不记得了,这时候又发现自己没有带书来,心想:这可怎么办啊?突然,听到有人叫我上场了。我小心翼翼地走进去,坐在凳子上。当我的`双手放到钢琴上的时候,灵感突然就来了,我的心也不紧张了,就这样考级曲弹完了。走出考场时,心想:要是考不过,老师不会说我吧?不一会儿,老师走了过来,面带微笑地看着我说:“恭喜你,通过了。”我开心极了,好像喝了蜜似的。我骄傲极了,妈妈看着欣慰地笑了。

  我体会到弹钢琴的乐趣,也收获了成功的喜悦,未来我将会更加努力,因为我相信努力付出总会有收获的!

身边的艺术3

  每一个人可能或多或少地学过某种艺术,比如:美术绘画、写作、练字、唱歌、跳舞……而我学的是跆拳道。

  在刚开始练习的时候,我认为这一切都好难啊!尤其是压韧带,非常痛,不过,横叉我拿手,因为我曾在幼儿园练过。

  开始时,因为我体力十分差,练习跑步时,还没跑到几圈,就已经累得不行了,在那儿大口大口地喘气。慢慢的到了后来,当我考了级之后,我觉得这越来越困难了。

  我记得有一次,示范团来我们馆,我看了他们的`训练,比我们更难,更苦,可他们还是坚持着,看了他们的训练,让我不得不佩服他们。

  我也遇到了许多困难,比如腿法动作不到位,品式的动作不对,力度和旋转也不到位。每当我想放弃时,就想起他们的训练,想到这,我想:他们能做到的,为什么我做不到呢?还不是因为我怕苦,不能持之以恒,我暗下决心:我一定要练好!

  成功只是一时的快乐,而你成功道路上付出的坚持与努力才是真正永久的快乐!

身边的艺术4

  假如您是注重细节的人,会把手机套上精致的手机套,挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外热和;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……

  假如您是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那么您一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟,成为那里的老客户。跟着人们糊口水平的入步,我们已不仅仅知足于到饭馆填饱肚子,而更注重于入餐时的精神享受:新奇独特的`室内设计,一首美的曲子或一幅别致的丹青可能都会收到意想不到的效果。此时的您也身兼“两职“——消费者和艺术赏识者。

  假如您是位爱美的女士,天天出门前总要对着镜子润饰一番:脸部的化妆,发型的变化,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这美,便是我们眼中的艺术。

  身边的艺术就是存在这些小事中,并不是只有歌唱家唱的歌,画家画的画,设计师设计的作品才称得上是艺术,正是因为我们身边的艺术才让我们的生活变得这么丰富多彩。

身边的艺术5

  在我们的生活中,艺术无处不在,它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品,但我最爱泥塑。

  记得小时候,在家里,奶奶经常捏泥塑,没事就叫我去看她捏泥塑,那时候,我喜欢上了捏泥塑,天天跟着奶奶学。

  奶奶也很高兴,终于有人跟她捏泥塑。奶奶把材料准备好,开工了。首先,把要捏的东西样子在心里想好,然后我学着奶奶的样子,捏起了泥塑。

  我在心里想好小猫的样子,手跟着心里描述,捏了起来,不一会儿,捏好了,我拿给奶奶看,奶奶看了,笑得大牙都快掉下来了,我二丈和尚摸不着头脑,奶奶说:“这是什么?”我说:“小猫呀!”“像吗?”奶奶说。我仔细看了一会儿,才发现一点都不像,而像一堆没啥变化的`泥。

  奶奶给了我几处指点,并在我的“小猫”上动手脚,一会儿,一只栩栩如生的小猫出现在我的眼前。

  从这件事后,我每天都抽时间跟奶奶学捏泥塑。日子一天天过去,我捏得愈来愈像,虽然中间有几次失败,想放弃,但在奶奶的鼓励下,我坚持了下来。

  艺术,是一种美,是泥塑带我走进艺术的百花园,感受艺术的魅力,美的陶醉。

身边的艺术6

  在世界名画的繁星夜空中,有一颗皎洁明亮的星星,散发着独特的光芒。它就是中国的传世之作之一《清明上河图》。

  我第一次看到《清明上河图》时,是在三年级的一篇课文里。课本上《清明上河图》中逼真的人物,深深地吸引住了我。

  《清明上河图》是北宋画家张择端的一幅精品。这幅画长528。7厘米,宽24。8厘米,生动地展现了当时都城汴京城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,已有近一千年的历史了。

  画上有各行各业的人物:乡下的农民,摆摊的小贩,忙碌的商人,还有大小官吏、学生、家庭妇女许许多多的人汇集在一起,犹如一片人海。瞧,那个小贩拿着自己的商品,从他张开的嘴中,我好像听到他在叫卖:我家的商品便宜又好用,快来买啊!”一个商人匆忙的走着,神态仓促,似乎赶时间去谈一笔大生意呢。几位妇女们照料完孩子,围着一张圆桌坐下喝茶,轻松愉悦地开了个茶话会”。船工们撑着船,载着游客们在绿如翡翠的湖上观光。许多游客向外探着头,欣赏着湖边优美的风景,我好像听到他们不住地发出哇!”哇!”的赞叹声。

  看着《清明上河图》这幅画,我好想真的看到了古代人民的.生活状况。画上的人物都像是有血有肉的真人,一幅幅生动灵活的画面,给人留下了无限的遐想

  栩栩如生的《清明上河图》,你永远是中华传统文化的一颗明珠,散发着永恒的艺术魅力,照耀着中国的历史,照耀着子孙后代。闪亮吧,永远的清明上河图。

身边的艺术7

  我是一个热爱画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。

  记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的.时候,妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的手走去,跟着那个带眼睛的小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室,里面座满了人,他们都手拿画夹,认真地画着,前面有个男的,在黑板上画画,大概他就是老师吧,我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一本本子给我,我便也跟着老师画起来,然后给老师看,虽然画得不怎样好,但老师却说:画得不错!老师问我妈妈:说我有没有学过画画没有妈妈说。之后,我和妈妈认识到了这位老师,他叫陈公权,陈老师让我在小班画了几天,然后让我到中班学,我就一向在中班,一向不停地发奋着

  我十分热爱画画,正像爱因斯坦说的:热爱是最好的老师,它远远超过职责感!

身边的艺术8

  老师说:“身边存在着艺术。”那“艺术”是什么呢?我始终不敢下这个定义,但大人总告诉我艺术无处不在,这使我更加迷茫了。

  艺术是一个满是刮痕的杯子吗?瞧,那个黑色的杯子,在太阳的照耀下没有被覆盖去的点点银色的刮痕,反而使它变得更为显眼。同样黑色也变灰了,哦,那肯定是杯子上的点点繁星闪的吧,但是天上怎么又有太阳又有星星呢?一定是夜里调皮的星星来早了吧。

  艺术是房间中那一盏掉了壳的'圆形日光灯吗?它已经不再发亮了,灯台和各种电线组成了一圈又一圈的回轮,好像一个老人的眸子。破旧的电线总是看得出岁月的苍苍凉凉,它一直凝视着你,仿佛只要加上一张嘴便可以知晓它心中的独白,它睁得很圆很圆,圆得让人感到异样,圆得令人仰首思考。

  艺术是一架老式空调吗?那么排风扇就是它的大鼻孔吧,“呼呼”吐出热气,有时候很断断续续的,是昨晚没睡好,鼻子塞住了吗?不过等一下就好了。它还是个“爱哭鬼”,滴滴答答地又开始掉眼泪了。哎,谁又委屈你了呀?

  哦,我猛然发现这不就是我们身边存在的艺术吗?我想我可以下个定义了:艺术就是想象力存在的地方。

身边的艺术9

  今天上课,老师在黑板上画了一座干巴巴的茅草屋,“老师这是要干什么?”正当我们百思不得其解的时候,老师就过来告诉我们:“今天我们要用自己的智慧来为这所房子添砖加瓦!”

  正当我们在思考的时候,以为同学说:“要加上一个烟囱,并且烟囱上的缕缕清烟更是不能少,因为加上烟囱,可以让我们感到这里有人居住,清烟可以让我们知道这家人正在做香喷喷的`饭。”“老师,可以在门前加一条小路,使图画与现实充分结合。”另一位同学说。“可以在小路前加一条河,河里要有鱼,这样可以使人感到鱼儿很快乐。”“可以在小茅屋旁边画一些树,树上要有鸟,因为绿色代表着希望。”“可以在树下画些花儿,草,因为这样使人感到生活在田园。”

  最后,我们为天空画了一些云儿和太阳,突然,我们想起来陶渊明,他向往的世外桃源不就是我们眼前的这幅画吗?

  “生活中不缺少美,而是缺少发现美丽的眼睛。”简简单单的一幅画就教会了我这个道理,那在生活中,只要我们有一双善于发现的眼睛,那不是处处都有艺术了吗?

身边的艺术10

  好多人都会感觉艺术跟我们这么多平常人不挂钩,艺术是那些大艺术家们的专用词,艺术是优雅者的习惯,但不是这样的,身边的艺术随处可见,仅是我们都缺失一双善于发现的眼睛。

  在我们身边,有不少喜欢美丽的人,管他男女,每一次出去前,都照镜子装饰下自己的发型,女的画眼描眉,前后顾盼自己身着的衣裳是不是体面精致,颜色是不是漂亮与搭配。

  不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这种随处可在的美就是我们身边的艺术。爱去西餐厅用餐的人,绝对会对某家西餐厅中的装点风格情有独寄,那些具备异国风味的艺雕、典雅美妙的壁画和富丽堂皇的吊灯迷得大家入迷此中。

  随着大家生活质量的增加,我们而今去酒店饭馆吃饭不太看重饭菜的口味价格,而更看重于用餐时的.这种的安心舒畅的好心情。

  一种新颖独有的室内装修,一曲放松悠长的音乐或一幅精美别致的画,都能让你有淋漓愉快享受的感觉。如今的你不仅是吃客,除此还是一个艺术欣赏家。艺术不一定是绘画画出的画,艺术不一定是设计师制作的成果,艺术不一定是歌唱家写作出的曲子……艺术更多在我们身边,在无声无息中,我们的生活,我们的身边,艺术随处可在。

身边的艺术11

  翻开美术书,映入眼帘的是一幅油画。它主要描绘了一个十一二岁的小女孩静静地站在窗台前,露出淡雅的微笑,眼睛微微睁开,正恬静地望着你。女孩的手白嫩嫩,脸色通红,活像一个还未熟透的苹果。整幅画上半部分一片漆黑,而小女孩朴素的白衣与其形成了鲜明的对比,犹如大海中的一片白帆。

  我捧起美术书,细细地品味这幅画。从女孩的眼神里,我仿佛望见了一望无际的蓝天那般纯洁,又仿佛望见了水平如镜的大海那般舒畅;还仿佛感受到了春天的微风那般温柔,也仿佛感受到了冬天鹅毛小雪那样略含无奈、悲伤。她那微笑优雅而纯洁,流露出变幻莫测的.神情,使人难以捉摸。她到底在窗台上看些什么呢?或许在看淘气的朋友们在玩耍,或许在看天上明亮的繁星,也或许在看鸟儿在树上欢快地扑闪着翅膀……不过我想女孩看到的,是初春万物复苏,百花齐放的美丽景象!她见到开在家附近的花草树木正羞涩地向她点头微笑,都想展示自己的生机勃勃。小女孩融入其中,也是众多生命中的一员,也像它们一样,微笑地点着头……

  我轻轻地合上美术书,脑海中再次浮现出画中的女孩。我已经感受到了艺术无穷无尽的魅力,受到了美的熏陶。

身边的艺术12

  六年级第八单元身边的艺术:我喜欢的工艺品(附评语)

  我喜欢许许多多的工艺品。例如中国结,储钱罐,等等......其中我最喜欢的一件工艺品是一个漂亮的八音盒。

  这个八音盒上面是两只用玻璃制成的天鹅,晶莹剔透漂亮极了!尖尖的绿嘴,弯弯的脖子,绿蒲扇似的翅膀,短短的`尾巴,透明的身体,颜色虽然不是那么花哨,但却让你觉得漂亮非凡,让你不由得想起骆宾王七岁写的诗句:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”两只天鹅下面是淡粉色的转盘,用连笔字写着英文单词Happ意思是快乐。转动最下面的底座就可以播放出优美的乐曲-《天鹅湖》了,这首曲子既优美又舒缓,让人听着非常陶醉!而此时漂亮的天鹅也将随之转动起来。还有一个按钮是控制灯光的,可以让天鹅变成黄色、红色、蓝色的彩天鹅,此时关上灯来欣赏更是别有一番风趣!

  我非常喜欢这个漂亮的八音盒。有时我在写作业时听一听,它能让我开拓思维;有时我在心烦时听一听,它能让我的心情更加舒畅;有时我在睡前也听一听,它能让我尽快进入甜蜜的梦乡。

  我真喜欢我的八音盒,它日日夜夜陪伴我,就像我的好朋友一样。

身边的艺术13

  我是一个热爱画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。

  记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的时候,妈妈看见了一个带眼睛的'小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的手走去,跟着那个带眼睛的小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室,里面座满了人,他们都手拿画夹,认真地画着,前面有个男的,在黑板上画画,大概他就是老师吧,我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一本本子给我,我便也跟着老师画起来,然后给老师看,虽然画得不怎么好,但老师却说:“画得不错!”老师问我妈妈:“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。后来,我和妈妈认识到了这位老师,他叫陈公权,陈老师让我在小班画了几天,然后让我到中班学,我就一直在中班,一直不停地努力着……

  我非常热爱画画,正像爱因斯坦说的:热爱是最好的老师,它远远超过责任感!博大精深的根雕。

身边的艺术14

  艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。无论是音乐、绘画、电影,还是文学、雕塑、戏曲,艺术都存于其中。

  记得一年级时,一次偶然的机会,我接触到了钢琴,从此我便深深爱上了这门艺术,和它有了难以割舍的感情。

  学钢琴,你需要有十足的手力,不能浮躁,每个手指都应该用指尖去接触琴键,弹琴时,每个手指必须抑扬顿挫,弹出来的声音才能婉转悠扬。

  刚开始我学钢琴时,也遇到了许多困难。因为每个暑假我都要进行考级,所以在七月份,我只能闷在家里练习,天那样闷热,我嘴里含着冰,发狠地练着,从早晨到中午,再到晚上。一日复一日,正因为我的刻苦努力,才使得我在市级、省级的各种比赛中获得了一、二、三等奖和其它类奖项。从学小唐一册到正式的.考级,再到十级,我都非常喜欢,可以说我愿意尽我最大的努力去掌握钢琴的精髓。

  我很开心无论在什么时候,钢琴都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃钢琴。

身边的艺术15

  我家里有一件泥塑的工艺品,它高约1米,长约50厘米,塑的是一个陶瓶。

  这个陶瓶是白色的.,表面上涂了一层釉,所以比较光滑。瓶身涂了一些蓝色花,看着很像青花瓷瓶。作者非常细心,在瓶颈内外都画上了两只千里马,马上分别有着一位兵士,看到这些,我仿佛想到了沙场上的战火,两方士兵骑马杀敌的场面。而这个艺术品,是我和泥塑老师的杰作。

  制作陶瓶有很大讲究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水变软,摊在石盘上,然后开启开关,石盘快速旋转,再用手指和手肚做成一个槽,然后向上慢慢在泥上移动。都差不多时,就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的形状,之后,等干了再往上涂一层釉,涂色之后就完成了一部分。之后把陶器放到火上烤或太阳晒,就完成了。做好的陶器漂亮无比,风吹日晒不会坏。难怪在上下五千年中都有它的身影呢。

  我相信,这种手艺不会失传,它一定会为我们带来更多的花样,让我们大饱眼福。

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