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校园里的甜
校园里的甜1
“光阴似箭，日月如梭”时光匆匆，很快我将与陪伴我度过六年青春岁月的校园告别。我曾在这儿收获甜、酸、苦、辣，令我最难忘的便是：甜。
回头看自己走过六年的路，每一步都是那么贵，每一步都带着自己撒下的汗水。这条路我即将走完，是那么的不舍又是那么的留恋。在这个“家”里，我懂得了好多好多……离别之即感谢您，老师！您教会我写字、识字、做人处事，使我感受到人生的奥秘，学习的.重要。感谢您给我带来的甜！感谢您：陈老师！每当我看到您给我作文的分数，我都会感到心里无比的甜！感谢你们，我亲爱的朋友们！感谢你们陪我一起学习，一起笑一起闹，一起度过难关。感谢你们给我带来蜜糖般的甜。感谢你，对手！你的出色让我更加努力去超越，是你给我带来奋斗的精神，感谢你给我带来努力过后的甜。我想感谢的还很多很多……在校园里收获的甜也还很多很多……
这些如蜜糖般的甜，我一定会好好珍藏。六年的路快走完了，就请我“且行且珍惜”，“且步且珍重”吧！
校园里的甜2
甜，世界上最美好的味道。
——题记
窗外阴沉沉的，寒风呼啸，树叶哗啦啦的响着。
同学们稚嫩而整齐的读书声在我耳中那样嘈杂。我摸摸额头，呀!不好，我发烧了。
胆怯的看看在走道中踱着步子的老师，把难受咽了下去。鼓起劲儿，继续读书。
头晕和难受不停地向我发起攻击，我闭上了嘴，停住了读书，皱着眉看着令人发晕的一行行字。惠子老师走到我旁边，微微侧脸看了看我，用教鞭轻轻敲敲我的桌子，轻声说：“好好读，孩子。”
我抬起头，看见的是一张平和温柔的脸。我终于鼓起勇气，怯怯地说：“惠子老师，我不舒服。”
老师的眉头皱了起来。她用手测测我额头的温度，眉头拧成了一个疙瘩。她拿出手机，弯下腰问我：“给你妈妈打电话，好吗？”我点点头，老师拨通了电话。
惠子老师帮我收拾了书包，关切的问：“怎么样？你带水了吗？”
我沙哑着嗓子，说：“没有。”老师心疼的摸摸我的头，给同学们简单安排了一下，便匆匆走出教室。
不一会儿，老师端着一杯水走了进来，递给我，温柔的说：“喝点水吧，妈妈一会儿就来了。”
我低头慢慢啜着温热的水，觉得好甜好甜!那，只是一杯普普通通的白开水，可里面夹了浓浓的甜——那是爱!
我的心里好甜，再也不怕老师了。我对老师的'感情也加了一些稠稠的、像蜜一样的感情。
无数的爱，无数的感动，都甜甜的，看不清，说不尽，道不完。都藏在甜甜的感觉里……
校园里的甜3
这是最高兴的岁月，这也是最悲痛的岁月；这是让人心酸的季节，这也是让人有许多期待的季节。这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。
酸
“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。那种感觉酸酸酸的。比如：有一次我帮老师收作业，可有些同学就是不交。如果告诉老师我就得罪了他，不告诉老师我就没帮好老师，怎么办？那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头，酸酸的。哎，真无奈。
甜
有一天下午，李老师愤怒地从他的办公室踏着沉重的脚步来到了我们的教室，一个接着一个的念名字：唐鸣、洪泽涛、高阳……老师越说越生气，你们竟然敢不写作业，你们等着六点半放学吧。可是，韩老师救了他们：她在广播室里说：“所有的班主任在四点半来阶梯教室开会”我们说：no。李老师留不了人咯。之后我们就在笑声中放学了。
苦
有一次，我犯了一次很大的错误，老师叫我抄课文两遍，我就努力得抄，抄着，抄着，无意中把这篇课文背下来了。
辣
到了六年级，我才真正的.体会到了“辣”。“什么？你这次竟然考了个最低分。”天哪！我的脸上刷的一下红了。面对试卷，想着一次次的排名，想着妈妈和老师的期盼，我的脸上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。
校园生活就是这样，只要有了高兴的岁月，悲痛的岁月，心酸的季节，期待的季节，这样的校园生活才完整。
校园里的甜4
在校园生活中，每天都会发生一些趣事，就像天天上星星一样多，今天，我就摘一颗给你看看吧。
那是一个阳光明媚的日子，我赶忙吃完早饭，上学去了。过了一会，我满头大汗的跑进学校，一看表才七点二十分！我拿出英语书，开始认真地复习起来。不知不觉到了八点钟。随着欢快的铃声过后，我们开始上课了。老师严肃地走了进来，说：“准备考试！”同学们大吃一惊。老师说：“为了检测你们平时的英语学习水平，就只好突击测试了。”老师揉了揉一摞卷子，然后分成九份发给了我，我把卷子发了下去。“开始答卷！”我们争先恐后地拿起了笔来。我答题如流，一会就做完试卷了，心里偷偷窃喜，因为这都是我早上复习过的题。看看同学们的表情，我真想笑。他们有的眉开眼笑，有的紧锁眉头，有的愁眉苦脸，有的面无表情。老师见我无事可做，就问我：“你为什么不写卷子？”我说我写完了，结果那就可想而知了，我的'了一百分，真开心，心里甜甜的。
校园里的甜5
在许多同学的眼里，校园是“酸、甜、苦、辣”的组合体，可我认为校园里充满了浓浓的甜味。
记得在一次体育课上，有一们同学从家里拿来一条大绳，想与大家一起跳大绳。大绳有节奏地摆起来，好象有了生命似的，上下翻飞着，在空中画出一道道优美的弧线，打在地上发出有节奏的啪啪声。而同学们则排成工队，伴着长绳有节奏地摇动，鱼贯而入地冲进、跳起、跑出，玩得很开心。因为我以前没有玩过这个活动，心里胆怯地在一旁羡慕地观看着。
这时，付老师走了过来，说：“赵梦雅，别犹豫，大胆尝试一下，有了第一次的尝试，就会有第二次的成功，跟着大家一起跳吧！”说着，就把我拉进了跳大绳的队伍。
只见一个人跳完了，下一个人又以迅雷不及掩耳之势地接上，连续流畅，不一会就轮到我了，我看着摇动的大绳，一动不动地站着，心里想着要是被大绳打到身上，不知道会多疼，而且也丢人呀。排在我后面的一个同学似乎看穿了我的心思，对我说：“赵梦雅，你只要在绳子落地前冲到大绳中间，然后跳起来，再冲出去，就可以了。加油！你一定能行的。”听了同学的鼓励，我不再犹豫，准备按照同学的`方法挑战一下自己。
我果断地冲进去，紧接着跳直，只听见“啪”的一声绳子打地后，我赶紧跑出来。“太棒了，我终于学会跳大绳了！”我不自禁地喊出声来，心里顿时充满说不出来的甜味。
我想说只要你去认真感受，校园里到处充满了甜味，这种甜味是最美好、最值是回味的。
校园里的甜6
今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……
校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！
看那边！一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎么样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……
记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负，第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。
还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的.指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。
无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……
校园里的甜7
多彩的小学生活像一个调味盒，里面有着酸、甜、苦、辣，挖一勺美味的甜，我想起了这件事。
那是一个夏天，我们学校举行夏季运动会，我报了女子八百米长跑。运动会开始了，我既紧张又兴奋，等待着我参加的项目的开始。突然，听到了广播里说：“参加女子八百米的同学请到小操场集合。”我一跃而起，和同学一起来到小操场。
老师把我们带到赛道上，我的心砰砰直跳，像在打鼓一样。“预备，跑!”一声枪声响彻天空，我们像离弦的箭一样飞了出去。一开始跑，我就落在了后面第一名离我很远，我想：“我一定要快一点，一定要跑到前面。我开始加速，一连超过了好几个同学，来到了前五名。
还剩下最后三圈，我渐渐体力不支，又慢了下来。这时，我听见老师在喊：”加油!加油!快一点!“我使出了吃奶的劲奔跑，又超过了两名同学。要冲刺了，我默默地想：我一定要成功，坚持下来!我超到了第二，但是已经累的'气喘吁吁了。第一名跑完了，我也马上到终点了，在这千钧一发的时刻，我步子一慢，被超了过去，我成了第三。
这次运动会我跑了第三，这是我没有想到的好成绩。我尝到了成功的喜悦，我永远不会忘记这美好的时刻。
校园里的甜8
时间飞逝地极快，令我们措不及防，六年的小学生活就要过去了。
五年级时，和同桌一起偷偷传纸条，本以为很小心翼翼了，绝对不会被老师发现。可谁知老师的眼睛便要如同猫头鹰的眼睛，时时刻刻都会发现“老鼠”，老师盯着我们好一会儿，我低着头，脸和耳朵瞬间变得通红，所有同学都盯着我们两个，一节课下来，我的心里不知是什么滋味。
语文课上，老师在讲作文，身为A的我一个劲儿地捂住作文，不想让老师看见。可老师偏偏拿谁的不好，硬是拿我的，所有同学从前往后的目光一起转向了我，我的脸红了，红得像个苹果，慢悠悠地走了上去，低着头将作文递给了老师。原以为老师会对同学说我写的作文一般般，可没想到老师竟然夸我写的好，我把头再往下拉了拉，开心地笑了起来，心里像抹了蜜一样甜。
“你太让我失望了，你妈妈对你的'期望也是很高的！”老师说的话重重地敲在了我的心上，十分不甘心，明明桌布给了我们，那就是我们的了，凭什么不能乱涂乱画，眼眶里的泪水在打转，我低着头沉默不语，把眼睛睁得大大的，生怕泪水会不由自主地流下来。
到期末结束时，老师说：“还有一年，我们就要毕业了，毕业之后，我们就要各奔东西了，很少时间能相聚，希望你们在小学的最后日子里，能够开开心心的。”我听完之后，心里不知什么滋味，让我想哭。
在小学中，我尝尽了酸甜苦辣。
校园里的甜9
今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……
校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真!
记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的`汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。
还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。
无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……
校园里的甜10
五年弹指一挥间，我们马上就要离开自己的母校。我会把美好的回忆通通放进背包里带走，把母校永远记在心上学校小操场的大杨树，不仅充满着我们的欢声笑语，还是我们结交朋友最好的朋友圈。每逢杨树花开之时，那儿便是我们的'快乐天地。一下课，同学们都向小操场奔去，门都快挤破了，当然，我也不例外。每当跑到小操场的大杨树边，仰起头，眼巴巴的等着杨树花落，要是能捡上十来簇，那可真是幸运儿！因为它的样子很像毛毛虫，所以，我们也亲切的叫它毛毛虫。也正是因为这课毛毛虫树，我也结交了一个好朋友。
和往常一样，一下课我就到充满欢乐的小操场玩。那天，我感觉脖子后面有东西，想都没想就拿出来看了看。不看不知道，一条看吓一跳！竟是一条毛毛虫！我还看到在我的身后站着一位小姑娘，那水汪汪的大眼睛，真是让人喜爱！还没等我张口，她就已经跑远了。
以后的每一个课间，她都会悄无声息的绕到我身后，放一条毛毛虫。我也会装着若无其事，待她完全没有防备的时候一转身，她就逃不掉了。有来无往非礼也，有时我也会捉弄一下她，把毛毛虫放到她的头上，吓她一大跳如今，我俩已成为了一对损友，有好玩的事一起分享，偶尔也会捉弄捉弄对方，获取那纯真的笑容再见了！校园！
校园里的甜11
妈妈常说：“学校是学习知识的地方。”可我觉得，在学校里我更能感受到友谊带给我们的快乐。
记得在三年级上学期，学校组织跳长绳比赛，我有幸成为长绳队的一员。刚开始时只要一看到“啪啪”甩动的长绳，我就两腿发软，不是怕被绳子绊倒就是怕被绳子刷到，时间一长，我对长绳充满恐惧，自然也就没有信心跳好了。
一次大课间，尤老师又带领大家到操场上练习。在我后面的卢川川不断鼓励我并告诉我一些跳长绳的技巧：“孙加旭，一定要鼓起勇气，勇敢地向前冲，闭起眼睛，什么也别想你肯定行的。”我记住卢川川的话，也在心里不断给自己打气：“你一定行!”
轮到我上场了，卢川川在身后使劲推了我一把，我闭起眼睛勇敢地向前一大步，我居然成功了。“我成功了我成功了!”我高兴地大喊道。在卢川川的`帮助下和我自己的努力下，现在我成了班级里跳长绳跳得最棒的一个，也成为长绳队的“领头羊”。
在长绳比赛中，我和其他几个同学配合默契，以268的好成绩使班级成为那次长绳比赛的冠军。“噢耶!”我激动地跳了起来，与同学们相互击掌，那次，我尝到了成功的喜悦。
其实这样的喜悦在校园中太多太多，你和我一样，也感受过这种甜么!
校园里的甜12
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我在南大附小已经读了二年。这二年的校园生活就假一个调味瓶，酸、甜、苦、辣……样样都有。
记得三年级下学期的时候，我和吴灿在学校大厅内玩耍时，忽然，我脚一滑，头径直摔倒在地上，同学们赶紧跑过来，一个关心的问我，哪里摔到了，摔的重不重，看着同学们忙碌的身影，关切的眼神，我顿时鼻子一酸，流下了眼泪。
要说“甜”，莫过于三年级入学考试的那件事了，那次考试，我超常发挥，竟考了100分，听到如此的好消息，我高兴地合不拢嘴了。
正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。三年级，我们挥着汗水，在烈日下反反复复地练习着健美操。尽管练习的'过程中有很多艰辛，尽管有很多次想打退堂鼓的想法，但最后我们还是坚持下来了。当在全校取得优异的成绩的，为班集体争光的时候，觉得再大的辛苦都是值得的。
还有一件事，也是发生在三年级。这件事最适合形容“辣”，这就是刘老师用尺子打了我们的手心。几下就像手心吃了火爆辣椒一样，全身感觉都是火辣辣的。
这就是我们的校园，它既给予我们快乐，也让我们在苦乐中成长。我爱我的校园生活！
校园里的甜13
寂静的教室，如一潭死水。“现在开始考试。”老师说道。“老师，为什么又考试啊？”许多同学不禁抱怨道。我也觉得老师有一些过分了，都考了一天的考试了，为什么还考？但是，老师的话如圣旨一般，没人敢反抗。
开始考试了，同学们奋笔疾书，手上的笔不停地舞动着，埋头写着试卷。但是，写字声底下我又听到了许多不同的声音。一些同学爆骂粗口，不停地指责着老师。老师是神圣的，无人不敢不尊敬。可能让同学说出这样的话的苦，是何等的苦啊！有些同学还用脚用力地踩踏地板。顿时，教室里发出密集而又沉闷的踩地板的声音。我们都很愤怒，但却没人敢放肆。考试时间总是飞快的，可这一次，我觉得无比的漫长。似乎是过了一个世纪，终于下课了。
我长舒了一口气，同学们也发出了欢乐的声音。老师见此状况，怒目圆睁，严肃地说：“下课不准出去，写课堂作业。”这时，我突然觉得自己从天堂掉到地狱一般。我自己没地方发泄，只能往纸巾上发泄。我不停撕扯纸巾，直到纸巾变成粉末状为止。我觉得自己好苦，像吃了大把黄莲。老师这会儿又火上浇油，说了句：“下节电脑课改成语文课。”我看见旁边的一个同学滴下了一滴痛苦的.眼泪。我本以为同学的眼泪可以让老师知道自己的错误。可是，老师却变本加厉。他不但没有安慰那位同学，反而批评他：“他学习不用功，作业多一点就嫌累。这么不中用，这么大了还哭。”
哎！我觉得自己好苦啊！学校就是地狱，班主任就是地狱的使者一般。
校园里的甜14
我们的童年生活是快乐的，但是，我们在校园的成长却充满了酸甜苦辣。
好学生与平常学生的“酸”。
记得那一次，数学课即将来临，数学老师让同学们快点做好，我和李欣安一起快速坐好的'。数学老师表扬了她，我眼睛注视着老师，等待老师表扬我，可是老师无视了我，我的心里感到酸酸的。
“甜”。
数学期末成绩让我担心。等数学老师念到我的名字的时候，我的心颤了一下，因为这是我的弱项，我已经很努力，可是成绩还是让我担心。我屏住了呼吸，“99。5+3”耶！我考了99。5+3，我高喊。回到家妈妈好好地奖励了我一下。
“苦”尽甘来。
主科复习让我好“苦”。“今天语文两张卷，做完的默写古诗，打一百分的抄语文书重点。”语文老师说。我们不敢抗议，只能抱怨，这边没写完，数学老师有发来两张卷。哎......
总之，语文、数学和英语这三科抢着上。把我给累得手酸，眼睛痛，但还是不停地写。最终，期末考试我班得了年级第二名，真是苦尽甘来啊。
接着，一看就知道是“辣”。
冬天来了，同学们一到中午就出去打雪仗、堆雪人、堆城堡。回来后一个个小脸像吃了辣椒一样红通通的，一看就知道辣，嘴里还喘着粗气，他们那辣得都到家了。
食物因为酸甜苦辣的味道变成美味，家庭因为酸甜苦辣的小事变得更加幸福，校园里因为有酸甜苦辣的付出而变得成功。
校园里的甜15
一转眼，这个学期又过去了，暑假来了。不知为什么，现在总是想起上学时的事情，那些事情使我名记在心里。
那是我们班的一次广播操比赛。我们安安静的站在预备场地上，所有人都在心里默默为自己加油鼓气。广播操的进场音乐响了，我们认真的听领队喊口令，并迈着整齐的步伐，喊着气势的口号进场了。全场都沸腾了，还有很多人在为我们拍掌叫好呢！我们信心大增，随着广播操音乐响起，我们渐渐进入状态，广播操的声音响亮，我们的口号更响亮，似乎是在为我们增大士气。我们信心十足，一定要取得第一名。
我们的动作很整齐，似乎写出了我班的气势，这二三十个人都变成了一个整体。每个节拍我们都掌握的`很好，每个落手点我们都是：“啪”的一声拍在裤缝线上，让人看着十分融洽，以至于评委的一致好评都到了我们这里，竟然还有另外一些参赛队伍也都为我们鼓掌。广播操结束了，我们又有序的、霸气的跑步离开了。
等我们所有班级都做完了后，副校长和各评委老师快速算出了各个班级的平均分数。最后，就是宣奖颁奖这个激动人心的时刻了，第一名一说出时，我们全班同学就开始兴奋了，你们猜出来了第一名的获奖班级了吗？没错，就是我们班。
风儿轻拂着万物，虽然那些快乐、激动、难过的时刻都已经不再有了，但它们一定都是最美好的。
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