精彩的比赛作文600字
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的精彩的比赛作文600字，希望能够帮助到大家。
精彩的比赛作文600字1
“加油，加油！”拉拉队正在为跑道上的运动员助着威，运动员们摩拳擦掌，等待着裁判的一声令下。原来我们正在举行年级跑步比赛啊。那一刻，南京奥体中心体育场内人声鼎沸，50米，60米，200米，400米的比赛正如火如荼的举行着。八位女选手站在红色跑道上，有的紧盯前方，跳跃着活动筋骨；有的站在雪白的起跑线后，弯着腰、屈着脚，紧锁双眉；有的干脆来个大劈叉，展示自己大长腿。
“各就位，预报，跑！”裁判一声令下，400米跑道上，同学们像离弦的箭一样，一起飞奔了出去。起初她们你追我赶，谁也没有领先。但是过了一个弯道，穿白衣服女的选手格外耀眼，这是我们班的小夏，她已经把其他对手远远甩在身后。再看跑在最前面的小夏，她目视前方，双手前后摆动，足下生风拼命地往前跑去，毫无悬念，小夏第一个冲过了终点。其他同学也不甘示弱，使出自己的最后一丝力气，竭尽全力冲向了终点。是呀，得不了金牌，得个银牌也是好的呀！
轮到男生组了，我走向跑道。随着发令枪响，我脚往后一蹬，身子向前一窜，像一匹脱缰的野马一般向前奔去。尽管我拼命向前跑去，但怎奈学校里高手如林，许多人都是长跑健将冲到我前面。就在我要放弃时，我听到了同学老师的加油声：“小谢，加油；小谢，加油！”“不能放弃。”他们在鼓励着我。我的双脚像打了鸡血一般往前冲出去，双腿不由自主加快了频率，一下子超越了好几位对手。在终点线前，我挤进了前三名的行列。
赛场上，运动员还在奔跑，精彩的比赛还在继续。我随着音乐的节奏，跳上领奖台。虽然获得的不是金牌而是一枚铜牌，但这块铜牌告诉我，只有不放弃、坚持到底，终会收获意外的惊喜。
精彩的比赛作文600字2
有一天上音乐课时，音乐老师宣布三月份有一个五年级的合唱比赛，我们一听便兴高采烈的讨论，老师也鼓励我们要好好的练习，希望我们能夺得优异的成绩。
老师利用一整节课的时间，让我们讨论怎样让歌曲变得更美妙，就像作曲家要让音乐听起来悦耳动听一样，也要让欣赏的人们大开眼界。我们想了一想，就想到在演 奏时加上扇子的轻轻挥舞，我们决定在副歌的第一段，用左手往上挥一挥，让全场的观众知道我们手上的道具，接着在副歌的第二段，用双手向正前方挥一挥，表达对观众的欢迎，最后用右手往上挥一挥，告别全场的观众。刘老师也提议，除了钢琴伴奏外，再加上其他乐器的伴奏，因此，我们选出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏，和搭配自选曲可贵的友情的中提琴伴奏，这样歌曲不但好听，画面也很动人。
比赛之前我们不断的练习，也不断的修改我们搭配的动作，刘老师也非常喜欢我们的表现，因为加上扇子的轻轻挥舞真的让歌曲变的又好听，又好看，又活泼。比赛当天，我跟老师说有紫色的缎带可以用，老师在中午吃饭时间帮女生装扮，绑上紫色的缎带，女生全都变漂亮了。
下午一点钟，我们在走廊上集合排队到礼堂，全班虽然精神抖擞但也紧张兮兮，比赛开始了，我们全班都安静下来欣赏，各班都好认真的把最好的歌声表现出来，快 轮到我们班时，老师要我们做几次深呼吸来缓和紧张的情绪。但我始终觉得很紧张，因为七班、八班和五班都好精采，不知道他们会不会得名，换上我们班上台，我 发现全班同学的脚都在发抖，我也不由自主的抖了起来，有种走不到钢琴位置的感觉，过了好久，大家都到了定位，屏气凝神的等待配合指挥的指示，指挥终于开始 动作，全班同学团结合作，没有人出错，顺利的完成任务，终于松了一口气。
精彩的比赛作文600字3
“北郊加油！北郊加油！”只见同学们都包围在体育场边，喝彩声连绵不断。到底是什么事情这么吸引同学们呢？哦，原来我校在和星韵小学打篮球赛呢！
来到现场，之间对方球员身着白色球衣，个个人高马大，透着一股杀气，看起来就觉得实力非同小可。不过我们北郊的球员丝毫没有畏惧，都充满了自信的神情。
比赛开始了！只见双方围在篮球场的中心，裁判一吹哨，将手中的球高高抛起。抢球了！我方的高个子张震腾空一跃，手一扭，那篮球便稳稳当当地落在手里了。对方心有不甘，连忙派出几位来围攻张震。张震试着找突破口，但无奈对方守得太严实。这时，张震灵机一动，做了个虚晃扔球动作，对方果然上当，朝着球的方向包围。见此情形，张震立即调换方位将篮球一抛，球落在了主力郭文的手上。郭文敏捷地运着球，冲过阻拦准备三步上篮了，不料半路杀出个程咬金——对方球员试图横夺篮球，幸好郭文一转身，随后轻轻一跃，将球顺利地扔进篮筐里。球进了！作为北郊的一员，我情不自禁地鼓起掌来，大呼道：“好球！”
在休息过后，第二局比赛开始了。抢球时，对方以迅雷不及掩耳之势，迅速地横截篮球，让我方措手不及。我方没有放弃，在找准时机后，灵敏地抢球并投篮，只可惜篮球擦筐而出。没想到在球落下来的那一刻，对方球员旋风般地一转身，将球飞快地运到了我方篮筐下，一跳，来了个漂亮的“空心球”。对方分数增加了不少，我失望极了。由于体力不支，我方一次又一次被对方球员抢球并投篮，比分逐渐拉开。虽然在后半场我校球员有争取过，但由于比赛时间到了，我方最终以三分之差输给了星韵小学。
这次篮球比赛我们学校虽然输了，但是我想，毕竟失败是成功之母嘛，这次我们积累了经验，下次一定会做得更好的。
精彩的比赛作文600字4
9月16日的下午，我们带着激动的心情来到了学校塑胶球场上，因为今天下午我们要和804班打一场排球赛，究竟是谁赢呢，谁都不知道。
比赛开始了，我们班苟川哲同学先发了一个开门球，4班竟然没有接到，我们先得到了一分。接着，苟川哲发第二个球，球发过去的时候，被4班给接住了，球又打回来了，燕雯赶忙过去接，但球经 掉在了地上，4班得到了1分。4班的王子新同学发了一个球，苟川哲一个猛接，把球送了回去，4班的李俊过去把球接住，球又到我们这了，其他同学垫起球后，苟川哲一个起跳，一下子把球扣了过去，4 班没有接，那一瞬间，我们高兴拍起手来，给队员们加油。这一次轮到张新锐发球，张鑫锐的球用力过猛，出界了。轮到4班发球了，王士明的这个球用力太小了，球没有过网，4班非常扫兴，而我们却 非常高兴，因为4班白白的送个我们1分。这次该燕雯发球了，她用力地发球，终于成功的把球发过去了。4班的张丽过去接，最后，她不但没接住，还摔了一跤。旁边的同学都笑起来。
接下来，我们轮流发球和接球。到了最后，比分是16：13，我们还有2个球就赢了，但队员们都没劲了。这时老师对队员们说：”对方也都没劲了，坚持就是胜利。“听了这一句话，队员们鼓起力量，决 心坚持到底，争取比赛胜利。4班的李俊发一个猛球，我们却没有接住，形势很紧张了。李俊又发了一个球，我们班的王天宇，又一个猛接，给接过去了了，4班李俊去接的时候，球已经掉在了地上了。 比分为17：14。我们争取一分就可胜利了。轮到王天宇同学发球了，可能是太紧张的缘故，球没有发过去。４班发球了，张鑫锐同学稳稳的接住、垫起，还是苟川哲同学不负众望，球扣过了，４班没有 救起。我们班的同学欢呼雀跃起了：”我们赢了，我们赢了！“
这场比赛虽然我们赢了，但下一场同8０２班的比赛还没开始。以前我们曾经输给他们，但主要我们团结和努力，相信一定会战胜8０２班的。
精彩的比赛作文600字5
跑步容易，跑400米也容易，可只花2分钟可就难了，今天的比赛50×8的跑步比赛给我的脑子留下的两个词：累与坚持。
初生牛犊不怕虎，我还没见识过50×8的跑步比赛有多么难呢？还以为是张飞吃豆芽——小菜一碟，在等待时我和同学们说说笑笑，不过一会儿就到我了，可我看见同学们跑完个个面如土色，嘴巴没一个不是紫色的。
看看长长的跑道，50米？不可能这么长，还要再跑这样的八圈，我也不知道什么就紧张了。老师举起大铁块，我双手放在两旁，可老师的起跑命令还不下，我突然更紧张起来，用我那紧张的眼神望望老师，因为我太紧张了。
“准备”，我亮出跑步的姿势，“开始！”，我像一匹脱缰的野马，又像离弦的飞箭一样，冲啊！轻松跑完第一圈，我以迅雷不及掩耳之势一绕，冲啊！可第二圈向回跑时我的腿不知被一个无形的大巴掌压着，大腿抬也抬不高，那个无形的大手还在玩我，跑到第三圈，大手一巴掌压了我一下，我在绕回去的时候，闪了一下才跑回，大巴掌还觉得不够，又压了一下让我喘不过气来，可我心想：只要坚持住，第一名一定属于我，现在体力还能支持住，我就用那剩下来的力气冲过第三圈！
一圈下来，力气也所剩无几，老师仿佛摆出一个1字的手势，我回头看，停留一会儿，老师才说只剩下一圈，快跑，加油！我扭头就跑，唉！可惜了这几秒。我努力奔跑，体力从山腰坠入深谷，脚步越来越沉，望着长长的跑道，只剩下一个念头：坚持努力，再坚持再努力，我拼了命似的向终点冲刺，感到头晕晕的，可耳边是老师和同学们的鼓励唤醒了我，冲啊！这一种呼唤开启了我前所未有的力量，呼！我拼命向前冲，坚持坚持，10米···6米···2米···近了近了，终于胜利到达！我突然发现一个400米的跑步比赛竟然如此之难，跑完满脑子晕晕的，大口大口的呼吸，双脚软绵绵的。
今天不管是得还是没得奖，我还是会感到高兴，为我精彩的表现，为这精彩的比赛！
精彩的比赛作文600字6
上学期我们学校举行了秋季运动会，这让我至今都难以忘怀。特别是那场激烈的拔河比赛，更让我记忆犹新。
拔河比赛还没开始，裁判和啦啦队就已经迫不及待地来到了赛场。A队参赛选手个个精神抖擞，斗志昂扬，那神情仿佛在说：“胜利一定属于我们”！B队也不甘示弱，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。而裁判正严肃地给选手们强调比赛规则，老师们也争分夺秒、不厌其烦地跟本队队员传授取胜的诀窍。
比赛马上开始了，同学们都闻声而来，操场上瞬间汇成了人的海洋。哨声一响，即刻开战，只听啦啦队齐呼：“一二！”全场赛手发出“加油”的怒吼，九牛二虎之力，吃奶之力，洪荒之力全部用上，只见两队选手个个扎起稳稳的马步，握绳的手上，青筋暴起，面部肌肉收缩，眉毛拧成一股绳，咬牙启齿，一片狰狞可怖的表情席卷赛场，双方势均力敌，节奏与气势，呼声与掌声，一片沸腾……啦啦队嗓子都喊哑了，手掌都拍麻了，可还是忘我的鼓着劲。裁判目不转睛地盯着中间直垂的大红绳，只见那根红绳像个“调皮的孩子，一会儿跑到A队家里玩会儿，一会儿去B队院里待会儿，最后只听长长一声哨响，大红绳已稳妥妥得进了B队大门。
比赛结束，B队告捷，看，他们有的乐得一蹦三尺高，有的流下了激动的眼泪，而A队有的垂头丧气像个泄气的皮球，有的擦干眼泪和汗水，就像寒冬腊月里的梅花不肯低头折节，暗下定决心，下次咱一定会赢！
通过这次比赛，我悟出了个道理：在成长道路上，无论做什么，无论最后结果是喜是悲，我们都应该拼尽全力，这样的成长才是无悔的！请记住，如果你不勇敢，没人替你坚强！
精彩的比赛作文600字7
陆老师宣布：“周三举行’故事大王’比赛,大家可以先准备起来。”老师一说完，教室里就炸开了锅，讨论的也有，击掌的也有，叹气的也有，同学们七嘴八舌，各抒己见。我心里也有点小兴奋，这是一次锻炼的好机会，妈妈总说我讲故事放不开，不投入。这次，我一定要讲得声情并茂，改变一下自己。
一回家，我立马选材，准备道具。我准备讲《灶王爷》，这里要用到碗，米饭，戒指。还有故事里的配角，我也想好了，就请我的好朋友钱姜慧。一切准备就绪，我就把自己关在小房间，偷偷地练习，一遍一遍，慢慢地故事熟练了，但是就是感觉不够好，好像就在背书。“怎么办呢？明天就要比赛了呀！”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。没有办法了，还是请教一下我家的智多星—爸爸吧！爸爸没有直接说出他的想法，只是让我表演，他鼓励我：“小宝，想好了故事的内容，大胆的加上动作，让听故事的`人感觉生动，有趣，这样就可以了。”我静下来细细琢磨了一番，练到自己觉得满意才结束。
比赛正式开始了，故事讲得一个比一个精彩，一个比一个生动。当轮到我时，我心里紧张得很，心像小兔一样，怦怦乱跳。手心里冰冷冰冷。我站起来，深吸了一口气，拿着道具上了讲台。我的耳边响起了爸爸的话：“小宝，大胆点，你能行的！”我提到嗓子眼的心慢慢地沉静下来。我放轻松地讲起了故事。“啪啪啪！”雷鸣般的掌声响了起来，故事在不知不觉中讲完了，我是多么的投入啊！我最后的得分是65.9分，第五名。陆思涵，殷米朵等都讲得滔滔不绝，语音语调，动作，表情，都比我好多了，我没有得到前三名，我是输的心服口服。下次，我会更加努力，争取得到冠军。
真是一场精彩的讲故事比赛！
精彩的比赛作文600字8
“射门了！注意守门！”“杰克，加油！”小足球场上响起了阵阵激烈地喊声。呕！原来是守门员杰克和他的伙伴们，放学后在那里进行足球的射门、守门比赛。
观众席上有前来观阵的父子，有怀抱婴儿的阿姨，还有前来助威的小伙伴们，大家在一旁静静地等待着观看比赛。只有一只雪白的小狗狗，似乎对这场比赛一点也不感兴趣，懒懒地卧在主人的身旁呼呼大睡。小操场的一端，杰克的弟弟汤姆身穿红色运动服，双手背后、昂头挺胸地站在哥哥的身后，他今天的角色是裁判。瞧！汤姆那自信的眼神，那姿态、那表情仿佛在对所有的伙伴们说：“我哥哥上阵你们都不是对手，一准赢你们，就等着瞧好吧！”
守门员杰克的右腿上缠着纱布，显然是带伤参加比赛的。他练习守门时，不小心挂了彩。生性倔强的杰克，对自己的伤势丝毫没有放在心上，一副轻伤不下火线的神情。比赛即将开始，杰克的面部表情极其严肃，只见他弓着腰、双手扶膝、目不转睛地注视着前方，全神贯注地盯着对方脚下足球的一举一动，已经做好了全方位的准备，随时准备拦球。
“预备、开始！”裁判员一声令下，只听“嗖”的一声，射门的选手一脚把足球踢了过来，小足球像一匹疯狂的野马朝着杰克飞来。技术过硬、动作敏捷的杰克也毫不逊色，他锁定了方向，冲着飞来的足球一个箭步冲上去，刚才还像一只狂飙野马一样的足球，顷刻间成了守门员杰克驯服的战利品。在场的观众都被这精彩而又激烈的场景吸引住了，就连过路的行人也停住了脚步，情不自禁地充当了观众席上的一员。
一次又一次射门，一次又一次地守门，经过几个回合，这场比赛最终以杰克取得胜利而告终。大家都依依不舍地离开了小小的足球场。他们边走边议论，有人说：“杰克这小子真棒，是块守门员的好料，将来肯定是一位优秀的守门员！”有人回应着：“是啊！这场比赛真激烈，看着够劲儿，真是让人大大地饱了眼福啊！”……
精彩的比赛作文600字9
“丁零零……”下课铃声响了，一场别开生面的扳手腕比赛即将拉开序幕。同学们立刻围成一圈，开始观战。
两位参赛同学摩拳擦掌，做好充分的赛前准备。只见大力士李鑫一脸轻松，看着对手李政翰，眼睛里充满必胜的决心。他那不屑一顾的神情，仿佛在说：“你这么瘦不拉几的，还想跟我斗，等会儿让你输得很惨！”
瘦小的李政翰并没有受到对手的影响，他和同学聊着天，没有一丝害怕的感觉。他目光炯炯地盯着对手李鑫，好像在说：“别看我瘦，可我的爆发力不一般，不要小看我哦。”
两个人看起来都充满了信心。比赛马上就要开始了，我们都非常想知道最后谁会赢得比赛。
比赛开始了，两位同学的手迅速地握在一起，两只手握得紧紧的，两人仿佛全身的力气都凝聚在了手上。他们的脸涨得通红通红的，眼里燃起了熊熊烈火。李鑫强有力的粗手臂明显占了上风。可是，李政翰也不甘示弱，他死死地握住对方的手，紧咬着牙齿，手上的青筋清晰可见。
两位同学势均力敌，暂时分不出胜负。观战的同学们，在一旁加油助威，他们的神情比参赛者还紧张。
时间飞快地流逝，快要上课了。我们的加油声更响亮了。教室里沸腾了起来，比赛进行到白热化的阶段，可是两个人仍然僵持着。李鑫再次发力，用强有力的手一点点把李政翰纤细的手扳过去。眼看李政翰的手快要被扳倒了，就在这千钧一发之际，李政翰突然大吼一声，爆发了自己的小宇宙，他以闪电划过了天空的惊人速度将对手扳倒在桌子上。李政翰反败为胜。
“丁零零……”上课铃声响了。教室里久久不能平静，同学们似乎仍然沉浸在比赛的氛围中……
今天的扳手腕比赛让我明白：虽然你表面上很弱小，但发挥自己最大的潜力，就会取得胜利。
精彩的比赛作文600字10
20××年12月26日下午，青阳县实验小学多媒体教室里张灯结彩，热闹非凡。五颜六色的气球，喜气洋洋的灯笼，红艳艳的条幅，美丽的鲜花，处处呈现出浓浓的节日气氛。原来，青阳县实验小学20xx年庆元旦首届“校园好声音”演唱决赛即将开始了！
我戴上小记者帽，挂好小记者证，拿好小记者采访本，好不容易找到一个座位，坐了下来。主持人个个精神抖擞，落落大方；小歌手们精心准备，信心满满。再看观众席的小“亲友团们”，他们有的高举横幅加油助威，有的手握银光棒摇旗呐喊，有的手持彩带、气球不断挥舞，使出浑身解数为自己心目中的好声音加油！
场上的节目更是精彩纷呈！这些好声音有的委婉动听，有的清脆悦耳，有的浑厚有力，有的激情澎湃！《小螺号》、《旋转的童年》、《校园的早晨》、《小小少年》等歌曲让我们在美好的童年生活中回忆陶醉。505班的江昊宇同学一上场，颇有大牌明星风范，一首《我相信》唱得大家热血沸腾，现场欢呼声、加油声引爆全场。304班王思冉同学演唱《豆豆龙》配以播放班级同学精彩校园生活的幻灯片，让我们感受到每个孩子心中都有“豆豆龙”，每个孩子都有美好的童年。最精彩的还是602班陈诺同学的《戏曲联唱》。她一身红色戏服，扮相俊美，分别演唱了黄梅戏《打猪草》、越剧《天上掉下个林妹妹》、豫剧《谁说女子不如男》和黄梅戏《女驸马》精彩片段，我真佩服她，将三个戏曲剧种演绎得惟妙惟肖，转换自如。观众席上欢呼声、尖叫声不断，hai翻全场，也博得评委们一致好评，最终夺得第一名。
这次首届“校园好声音”活动圆满落幕了，同学们用自己优美的声音迎接元旦的到来，也展示了自我的风采。下周三，我们每个班级都还有更精彩的庆元旦活动！真是好期待哟！
精彩的比赛作文600字11
记得在四年级的时候，二班和我们三班进行了一场精彩的拔河比赛。
那天天气格外晴朗，校园里人声鼎沸，同学们正在兴高采烈地观看一场场别开生面的拔河比赛。
只听广播里传出：“二班和三班做好准备。”双方队员立即在领队的指导下，进入场内指定位置。参赛的同学们摆好架势，双手死死地抓住粗长的麻绳，两脚牢牢地钉在地面上，身体向后倾得不能再倾，只等一声令下。我作为做拉拉队员，当时心怦怦直跳，真为我们班担心。
突然发令员神气十足地把令旗一挥，清脆的哨声“嘘”地响起，立刻“嘣”的一下，那条麻绳被双方队员拉得笔直。场外的锣鼓声立即擂得冬冬直响，呐喊声一阵紧似一阵。开始，双方的力量还分不出高下，可只一会儿，绳中心的红绸就慢慢地向二班的方向移去，那边观众的助威声也越来越高。此时我的心紧张得快要跳出来了，真恨不得跑过去帮上一把。我一边挥手，一边竭力高喊：“三班加油，三班加油！”谢天谢地！也许是我的呐喊声起了作用，我们班的同学士气大振。他们个个屏住气，脸涨得通红，使出全身力气，眼看红绸又朝我班移来了。这下，二班可急了，只见几个高个子队员像几头发怒的狮子，嗷嗷直叫，但他们配合不好，用力不均，麻绳左右摆动。我方看准时机，大吼几声，齐心协力，绳子中心的红绸便拉过界了。我们班的同学蹦啊、跳啊，高兴极了！
接着，我们班和二班交换场地后又赛了一局，我们班最终以2：0战胜了二班，让他们输得心服口服。
拔河比赛虽然结束了，可是团结才能胜利的道理却永远铭刻在我心上。
精彩的比赛作文600字12
今天，二中学校彩旗飘扬，鼓声阵阵，四处洋溢着隆重的气氛，这是干什么呢？哦，原来有15只支鼓号队来比赛啊！十分精彩。
开幕式已经开始了，瞧！鼓号队奏起来《出旗曲》。三位旗手昂首挺胸，精神抖擞，带着鲜艳的红领巾，踏着整齐的步伐走向了主席台，中国少年先锋队队旗随风飘扬。主持人宣布鼓号队比赛正式开始，现在，请大家齐唱中国少先队队歌。每个人肃立，神情庄严，雄赳赳，气昂昂地唱了起来。
接着，一支支代表队伍八仙过海――各显神通。实验队身穿蓝上衣红色的披风，他们神气十足，每个人都神采奕奕，虽然他们边演奏边变化对形，但他们的步伐依旧是那么整齐。
然后，就是代表我们学校的进场了。66名队员不像往常嘻嘻哈哈，十分认真，他们排成了一只巨大的雏鹰，远远望去那巨大的雄鹰是要展翅飞翔，告诉我们要像雏鹰一样勇往直前，不要因为困难而停住脚步。
小号平举着，鼓起腮帮子卖力地吹着：嗒嗒，嗒嘀嗒。敲大鼓的同学敲起大鼓，只见他们抡起鼓棒，随着节奏，使劲的敲了起来，响得人耳朵都快聋了，十分振奋人心啊！小鼓小镣的同学也不甘落后，0X0X有节奏的敲了起来，节奏感十足。
我们学校的杀手锏变队形。一套曲子敲完，他们立刻从皱鹰变成一朵太阳花，含苞欲放，正在慢慢的绽放。二套曲子敲完，随着小号时而快，时而慢，时而急，时而缓的号声回荡在二中操扬。队员们立刻转变成希望之光，小鼓小镲踏着整齐的步伐，围绕在小号的身边，在阳光的照耀下好像发出了金色的光芒，希望我们成为祖国的希望之光，闪闪发光。
正前方那三个护旗手，擎着国旗退场了，比赛也就结束了。
虽然我们学校获得了第二名，但老师的一句鼓励，一张奖状，已经证明我们的努力付出了。
精彩的比赛作文600字13
第三天了,马上就要和军校离别了,马上就要和教官离别了,短短的三天,学的东西在今天就能看出来了。
我早早在起了床，因为今天是最后一天，一起床我就准备整理内务，边整理边想，今天最后一天，我真舍不得刘教官，初中军训希望还能成为你教的小军人，我们相处无比的愉快，您对我们又这么好！我对您想说好多，我好想待在这里一个月，我喜欢这里的饭食，喜欢这里的宿舍，喜欢这里不辞辛苦的教官们……想着想着，我的泪珠在眼眶里打转了，但我还是忍住了。
中午我们精神饱满，迎接着会操比赛，老师们都为我们捏了一把汗，我们表现出最好的状态，虽然我们是最后一个，但是压轴戏，由于中间几个女生有点紧张，报错了，但也还行；在敬礼的环节时，可能也是由于紧张，教官转身没站稳，差点就摔了一跤，好多人都为教官捏了一把汗，最后一个内容“唱军歌”，我是指挥员，自然会紧张，我想：我不辜负了老师和教官的期望，他们天天都与我们一起，教官天天不辞辛苦地教我们训练……我控制住了自己，比完了，我为自己而敢到自豪，我觉得我成功了，把紧张，胆小给打跑了。比赛成绩终于要分布了，我们都忧心重重，都希望能拿奖，当报到：“育才第二实验集团五（4）班”时，我们都兴奋地叫了起来，耶！同学们都很高兴，有个同学突然说到：“我们每人的两桐币都保住了，有底。”我也笑着，这时刘教官也高兴了，趴在一个同学的背上，摸着那个同学的手，我顿时觉得：刘教官是多么爱我们呀！我们真是有福同享，有难同当，他和老师脸上都有喜悦，好可爱！
要回了，我依依不舍地准备离开，向刘教官索要他的亲笔签名和QQ号，我要到了真高兴，我们和刘教官挥手告别，这三天就这么快地流走了，我现在才有点后悔，如果时光能倒流多好啊！我想：在QQ上和教官聊也行。就这样，一天又要过去了。
精彩的比赛作文600字14
无论是什么比赛，都十分精彩，但这些精彩是各种各样的，有紧张的、有激烈的、还有难忘的。
当我第一次参加钢琴比赛时，那紧张的场面令我无法忘记。
当我们衣冠楚楚地来到比赛场地时，我看见大家放松而平静的神情，心中不由得掠过一丝丝紧张，怎么办？大家怎么都那么放松呢？不是应该很紧张吗？心里想着，突然有人轻轻拍了拍我，说：“嘿！终于比赛啦！好高兴啊。”我看了看，原来是好朋友，看她不紧张，便白了白眼：“你怎么不紧张啊？我好担心自己忘谱！”她哈哈大笑起来，“这用得着这么紧张吗？放松点儿呀！”我淡淡地一笑：“不管你了，我赶紧背谱子去。”说着找了位置坐下。
偶尔抬头望望别人时，才知道他们也不由自主地开始背谱了，好朋友正静静地坐在一旁看书，一切都在寂静中，连胸有成竹的人都只是对别人说着耳语，我更紧张了。
当大家陆续被叫去比赛时，我的心砰砰直跳，生怕叫到自己。叫到好朋友了，她离开前淘气地对我说了句话：“嘻嘻，我相信下一个就是你！”我听后不由得脸色发白。
眼睛盯着跳动的音符，此时，我觉得自己记的谱子全消失了。老师叫到我的名字了，我颤抖着站起，脑子一片空白，四周万分寂静，我神情呆滞，都无法记起我是如何进备赛的地方了。
来到候赛室，只见好朋友在和其他人叽叽喳喳地说些什么，我没有听，只是呆若木鸡地坐在那儿。不一会儿，好朋友进了比赛室了，我的脑袋炸成一片，但也没有忘记看看好朋友怎么样，只见她神情坦荡地熟练弹完了曲子，微微鞠躬，离开了房间。经过候赛室，她对我眨了眨眼睛，仿佛在说：“祝你好运！”然后快速溜走了。
念到我的名字了，我慢吞吞地来到房间，小心翼翼地弹了第一个音，随后无比流畅，脑子快速转着，熟练地弹了一支又一支的曲子，我豁然开朗，心里松了一口气。
这次比赛可真令我心惊肉跳，好一场精彩的比赛！我相信以后不那么紧张的话，这场比赛将会更精彩！
精彩的比赛作文600字15
比赛开始了，我们队首先踢了个空球，被对方抢到了球。我们赶紧跑回去，可对方就是不给我们球，我们只好被他们带着球跑。我一见忙说快防人、快防人。队友一听，立刻明白了，立即分散去防人。对方带着球突然停了，拿我们没有办法，只好把球踢到我们的脚下。我们带着球一直奔向对方的守门员，但对方突然把我们的攻击给抵挡住了。他们摆成了一个三角阵，一个又一个接着踢。我们队的前锋一急又去抢球了，可他被球给弄倒了，我见了，马上把脚分开架好，做好接球的姿势。直到我们的后卫把他们的球给踢走，我才松了一口气。
轮到对方发球，我们队赶紧防人。对方一下子就把球踢向我这边，我两只手把球接住了，我不敢相信我竟然把球给接住了！于是我立刻把球扔了过去，队友踢着球传给另一个队友，就这样他们的球踢得越来越熟练了。忽然我听到了裁判的吹哨声，我们进球了，原来是因为趁对方没有防人的时候把球这样传来传去，最后给踢了个猛球。接下来，对方发球，我们从兴奋立刻转换成战斗模式。只见对方给了我们一个飞球，我伸出双手，两脚分开，架好姿势。接住了！接住了！我把球飞快地扔了出去，回头看见陈老师给我竖起了大拇指。
我们队冲了过去带着球飞快地踢过去，却被对方给抢了过来。我们的后卫又一个飞踢，把球踢出界外了。刚刚发球，他们自从有了上一次失败的教训，这次变得更加猛烈了。我喊着快快快，防人，可这次不知怎么回事，队友想防都防不住。
我见对方球员都分散在球场的各个位置，对方一个长传球传给他的队友然后射门，我方后卫和我在一起，我一下子跳起来把球接住了。可是，他们紧接着又踢了一个，这下我可没接住，心里不禁有点儿失落。但我的队友不甘示弱，接二连三进了两个球，我很兴奋。随着裁判一声声哨响，最终我们赢得了胜利。
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