我的同学
我的同学1
谢谢你，我的同学。我原想收获一朵鲜花，你们却给了我整座花园；我原想收获一片树叶，你们却给了我整片森林；我想收获一滴水珠，你们却给了我整个海洋……
那是刮着冷风而没有太阳的一天，我们学校
第二天终于迎来了我们初中部的运动会。第一场比赛是女子100米短跑，也是我要参加的一个项目。当时我做了简单的热身活动后，就站在了起跑线上。听到裁判员说了句“预备”的口令后，我的心情立刻又紧张了起来，随着发令枪声响起，我便以最快的速度向前冲了过去。
因为不久前在德育基地训练时腿部肌肉有点受伤，还没完全好，我是带着侥幸的心理坚持参加女子100米短跑项目比赛的，因为在一个月前就报名了这个项目，我怎么能轻易放弃呢？
没想到的是刚跑出20多米远时，我原来受伤的部位开始越来越疼，我的腿一下子软了，速度也慢了下来，跑在参赛选手的最后面。我突然感觉跑步的过程真的很漫长，好像瞬间失掉了跑下去的信心，在我纠结着是否要放弃的时候，我听到了很多同学为我喊加油的声音，还有几个同学在赛道外侧陪我一起跑……
一直有同学在大声为我喊加油，这让我勇敢坚持跑到了终点。跑完后许多同学围过来扶着我，还很关心地问我有没有事，那一瞬间我感觉，有同学真好。
回到休息点后，因为第一场比赛没能给班级拿到一个好的名次，我伤心地流下了眼泪，很多同学围在我身边安慰我，鼓励我。那个时刻，将会永远定格在我以后的漫长岁月中，这将会成为我一份最珍贵，最美好的回忆。
谢谢你，我的同学，因为有你们在我身旁，我会更加勇敢地面对一切，不怨怼风雨，不辜负阳光。有你们真好！
我的同学2
说真的，我认为他真的很“笨”。
当然，说他笨是有原因的！你瞧瞧他：堂堂七尺男儿，却怕虫子；腿那么长，却不擅长体育；长个大脑袋，考试成绩有时还没我高。每次我一说他“笨”，他总是回我一句：“笨有笨的道理”。
依我说，他还是“笨”在平时上，因为他太老实了，所以总是被人欺负。有好几次，几个做值日的同学看见他，都会以各种借口让他过来帮忙值日。他呢？榆木脑袋，二话不说就打扫起来。等我捉着几个逃跑的值日生回来时，教室早已一干二净了。“你看看你，怎么那么笨呀？我要是你，理都不理他们，直接走人。”“没关系，笨有笨的道理。再说了，大家都是同学，互相帮助是应该的。”“什么叫‘互相帮忙’？我看，就只有你帮了他们，好吧！”“不，他们都帮过我，只是你没看见而已。”他头也不抬地说。“唉，算了，我先走了，明天见！”我叹了口气，回去了。
第二天，数学老师忽然宣布下午要考试，教室里顿时响起了一片鬼哭狼嚎。不管了，先看看工具带齐没有：尺子、2B铅笔、黑笔……不好，我没带圆规！我看赶紧问后座的“笨”同学借一下。“喂，笨同学，你带圆规了吗？”“带了一把。”“很好，你终于聪明了一回。”我满意地点了点头。这时，一个陌生的女孩出现在门口。她看着我们，迟疑地问：“请问，谁可以把圆规借我用一下？我们下节课要考试，班上同学也没有多的。”班里静了一下，然后有人叫道：“没有！”对啊，谁知道她会不会还啊！谁知，“笨”同学却走了上去，把圆规给了她。“啊！你是不是真笨呀！”我大叫道。“下午，我们也要考试的呀！”他没说话。下午临近考试的时候，“笨”同学的圆规还没回来。我正想着去哪里借个圆规，却发现“笨”同学四周围着一堆同学，他们争先恐后地想让“笨”同学用自己的圆规。我定睛一看，竟是那些值日生！“笨”同学正在推辞着，教室门开了，是借圆规的女孩！那女孩把圆规还给了“笨”同学，低着头说了声“谢谢”，并把一袋糖塞到了他手里，便头也不回地跑了。
“笨”同学转过身来，阳光照在他的身上，他对我微微一笑：“我就说吧，笨有笨的道理！”
我的同学3
我现在已经读三年级了，从一年级到三年级，我的同学有许许多多。有的同学喜欢学习，有的喜欢打乒乓球，有的喜欢弹珠珠，有的喜欢跳绳，还有的……其中最爱学习的是小琳，她是我们班的班长。她不但长得漂亮，而且学习很好，是我们班学习的好榜样。
她学习很努力，也很善于发现问题，动脑思考。记得有一次，老师在课堂上提了一个问题：学了《掌声》这篇课文，你懂得了什么道理同学们听后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考这个问题。我的同桌小宇想
了很久，也没想出来。我坐在位子上焦急地想着，也没想出来，心里很着急。时间过了一会儿，我们班的班长小琳在这个时候，把手举起来。大家神奇地看着她，正在等待她的回答。老师看见了，让她站起来回答。她站起来了，用洪亮的嗓音回答：学了《掌声》这篇课文，我懂得了：当别人身处困境的时候，我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答，都羡慕不已。老师表扬了她，告诉大家要向小琳学习，学习她善于动脑思考问题。老师说完，教室里就响起了一片热烈的掌声。小琳在学习上善于动脑思考，赢
得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样，我要向她学习。
我的同学余晓彤 他理着一个平头，弯弯的眉毛下长着一对机灵的大眼睛，圆圆脸，他的数学成绩特别棒。他就是我们班上的副班长余晓彤。
余晓彤是个腼甸的小男生，但对同学可亲啦。他关心每一位同学。有一次，下大雨，我没有带伞没办法回家，余晓彤像看出了我的心事，走过来询问我：“怎么还不回家”我带着哭腔老实对他说：“我忘了带伞，
回不去了。” 他走到我面前，拍了拍我的肩膀说：“你拿着，我的伞借给你。”说完，递给我一把花伞，就骑上自行车消失在雨雾中。
这件事至到今天我也念念不忘，因为他的热心，因为他的忘我，因为他的表率，都是令同学们很感动的。
那次，他玩滑板摔断了手，我们班上的同学都很关心他，大家在他手不方便的时候为他做了许多事，比如帮他整理课桌，整理书包，补习功课， 我曾帮他背过书包，唐思怡帮他写过作业……他总说，谢谢你们，我们则学他的样子说：“不用谢啦，这点小
事是我们应当做的。”说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。
关于我的伙伴余晓彤的事情还很多，等有机会，我带你认识一下余晓彤。
我的同学4
她，就像一只雪白的鸽子，将她乐于助人的精神传递给她的身边的每一位同学。
她，踏着冬天的脚印来到我们身边。透过清晨朦胧的雾，一袭雪白的羽绒服，点缀着零零星星的梅花，一条黑色的紧身裤口，踏着一双运动鞋，整个人显得特别精神。那天，学校里要做大扫除，大家都垂着头，漫不经心地拿起清洁工具。那样寒风凛冽的冬天，把手暴露在空气中都会被冻僵。我随手拿了一块抹布，望着冰冷的洗手台，犹豫着……她也拿了一块抹布，面带微笑地说：“我帮你洗。”她把两个袖口挽了起来，大步流星地走向洗手台，嘴里还哼着歌曲，似乎很乐意接受这份“寒冬的礼物”。到了洗手台，她先拧开水龙头，冰凉的水顿时让她打了个“寒颤”，不过，她又扬起了笑容，用她那灵巧的双手，将抹布放进洗手池里，左手和右手拿着抹布的两条边，反复地搓洗着。不一会儿，手指已经冻得通红了，但她依旧毫无怨言，额头上沁出了一圈汗，但还没有来得及揩干，就又出了一圈的汗，像挂在脑门上的晶莹的露珠。她抬起了湿漉漉的右手，放在额头上擦了又擦，就继续搓洗起来。渐渐地脏兮兮的抹布上的污垢被冲洗掉了，抹布就如“脱胎换骨”般干净。
“小周，你能帮我抹一下我所要清洁的区域吗？我的肚子有些疼，想休息一下，我要管理的是书包柜，谢谢了！”
“谢什么，咱们都是同学，我一定会帮你的。”她听了同学的话后，便欣然答应，这让我有些意外。她拿着抹布，用手捧着抹布，接住沿途渗出的水，害怕别人踩上去滑倒了。之后，她依旧踏着“莲花步”，嘴中哼着那首歌曲走进了她的“工作区域”，用心地拿起了抹布，对着墙壁，用力地擦着。只见她的双眼盯着墙壁，一只手扶着墙壁上方的栏杆用力，另一只手用抹布一点一点地将墙壁上脏的地方擦干净，墙壁变得雪白雪白的，像刚刚装修好的一样，特别干净。接着，她又马不停蹄地将抹布拿在手上，重新让抹布泡在水里，用两只手提起两只角反复地搓洗，让抹布“重获光明”。那位肚子疼的同学需要擦书包柜，那可是个浩大的工程，如果换作别的同学，马马虎虎地用抹布往书包柜一扔，抹布里残留的水就会寄宿在柜子里。第二天，同学们来放书包时就会发现书包会被打湿，她就认真地将每个书包柜先用湿抹布擦一遍后，再用自己的餐巾纸细心地将每位同学的书包柜擦得干干净净的。
她就是这样一个乐于助人的姑娘，将她优秀的品质传递给我们。
我的同学5
如今的我，已经是一名初中生了，拥有了新的同学、老师和生活。而这些美妙的事物中，总有那么些让人十分烦闷。
这位薛钧阳同学，对事物的思考很深刻啊，我觉得大家可以去读一下他的文章。这位名叫薛钧阳的人又一次出现在了优秀日记的名录当中，还被老师大加赞赏。名落孙山的我只能在一旁唏吁了。世间还有写文章如此之好的人！
无独有偶，第二次的优秀也有他的名字，而我还是没有上榜，且他又一次被老师表扬，说喜欢他的文风，这直让我的内心微凉初上。
一向自诩作文不错的我倍受打击，转头看去，那还真是个帅气的人：白皙的皮肤还有均匀的身材，加上标致的五官，应是女生们都喜欢的那种。头发虽蓬乱，看起来是睡成什么样就成什么样，乍一看就像一堆乱草，但仔细观察，有几分乱中有序的样子。目光下移，见了他的一双眼睛，正低着头，可还是能从眼神里透出一丝机警。忽然，他抬起了头，向四周望去。羚羊在草原上观察捕食者的样子也就如此吧。现在我看清了，那有些血丝的双眼好似时刻都在观察四周。他慢慢把头摆正，与我的目光相对。把我吓得猛把头摆回来。
又是军训。休息时，站在我后面的他竟主动与我说话了。我想都没想就接他的话，当时的我就是饿狼撞见羊，欣喜溢于言表。我们玩他自创的游戏。从他的话中我听出了不同寻常的思维---他所说的是我想象不到的，就如同奇花异草般，清新馥郁又让人耳目一新。他的声音极其养耳，听着就是种享受。于是在他的养耳声音中，我又度过了一天。
转眼就开学了，我和薛钧阳可能是朋友了吧，至少我是这么认为的。我很愿意听他说话，而且我俩对话比较投机，很久没遇见这样的人了。就在今天，数学一向不好的我有点犯难了，那题真让我抓狂。我说着“我想静静”，跑到了他的桌边，好像他能让我冷静似的。如我所料，思维方式奇特的数学果真好。从他口中说出来的题仿佛就没有那么枯燥困难了。把石像一般的我点化成了生机勃勃的活物。他真的像凛冬能让我冷静。
幸甚至哉，遇见这样的同学。我想薛钧阳会是我的竞争对手，而我也愿意将他当成陪伴我初中三年的伙伴，他会同意的。
不是么？
我的同学6
听到“鬼”，你一定会很好奇，你想知道我们班的“双面鬼”是谁吗?好，请随我去看看，不过你听我的“鬼”故事前，请准备好牙套，否则……不信?看，他走过来了——
他其貌不扬，没我一半帅(至少我自己这样认为)，个子有些清瘦，脸上总是笑嘻嘻的，小脸小眼睛小嘴巴，笑起来眼睛眯成一条缝，感觉像反派人物。
小学时，我对他的印象就不太好，他所有的书全部摊在桌子上，书本不是缺胳膊就是少腿，语文课本都少了好几页。他的桌子和他所有的东西经常被同学们当做发怒的工具，一片狼藉，他也只是抱怨几句再一一把它们捡起来，又恢复了以往那“没心没肺”的笑容。
现在上初中了，他做了几件闻名全班，哦，不，全校的事，比如今天上午的广播里，他就被点名批评，为啥?检查寝室卫生，他挂在床头的臭袜子把老师差点熏晕过去——“我只穿了一个星期，不至于嘛……”听广播通报时，他小声嘀咕了一句，恰好被顺风耳老班给听见了，老班缓缓说了一句：“当年美国投什么原子弹，直接把你的臭袜子投过去不就得了?”全班哄堂大笑，他也不好意思地挠挠耳朵，“这一周的寝室卫生由你包了!”老班这个杀手锏瞬间雷翻了他，他傻了眼，所有同学望着他，“幸灾乐祸”地笑着……
对了，邋遢鬼忘性大，而且具有双面性，要不怎么叫“双面鬼”呢?这不，一下课，他就摇身一变成了“搞笑鬼”!我和他在乒乓球台边鏖战，他一只脚抬起，一只脚单立，两只手学着翅膀一样摆动，嘴里还大叫：“喝，看我一招，大鸟展翅……”
“额……”我说，“好像是大鹏展翅吧?成语没……”
还没等我吐出“学好”两字时，一个银球突如其来，打了我一个措手不及!
我愤愤道：“打不赢就使诈。”
“这叫兵不厌诈。”他洋洋得意。
第二回合……
他摆了一个新姿势，两只手作鹰爪状，还顺便大喊：“呀啊!黑虎掏心!”这次他没有把成语记错，可是，等他做了一系列姿势后，突然朝天上大喊一声：“看，飞机!”
等我一抬头，“啪!”一个乒乓球重重打在了我手上!我咬牙切齿地说：“你又骗我!”
“这才第二计，仍叫兵不厌诈。”
“无耻。”我说。
“彼此，彼此。”他说。
我们两人的目光在空中对峙了十秒，随即，都笑了起来。他笑的时候，眼睛又眯成了一条缝!
哎!我有这样一个“双面鬼”同学，真是让我欢喜让我忧啊!对了，剧透一下，“双面鬼”叫汤翔，他的戏码又上演了……
我的同学7
赞美，是照在人心灵上的阳光，没有阳光我们就不能生长；赞美，是点亮人心灵蜡烛的火焰，没有点燃的蜡烛就不能驱散黑暗；赞美，是消除寒冷的一件外套，没有外套我们就得不到温暖。学会赞美，是人一生中最基本的事情。现在，我就来赞美一下我的同学—李英英。
李英英，她有着一头乌黑发亮的头发，走起路来两只羊角辫在空中飞舞，一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨地像夜空中调皮的小星星，她的脸蛋像红彤彤的苹果，一副天真可爱的模样。
李英英多才多艺，不论是琴棋书画，还是体育运动，她都样样精通。她最大的特长就是书法了。李英英从六岁时就开始学习书法，整整学了三年，她终于练成刘写书法的最高境界。她一握笔，一个个工整美观的文字从笔尖中流淌了出来。不管是她的坐姿，握笔，还是她的顿笔、停笔，都有一定的讲究。在我们学校的“好字”展板上，多多少少也会有李英英“书法家”的五、六篇字帖。她的字不管谁看了都会竖起大拇指，连我们学校的“书法大王张老师都连连称赞。而每当别人夸奖她的时候，她会谦虚的一鞠躬，笑着说上一句：“谢谢大家，你们写的也不差呀！”那天，老师将李英英的字帖给大家看，我们顿时鼓起掌来。下课后，我便跑去对李英英说：“英英，你的书法可真漂亮，难道你的笔会魔法吗？”“不，是我刻苦练习的结果。”李英英小声的回了一句。李英英可真谦虚呀！我一定要向她学习。
李英英学习成绩也很优秀。每次学习成绩出来，她都名列前茅。可是她并没有因此而骄傲，相反，她还经常告诉我们她的学习小妙招。她告诉我记英语可以用形象法来记，背课文可以通过它的大概意思来背，而做难一些的数学题可以将数字缩小，找出原理后再进行计算。平时哪位同学学习成绩下降了，她还会帮助那位同学补习功课，直到那位同学听懂了她才离开。当我路过她身旁时，都会向她竖起大拇指赞许地说：“英英，你真棒！你付出了自己的时间去帮助别人，你也要加油哦。”
李英英还乐于助人。在一个下着大雨的晚上，我独自一人乘车回家。正当我漫步在人行道上时，一辆28路呼啸而过。我赶紧跑过去，纵身一跃，终于坐上了这趟车。这时，我将手伸进口袋，可是一伸进去就拔不出来了。原来我的钱丢了。正当我着急的像热锅上的蚂蚁时，李英英来了，她将自己的钱给了我，然后默默地走开了。我拿着钱，大声地对她说：“谢谢你，英英！你真是个乐于助人的好同学。”
这就是我的同学，她更是我最敬佩的人。在这里我要大声说：“李英英，你真棒！”
我的同学8
开学第一天，班上便来了几位新同学，其中让人印象深刻的就是一位长得胖胖的，带着一个黑色眼镜，眼镜小小的，笑起来直接看不到眼睛。活脱就是胖版的化学老师啊，还自带喜感，这可比化学老师有趣多了。伴随铃声响起，班主任走了进来，看着老师那洒脱的步伐我就知道老师来调位置了。心想：反正也不会将我和同桌分开。我就安安分分在位置上坐好就行。让我意想不到的是，老师这次大幅度调，不再是随意坐了，是成绩好的学生和成绩坏的学生一起坐。排成两行，快到我时我看了看旁边，我同桌早已被安排在了别的位置，眼巴巴的看着她旁边的位置。这时我意识自己的同桌，看向旁边竟然是那自带喜感的小胖。为什么是他。心里又有了莫名的比较，我成绩好还是他成绩好。应该是我吧，毕竟他是新同学啊。对，是我，这样就没有那么不开心了嘛。
第二天上学路上，我在路边排队等豆浆。这时一个胖胖的身影出现在我前面，我有点诧异，心想：咦，这不是我的新同桌吗，一个人喝两杯豆浆。这么能喝，难怪这么胖回到教室看到我的新同桌早已坐在位置上，坐下来我也没有说话，准备拿出课本温习，这时一个很温柔的声音在我的耳侧说，给你带的早餐，你吃吧，我还没缓过神来，他便走出教室门了。看着桌子上这杯豆浆瞬间感觉我的新同桌人还挺好的，我刚刚还说人家胖来着！但他不知道的是我已经吃过早餐了。一下子对这个新同学的认识有了改变。星期三早晨，当我要去买早餐的时候，我想：要不还是别买了吧，万一我同桌又带一份，岂不浪费。随后便离开了早餐店。回到教室，看到我桌子上果然放着我最喜欢喝的真果粒和面包，他怎么知道我喜欢喝这个。后来才知道他也喜欢喝。更对他有所改观的是，一次模拟试卷发下来，他居然比我还要高。平时回答问题不积极。原来才是深藏不露的那一个。顿时觉得自己之前脑子里想的什么啊。原来胖子才是潜力股啊。我才是需要被辅导的那一个。还是妈妈说得对，应该虚心向有学识的人学习，不能高傲自大。孔子云：“三人行，必有我师焉”。每个人能是自己的老师，只要他身上有自己值得学习的榜样，就能成为我的老师。
在学习上，我这位新同学学习也是不错的，至少比我好。品德上，也是照顾他人感受，懂得照顾同学又幽默的这么一个人，胖子才那个潜力股嘛，这就是我的新同学也是我的同桌。
我的同学9
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天......”学校把这首童年音乐当成上课铃声，马上将要对我们说“拜拜了”
快要小学毕业的我们，一想到要和朝夕相处的同学们各奔东西，眼睛就禁不住有些湿润。提起笔来，那浓浓同学深情便跃然纸上。“都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜......。”印象最深的是自立自强的张尚美，节假日在观音桥步行街常看见她帮家里卖糖葫芦的身影。有一回，爸爸出差回来陪我和妈妈去观音桥购物，恰好碰见了她。我向爸爸妈妈自豪地介绍了她，爸爸让妈妈买了十几串，并告诉我；“你们同学就像我小时候，她在怎么小的.年龄出来学习社会知识对她一生有益啊！爸爸很高兴禹儿能和自立自强的人做朋友。“
“乌溜溜的黑眼珠和你的双眼，怎么也难忘记你容颜的改变.....”每当唱起罗大佑的这首歌，一个靓妹就跳出来了，她就是陶金羽。小学几年，她应该是最懂我的同学。有一次她过生日，我们几个同学集会在她家。看着她相薄里成长的足迹，玩着她喜爱的玩具，真开心啊！一直说去我家，我爸爸妈妈也十分欢迎，但一直没找到合适的时间，马上小学毕业了，什么时候来尝尝我的手艺吧，我亲爱的蓝精灵！
“你从哪里来，我的朋友，好像一直蝴蝶飞进我的窗口......”
有时我耽误了课程，没关系！有一只翩翩起舞的蝴蝶会帮助我他就是我们的班长——王晶雯。有一次，谢老师布置的作文，我因事耽搁没弄明白意思。在与陶金羽毛、王晶雯联系后互相交流了想法与理解，我用诗歌方式表达。在电话里王晶雯跟我的交流让我受益匪浅，这难道不是高山流水遇知音吗？
几年同学，我忘不了给我背书包的张悠然，一丝帮助一份情！也忘不了给我饮料的王皓，一份帮助一份心！更忘不了会打架子鼓的施子羿。幽默、淘气、顽强、愿好运伴随你们一生一世！
同学情谊深，天涯若比邻！桃花潭水三千尺，不及我们同学情！亲爱的同学，不管以后你们身在何处，我会想念你们！祝福你们！！我会今生今世牢记这份同学深情！！！
我的同学10
我在班里有一个好朋友，他叫雷卓轩，他的爱好很与众不同。
他喜欢虫子，什么虫子都知道。他经常告诉我，什么颜色的有哪几种虫子，什么虫子生活在地方，什么季节有什么虫子，这是啥虫那是啥虫等。听他讲话就像在听课一样，讲的一般都是我不知道的虫子，与他交流让我熟悉了有关虫子的信息。如果继续这样下去，我想我也会成为虫子的发烧友，也会知晓更多昆虫的名字和习性。
雷卓轩不但喜欢了解关于昆虫的知识，他也很擅长捕捉各种虫子。有一次，只听见一声“老陈快来呀！”把我“呼唤”了过去。原来是雷卓轩发现了虫子，他手舞足蹈。对他来说，发现虫子好像跟发现了新大陆一样开心。他平时都在走廊附近的墙体上找昆虫，可这次却在厕所对面的墙上，可真是罕见啊！
原来雷卓轩口中的虫子是一只蜘蛛。你看，他又开课堂了：“这只蜘蛛是一只跳蛛。”
“为什么你认为是跳蛛呢？”我不解的问道。
“这还用说？”他回答道，“因为我看到这个小家伙是从地上蹦到墙上的。”
“原来如此，长知识了。”我喃喃地说道。
他轻轻地往前走了一小步，小蜘蛛看到有人走近，有点不知所措。雷卓轩蹲下身子，慢慢张开双手，手掌慢慢向小蜘蛛那边靠拢。说时迟那时快，只见他用最快的速度合拢了双手，“哈！”他的脸上露出了得意的笑容。他慢慢张开手掌——难道抓住了吗？我兴奋地朝着他的手看去，啊！并没有抓住。原来小蜘蛛从雷卓轩手的缝隙中溜走了，来了次死里逃生。
“不！”雷卓轩尖叫起来，“今天我一定把你抓到才罢休！”看样子他要和蜘蛛干到底。我有些着急了，快上课了，我连忙劝道：“跟蜘蛛较什么劲呀！要上课了！”可他死活不听。我明显发现小蜘蛛经历了前面的事件，开始警惕了起来。这时，雷卓轩看准时机，伸出双手，一个虎扑，动作一气呵成。这次小蜘蛛没有上次那么幸运了，被我这个伙伴生擒，我们俩都露出了得意的笑容，打打闹闹高兴地跑回了教室。
捉虫子已成为雷卓轩的习惯，虫子已变成他的“另一半”。我想以后我这个伙伴会成为传说中的——“虫人”。
我的同学11
我的班里有一个同学，他浓眉大眼，高高的鼻梁，戴着一副大边框的眼镜，显得更加文质彬彬。没错，他就是我们班的学习委员孟锦涛。
作为学习班委的他，学习刻苦的劲头自然让人佩服。
有一次，大课间没有做操，同学们个个都出教室玩了，但是孟锦涛却还坚持坐在自己的座位上做着他的资料。他的好朋友张涵喊他下楼去打篮球，可他纹丝不动，还是马不停蹄地写着作业，好像对他来说根本就没有下课的概念。
他不仅学习刻苦，还是一个乐于助人的孩子。那一天，我们班里正在上课，一个坐在我后面的同学呕吐了，把我们班级里搞得臭臭。班里大多数同学一个个都捂着鼻子（里面也包括我），叫苦连天，有的像逃命似的跑了出去。这时，讲台上的语文老师问到：谁愿意把那块地扫了？孟锦涛立马高举着手说：老师，我来！其他同学见孟锦涛举起手来，也都纷纷把手举起来，老师让他们几个人一起把地弄干净。孟锦涛立刻拿起扫把，飞奔下楼，扫了点土上来，并盖在那恶心的呕吐物上。他见土不够，又急忙下楼扫了点土。这事把他忙得汗流浃背，直到地上干净了，没有任何异味的时候，孟锦涛才收拾打扫工具，回座位等上课铃响。
这样一个学习刻苦，又乐于助人的同学怎能不受大家喜爱呢？孟锦涛，你真是好样的！
我的同学12
美丽是什么?美丽也许是不经意间甜甜的微笑;美丽也许是雨过天晴的彩虹;美丽也许是古典优雅的音乐;美丽也许是荷叶上圆润的露珠;美丽也许是宏伟的万里长城;美丽也许是画家笔下的佳作……
在我的生活与学习中，美丽应该是同学们那美好的心灵与品质。我是西湖区学军小学六(5)班的一名学生，在我的班级中有一位同学，她用她乐于帮助的品质感染了我，也让我认为帮助别人是快乐的，她就是——章心仪。
有一次，我帮助唐老师把印好“1”字的1号本发给了全班同学，同学们都拿到了新1号本，脸上都露出了快乐的神情。可就在这时，孙智浩急切地跑过来问我：“郜意，1号本，我没有发到，你再给我一本!”我疑惑地说：“不会吧!我把1号本全部都发完了。”我无奈地看看孙智浩，又对他说：“你再去你的座位周围看看，或者问问同学，有没有看到多的1号本。”说完，孙智浩就快速地跑回座位上找起来。不一会，他又跑过来着急地对我说：“还是没有，怎么办?”孙智浩急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。于是，我对孙智浩平静地说：“你先别急，我帮你再去拿一本吧!”我正准备起身去拿本子的时候，在一旁早已留心注意的章心仪突然站起来对我说：“郜意，我去拿吧。”说完，章心仪就站起身，走到电视机前，蹲下来，打开橱门，将头伸进橱里，找起语文簿来。没过多久，她就拿了一本崭新的1号本出来，只不过，上面并没有盖好 “1”字。她马上回到座位上，把原来自己那本印有“1”字的1号本毫不犹豫地交给了孙智浩，孙智浩接过本子，捧在手心，高高兴兴地回到了自己的座位上。而章心仪却若无其事地把新1号本放在桌上，在本子的左上角写上了“1”。一切都是那么平静、自然，好像这是理所当然的。
我完全被章心仪这种帮助别人就是自己的生活习惯的美好品质而感动、震撼了。
帮助别人，快乐自己。章心仪都用自己最真挚美好的心，关心帮助了别人。同时，她们的心里也是无比的开心。在我们的学校，甚至整个西湖区，和章心仪这样助人为乐的同学还有很多很多，数不胜数。正是因为他们，才构成了我们西湖区一道关爱他人的美丽的风景线!
我的同学13
咻——时光如闪电一般逝去，我们将要迎来期中考，意味着初一上学期已经过去近半了，我对班上的同学渐渐有了初步的了解和认识，也交到了一些新朋友。要说令我印象最为深刻的，那就是她了。
她，个子同我一般高，给人的第一印象就是，必须是——瘦，非常瘦，瘦得让人担心，仿佛一阵风吹来就能把她吹倒似的。她的脸长长的，目光炯炯有神，大大的眼睛里透露着未知、善良与单纯。每当看到她那双明亮的眸子，相信谁都会放下警惕，变得轻松些，心生愉悦吧。她的嘴虽然不是那种可爱小巧的樱桃小嘴，但她那一口洁白的牙齿，还有那可爱的小虎牙，笑起来的时候十分真诚，乍一看还有些呆萌，一看就是一个好女孩。她，自然就是我们班的李墨同学啦！
她是一个真诚、心善、细心、乐观的女孩。本周二是我的农历十三岁生日。在周一的那一天，我还有些伤心和失落，唉，今年的生日和前十二年的生日要截然不同了：今年的生日，没有蛋糕，没有生日歌，没有礼物，没有妈妈为我准备的美食，更没有父母和其他亲人的陪伴，什么都没有……想到这儿，我不禁潸然泪下。
第二天一早，墨墨走到我跟前，赠予我会心一笑：“祝你生日快乐呀！”说着将身后的礼物双手递到我跟前。“虽然你的爸爸妈妈不在你身边，不能陪你过生日，但我会陪着你啊，希望你以后天天健康，每天都要开心快乐！”她的眼睛里闪着光，闪着真诚。三言两语，却令我感动不已。前段时间，我只不过是随口向她说了这件事情，班上也有一小部分同学知道，但我没想到的是，她一直把这件事情放在心上，直到今天给我一个惊喜。打开包装，里面有一条用彩绳编织的绳结，精致极了。起先，我还以为是她买的，后来才得知，是她利用这几天零碎的时间，亲手为我编的，可见她多么用心啊！我细细端详着这精致的绳结，细细回想着我们这段时间的点点滴滴，阳光直射在我的身上，照耀在我的心头，我的心里暖暖的。
谢谢你，李墨，虽然你我相识时日不长，但你却能真心待我，把我当做真正的朋友，我非常感动。能遇见你是我的幸运，你的真心我收下了，我将永远把它珍藏在心底。相信我们友谊的小船会一直驶向远方。
你就是我初中生活的一束温暖的阳光。有了你的陪伴，我不再感到寒冷。
我的同学14
随着近一年的相处，我发现我们班可谓人才济济。今儿个，我就来晒晒我的同学。
提起我的同学，一定要说的，是1号班长殷权宸和2号学霸陈向阳。
要说这个班长吧，让人感觉又敬又气又好笑。他中等个儿，戴着眼镜，乍一看是个稳重的孩子，可实际上身上的顽皮劲儿与猴哥有得一拼。我班在他的英明领导之下，也变得有点儿呃，不正经了。
但大班长确有过人之处，各科老师首先记住的必然是他，首先开涮的必然是他，首先表扬的却很少是他。
此外，殷权宸的聪明也是不可否认的。有次，数学老师找了道题让我们做，全班同学均低头沉思，恨不得把头埋到桌下去。殷大班长则恰恰相反，提笔在本子上唰唰地算着，然后响亮地报出结果。老师笑着点头说对，大家甚是惊奇。这家伙又得瑟起来看见没？什么叫‘学习标兵’？这就叫‘学习标兵’！我们都笑了起来，这个爱耍帅的班长啊！
既然扯到了学习，就肯定要说到2号学霸陈向阳啦！
他也戴着一副眼镜，镜片后面是双时刻闪烁着求知光芒的眼睛，一看就知道是个肚子里有墨水的，可这家伙的颜值我实在不敢恭维。他皮肤偏黑，个儿小小的，集体跑步时他就像是个小学生混入了初中生的队伍。
但肤色、身高等缺点都撼不动他在我们心中的学霸地位，他堪称浓缩的精华。陈向阳的成绩好成什么样呢？可以说，无论大考小考，他从未跌出过前三。语文老师常拿他做正面教材批评1号：
不要看2号小小的，好像弱不禁风，但他的成绩比1号好上几倍呢！你们看1号那个家伙
每每此时，我的脑海中总浮现出一句话：就算老师讲的是个毛线，学霸陈向阳也能把它织成毛衣
当然，陈向阳的好成绩也不是天生的，人家可谓是99%的汗水加上1%的天资才使‘成功之花’开得如此烂漫。
陈向阳的学习态度极为端正，这一点我相信全班是有目共睹的，也是老师们所称赞的！
所以，如果殷大班长让人感觉又敬又气又好笑，那陈大学霸就是让人羡慕嫉妒恨。
当然，我班的人才还不只是他俩。以后，我还会慢慢晒晒别的同学的。
我的同学15
开学第一天，老妈就告诉我：“曾经的幼儿园同学小月跟你同班了哦！”可我绞尽脑汁也想不起她的模样。
高高瘦瘦的小月已经出落的亭亭玉立。鹅蛋脸上嵌着一双细长的小眼睛，眼角闪烁着智慧的光芒。规规矩矩地坐在那儿，一看就是个优秀的学生。
不过，你可别被她斯斯文文的表象骗了。实际上她可活泼好动了。而且才艺多多，真是一个宝藏女孩，不仅钢琴九级，国际象棋高手，小月还是个故事达人。常常手舞足蹈地讲述她与妈妈之间发生的日常趣事，可她总爱在高潮时狡黠一笑，卖弄关子，惹得我们心里痒痒，非逼她讲完不可。
在我心目中，她唯一的缺点是投篮技术太逊。但她却热衷于投篮。与她一起练习，只见她笨拙地一跃，尽力将篮球送出去，可那球儿偏偏不偏不倚地撞在蓝框上，弹了几下，掉在地上。不服输的小月扯扯衣角，转身迅速一跃，再次练习。每每投中，她总拍拍手中的球，还不忘得意地来一句：“真不愧是XXX！”
就是这么一个可爱的朋友，而她的成绩也好得“令人发指”，我于是常常请教于她，而她总是牺牲难得的休息时间，不厌其烦地为我讲题。
“小月，这题我不理解，帮我找找思绪呗！”刚下课，我就扑到她桌边，请教数学难题。
“嗯，我看看，”她飞快地掠过题目，沉思半晌后，她却不急于告诉我答案，而是像老师一样慢慢地指导我，让我先找出线索，再认真地听取我的想法。当我卡壳时，她总是指着题目，耐心地帮我分析错因，并给予我启发。当我理清思路时，她会点头一笑，兴奋地一拍桌子，给我一个肯定的眼神：“不错嘛！”每当这时，我都有一股拥抱她的冲动，小月，有你，真好！
就说前不久，我测验失利了，当时失落的我快要自闭了。小月发现了我的异常，下课便主动来找我。看我愁眉苦脸的样儿，拉我去了室外，陪我谈心。“考试失利不过是人生坎坷中的小小风浪，只有振作起来，以平和的心态去面对，才能弥补过去。”接着，她还拿自己以前的事例来开导我，逗我笑。
有时放学后，为了帮助我，小月还考考我今天学得如何，为此还几次晚回家。我心中有着无数的抱歉，她却总是毫不在乎。
就是这样一个可爱又热心的小月同学，她像温暖的小太阳一样，在我难过时给我温暖，在我脆弱的时候教我坚强！
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