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校园之美
校园之美1
我的校园有赏心悦目的颜色,也有动人的声音。
春天,走进校园,鸟儿在树上欢声笑语。小草从土里钻出头来,微风吹来,操场上的老杨树挥动自己的手臂,“沙沙沙”好像在欢迎燕子回家,燕子在天空中“叽叽喳喳”的',仿佛在向杨树致谢。校园中那鲜红的五星红旗,高高飞扬,把校园变红了。花坛里那红色的玫瑰,银色的百合……真是一片生机勃勃的景象啊!
夏天,走进校园,知了在拍打着翅膀,高声唱歌。花坛上那一朵朵花长的无比艳丽,你如果仔细听,可以听到它们在窃窃私语,好像在比谁美呢!那一棵棵杨树用翠绿的叶子给自己乘凉,太阳筛下一束束金光照在树叶上,是那么鲜亮,那么耀眼、使整棵大树都穿上了华丽的外衣。
秋天,老杨树摆动自己的身体,“沙沙沙”把树叶抖下来了,金黄的叶子把天空变成了金色,把鸟鸣变成了变成了金色,把整个校园变成了金色。一个个伞兵一样的蒲公英飘在校园中,像下雪了,“呼呼”一阵微风吹过来,洁白的蒲公英像舞蹈家一样上下飞舞着,把小朋友的眼睛盖上了一层洁白的眼罩,十分有趣!
冬天,一片片晶莹剔透的雪精灵,把大地变得雪白,一阵阵寒风吹过来,小朋友不停的搓手,在操场上建起了各式各样的雪人,一些小男孩在打雪仗,打在身上“呯呯”作响,一派欢声笑语的景象!
我的校园四季真是美不胜收。
校园之美2
我有一个美丽的校园,今天我当一回小导游给大家介绍介绍我美丽的校园吧。
一走进校门,右边就是我们的保护神门卫,这里有一个慈祥的老师傅每天按时开门、关门,他对我们和蔼可亲我们都非常尊敬他。请大家再往前看,一幅幅美丽的壁画呈现在您的眼前,壁画上的小朋友有的在放飞筝,有的在助人为乐,还有的正在绿油油的草地上认真学习。壁画的右侧就是我们雄伟的`教学大楼了,教学大楼一共有六层,二十三个教室,原来我们的教学大楼经过多年的风雨洗礼,显得苍老,现在学校给它换上了美丽的新衣,同学们的美术、书法、摄影作品给它焕发了青春,使它更加生机勃勃。
教学楼前有一棵大槐树,虽然饱经风霜,但它仍然屹立在校园内,夏天为我们遮挡住似火的骄阳,给我们带来一片清凉,冬天为我们挡住“呼呼”的北风,让我们少受风雨的袭击。树下是一个大花圃,花圃里四季都开着五颜六色的花儿,就像我们灿烂的笑脸。
正对着教学楼的是同学们的宿舍楼,中午,同学们可以在这里休息,养足了精神迎接下午的学习课程,宿舍楼也穿上了新衣,仿佛要与对面的教学楼比美。
教学楼和宿舍楼的中间就是我们充满欢乐的操场,操场里有篮球场、羽毛球场和排球场,还有富有弹性的塑胶跑道。每当下课铃一响,同学们就从教室里飞奔出来,操场上顿时沸腾起来,有的在玩单、双杠,有的在打乒乓球,有的在沙坑上进行跳远比赛,还有的在跳皮筋。
这就是我们美丽、可爱的校园。
校园之美3
梦中我又一次徜徉在美丽的校园,她依旧是那么的迷人。
春天悄无声息的来到了。柳树的银条被焕然一新,教学楼旁边的花坛里,一只只五彩斑斓的蝴蝶,环绕着花坛翩翩起舞,就如那天边挂着的霞,瑰丽无比。刚刚探出头的小草还有千姿百态的`花朵,努力的展示自己的身姿,引起蝴蝶的注意,一团团,一簇簇令人产生无限遐想。一场春雨洗礼过花坛后,小草变得更翠绿了,柳树上,一两滴晶莹剔透的雨珠紧紧地抓住叶子,认真的倾听同学们朗朗的读书声……
夏天,柳树的叶子更加的茂盛。柳树下的同学正在读着书,顽皮的柳树伸出枝条触碰下同学的头,又指了指同学的书仿佛在示意着什么。校园里到处可见欢快玩耍的同学,仿佛在和夏天较劲,看一看谁更热情似的。
凉爽的秋天悄然而至。墨绿的叶子也慢慢的变成金黄色,从树上纷纷扬扬的落了下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶翩然而下,一眨眼的功夫就为大地铺上了金色的地毯。树叶飘落露出了晶莹剔透的果实,秋风一起,沉甸甸的果实摇摇摆摆就像一个个不倒翁,笑眯眯的等着落入同学们的怀抱。
冬天的使者在空中飞舞。落在了教学楼上,教学楼披上雪白的外衣,与大地相衬着;落在了花坛里,柳树变成了银条;落在了围墙上,白脊背的巨龙,伸向了远方灰蒙蒙的暮色之中……
一束光向我照来,我睁眼,眼前不正是这所美丽的学校吗!
校园之美4
“煤河清清,缓缓流淌……”咦!这是从哪儿发出的声音呢?原来是我们充满欢声笑语的校园。
在校园里有慈祥的老师,阳光向上的同学,每天伴随着音乐一起学习一起成长,还有我们那四棵像哨兵一样的大白杨树。大家的步伐几乎一致,大步的走向前去。时常在天空中飞过几只小鸟,拍打着翅膀,自由的鸣叫着,好像唱着动听的歌,让人觉得十分舒服。在校园里,我们心情可愉快了,我觉得,天可高了,草可绿了,花可红了,空气可清鲜了。
教室里,同学们有感情的朗读课文。胸膛上都戴着鲜艳的红领巾。窗外的小鸟儿。大杨树,都安静了下来,好像在听同学们的朗朗读书声。上课时,老师跟我们说:同学们咱们学校的大杨树已经几十年了,一年年经春风,挡秋雨,吸阳光,枝繁叶茂,正向你们在母校的`哺育下茁壮成长。我看了看下面的大杨树,正向老师说的那样,大杨树正在为那些同学们遮阳,让他们免受暴晒之苦。
中午放学了,同学们迈着整齐的步伐,走出校门,在同学们的脸上露出了不舍的表情。下午同学们又再次来到了这个美丽的校园。
我们的学校,是每个孩的乐园,我们六年的时光,在这里学习知识,明事理,强健体魄,锻炼意志,我相信迟早有一天,我们都会像大杨树一样,长大成材!
校园之美5
说起校园,我对她的评价只有一个字--美。不信的话,我就带你去看看吧!
进入校园,一股浓浓的书香气息扑鼻而来。首先映入眼帘的是一座老教学楼,上面写着我们中山小学的校训“相信自己行,努力求成功”。
在老教学楼的后面是两座崭新的教学楼,里面不时传来一阵阵琅琅的'书声--那是勤奋的同学们在如饥似渴地读书、学习。他们是多么虚心好学呀!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同学们如此勤奋好学,我相信有朝一日,他们一定能才华出众、博览群书。同学们敏而好学,这难道不是校园的一种良好学习氛围之美吗?
校园的美还体现在同学们保护环境的好品德。不论是在校园内,还是在校园外,同学们只要一看见垃圾就会弯下腰,捡起垃圾,把它轻轻地投入垃圾桶内。
要是你认为我们的校园的美只有这两点,那你就大错特错了。其实,校园的美还有哦许多,例如:礼仪之美、团结之美……我就不给你一一介绍了,如果想知道我们的校园还有哪些美,就请你自己光临我们学校看一看。
校园之美6
“叮铃铃,叮铃铃”放学了。孩子们争先恐后地到外面排好队,准备回家。
校园外,接孩子们的家长一个个在校园外等着。家长们有时候踮着脚尖往里面看看,嘴里还呢呢喃喃地说:“怎么还没有出来呢?是在扫地吗?”有的则看着放学时间,有的则安静地等着自顾自地玩着手机一点儿也不着急。
校园门口停满了电动车、摩托车、小轿车。街上的车来来往往,电线杆上的电线似乎也不甘寂寞被风吹得时左时右,高低起伏。地上的落叶凑热闹似的.跟着飘来飘去。
校园的校门终于开了,孩子们的队伍一个个有秩序地出来了。家长一接到自己的孩子,就开动了电动车走了,有一些孩子慢一点出来,这些孩子的家长心里想,孩子是不是被留校了,是不是被罚抄了。街上来往的车子少了点,但还是有许多的喇叭声,喧闹声。
孩子们一个个地回家了,家长们也一个个地走了,校园里安安静静一个人也没有了。校园里的篮球架,安安静静地在那站着,树上刮落下的树叶,慢悠悠地落下来,风一吹打了个璇又躺回了原地。国旗在旗杆上轻轻地飘着,站在旗杆上的小鸟也安安静静的一声也不叫了。感觉校园里的所有事物都在期待着明天小朋友们的到来。
小朋友们也期待着明天的到来呢。
校园之美7
校园,多么亲切的名字,这是我最爱的地方也是我的第二个家。
九月的天气已是凉风习习、秋高气爽,金黄色的一片也是绿油油的一片——桂花是黄色的,草地是绿色的。连在灰色的小径上都可以闻到桂花的香味,我爱我的校园。不管在什么时候,不管在做什么,不管自己的心情。课时只要一闻到这香味就会很有精神,课下只要一闻到这香味就会很自在,课后只要一闻到这香味就会很放松。因为有你在我的作业会更好,因为有你我的心情会跟欢快,因为有你我的桌子也有了花瓣。如果不会离开如果永远都可以在这里我愿意在这里度过每一个有桂花的季节。它不会被遗忘,不会被吹落,更不会被哀叹,只会抚慰、弹奏、那种委婉的声音对我们歌唱……
当秋雨打着我的脸,一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地,我便知道秋天带着落叶的声音来了,快乐也来了;校园里有着秋天的气息了,我便知道天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈。
校园里还有一种美叫安静。那并不是学生们的安静而是风吹过脸颊吹过树木花草的安静,因为我已在不远处便听到了它的.呼唤,它正在呼唤我们出门看花落叶落。那也正是另一种声音另一种味道——一只只小鸟飞来,落在翠竹上,唧唧喳喳地唱起歌来。嗅着那一股股桂香,各类花儿你不让我,我不让你的竞相开放着,散发着淡淡的花香。玩耍的操场,也是我最爱的地方。漫步在操场上,一股清新的空气迎面而来,令人心旷神怡。仰望蓝天,湛蓝的天空中,一片片白云姿态万千;有的像一群悠闲自在的绵羊,有的像几匹骏马,有的像奔跑的大狗……有时,这些云彩似乎想要活过来似的,故意逗你玩,向你眨眼,变成一只只小动物来讨好你。天色很快就随着洁白云儿的回家而黑了下来,取而代之的是一群身着黑色纱衣的神秘少女;这时的校园,有别有一番风味。蟋蟀开始了它们的演唱会,各个教室里朗朗的读书声也消失了。但是,却换来了偶然经过这里归鸟的啼叫,声音像是在呼唤,又像是在歌唱,此时的校园,改头换面又变成了一个静谧的令人窒息的凄美花园。这就是我的校园。
校园之美8
美丽的校园,是我温馨的家,早上鸟儿为我歌唱,晚上夕阳伴我回家。当校园的小草长出了幼苗,是它,将绿色的心情,带给了我们美丽的校园。当校园的`花朵换上了新装,是它,将绚丽的光彩,带给了我们漂亮的花裙。当校园树上的叶子变黄了,是它,将微风的柔情,带给了我亲爱的同学。当校园的松树已是银霜满身,是它,将坚强的意志,带给了我们所有的人。美丽的校园,我温馨的家。
我们的校园,无论你走到哪里,都是那么美丽迷人。
其实,我们校园不仅环境美,而且人文美。
前年元旦,我们到学校开元旦联欢会。联欢会结束后,在下大雪,我们都到操场上来玩。有很多同学把它当成溜冰场,在上面滑。正当我也想上去滑时,上帝像是在告诫我什么,只听见一声“哇哇”的声音从主席台上耳边传来。我往上面一看,原来是一个小妹妹不小心滑倒了,她的脸正在流血。这时,有一个大姐姐来了,她扶起小妹妹,向医务室走去。我跟了上去,可医务室老师不在,大姐姐看了看四周,发现有一个药箱,就打开药箱,给小妹妹医治。还好,她脸上的伤口不深。直流了一些血。刚刚完成,她的妈妈就来了,对大姐姐连声说:“谢谢,谢谢。”
她说了声:“不用谢。”就走出医务室,一只消失在雪中了……
这就是我们的校园,无论你什么时候进来都会被深深吸引。
校园之美9
我的校园,美丽的校园,今天就于你一起来领略校园的美。
清晨,背着书包,当你走到校门口,微风拂过你的脸颊,就能闻到淡淡的花香,走进大门抬头首先映入你眼帘的是一座粉红色的教学大楼,教学楼旁边有一条诗词小路,当你漫步在校园的诗词小路上时,你会感到十分的惬意,低下头就可以随意的看到石子上雕刻着许多古人写的诗词,其中有,唐朝杜甫写的《绝句》,李白的《金陵城西楼月下吟》……在这里有的同学在欣赏诗词,有的捧着书本坐在木椅上看书,有的在休息,坐在诗词小路的木椅上,背后有茂盛的榕树,它可威风了,听同学们说这树他们都叫它"许愿树",心事的时候可以看看它……榕树遮住了堪蓝的天空,每当阳光照下丝丝娄娄地穿过绿叶,星星点点的撒在地上,当风儿轻轻地吹过树叶时,那星星点点的`阳光在地上蹦来跳去,像似在舞台上那闪烁的灯光,映在小朋友的脸上,光彩夺目,走过了诗词小路,就能听到同学们在教室里书声琅琅。
叮咚----叮咚----上课了在宽敞又明亮的教室里,同学们在聚精会神地听老师讲课。走过教室就来到了操场,虽然不大,但有许多同学在上体育课,课目很有趣。有沙滩排球。跳绳。跑步、跳高……一个个体育项目让同学们非常喜爱。
啊!校园真美啊!这里不但是一天的开始,而且是人生的起步,让理想的种子在这里播种。
校园之美10
我的校园,有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!
每当我走进校门,都会被一个美丽的角落所“吸引”!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的'小叶片,它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”!它的叶片有的呈扇形,有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽,一朵朵樱花争奇斗艳的盛开,你挨着我,我挨着你,挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样,互相攀比着!还有的花瓣是玫瑰红,真是各有各的特色,各有各的美丽,真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花,隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气,让人感到神清气爽,像是走进了画卷一般的感觉!看到这一幅生机勃勃的画面,真是树红树碧高低影,花淡花浓远近春!
这就是我的校园,我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的银杏树;成片的桃树粉红色,散发出淡淡的清香……!也就是说开桃花,接一个个小毛桃!秋天的时候我们还可以吃桃子呢!高大的银杏叶呈扇子形,一片接一片,绿到黄。我爱我的校园,我更爱校园的一角!你呢?你爱自己的校园吗?
校园之美11
校园之美
——林荫之美
湘竹森森,微风轻拂,引得竹声吟吟;明月朗朗,繁星装点,弄得乌云隐现。
——题记
在这明媚的夏日校园,我厌倦了“百般红紫斗芳菲”的繁花,独独爱上了这抹浓阴。
清晨,沿着这条林荫小道走进教学楼,道路两旁有粗壮茂密的大树,树枝树叶把整条小路盖住,清早的晨曦透过树叶的缝隙洒下来,路上有一点一点的光斑,显露出清晨的朝气。
下午,毒辣的阳光炙烤着大地,那林荫道上高大的树却遮住了阳光,带给这小道无边的凉爽。斑驳的光点装饰着这条小路,显得有点梦幻的色彩。大课间找一方林荫洒落的空地,和几个同学坐在石凳上绕在石桌前,或交流,或诵读,或讨论,那真是一份怡然!
当晚上回家的时候,夕阳正一寸一寸坠落,五彩的霞光映在树顶的叶片上,树影在晚风的吹拂下变得婆婆娑娑。
在这百花齐放的夏季,没有人会在意,在这校园的角落里,还有着几片浓阴;矮窄过道的腾架上面爬满了嫩绿的藤叶;还有校园后面的一排苍劲的白桦,站在树下向上望,那心形的叶子,随风摆动。
美,是缤纷?是斑斓?是五光十色?是简约纯洁?亦或是翡翠绿光?玛瑙褐红?纠结着对美的理解,合上那品了数遍却品不出韵味的'溢满美之礼赞的大书。有人说“世界本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而我觉得,在这三十四中的校园里,就算没有发现美的慧眼,也会被美打动,因为在这校园中没有一处不美的角落,特别是那抹绿色撑起的浓阴。
校园之美12
我的校园是一幅五彩缤纷的画卷。
智慧小夜曲
低着头,像厚实的墙壁一样直挺的脊背——她认真学习的样子真美!她粉红色的衬衫被汗水浸透了。我起初想是有人在恶作剧,但一转念,那是辛勤付出的`见证,“滴答”一滴蓝墨水跑到了地上。看他一手握着空中的钢笔,一手托着腮,沉思着,逐渐笑容在脸颊展开。
夜的气息弥漫在空中,织成了一张柔软的网,夜空好似演奏着曲子,教室里的那盏盏灯就像窗外的星星。
热情交响曲
你听啊,那是操场上此起彼伏的呐喊声和尖叫声,加油、加油......同学们都像脱缰的野马,卯足了劲儿的往前冲。拥抱起阳光的小小身影,彰显着青春的活力。人心的沸腾!就连平时慢条斯理的罗老师都涨红了脸给同学们加油助威。更令我惊喜的是,张老师这时也神采飞扬的看着选手,脸上溢满了热情。
同学们的吵闹声仿若成了交响曲,在这个骄阳似火的夏天,永远回响在每个人的心中。
幸福协奏曲
放学了,我们如波浪般一波波的涌进那个温暖的怀抱。爸妈等我们放学的怀抱,校门口熙熙嚷嚷。挤了好一会儿,我才突出重围,奔向妈妈。远处的那个如释重任的目光,哦,我们所有人都忽视了老师那深邃的目光......
落日余晖,校门口演绎了最后一首曲子——幸福之歌。
校园之美13
我们的校园叫桂花小学,位于樵枰人家。
开始来到校门,校门是用的伸缩门,七点四十的时候,校门打开,成群结队的同学争先恐后,有护学岗在旁盯着同学,怕是看同学有没有带红领巾吧。
接着,闻到一股淡淡的清香,就是我们桂花小学的特色——桂花,就是桂花淡淡的清香,让你感觉一股凉气迎面而来,像凉爽的风吹过来,像清凉的薄荷糖,也很像雪糕。
然后,向右看,就看见教学楼,教学楼大部分是咖啡色偏淡的。一共四楼,一楼有宽畅的食堂、大大的大会议室和大厅。二楼是年级的教室和办公室。三楼也是年级的教室和办公室。四楼可是有点多,有众多电脑的微机室、有镜子的舞蹈室、有画纸的美术室、有乐器的音乐室。
办公室的老师基本上都是班主任,少数只是学科老师。
教室里是课桌排排齐,显示屏有六本数学书的封面那么大,书架上的'书整整齐齐,学生们看到自己喜欢的书,都拿去看了。
春天的校园就更美了,花开得华丽,草长得嫩绿,树叶长得密,像花的宫殿,像草的大海,像树的大伞。
夏天的校园是我们的遮阳伞,每次夏天,校园都为我们避暑。
最后,我也该称赞一下他们选的风景。我们也该回报校园,祝他们快乐。
校园之美14
一踏入美丽的校园,便令我心旷神怡,不能自已,校园为何如此令我向往,请往下看吧
校园风景美,一棵棵整齐的白杨,他的那‘发如雪’,实在是令我如痴如醉,有的树叶飘飘扬扬得落下来。好似白色的蝴蝶翩翩飞舞一般,那大操场旁有一个大花坛,那些花儿有红的,白的,紫的,蓝的,可谓是五花八门,雨后的花更是美丽,花儿还随飞飘动,好似在向我们招手呢
校园书香美,一踏入校园,方能听到那同学们的朗朗读书声,那一声声,牵动着每一位同学的心,难道你就不会想起那老师的孜孜教诲吗?固然学生是社会的栋梁,可老师也是那社会的建筑师啊,学生美、老师更美。
校园心灵美,‘人美,心更美’这句话倒不知是出自谁人之口了,可正好是用来比作校园。校园中的`人形形色色,高高低低,大大小小,不论外表如何,在这些人当中都藏着一颗炽热的心,就好比那天的事:一名教师在课堂上突然晕倒,当时每一个同学都很慌张,他却镇定自若,急忙翻过墙头,去县医院叫救护车,这位教师因这位同学的勇敢而抢救及时,才得以活下去,在这个校园当中,不仅仅有他这样一个,每一个人都心怀热血,都抱着一方有难,八方支援的信念去帮助身边的每一个人和事。
校园的美,无处不在,只要你用心去寻找他,你就会找到。
只要你用心去做,校园因你而灿烂。
校园之美15
过完寒假,就要上学了,校园依旧,但是为什么我说是“校园之美”?就让我来告诉你吧!
开学报到的这一天,我踏入学校的大门,朝着我们的小小植物园奔去,去看看自己种的萝卜,朝它打了一声招呼:“新学期,新气象,嗨!一个月没见,你都长大了?”它的叶子动了动,仿佛在说“我长大了,过几天就来采摘我吧!”再去看看别的萝卜,个个都水灵灵的,有的圆圆嫩嫩像个刚出世的小婴儿,可爱极了;有的像美丽的少女犹抱琵琶半遮面,若隐若现!
最引人注意的是行政楼前的`梅花了,香气扑鼻,望着那粉的、白的花,如同置身仙境,让人陶醉在那里,舍不得离去。而紫竹也在那里,个个像战士一样,挺立在草丛中,微风吹过,竹叶轻摇,似乎在跟我招手!
走进教室,有一排排新桌椅,别小看它们哟!这可是我们学习的宝贝呀!每天都有朗诵课文的声音,缺不了它;每天都有辛勤的老师在给我们提供知识,也缺不了它啊……
我们学校有个大操场,体育课时我们都能见到它,升旗仪式能在操场上听见雄伟豪壮的国歌声。小朋友常常在操场玩耍,有趣极了!
啊!我的校园,我的校园!你是我们心中的花园,梦中的宫殿!
虽然学校不是花园,更不是宫殿,但是有哪一个花园,有哪一个宫殿能比得过我的校园!
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