抉择
抉择1
今天，沈老师宣布：“这节课我们做一个游戏。”话音刚落，教室里笑语一片，同学们都兴奋到了极点。
游戏开始了，沈老师让我们在纸上写出四个最亲的人的名字。我毫不迟疑地写下了“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”的名字。这时，老师说：“下面提起笔，划去一个与你感情最淡薄的人的名字，被划去的人就等于不存在了。”听了这话，教室里像炸开了锅一般，同学们纷纷提出不同的意见。可老师没有半点开玩笑的意思。我只好提起笔，可这笔似有千斤重，怎么都拿不起来。我忍着心，提起笔，将“爷爷”划掉了。我的心一颤，难道这就是我的抉择？往日和爷爷发生的点点滴滴浮现在眼前：是谁陪着我游戏？是谁将好吃的都留给我？是谁将好玩的都留给我？……想到这儿，我不禁为我所做的抉择深深地后悔……
接着，老师又让我们划去第二个人。教室里先是一片极不情愿的抗议声，然后，便是沉默。我提起笔，思忖半晌，最终划去了“奶奶”。这时，我的泪在眼眶中打转，千百个画面仍历历在目：小时候，奶奶抱着我去葡萄架下看葡萄，到池塘边去看金鱼；长大了，奶奶从乡下千里迢迢来到我家，不辞辛劳地照顾我，看我写作业，陪我上兴趣班……顿时，我的心里被一种无名的内疚包围了。
可是，老师却要我们划去第三个人！这次，抗议的声音已经渐渐地弱下来了，更多的人在哽咽。我狠着心，咬着牙，将“爸爸”划掉了。难道这真的`是我的抉择？我真的舍得和朝夕相伴的爸爸说再见吗？一连串的问号占据了我的大脑，爸爸和我的画面出现了：爸爸细心地辅导我的作业，陪我一同看书，耐心地给我讲道理……这时，一滴泪滑过我的脸颊，打在了桌子上，接着又是第二滴、第三滴……
没想到，老师竟然要我们划掉最后一个人！我哭了，我闭起眼睛，拼命忍住眼泪，颤抖着手，费了好大劲才划下了“妈妈”！妈妈啊，妈妈，是我最最亲爱的人，难道也要离我而去吗？是谁，给了我宝贵的生命；是谁，在我生病时喂我吃药、挂水？是谁，每天风里来雨里去地接送我？又是谁，给予了我无微不至的照顾……是妈妈，是妈妈啊！可是，我却要与她告别了！此时，教室里静得连一根针掉在地上的声音都听得见，惟有哽咽声在教室里久久地回荡……
亲情，是最神圣的一种感情；而生命，则是最宝贵的一件东西。所以，我们一定要珍爱生命，珍惜这来之不易的亲情，不要让生命留下遗憾。
抉择2
每当你遇到利益的熏陶时，你总会动摇。
呜——火车的长鸣把我惊醒。到了，该下站了。我和我们的老师，同学，同学的家长一起要去本市最好的学校，目的就是体育特招生。安顿之后，就是睡觉。
第二天一早，我们做完一切琐事之后踏入学校的大门。
我们到达体育楼了，特招的项目马上就开始了，我们的是毽球特招生。我停下准备运动，手中的球又握紧了几分，挑向左边，心中五味陈杂。左边的一位，是我的一位要好的同学，在他这一个半月的不懈努力以及我毫不保留的教导下，水平已经不弱于我，只是欠缺点火候。突然，我脑袋中不经意闪现了那一个半月最为常见的画面。那时的太阳爆发出它最大的热量，企图消灭我们练习的决心，旁边的树儿端庄的站着，军人般的眼神看着太阳，知了也因炎热而鸣声抗议。而下方，站着两个男生，他们笑着，把劳累的训练当作快乐的时光，我想他一定和我一样，忘不了当时我们为同一个目标而努力，虽说我们是对手，可是我们一刻也没想过竞争。
不知不觉中，裁判已经走近了场地，严肃的说出了“开始”这两个字。
一位又一位的.选手比赛，我的同学已经比完，他发挥的很好，终于轮到我了。我手心出着汗，拿着球试了几下，上去比赛。突然心跳有些加速，我知道，那一刻我紧张了，也就是我不可能成功了，也许是我命中注定不能上吧，也许是我心里素质不行吧。
几天后，我打开电脑一看，看着那个表，眼睛有写发酸。四个名额，我同学进去了，唯一一个男的，上面并没有我的名字，我不相信这一切，我反复的翻几次，可还是没有我的名字。
泪，终于流下，但我并不是因为我认真教他而导致我自己没进，我也没嫉妒他进去了而我没进，我其实只是觉得我没有和他在同一所学校，在这一个半月的相处中，我和他已经产生了深厚的友谊，我已经很珍惜这真挚的友情，如果我不和他在一个学校，相处就会少，友谊也会不可避免的淡。这是可惜，这是遗憾。可是，如果给我重新选择的一次机会，我相信我的选择不会改变，我还是会义无反顾的教。我只希望诺干年后，我和他还能像当初那样快乐，友好的在一起吧。
抉择3
常常听到长辈们说：“中国是个人情大国，走到哪儿都得或多或少地讲点人情。”
诚然，中国经历了漫长的“人治”时代，重人情轻道理的观念根深蒂固。也许正因为这样，重人情千百年来逐步形成了一种人的文化、社会的文化，甚至是国家、民族的文化。帝君主身边有宠臣，父母膝下有宠儿爱女，感情的亲疏，确实时时刻刻都在影响着一个人待人接物的态度。俗话说“虎毒不吃儿”，身边至亲近的.人，当然也是至可信赖的人，这确是无可厚非。记得在看一部电影时听到这样一句对白：“中国人和洋鬼子有什么不同？就是中国人有人情味!”这句话我记忆犹新，我常常为自己身为一个中国人，有机会体验人情味这种炎黄子孙所独有的文化而自豪。
但是随着年纪的增长，所学的知识的增多，我对“人情重于道理”、“不讲人情”处处路难行”这些看似实在的论断产生了怀疑。社会上充满了情与理的抉择，我们应该怎样去作出判断？是讲人情，还是重道理？我深切感受到，随着社会的不断发展，感情亲疏不应继续成为正确认知事物的障碍，信奉道理在我这个涉世未深的眼中是应当高于一切的。
最近湖南省掀起了向郑培民同志学习的活动，有便专门采访了他的家人。其中，他儿子的一番话令我深有感触。他说：“从小到大，我从来没想过要凭借父亲的职位去帮助自己干什么，走进社会后也没想过靠关系，因为我知道一到了父亲这一关，我肯定是过不了的。”感情亲密，并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆，他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的宗旨，依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操，在当今社会实属难得。
尽管中国有悠久的“人情大国”的历史，但我坚信，感情亲疏将不会成为我们新一代接班人正确认知事物的障碍!
情与理，并不难作出抉择。虽然把“重人情轻道理”变为“道理高于人情”这条路十分漫长，也将会十分难行。但作为未来社会主人翁的我们，拥有决心，拥有魄力，必定会将这条真理之路走阔、走好!
［简评］
本文属议论文写法的一等卷。开篇分析了中国是一“人情大国”的历史，然后提出人情不应成为正确认识事物的障碍，举了向郑培民同志学习的例子，分析紧扣话题，最后提出自己的呼吁。
判分：内容：24分；表达：25分；发展等级打在①“透过现象深入本质”：10分，总分：59分。
抉择4
成为初中生之后，生活再也不是无忧无虑了，一时之间，课业压力压得我快喘不过气，由于日子过得十分紧凑，使得我不得不选择去割舍某些锺爱的事物，其中，最让我挣扎不已的就是要不要继续学弹琴。
从小，父母为了让我培养耐心，并借由音乐陶冶性情，便让我学习钢琴。当我学会了几首优美动人的曲子，我就爱上了指尖轻轻碰触着琴键的触感。心情烦闷时，我爱打开琴谱，让一曲曲曼妙的旋律充盈于斗室。随着音符的指引，我以柔软的关节带动，将五音十二律全注入筋骨，再以指腹在黑白相邻的键盘中跳跃着，任掌心起起伏伏，小品名曲及流行歌曲则流泻而出，我陶醉其间，忘了烦恼。偶而，我也将会想象自己是演奏厅里的专家，常是“咚”的一声之后，让指尖飞向天空，一阵悄然无声，又忽然的重重落下，而与键盘相互契合，滑过、弹回、盘旋、再次落下，我柔软地舞动身躯，手臂似波浪律动，宛如台下有千百只眼凝视着我，醉心于我灵活的指尖下滑出的曲调。曲罢后，顿时如雷掌声响起，我优雅鞠躬谢幕……，这是我的音乐梦。
当爸妈神情严肃地说出暂且停止学琴的提议时，我像被尖锐的`针刺得愤然大叫，弹琴是我生活的解压之道，在此我编织了多少美梦，从来没想过会有放弃的一日。但爸妈说得没错，少了练琴的时间，每次学琴都不能依既有的规划前进，钢琴老师认为这个问题该解决了。爸妈认为我当以学业为最先的考虑，眼前的我，除了家以外，成天往返学校、补习班之间，连坐在钢琴前掀起琴盖的时间都挤不出来了，要责怪的话，就只能怪自己读起书来缺乏效率吧！我要求爸妈给我一些日子改善，也许我改变读书方法，增进了读书效率，就可以两者兼得了。没想到，这成了内心挣扎的另一源头，练琴？读书？书读完了吗？琴练熟了没？是否会见到学校成绩单的难看数字还是钢琴老师皱起眉头的失望神情？
再一次，我坐在钢琴前，一贯如先前地准备将压力释放，琴键早已擦亮，这与琴相处的一剎那、黑白键凹陷下去的当下，我就得在全力拼课业与钢琴课程之中做出割舍，一个是我从小就经营的艺术梦，另一个则是迈向升学之路的关键，两种都很重要，因为要做出抉择，我度过了慌乱难眠的数个夜晚。然而此时，煎熬、百感交集的时刻已过，心理的挣扎已剪断。我以敲下几个急促的音符、毅然覆上琴盖来宣示结果：我选择了顾全课业。日后回想起，想必我不会后悔，因为这可是几度天人交战后，我贴近父母的心意所做的抉择！
抉择5
每个人在一生中都会或多或少的做出一些比较艰难的选择或决定，而这些决定可能会影响我们一生；也可能使我们堕落；也可能使我们重新振作起来；也可能对我们一点影响也没有。但最难忘的，还是做出抉择的那一刻。
那是炎炎夏日里的一天，我像往常一样去体育场踢球。当时天气真的很热，基本没有什么人留在体育场了，只有几个大人和我依旧在体育场里，显得有些冷清。我也没管那么多，只管自己练自己的，没有太多在意别人的举动。过了不久，当时说来也巧，我的那一脚势大力沉的射门让球偏离了门框，远远地飞了出去。当时就注意到有两个呆着太阳帽和黑色墨镜的中年男子，一个个子高一个个子矮，两人并排走起来还怪搞笑的。
只见他们径直走到主席台那边，找了个干净点的位置坐了下来，我也没管那么多，又继续开始我的'训练了。过了不久，我发觉他们向我这个方向走过来，很和蔼的跟我说：“小孩，你的球踢得不错啊。有兴趣加入我们这边参加更全面，更系统的的训练吗？这样吧，你来我们这边，可以受到好的教育，也可以继续发扬你的兴趣爱好，何乐而不为呢？你把你家长的手机号给我们，让我们去跟他们谈吧。’’我迟疑的答应了。
然后我就回家了。走在回家的路上，汗水浸透了我的衣服，火辣的太阳在不停的烘烤着我的皮肤，弄得我疼死了。汗一滴一滴的流下，滴在马路边，一下子就不见了。我就这样慢慢地走着，想着刚才那两人跟我说的话，心里在不停的接受着煎熬。汗水的不流下使我变得越来越烦躁起来，我不经意的踢着路边的小石子，耳朵里总是回想着那些话。不知不觉中，我就到家了。
回到家里后，我匆匆的洗了个冷水澡以后吃了几口饭就回房间上网去了。晚上，爸爸妈妈来到我的房间里来跟我说：“你去那边上学，那边学习环境好，训练又系统，你不用担心我们，我们两个人过的很好。”结果那晚我几乎没睡，在快接近早上的时候，我做下了那个对我来说很重要的决定-----出去上学。
每个人都会面临许多需要你去做的重要决定，可能这些决定会割舍掉你的一些东西，但只要你做出了这个抉择，就要一直坚强的走下去，不能半途而废。
抉择6
选择的选择，总是会保持这一丝的沉默。然而这一丝的沉默却又是打破这夏日的宁静！选择的道路有却是那么的犹豫不决。因为内心的混乱早已经打破了这一份沉默。然而我们却又总是不能当机立断！或许这世界上并没有那么多的感同身受！也许唯有自己的深知体会才能够造就着世界1抉择的内心却总是令人那么的难忘！然而为了这一切，我们曾仍旧是那保持初心的阳光少年！面对这一切的一切，我们也从没有后悔。只要心中所决定的事情都将会是经过深思熟虑的。那就永远不忘初心。相信初心依旧，那边会是方得始终。那便会是无怨无悔！为了这一切，为了这一选择。付出自己前所未有的代价。无论事与愿违还是初心依旧。只要做了，就要试着做好，为了明天！
沉默
也许，每一个人都会有一份沉默的心。这一颗沉默的心又何时会变成一颗炽热的心？明面对各种的选择却始终没有勇气面对。那一刻炽热的心是否会早已被这冰山所融化1那么就只剩下了冷淡！但这世界的'热心，人与人之间的关心，将会被你这冷漠所相融。沉默的心最终也将会变成热忱的心！面对这不同的抉择才将会迎刃而上。相信，心中的沉默早已不在。仍旧是那一颗初心！抉择的沉默，则需要时间来衡量。相信，时间将会感化一切，同时，也将会感化一个人！唯有的坚持总是会被打动的那一天。沉默中抉择，沉默中度过！时间可以医治一切。相信，都将会有一个属于自己的真正选择！
选择
或许，选择的权利并没有许多。因为人生会有多少次？这样的选择却有同样很少。然而，我们能够做到的也就只有学会适应！学会面对，也许唯有这样，选择的权利才不会有一次的抛弃。抛弃得越多，那便会是失望的越多！时间在走，我们也同样变得更加的成熟！成熟的脚步已经在走，那就更要选择这一切。因为人生就是一边拥有，一边失去。一边选择，一边放弃！想要抓住这时机，就要有一个好的选择。相信，这样的人生才不会留下任何的后悔！不和别人较真，因为不值得。不和自己较真；因为伤不起；不和往事较真，因为回不去。做好自己，展现未来！
选择将是人生之动力！在最好的年纪做出正确的选择，足矣！
抉择7
人生中难免会遇到难以抉择的事，就在上个星期五，我遇到一件事让我进退两难。现在让我来说说这件让人为难的事吧。
放学铃声响起，伴着令人心旷神怡的歌声，迈着欢快的步伐，我和小伙伴们一路上说说笑笑，向家里走去。终于到了周末啦！一到家，我就放下沉重的书包，长长地吁出一口气。就在这时，刚学会走路的又又，屁颠屁颠的“带着”妈妈跑了过来。在带着又又玩的过程中，妈妈漫不经心的.问我：“你们湛老师打电话来，要你们去参加补习班，你们去不去？”那时我正急切的渴望休息，脑袋有一点短路，就回答：“去什么去，那我星期六星期日就没有休息时间了。”因为我星期日的上午要参加数学奥数培训，下午要去学吉他。
吃完晚饭后，我又想了想，觉得去补习也不错，因为我学习有点儿偷懒，有时作业一写完就一头栽在床上，拿一本课外书躺在床上，津津有味地读了起来，不一会儿就到了该睡觉的时候了，当天的复习也没有到位。去了的话可以让我的学习更到位些。但是如果去参加补习，周六补一天，周日我学习一天，完全没有属于自己的时间复习，有时候作业都写不完。但是补习也是对之前的知识进行复习啊。我心里好纠结啊。想了一会儿，算了，不想了，先打篮球再说。
晚上打完篮球，出了一身的汗，洗了个澡，就开始学习了。刚学了一会儿，妈妈就把我、李宇齐、刘思桐三个人叫到了一起，问我们去不去补习？李宇齐刚跟他妈妈视频聊天，基本决定去。刘思桐的妈妈的意见就是我和李宇齐去，刘思桐就去。李宇齐已经决定去了，这个选择权就落到了我的头上，如果我去，三个人都会去。如果我不去，刘思桐就不去，刘思桐不去，李宇齐一个人也就不会去了。我突然感到亚历山大，“去还是不去呢？”
我独自一个人在房间里想了一会儿，决定不去，因为我觉得补习就是补漏，平时上课认真了，在家里复习与去补习班补习差不多，只要我能严格要求自己，认真复习就行了。好吧，就这样决定了。
做完决定后，我不知为什么，心中还是有点小遗憾，大约是鱼和熊掌不可兼得吧。
人生的有些抉择真是难啊！
抉择8
乔安再一次的受到了来自艺校的通知书，还有一中的通知书。她不知道该怎么办，她想要完成自己的梦想，但是，完成梦想是不是必须要放弃朋友呢？
此刻两个选择摆在她面前。选艺校，有可能会失去自己的两个至关重要的朋友，而且，不一定是艺校出来的才能当明星；如果选择了一中，她的未来她的以后会多一份质朴。高傲如她，她怎么会那样做呢。但是，朋友是不能失去的。
“到底怎么办呢？”乔安喃喃自语。“乔安，你选好要那个学校了吗？”科易和夏莉都来了，乔安为难的摇摇头，“我不知道。”
“选艺校吧。那是你的愿望不是吗？”科易劝到，“是啊，哪里是你的梦想，我们一个是你的闺蜜，一个是你的兄弟，我们不想害了你。再说，上了艺校又不是不见了。”乔安郑重的点点头，“好，有你们真好。”
“知道我们好，那还不赶紧让阿姨去办理手续什么的。”夏莉笑着说。乔安点点头。夏莉忽然不笑了，“乔安，齐琪是你帮的她吗？”乔安有些意外，“你怎么知道？”“真的是你？”夏莉吃惊了。“是我怎么了。”乔安不解。“乔安，齐琪就是诋毁你和科易在破屋的人！”乔安显得很淡定，“我知道啊。”“你知道？”夏莉更吃惊了，她现在完全理不清头绪。乔安点点头，“我当然知道。咱班还有别的姓齐的吗？而且那种事情我早知道会发生的.。”乔安一副意料之中的样子。“哦。”夏莉虽然还是很糊涂，但已经没有再多问。
“乔安，要不我们先查查xx艺校是什么样子的吧，免得开学时措手不及。”夏莉提议道。乔安点点头，就要进书房，“等等，不用查了，我已经带来了。”一直没说话的科易拿起一个牛皮纸袋，“这是我复印的。”科易得意洋洋的说。“你傻啊，网上能查到的东西居然去打印！”夏莉瞥了他一眼，“额。”科易的脸红了，“这不是为了乔安吗？”
“你……”将两个人还要吵起来，乔安赶紧劝架，“别吵了，袋子拿来。”乔安劝架的方式很独特，而且关键是，所以人都愿意听这个女孩的话。
“喏。”科易将袋子递给乔安，乔安打开袋子，展现在她面前的是一叠厚厚的资料。“额，乔安，我们先回去了。”夏莉看到这一叠厚厚的资料，有些意外，身为学渣的她，简直想拔腿就跑，科易点点头，“是啊，乔安，我们还有事。”
乔安为人深知他们的秉性，也就放了二人。
乔安看着每一份资料，心中渐渐划过一丝暖流，这些资料，记载的很详细，科易和夏莉都费心了。不过，艺校是她终要面对的地方，该来的总会来，她一定会去！
抉择9
道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵。这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。
三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢?还是他的道德告诉他不能贪心呢?带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”。
对于这两句话，我的看法是：第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲!看这个文中的父亲，联想到了我的父母，他们也像文中的父亲一样，用自己的一言一行给我做出了很好的表率。他们平时也对我要求十分严格，违背道德的事情，坚决不能做。当他们严格要求我的时候，刚开始我还有点反感，有点儿不高兴，但读了这篇文章后，我理解了父母的'一番苦心，他们这样做是对的。如果没有他们的约束，我难免会走弯路。
我也有过类似关于道德抉择的经历。有一次，我放学后打扫卫生时，竟然在我的座位下发现一枝笔。那枝笔很漂亮，是我喜欢的一种。我拾起它正想把它装入自己的书包，突然想起爸爸曾经告诫我的话：“不是自己的东西不能拿。”我脸上顿时火辣辣的，就左顾右盼找失主，无奈同学们都回家了，我便先把它装了起来。
第二天一来我就四处打听，才知道是王烁丢的，当我把那枝笔还给他时，他微笑地向我表示感谢，我的心里有种说不出的高兴，我心里的那块石头终于落地了。这件事虽然很小，但也足以让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长，也许会遇到比这枝笔还要诱惑人的“笔”，因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
抉择10
在人生当中有许多事需要抉择，从睁开双眼的那一刻起，你就得开始做抉择，小的抉择在写功课时，要用蓝笔写还是用黑笔写？分岔路口时，要向左走，还是向右走？天气炎热时，要吹电风扇，还是吹冷气？……大的抉择关乎事情成败，从个人的成家立业到国家世界所有人的制度、福祉……再三的考验我们的智慧。人生之路大不相同，在于当下的“抉择”，如何顾全大局制造“双赢”，让大家都开心，真的是大智慧。
当我们还小时，几乎都是爸妈在替我们做决定，决定我们该走怎样的路，对以后的未来，哪一样比较好。小学毕业前，妈妈就为我报名了私校的入学考试，考试那天还正好是学校的教育日，举办园游会及一连串的活动，那也是我毕业前最后一次活动了。我原本不想去考试，想和同学一块儿玩，但看到妈妈充满期盼的眼神，还一直紧张兮兮地，深怕我考不上离家很近的优良学府，担心若万一我考不上，那要去读哪一所学校呢?最后我自己决定去考试，妈妈也说她会用最快的速度送我回学校参与活动。既然要考试就该用心，所以我一定要全力以赴。幸运地，我考上了，这也等于是我自己做出了抉择——选择私立初中，一个在课业成绩竞争非常激烈的学校。初中生活不像小学时那般天天轻松学习玩乐，每一天都有大大小小的考试。妈妈常说：“吃苦当吃补”、“未经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香！”过日子，好也一天、坏也一天，全都看自己的抉择。每回发下一张张的成绩单时，有欣喜、有懊悔、有愤怒……，我一直告诉自己，要为自己的`抉择负责任。
现在的我渐渐大了，有了自己的判断、想法及兴趣，我想我可以学习真正去思考，自己以后想要过什么样的生活，以此为目标，为这目标去努力。我深刻体悟到，一个小小错误的抉择，或许错了还可以重头再来，或者将错就错也没有什么大碍；但是，不是每一个抉择做错了都可以像这样子重头再来。如果是在人生当中最紧要关头，做了一个很严重错误的抉择，因此而一蹶不振，跌入万丈深渊，恐怕再也无法挽回。所以，当我们面对人生中的重要抉择时，明智、冷静的抉择，非常的重要。西谚说“时与潮水不待人！”面对人生重要抉择时岂能不戒慎恐惧、临深履薄呢？
生命是条奔流的长河，每个转弯处都是人生的转折点，自己必须做出抉择，好坏得失都得自己去面对。“当选择变得困难，你能做的只是放手继续向前，鼓起勇气选择其中一个方向往前进。”我经常这样告诉自己，所以，在抉择的那一刻，我会好好把握住它，并好好思考下一步的去向。
抉择11
当我从孑孓群中钻出时，我庆幸自己摆脱了阴暗恶臭的前半生，但又担忧自己后半生的衣食问题。我憎恶老天给我的命运，而又不得不循规蹈矩的服从他。但我喜欢光，不是阳光，而是夜间惨白的灯光，因为那指引了我的食物所在。我沿着灯光飞去。
我刚刚到达那人家的窗口，就觉得被粼粼的波光欺骗了。那家的灯光只比夜色稍亮些，家中只有一几、一椅、一榻，另无他物。窗虽开着，但我却极力避开梁上的细丝。“可能只剩下蜘蛛不嫌贫爱富了吧！”我落下来时才发现木榻上有缕不协调的线条——那是一位干瘪的老者，刀刻般的皱纹，深深陷下，似乎与榻是一体的，银丝无力的伏在他的头上，灰色的眼睛呆呆地盯着天花板，似乎闪动着什么。“是泪吗？”我滑翔到他细瘦的.腿上，抚平自己的残翼，我感觉到脚下有粘稠的血液在流动，也感觉到死神前来收割灵魂的脚步。“虽然有些令人作呕，但值得炫耀的是，我赶在死神之前来吸食他躯体残留的那一点血。”我伸出引以为荣的口器——那修长而尖锐的针，却感到由他干瘪的毛孔中传来的一阵颤抖，我发现死神就在他身旁伫立着，酷似一位服务生，等待交给他今晚的饭钱。我选择放弃，因为我觉得那饭钱就是那老者的灵魂。当我无力的飞走时，死神在对我嘲笑。我觉得自己向死亡迈进了一大步。
当我再次沿光飞去时，我感谢这粼粼的波光。这一家粉白的墙壁照得我眩昏起来。暗红色的原木家具，在我眼中却是血色，我降落在这血色的停机坪上，却发现在篮中有一个惊喜——一个婴儿，她被一条小毯子包裹着，好像一块醇香的牛奶糖。她熟睡着，嘴角还挂有一丝口涎。我勉强滑翔在她的颊上，她的毛孔细到让我看不到。在灯光下，她的皮肤泛有一丝嫩黄，这不是欣赏的时候，我似乎闻到了血液的香气，我再次抚平已毫无血色的翼，但她打了一个哈欠，微睁开眼，露出一笑——仅仅是一笑，竟驱散了我一切邪念，我觉得我血液不再流动，残翼不由自主地抖动，渐渐地，我离开了她，也走进了死亡的阴翳。
在我的出生地，那片恶臭的沼泽地，我任由自己坠落……我“被迫”选择了死亡。
抉择12
《孟子》云：“鱼与熊掌不可兼得"。告诉我们要有所取舍，要得到熊掌就必须放弃鱼。那么，在科技机械化极大发展的今天，追求效率可以说是创造告经济价值的必由之路，艺术手工艺品自然也未能免俗，这是否意味着为取得经济价值，凝结于艺术中的高雅情操就必须让位于效率？非也，效率与情操是可以兼而采之的。
民间刺绣老艺人渐渐屈从于电脑绣花的大势，手工刺绣技艺的延续陷入窘境，由此引发了很多人对当代快节奏社会中文化底蕴丧失，艺术价值被埋没的担忧，其实大可不必。所有存在的事物必有其存在的道理。科技主导下效率的提高自是大势所趋，然传承了千年的文化之内涵必然也会顺应这一潮流，从而达到和谐共生。
效率的极大提升对于全社会艺术情操的提升未尝不是一件益事，艺术是人对于美的体验的一种表达方式，可以修心养性，陶冶情操，在世俗烟火中铸造一座属于自己的象牙塔，在忙碌之余重归于平和淡雅。而由于高效率，原先束之高阁的阳春白雪得以普及，使每个人都有机会接触到传统文化，提升审美品位与境界情操，接受美的熏陶，这样看来，艺术的效率化所造成的并不一定是熊培云所说的信息时代的弥散，也可以是海德格尔笔下的诗意栖居。
反之，情操的坚守对于效率的追求也是一种补充。匠人精神便是如此，73岁的秋山利辉以制作木工的精美闻名于世，遵循着古老而又苛刻的收徒方式，醉心于产品的雕琢与工艺的改善，享受产品在双手中升华的.过程，在精心打磨创造中颐养情操，彰显秉性。他开办的秋山木工会被誉为日本木工行业的圣殿，对情操的执着追求产生了高格调的艺术品，无疑是对高效率产生的格式化艺术品的补充。挖掘古老而优雅的传统艺术在当代的价值，从而增强整个国家的文化软实力。
速溶咖啡的生产让我们可以轻而易举获取咖啡带来的提神功效，而咖啡豆的出售又让我们可以于闲暇之中将时光赋予一种格调。度假可以让我们放松心情，卸下压力，而跟从导游的旅行可以让我们增长见识，丰富见闻。效率与情操的共存让世界多样而美好，给予人选择的权利。
若问何以适今日，兼顾效率与情操。
抉择13
“叮铃铃！叮铃铃……”上课了，同学们都陆陆续续地回到了座位，静静地等待语文老师来上课。
一句话打破了教室的宁静——“呀！我新买的钢笔呢？”我的同桌小敏大声嚷嚷起来。这时，语文老师轻轻地走上了讲台，盯着小敏。小敏只好不情愿地坐回了座位，但是她还是焦急地在地板上寻找着钢笔的身影。看着小敏焦急的样子，作为她的好朋友的我却幸灾乐祸，心想：哼，谁叫你上节课写作文不借我用呢，好了，这回不小心弄丢了吧……
晚上我回到家，打开书包，伸手准备拿出作业本，突然摸到一支笔，拿出来一看，“咦，这不是小敏的钢笔吗？”怎么在我这儿？我又没拿她的……我百思不得其解。
我细细地观察起了小敏的钢笔，可真漂亮呀-----笔的外壳是淡粉色的，在笔杆上还有着几片火红的枫叶。我心里矛盾极了：这支笔实在是太漂亮了，我还是放在家里自己享用吧，更何况，我如果将笔还给小敏，她可能就会误以为笔就是我偷的。可是，如果不还她，那我不就成为一个不诚实的`人了吗？
这时，妈妈走了过来，看着愁眉不展的我，关切地问道：“怎么啦？遇到什么难题了吗？”我转过头，望了望妈妈，把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈思考片刻，笑着对我说：“孩子，你明白吗？真正的朋友之间，不应该说假话，要说真话。我想你如果明白这句话，你就会知道怎么做！”我听了，点了点头，如释重负。
第二天，我来到了教室，焦急地等待着小敏。这时，小敏走了过来，瞟了我一眼，那眼神似乎在说：“哼，偷了别人的笔，还这么装模作样！”我手里紧攥着钢笔，硬着头皮说：“小敏，你的钢笔在我这里，昨天不知道为什么……”我还没说完，小敏就气冲冲地说：“我就知道是你偷的，亏我之前还那么信任你，你就是个小偷，是个骗子。”然后从我手里拿回了她的钢笔。“小敏，小敏，这支笔不是我偷的，不知道为什么，它昨天就在我的书包里。”“哼，还说不是你，难道笔有脚，自己会走吗？”我委屈极了。这时，坐在我后面的小丽走了过来，一眼就看见了小敏的钢笔，惊讶地问道：“这不是欣欣的钢笔吗？那天，我在你椅子下面捡到了，然后便放回了你的书包里，难道不是你的吗？”小敏听了，红着脸说：“欣欣，对不起，是我的错。我不应该不听你解释清楚，就下定论。”“没关系，我们还是做好朋友吧！”“嗯。”小敏拉着我的手笑了。
是啊，友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理的。我庆幸我的道德抉择是正确。
抉择14
青春短暂而仓促，却是一段很美好的经历。锦瑟年华，我们狂妄而谦虚，疯狂而沉着，青涩而懵懂。人生漫漫，青春只有一次，错过就不再，我们却无时无刻都不在做抉择。
在抉择之前，谈不上努力，更谈不上拼搏，因为我们没有目标。一艘在海上漂泊的帆船，没有方向标，怎么能抵达彼岸，只能任风吹任雨打。所以，人生只有选择好了方向，我们才能去奋斗。我知道，做一个选择是很困难的，尤其对于有选择困难症的人来说更是不容易。可是，那有什么办法呢？
生活不会教我们如何选择，只会逼迫我们选择。很巧，我们经常会遇到分岔口，我们总是会踌躇不前，驻足停留很久很久……我们总是在浪费时间浪费生命，当我们抬头观望的时候，经常会发现我们很孤独，因为你早已难觅别人的踪迹。在人生的路上，我们踽踽独行，在漆黑的道路上，没有人替你照亮前方的路，只有靠我们自己摸索着前进。
青春，我们虽然冲动狂妄，但是面临选择的时候，我们总是那么的沉着冷静，我们会有对未来的憧憬，我们会有自己的规划，因此，做出一个决定变得异常艰难。抉择，选择一条道路是我们难以逾越的鸿沟。
其实，我们不必让自己活得那么累，不要想得太多，一切顺其自然不是更好吗？我们就是要多闯一闯，我们才会有更多的阅历，失败很正常，汲取经验才是最重要的。我们会有很多的羁绊，下一次遇到同样的困难的`时候，我们可以很自信解决问题，做到临危不乱。
生活对你的选择不会马上做出回应，你要打开一扇又一扇的门，你轻轻得叩门询问，它无动于衷，它需要你寻找钥匙打开，自己去体会其中的酸甜苦辣。我们生来就会选择，小时候我们很清楚自己喜欢什么，不喜欢什么，所以我们很容易做出选择。慢慢地，我们会发现做选择越来越难了，因为我们在成长，我们不再稚嫩无知，我们会考虑很多，因此每一个选择都是慎之又慎。
青春是一个过渡期，我们告别无知，我们懂得了什么是责任。在这个时候做出的决定往往影响很深，因为它也许决定了今后的人生。但是我们不必害怕，请你们昂首挺胸，勇敢的作出决定，不要害怕失败。有一句话已经说烂了，但是还是要说：失败是成功之母。我们的每次失败都让我们离成功又进了一步，失败越多，成功越近。不要想着成功遥不可及，其实成功触手可及，所以，请勇敢的迈出那一步！
也许，十年后，我们会感谢青春，当我们回想起来的时候，我们会庆幸，因为我们作出了一个正确的选择！
抉择15
今天，老师一走进课堂就说：“现在，我们做一个小测试，写出你最爱的五个人。”我们虽然莫名其妙，还是照着老师的话去做了。我写的五个人依次是：妈妈、爸爸、老师、同学、奶奶。
这时，老师却要我们划掉一个最爱的人。同学们面面相觑，不知道老师到底是什么意思。老师又说了一遍：“划掉你们最爱的五个人中的其中一个，从此这个人就消失、不存在了。”“这怎么可以啊！那五个人是我们最爱的，怎么可以划掉呢？”等同学们反应过来，个个都愁眉苦脸、唉声叹气。“不行，你们必须划掉一个！”老师这句话，好像一块大石头，压得我喘不过气来。出于无奈，我划掉了奶奶。奶奶虽然给了我很多爱，但是同学们对我的.关心和帮助更多，我的生活中不能没有友爱呀！我只好在心中默默地说：“奶奶，对不起，我只能委屈您了。可是，奶奶，您知道吗，我是多么爱您啊！”
这时，又听得老师说让我们再划掉一位。同学们纷纷抗议，有的同学落下泪来。而老师铁面无私。我只好硬着头皮又划掉了同学。在我们生活中，友谊的确很可贵，可是，我不能没有爸爸、妈妈和老师啊！因为爸爸、妈妈给了我生命，老师是给我传授知识的人哪！他们都是我生命中最重要的人。
然而，老师还是紧追不舍，让我们继续划。我心里是一百二十万分的不愿意，可是还得划。我的笔也仿佛变得有千斤重，我下不了手啊！最终，我还是划掉了老师。老师虽然为我传授知识、伴我成长，可父母生我、养我，没有父母，就没有我，我怎么可以不要父母呢！
这时，又听到老师让我们把剩下的两个人一起划去。我手中的笔已经在颤抖了，我怎么可以划掉生我、养我的父母呢？我感到了一种绝望，旁边的同学也纷纷落泪，因为我们都明白，划去一个人，就失去了一份爱，我们划去了全部的人，就失去了所有的爱。
我感到了空前的孤独。没有了爱，从此我将怎样生活？正当我感到绝望时，忽听得老师说：“测试结束，谈谈你们的感受。”
我真的感慨万分！虽然游戏是假的，但是亲身经历过的痛苦却是真的。通过这场心灵抉择的游戏，我明白了：世上所有的感情——亲情、友情、师生情……，都是要珍惜的，等它真正失去的时候，无论怎么惋惜也没有了实际意义！
……
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