感恩节 -作文
感恩节 -作文1
感恩节
在感恩节里，
我们要感谢我们的地球母亲.
是她为我们创造了--
能洗净我们心灵的小溪；
能为我们提供氧气的树林；
能与我们共同欢乐的小动物；
能为我们带来食物的大地......
地球母亲呀!
您为我们创造了那么多，
却从未向我们索取报酬.
您是多么的伟大呀!
我要感谢您，
深深的感谢您的无私!感恩节 -作文2
大自然多姿多彩，它创造出了人类、动物、植物等生物。因为大自然恩赐给了我一双眼，让我感受大自然;感谢大自然给了我一双手，让我触摸春天;感谢大自然给了我一双脚，让我在阳光下奔跑。
大自然就像我们的老师，让我们知道大自然的奥秘;大自然就像一个设计师，万物生灵都被它设计;大自然就像一个大草原，给了我们足够的空间。总而言之，大自然就像我们的母亲。
现在，森林越来越少，树木减少，比如现在常发地震， 次数越来越平凡，青海玉树县最近发生了七点一级地震，二零零八年五一二发生的大地震，这种种迹象表明，大自然地球现在受到很大的破坏。我们要多种树，这样空气清新，少开工厂，那样大自然将会变得更美丽。
我们感恩大自然，它是我们的好老师，是我们的设计师，是一个大草原。现在大自然受到破坏，我们应该帮助它。
我感恩大自然给我的一切!
感恩节 -作文3
今天放学回家妈妈说：“猜猜今天是什么节日？”我说：“不知道呀。”妈妈告诉我：“是感恩节。”在每年的11月份里的第四个星期四是感恩节，感恩节就是让我们尊重身边的人，感谢身边所有的事情。在我的生活里我要感谢的人有很多，特别是要感谢我的妈妈。
妈妈给了我宝贵的生命，又辛辛苦苦把我养大很不容易。今天下午妈妈接我放学回家，然后匆匆忙忙地做饭，看着妈妈这么辛苦，很想帮她做点什么，于是我今天快快地吃完饭，主动接过妈妈手里的碗筷，妈妈很惊讶的问我：“你要干什么？”我说：“帮妈妈洗碗筷呀。”然后我拿着碗筷，跑到厨房开始仔细的洗着碗，妈妈笑着跑到厨房说：“乖女儿真懂事。”我很高兴的说：“谢谢妈妈，这是我应该做的。”
这就是感恩节我为妈妈做的事情，妈妈很高兴我也很高兴。
祝愿天下所有的父母健康！快乐！
感恩节 -作文4
祖国的英雄们：
在我成长的道路上，有过快乐，有过悲伤；要学会感恩，学会自立自强。在这里，我要感谢你们，因为是你们让我们过上了更幸福。
当汶川大地震发生时，灾区有那么多的人被埋在废墟底下，但是他们是多么坚强啊！不是遇到困难就退缩。解放军、护士、志愿者。他们总是奋不顾身地冲在最前线，既想方设法的保护自己，又保护了他人的生命；20xx年北京奥运会上，每次我听到奥运赛场上传来的一条条喜讯，我都抑制不住心中的激动，为他们欢呼起来：“中国，最棒！中国，雄起！“我国健儿不畏艰辛．坚持不懈在赛场上颇颇创造出了优异的成绩。当五星红旗又一次在世界人民的面前徐徐升起，我的心是那么激动，那么心潮澎湃。我自豪，我是中国人。以前，那些惨痛历史，我永远不会忘记洋人辱骂我们“东亚病夫”；更不会忘记，洋人树立起的“华人与狗不得入内”；的羞辱牌。令人欢喜的是，新中国成立后，中国人以前所未有的想象力，创造力，实现了中国人民世纪强国之梦；这时候，我又感到我自豪，我自己是中国人。
明天的共和国携带着雄风锐气，高高担起现代的伟业，正向着圆满实现中华人民伟大复兴的理想大踏步前进。作为一个中国人，我感到无比自豪，我觉得我们应该更加认真刻苦学习，长大后，把祖国建设的更加繁荣昌盛，把祖国母亲建设在世界第一名。
感恩节 -作文5
这次的感恩节快到了，我最想感恩的就是我们的班主任老师，他虽然是个男老师，脾气很暴躁，但我还是非常感谢他，他教会了我们很多知识、很多安全常识。我非常感激、谢谢班主任老师。
一次，是我们的中队会，中队会的主题是：品德与安全”这个主题，让我非常感兴趣，但我又不懂这是什么意思，终于上课了，我心里想着：“终于能理解品德与安全是什么了。老师讲着讲着就说：“你们要是想学就学，不想学拉倒。”“还有，你们要是想学就在这里好好学”老师说着就咳嗽一声，说着又咳嗽了一声，不知怎麽了，老师的嗓子变声音了，老师满脸痛苦的样子我在一旁默默的留下了流眼泪，老师还是坚强的坚定的，给我们讲一些品德的故事、安全的故事。不断的给我们讲课，看起来老师的嗓子越来越难受了，幸亏，老师讲了一半的时候，突然下课铃响了，但是老师仍人在讲课，再给我们讲一些知识，老师讲完了，哎，老师终于能喘口气了。我们终于下课了，可是，老师满脸难受的样子，我看到就伤心，后来我才懂得原来老师辛辛苦苦的给我们讲这麽多，就是为了让我们懂得更多的知识。
在这里我最要感激、谢谢的人就是：我们的班主任老师。
感恩节 -作文6
“感恩的心，感谢命运……”这首歌想必大家都听过，今天，11月23日，就是一年一度的感恩节。在外国，今天是要吃火鸡大餐的，可我们中国没有过感恩节的习惯，所以，我只能看着电视上的那些香喷喷的肉肉猛咽口水了。我准备今天给我的亲人们都送上一份感恩节的大礼。
收礼人：妈妈
礼物：一个甜蜜的'KISS
叮铃铃……门铃响了，一定是妈妈，我赶紧去打开了门，因为我要给妈妈一个超级大惊喜，妈妈慢慢地走进了门，看了看我那诡秘的笑容，身体猛得一颤，说道：“宝贝儿，你……你想要干……干什么？”我冷笑了一声，说：“一阵你就会知道了！”妈妈盯着我看了好一阵，看我暂时没什么坏行动，就开始换鞋。我一看妈妈背对着我，就飞速跑到了妈妈面前，“啵！”的一声，在妈妈的脸蛋上留了一个甜甜的KISS。妈妈被我这突然行动给吓了一跳，过了半天才回过神来，问我：“你有何企图？”我边傻笑边说：“我的企图就是——感恩节快乐！”妈妈一听，立刻过来抱了抱我，亲切地对我说：“宝贝儿，你要感恩我是吧？”妈妈边说边冷笑道：“今天的碗由你洗喽！啊哈哈哈哈！”我一听，脑袋上立刻挂满了黑线，唉，神啊，来救救我吧！可怜可怜我这个平凡的小女生吧！我要洗碗了……５５５……
收礼人：爸爸
礼物：电话里的温暖祝福
唔……碗终于洗完了，接下来我要给爸爸送感恩节的大礼了，但爸爸不在酒泉，在安西，我只能通过电话给他送祝福了，但愿爸爸不要想妈妈那样坏，我摁起了电话键13809375959，“狼爱上羊啊，爱的疯狂，谁让它们真爱了一场……”呀，有是老爸这恶心吧唧的彩铃，真不懂他什么品位啊！“喂！”电话那头响起了爸爸的声音，我赶紧回话：“爸爸，我是芊芊，今天是感恩节，祝你感恩节快乐！”爸爸说：“感恩节是什么东东呀？”啊。我狂汗！老爸竟然连感恩节都不知道是什么，是不是挣钱挣傻了呀？我对爸爸说：“你先别管它是什么东东，只要你今天过得快乐就行了！”爸爸郁闷地回答道：“哦，那谢谢你了，拜拜！”“886！”我挂下了电话。崩溃呀！
啊呀，今天衰神是不是附身到我身上了呀，还感恩节呢，我看是倒霉节吧，我不仅一点好处都没得到，反而连续两次热脸贴到了冷屁股上！郁闷呀！
感恩节 -作文7
十一月的第四个星期是感恩节，我在感恩节的那天，做了一个信封，上面写着：王熙媛送给妈妈的礼物。里面还夹着一个小纸条，上面写着：妈妈您是我的修树人，我好比一棵小树，您拿着剪子帮我剪掉以长坏的树枝，让我成长得更快，谢谢您，妈妈。妈妈一下子把我搂在怀里，说：“佳佳真懂事！”我好高兴。
我又送给爸爸了一个纸飞机，纸飞机上面写着：王熙媛送给爸爸的礼物。纸飞机的缝缝儿里还有一个信封，里面也有一个纸条上面写着：爸爸感恩节快乐，爸爸惊喜的“嗯”了一声，说：“我的佳佳长大了！”，我笑眯眯地走进了书房，要给爸爸妈妈弹两首儿童歌曲，是《小红帽》和《金孔雀轻轻跳》。悦耳的钢琴声。全家人的笑声回荡在真个房间。
同学们，你们是怎么过感恩节的呢？跟大家一起说一说吧！
感恩节 -作文8
大家听过“感恩节”吗？到了那天，我们就要去感谢从前帮助过自己的人。
我准备了4张贺卡，给3个好朋友和敬爱的班主任刘老师。我计划一到班里，先给小丽，再趁那两个同学出门时，把礼物偷偷放在她们的书桌里，最后给刘老师。一进教室我惊了，不知吹了什么风，那3个同学一直在教室里，我只得让别人把她们引出去，然后把礼物放在她们书包里。
老师的礼物好办，那是用纸包着的7块雨花石，同学们都要打开看，我就喊：“别看，里面是大毛毛虫！”她们一听很害怕，就不敢动了。其实这是我的“恶作剧”。下午，老师来了，看见了礼物刚要拿起看，同学们一拥而上：“别动！里面有毛毛虫！”老师一惊，赶快扔下礼物，一个知道真相的同学勇敢地打开了礼物，老师一看是7颗漂亮的雨花石，笑了。
那天我也得到了礼物，是一个鸡蛋形的水晶球，里面后很多彩色亮片，最引人注目的是一个穿着蓝裙子，别着蓝蝴蝶结的棕色小熊，水晶球下面有一个圆形底座，里面有机关，一按机关，杯中会交替出现红、绿、黄三种颜色的光，底座上还装饰着紫色丝带。这礼物可以激励我努力学习，因为这是我教别人做题，别人在感恩节送给我的。如果我不努力学习，没有足够的知识，还怎么帮助别人呢？
感恩节是一个难忘、快乐的节日，这个节日让我懂得了感恩的快乐，我们应该怀着一颗感恩的心，共同创造一个充满爱心的世界。
感恩节 -作文9
读人时，要学会感恩，要学会宽容。“择其善者而从之，其不善者而改之”，要使生活中的假、恶、丑远离你，的方法就是在心灵的空地上种满真、善、美，。让我们继续细细探究这本“人之书”，才能读出高尚，才能读出内涵，才能读出快乐。
品位人生，从感恩开始
一个人就是一本书。
读人，比读其他文字写就的书更难。但感恩，却能使你读到一些有益于自己的东西。
“人之书”——交友篇
有的人，在阳光明媚的日子里愿意借伞给你，而在你置身于倾盆大雨中时，他却悄悄打伞走了。
——你读他时，千万别憎恨他。因为他让你见识了这社会上存在着各种各样的人，使你更了解到社会上这些人的心理现象;且增长了你的见识，磨练了你的心志。你应感谢他，因为他告诉了你：还是自己常备一把伞吧。
“人之书”——相处篇
有的人，在你成功的时候会分享你用汗水所撒下的果实，而当你失败的时候却一屑不顾的走了。
——你读他时，千万别厌恶他。因为他给你上了一节的课，可供你作为反面教材，且让你明白了有些人不劳而获、贪婪夺取的行为，从而促使你了解各种人或事。
“人之书”——待人篇
有的人，待人处事会显示出不同的态度，对待领导、师长、权贵等则会低头哈腰，热情招呼，而对待清洁工等无权无势的人则会高高挂起。
——你读他时，千万别反感他。因为他让你明白了社会中存在的不平等现象，让你学会了平等待人、尊重他人、不歧视他人的美德。
“人之书”——荣誉篇
有的人，在事业或学业上偶尔拿到小成绩，就拿出来炫炫耀，同时贬低他人;而当他的成绩并不如意时，就马上沉默了。
——你读他时，千万要理解他。因为他不懂得人生中有许多块绊脚石，聪明的人不会被同一块石头绊倒，心想事成也只是人们一种美好的欲望而已;他让你明白了：即使成功了，也要虚心做人、奋斗到底。
读别人，其实也是在读自己。读出真诚背后的虚伪，读出热情背后的冷漠，读出成功背后的虚荣。对待各种人我们不应采取这样的态度：鄙视、反感、厌恶……;如果用理解、宽容、感恩之道去对待他人，就能读出属于自己内心的世界观和价值观!
感恩生活中的各种人，最重要是读懂怎样为人。
感恩生活中的各种人，是为了要做一个真正的人。
读人时，要学会感恩，要学会宽容。“择其善者而从之，其不善者而改之”，要使生活中的假、恶、丑远离你，的方法就是在心灵的空地上种满真、善、美，。让我们继续细细探究这本“人之书”，才能读出高尚，才能读出内涵，才能读出快乐。
今天，我们都生活在感恩的世界里，让我们品味人生，从感恩开始!
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