我的校园梦作文

我的校园梦作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的校园梦作文，希望能够帮助到大家。

我的校园梦作文1

　　有一个地方十分美丽，那就是我们的学校，她的名字就叫“逸夫小学”，她座落在美丽的古越名湖、了凡文化的发源地——汾湖边上。

　　她的南边有一座小花园，那里的小路是用鹅卵石铺的，草地上盛开着五颜六色的小花，每当一阵阵风吹来，花朵们就会随风舞动。在小花园的旁边还有一个花坛，花坛里种着一棵高大的雪松树，它的周围还种了一圈的'小树，就像卫兵一样保护着它。每年冬天下雪的时候，雪松树枝上挂满了雪花，就像披了一件银白色的棉袄，在阳光照耀下闪闪发光！

　　她的东边是宽阔的操场，那里是我们锻练身体、健康娱乐的地方，那里有铺着塑胶的舒适跑道，是我们日常比赛耐力和体力的地方。跑道的中间是一块绿油油的草地，草地上星罗布满了蒲公英，在蒲公英盛开的季节，每当有风掠过，蒲公英的种子就会随风飘舞，这也是我们最喜欢玩的一种游戏，摘下一朵放在嘴边，对着小伙伴们轻轻一吹，蒲公英的绒毛就飘在空中，附在小伙伴们的脸上、身上，柔柔的、痒痒的。跑道的北边是一排排整齐的乒乓球桌、单杆、双杆等娱乐、健身场所，操场的西边是男生们最喜欢的篮球场，也是操场上最热闹的地方，经常有不一样班级的同学们在那里展开激烈的竞赛，呐喊声此起彼落。

　　说到我们的学校，当然少不了我们的教室。我们的教室在学校的西南面，教室成一字排开，每个教室的门框上都整齐的挂着代表每个班级的牌子，门边上都有一个学生作品秀公告栏，那里面贴着每个班级里优秀的作文和书法供大家学习和参考。教室里面的桌椅就像列兵一样，整齐有序，教室后面的黑板报是大家才华表现的地方，每一期的资料都是经过大家精挑细选出来的。异常是元旦前夕，教室里就会被同学们装扮的喜气洋洋，墙上、屋顶、门上都会挂满闪闪发光的彩带、气球，还有我们精心制作的手工艺品，这是为什么呢，当然是我们在准备开新年联欢会，这是我们最期待的一天！

　　这就是我的学校，嘉善陶庄逸夫小学，她还有很多很多美丽可爱的地方，是我们幸福、欢乐、学习、成长的地方！我爱你，我的学校！

我的校园梦作文2

　　野寨中学，一所令人心动的学校。幼时的我，向往这个神秘而美丽的地方。如今的我，踏上了这片肥沃而富饶的热土。走进你的怀抱，拥进你的胸膛，倾听你的心跳，感受你的温暖，是一种幸福，是一种骄傲。为了使这种幸福更深，这种骄傲更广，我漫步于校园。

　　刚踏进校园的大门，首先引人注目的是那五层的教学楼，高高耸立着。那是我们成长的摇篮，学习的殿堂，知识的宝库。那是最充满阳光，充满活力，充满生机的花园。多少紧裹的'花骨朵在这里绽放成美丽的花朵，多少埋在土里的花朵在这里拱破坚硬的土壤见到日光。教学楼前那高高飘扬的五星红旗，是我们奋斗的动力。它给予我们的是力量，是信心。它让我们看到的是光明，是辉煌。

　　教学楼前方是老师的办公楼，老师工作的场地。每个晚上，都能看见每个办公室的灯火通明，能看见窗上师们那疲惫的身影。人们总是把老师比作红烛，比作粉笔，比作园丁，牺牲自己，把光明带给人类。确实，那是老师们最真实的写照，这座高楼就是最好的证实。它所焕发的就是一种精神力量。

　　越过几块草地，跨过几个花坛，前面就是那高高的科技楼。你总会听到我们动听的歌声和欢快的笑声。走进它，你会看到我们做实验时那严肃的神情，你会看到我们上微机课的那认真的劲儿。吃饭时间，广播又会传来优美的散文。科技楼，是开向明天的大门，通往成功的大道。

　　到图书馆去看看吧！那里蕴藏着无限的知识，它谈古往今来的世人世事，它评古今中外的名人篇章。它教我们做人的道理，引导我们前进的方向。

　　忠烈祠前走走，想一想那悠久的历史，拜一拜我们的先烈，摸一摸那裂开的伤痕。它的全身似乎都弥漫着一种惊人的气魄，不得不令人奋进。

　　累了，到亭子那歇歇吧。或觉后，或浩然。不管那一个，总会给你以振奋。靠着亭柱，想着我们的校园，不禁感叹。

　　多少年了，我的校园，你向社会输送着一批又批的人才，你的风景怡人，牵动着我们每一个学子的心，你的历史悠久，振撼着我们每一个学子的精神。

　　相信明天的野中，会更加辉煌、灿烂。

我的校园梦作文3

　　哪怕物是人非，或是沧桑巨变，不论你平平凡凡，还是名满天下，你一定忘不了那孕育你的母校，和那群与你一起成长的伙伴。校园，她可能默默无闻，不被太多人知晓：她可能普普通通，只有几间教室，不多的场地；她可能设施简陋，只有几间平房……但，她总能载着满满的爱，护送一批批孩子走后，又忙于一批批孩子的到来……

　　走进我们的校园，图书馆与金鱼池便扑入眼帘。清澈的水在阳光的抚摸下，波光粼粼，如同一条多皱而润滑的锦缎，是不是有金鱼自由自在的来回游动。两三步后，便到了图书馆门口。缕缕书香，和上清新恬美的空气，在搭上几盆淡雅的兰花与空静的幽竹，让你不由自主地捧起一本书来静静的越读，周围是那么的宁静，如同置于无人的世界，多么奇妙！

　　图书馆旁几十米，是一条幽静的小路。是多么小的小路呢？三个人并排走路，刚合适，再没法容下下个人，是这样小的小路。路旁的大树宛如一把把翠绿的巨伞，高高的举在头顶，为我们遮阴。秋天，金黄、褐色的落叶铺了一地，放眼望去，柏油路变成了一条金黄色的小道，这又给校园增添了一番景色。

　　小路的尽头是宽大的操场。走在塑胶跑道上，用手轻轻触摸坚硬的地面，想起无数的人的脚步在跑道上起起落落，拍打着地面，它早已浸透了汗水；日晒，风吹，雨淋，没有消磨它的'意志，反而让他变得更坚强，这不是我们的精神吗？

　　走上一级又一级的台阶，侧边就是体育馆·——它如同一张巨大cd，记录着我们打踏进校园以来的一点一滴：从开学的第一天，接着的一次又一次的开学典礼与休业式，到最后的毕业典礼，都在这里举行。这是童年珍贵的记忆，如果能够再度回放，那比巫师的法术还要神奇，比无限的金钱更有价值，比最神奇的魔法还要让人惊叹……

　　当你迈进了学习了大门，是校园，像母亲一样呵护着你；当你褪去了稚嫩的外壳，走向了人生的下一个段落，是母校，向母亲一样深深的把你凝望！是她，让你学到了知识；是他，让你收获了知识；是她，让你学会了坚强，让我们怀着庄严的心，向母校致敬！

我的校园梦作文4

　　无锡市东北塘实验小学是我的母校，虽然我已经在这里学习了五年之久，但是每次一进入校园，我还是会情不自禁感叹这学习摇篮的美好！

　　迎着和煦的风，走进校园，首先映入眼帘的是那青绿色的草坪，好像为大地铺上了一层绿色的地毯。小草们穿上绿色的衣裳，正朝着我们点头呢！

　　依依不舍地告别了可爱的小草，我来到了教学楼旁的桃林。春天，这里开满了粉红色的桃花；夏天，这里结满了诱人桃子。一只只大桃子向着我们张开了笑脸，好像在说：“小朋友们，我又大又甜，你们要不要来尝一尝啊？”于是，吃完午饭，总有几个同学经过时抵挡不住美桃的诱惑，摘几个吃吃，酸酸甜甜，令人回味无穷。

　　脑中憧憬着吃桃的`日子，脚下却已来到清澈见底的河边。河面十分平静，好像一面大镜子，照着整个美丽的学校。杨柳姐姐坐在河边梳理着自己一头美丽的长发，柳絮纷纷扬扬地飘在空中，有时飘在脸上，柔柔的，还没等到用手去抓，又被调皮的风儿送走了。

　　“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”咦，这是谁在唱歌呀？原来是河里的大白鹅呀！它们在领头鹅首领的带领下，欢快地唱着歌呢！瞧，鹅首领高傲地仰起脖子，发出嘹亮的声音。婀娜多姿的身体倒映在河水里，美丽得自己见到了都惊呆得拍打着翅膀，溅起了好多水花呢！

　　走进学校西面的小树林，顿听得百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽喳喳，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个树林仿佛成了一个天然的俱乐部。我们也被这喧闹而又热烈的场面感染了，只要走进这里，都会情不自禁地欢呼起来。

　　你们知道我最喜欢的是什么吗？告诉你们吧，是西门口的花园。这里的花儿五彩缤纷，有的含苞待放，像害羞的小女孩；有的开了一半，像是有些不知所措的小妹妹；有的全都盛开了，像亭亭玉立的少女。她们争奇斗艳，竞相开放，引人入胜。瞧，这一朵玫瑰花，全都盛开了，几片花瓣喷发着火一般的热情。她舒展出新鲜美丽的四肢，带给我们扑鼻的芳香。几只蝴蝶总喜欢来凑热闹，一会儿飞到这朵花瓣上，一会儿又飞到那朵花瓣上，惹得一些调皮的小朋友总是嬉笑着追着它们在花园里跑来跑去。

　　我的校园，被美景所覆盖，被生机所散发，被笑声所替代！我爱我的校园！

我的校园梦作文5

　　我是一个求知若渴的学生。对未来充满信心，坚信通过自身的努力，定会实现心中的理想，过上幸福的生活。因此，我起早贪黑，时刻不敢忘记自己定下的目标，学习，学习，用别人闲聊的时间，玩乐的时刻，捧读书本，思考问题。我并不觉得这样的学习生活有什么苦，相反，只感到幸福无比。

　　每天，催醒的晨钟刚响，鸟儿啁啾，草叶间上噙着晶莹的露珠，我奔跑在环形的塑胶跑道上，周围的景色是那么清新妍丽。我一边有节奏的向前飞跑，一边微笑着享受这美好的早晨。几圈下来，浑身轻松愉悦，充满了朝气。

　　早读铃未响，我精神饱满坐在教室里背诵英语单词，朗读古人精妙的诗文，神游在知识的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声，我仿佛置身于九霄云外，飘飘欲仙，去叩问古代的诗人。

　　课间，我站在教室门口，碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮，芬芳扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来，悠扬的.旋律回荡在校园上空。一个个老师夹着书本、教案匆匆走过，一声声“老师好”，清脆悦耳，老师们点头微笑。他们都有一颗火热的心，满腔热情地对待自己的工作，温暖学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱，那令人回味的点点滴滴，总像电影中的镜头。一幕幕在脑海中浮现，令人难以忘怀。

　　飘着雨丝的校道上，寒风拂拂。我浑身无力，只得趴在课桌上。“你哪里不舒服呀？”迷迷糊糊中听到班主任潘老师关切的声音，她摸摸我的额头，“哟，这么烫，快起来！”她把我带到校医室给我服了药，扶我在椅子上休息，又忙着给我家长打电话。此时的我，心头涌起了一阵阵感动，幸福的感觉弥漫在全身。

　　夜晚，教室里如同白昼。晚自修已下课，我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃，看我只身一人在做题目，忙走进教室问：“有困难吗？”并看了看我做的题。我把自己解题的思路和方法告诉他，他认真地给我讲了几种解法，讲得那么详细，那么明白。在他的精心讲解下，我终于茅塞顿开，解出了那道难题。这时，我看见廖老师弯着腰，微驼着背，一步步消失在黑暗中。

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