成长的作文

时间：2024-11-26 09:21:52 成长作文我要投稿

成长的作文（实用4篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的成长的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长的作文（实用4篇）

成长的作文篇1

　　玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。读书与健康成长紧紧相联，读书促进成长，成长离不开读书，这是我个人理解“终生学习”这一要求的简单表述。

　　我读书的目的是丰富知识，开阔视野，助推工作，提升自身文化素养。总结我的读书经历，有四次起伏变化：第一阶段是学生时代仅为学习成绩而读书，我称为被动读书;第二阶段是有了兴趣爱好仅为提高特长而读书，我称为局限读书;第三阶段是在工作岗位上仅为干好本职而读书，我称为狭隘读书;第四阶段就是现在的情况，读书意识强了，读书范畴广了，但读书量太少，我称为平常读书。和大多数人一样，总是借口困工作忙而贻误读书，这不是能站住脚的理由，而是自身坚持做事的毅力不够，没有养成坚持每天读书的良好习惯。这就算是对自己的一次自我批评吧。

　　我算不上一个“地道”的读书人，没有什么经验可谈，就和大家在一起谈一些个人的观点。我个人对“读好书”的见解可以概括为12个字：精读、常读、笔读、心读、鉴读、多读。

　　一、精读。精读的一个方面是精选。世上的书籍数以亿计，要读的书难计其多。这就需要有选择地去读，更重要的是会选择，根据自己的喜好和需要，精心选择几本好书，不要见书就买。托尔斯泰有句名言“理想的书籍是智慧的钥匙”，赵树理也说过这样的话：“读书也像开矿一样，沙里淘金”，说的就是选好书、读好书的道理。另一方面是把书读到真懂。一本好书，读一遍两遍是不行的，要反复的去读，每读一遍都会有不同的收获。多少专家研究《红楼梦》，还成立了专门的红学研究会，现在还在研究她，就是这个道理。读书不能只求一只半解，要完全理解，尽可能全部消化，这才叫读书，叫精读。

　　二、常读。书要常读，养成习惯。要养成一个好的习惯很难，但只要坚持去做，把一件事重复去做，这种重复就会成为一种习惯。对坚持每天读书，不要说需要多久，只要能坚持1个月，这种意识自然会成为习惯，这就叫习惯成自然。我认为，我们青年干部要把读书当作一日三餐的生活习惯，让读书成为每天必不可少的生活内容，我称之为常读。

　　三、笔读。就是要借助手中的笔辅助读书。有一句耳熟能详的谚语叫“好记性不如烂笔头”，通常理解为作读书笔记，我还理解为写心得体会、读后感、随笔等。我认为，读书是吸收，写作是消化，我在第一次执笔写公文、起草大会讲话时，总觉得没有东西可写，要么写的内容干巴巴，平铺直叙，意识到自己的阅读量太少，脑子里记下的东西太少，这才刻意去多读书，把好的语句、好的典故摘记笔下，并坚持写一些读书心得，不怕写不好，只要坚持，久而久之，这些东西就会留在脑海，动笔写文章时就会自然见于笔下。我在看电视节目时也在作笔记，准备了一个专门的电视笔记本，收益还是有的。这便是勤动手的.好处，我叫做笔读。

　　四、心读。读书要专心，更要用心。书中自有黄金屋，用心去读，才能真正读懂书，朱熹在《训学斋规》中说，“读书有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急。”

　　五、鉴读。读书也是生活的一面镜子，通过读书梳理自己的头脑，丰富文化底蕴，提升道德素养，我把一些好的方面作为航标，把比如从物传记方面的反面东西作为成长的警钟，这就叫做鉴读，有借鉴、有鉴别的吸收书中的文化，持扬弃的读书观。

　　六、多读。“从精出发，博览群书。”身边的人和事是书，工作是书，生活是书，只要肯读书，书中自有黄金屋。

　　以上是我读书的大概状况和自己对读好书的一点见解，但自己却做的不够好。在今后，应该认真体会并尝试陶行知先生的“读书十诀”（序、勤、恒、博、问、礼、习、专、思、创），弘扬“读书三余”（冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余）的精神，坚持读书，让读书伴随成长。我恳切希望这样的交流活动能坚持定期开展，也希望各位网友能以书会友，成为朋友，一起探讨读书心得。《礼记·学记》里不是说到：“读书而无友，则孤陋而寡闻”。

成长的作文篇2

　　最近每天一大早，我做的第一件事，就是在镜子前照个不停。可每照一次，心里就承受一次打击。痘痘在我粉嫩嫩的脸上安下了家，且有繁衍生息的架势。看着青春痘在我脸上肆虐，我内心有了一个结。

　　如何打开心结？显然需要一把钥匙，它在必要的时候，给我开门解锁；在关键的时候，给予我希望……

　　今天一起床，我又凑到了镜子面前。“不照不知道，一照吓一跳”。我的脸上又冒出了一颗痘痘。不敢接受事实的我，瞪大眼睛，大叫了一声，把还在熟睡的父母，也给叫醒了。想当年我是清秀佳人，可今天，痘痘丛生，想着想着，我伤心得快要哭出来了，不由得把那一双又白又嫩的小手，在痘痘上抹了又抹，挤了又挤。脸庞上一个又一个的“小红豆”不仅颜色变深，还凸了出来。伤心欲绝的我，心恍如被刀割了一般，疼痛难忍。可那泪水在眼眶中徘徊了一圈，最终还是没落下来。

　　不服输、好强是我的性格，它一直伴随着我。我倔强地在那镜子旁停留了好久，迟迟不肯离去。突然，一个庞大的身影在我面前闪过，仔细一看，才留意那是我父亲。顿时，心中有无数个问题在脑海中闪过。我想，到底要不要告诉爸爸？可看到爸爸那严峻的脸，我收回了刚才的想法。

　　但这一切还是难逃爸爸那双犀利的法眼，他看了我几眼，见我欲说不说的样子，心中早就生疑。他上下打量着，终于发现破绽的他，把我拉了过去，摸了摸我的头，亲切地说：“琦琦呀，在成长的过程中，难免有这事那事。爸爸小时候也长过，这同时也证明你长大了，懂事了，所以你不必太担心，你依旧是我和妈妈的小棉袄！”爸爸也长过？看着爸爸干净的.面颊，积蓄许久的担心、着急、懊恼等一下子化为乌有。我笑了，透过眼睑，清楚地看见爸爸那因微笑而露出的两行白亮亮的牙齿。

　　我想，历经了风雨，人才会更好地成长；品过了五味，才知道什么是痛，什么是爱，什么是酸，什么是甜，什么是苦。此时此刻，我内心的千千结在爸爸的安慰下，悄然消失。而那把钥匙，也悄悄浮出了水面。这把钥匙叫爸爸，叫安慰，也叫成长……

成长的作文篇3

亲爱的朋友：

　　你好！

　　马上要过新年了，我在这里提前跟您说一声：“新年好！”

　　你也许不知道，小时侯的我呀，天真无邪。但也闹出过不少笑话，现在想起来，还是记忆忧新。

　　那时侯我刚学会说话哦，妈妈就告诉我见到熟人要说话。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶岁数差不多的.称“奶奶”……一天，我去了幼儿园。老师们围了过来，都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。班主任老师走过来问我管她叫什么，我端详了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我临时发明了一种称呼：“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”，在场的人哈哈大笑。

　　呵呵，你说好笑不好笑，那时还真傻！到现在，我还觉得有些不好意思的。毕竟那时小嘛！也只会胡乱说一些。

　　关于我的成长故事呀，还多着呢！等我下次呀，慢慢跟你说！

　　祝你

　　身体健康！

　　你的好朋友

　　xx年1月15日

成长的作文篇4

　　我体验着成长从少年不知愁滋味的时代，到充满幻想的花季雨季，多少分分秒秒，匆匆滑过，我也在这分秒之中，感悟着人生，体验着成长。

　　那是一次期末考试之后，我拿着几张看似很重的试卷回到家中。爸爸正在睡觉，我骄傲地走进他的房间，大声的告诉了爸爸。‘‘我达标了’’我考了103分，可是不管我再怎么炫耀，他也当作没听见，此刻，我心想，爸爸怎么了。为什么不听我说的话。过后我气冲冲的跑去问妈妈。妈妈看了看得意地说对我说;晚上你自己拿给他看，他会很高兴的。过后，我有度过了一个漫长的`一天。

　　到了晚上，我看爸爸好像有满嘴的话想要对我说，我看四周的气氛都很好，于是，我把卷子放到了爸爸的面前，他看了看气怒的对我说;你为什么不拿满分，眼前的一幕令我惊呆了。后来我告诉爸爸，我已经达标了，为什么还要拿满分。最后爸爸指着那个刺眼的红叉多我说;这也算达标，你为什么能把别的做对，确做不对这道题呢。我听了惭愧的低下了头，好像我内心那满满的自豪感，全都在一瞬间全部消失了。爸爸理性的声音在我耳边响起;看到了吧，骄傲会让你迷失方向。

　　我恍然大悟! 从这些话中，我仿佛看到了我过去的努力，看到了迷失方向的帆船，看到了成长的足迹。

　　我转过身，冲着爸爸笑了 ;爸爸我明白了，这就是成长，我要慢慢体验。

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