校园的一角作文

时间:2024-11-21 11:40:11 校园作文 我要投稿

校园的一角作文15篇【实用】

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的校园的一角作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园的一角作文15篇【实用】

校园的一角作文1

  我们的校园环境优美,这里的每一个角落都很美,我最喜欢的就是校园的花坛。

  我们走到花坛边,先看见的就是一个长长的长廊,当你想走进去的时候,就看见了一条石头铺的小路,凹凸不平的,很硌脚,可对一些人来说是很舒服的。到了长廊,里面全是一些很光滑的木头,在里面读书、乘凉真的'很好。

  当你低下头,弯下腰,你会看到一些绿油油的小草,迷人的百合花和玫瑰花散发出了香香的香味,让你不由自主地想去摘一朵。在绿油油的草坪上有一块大大的石头,上面刻着“小学”两个字,另外两个字“启翰”刻在另一块大石头上,这两个字是绿色的,形状不一,可摸起来很光滑很舒服。

  我们学校花坛边还有一棵粗壮的松树,在春天的时候,它是粗壮的,在夏天,它可以挡下炙热的太阳,在秋天的时候,它的枝条在秋风中飘动,冬天时,则像圣诞树一样美丽。

  我爱校园的花坛,我爱校园。

校园的一角作文2

  我爱我的校园,但是我更爱的还是那片绿油油的操场。

  进入校园,走过过厅,就可以看到后操场。后操场是塑胶的,操场的四周还围了一圈塑胶跑道。操场前立着的那根高高的旗杆上,五星红旗在轻轻随风飘动,它是那样的火红。风停了,它便垂下,围住杆头,好像一杆屹立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火炬。

  不管风吹还是雨打,操场从不移动半步,从不抱怨什么。在上体育课时,同学们在操场上蹦来蹦去,别提有多开心了!瞧同学们三个一群,五个一伙一起有说有笑地踢毽子,打篮球玩的不亦乐乎!走过篮球场,便看到几个小弟弟、小妹妹在一旁过家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戏……校园里洋溢着我们的.欢笑。

  我爱你,学校的操场,因为你给了我欢乐,让我的童年生活更加丰富,更加得多姿多彩!

校园的一角作文3

  校园,是我们成长、读书的地方,它四季温暖如春,有很多风景,我最喜欢去的就是操场了。

  我们学校的操场位于学校南边,操场的正中央是篮球场,差不多有5个教室那么大,每当体育课时,我们就跑到篮球兴致勃勃地投篮。篮球场的四周围绕着红白相间的塑胶跑道,上体育课时,操场的.跑道上总有小学生奔跑的身影。跑道踏上去即使赤着脚也不会感到一丝疼痛。篮球场的正前方是升旗台,银色的旗杆上飘扬着红色的五星红旗。每周一,我们就会站在操场上隆重地举行升旗仪式,看着高高飘扬的五星红旗,我们为有这样一个繁荣富强伟大的祖国而自豪。

  升旗台的周围有小花坛、榕树、柳树,十分繁茂,就像一片绿色的海洋,树上有一个个鸟窝,每次看着小鸟在我们的校园自由自在飞翔,我们的心里就十分欢喜。旁边,几朵妖滴滴的野花在草丛中对我们微笑,每天秋天,树木结满了果实,下课时,我们就兴高采烈地去采摘果子。那时,我们的口袋总是满满的,别提有多高兴了。

  这就是我们学校的一角,我爱学校,更爱校园的操场。

校园的一角作文4

  我最喜欢校园里的塑胶操场!

  学校的塑胶操场是椭圆型的,红绿相间,有六个红色的跑道,操场里面是绿色的场地,操场的两边各有一个羽毛球场,其中一头有四个攀登梯和一个云梯。

  我们有时侯在操场上晒太阳。每周四踢足球时我们就在操场上摆开阵势决战。

  下课后,操场便成我们尽情活动的`乐园。你瞧,低级的同学在老师的带领下玩着“丢手帕”、“老鹰捉小鸡”、“捉小偷”等充满儿童气息的游戏。而高年级同学呢?在完成学习任务之后,他们三三两两地来到操场上,有的同学在贪婪的呼吸新鲜空气,有的同学在窃窃私语,有的同学在热烈的讨论着某一种难题,更多的同学则是在跳远、跳高和跳橡皮筋。总之,只有下课铃一响,宁静的操场就会立刻欢闹起来,充满了同学们的欢笑声和笑语。

  如今我从北苑转到南苑就看不到塑胶操场了,我真舍不得呢!

校园的一角作文5

  这是校园里一个美丽的角落。

  我们来到中心广场,远远看去,广场上那三颗梧桐树就像三个巨人守护着我们的校园,梧桐上的叶子有的早已被秋姑娘拿去给小动物们写信了,有的颜色翠绿,还有的颜色在慢慢发黄。

  因为还没到深秋,所以枫数上的叶子还没有全部红,但我相信,等到了深秋,枫树叶子一定会红得如火,到那时候,它们一定会竞相开放,把大地装点得更加美丽!

  再看看草地上的小草吧,它们早已脱去了绿油油的衣服,穿上了枯黄色的外衣,它们多么想再恢复往日的`生机,可是这是大自然的命令,它们只好向我们说再见!

  草地上的鲜花已不再是五颜六色,但依然有蝴蝶在我身边飞来飞去。那些五颜六色的花我认识,叫菊花,有白的、黄的、紫的………

  校园的一角可真美呀!

校园的一角作文6

  有人喜欢雄伟壮丽的教学楼,有人喜欢宽阔的操场,有人喜欢安静的图书馆,而我最喜欢那美丽的花坛。

  花坛在教学楼的中央,我们的.花坛是用水泥和石砖砌成的。并用白色的瓷砖贴上,像给花坛围上了白色的围巾。远远望去,花坛像一朵巨大的花盘。

  春天,花坛里那迎春花金黄金黄的,像金黄的小球。粉红的桃花像一个美丽的桃花仙子。小草钻出了脑袋,春风姐姐一吹,小草都翩翩起舞,好像在说:“春姐姐,欢迎你的到来。”秋姑姑悄悄地来了,花坛里桂花香喷喷的,别看桂花的花瓣很小,但是在远处就能闻到它的香味。你看,天蓝色、粉色、黄色、红色、橘色的菊花竞相开放,像金丝,像染了头发的小姑娘。

  一下课,我喜欢在花坛旁边玩,花坛让我感到欢乐。

  啊!美丽的花坛,你让我们的校园变得更加美丽,让我们感受到了无穷的欢乐。

校园的一角作文7

  我爱我的校园,我爱校园角落里美丽的大花坛,它让我忘记了回去。

  春天,这里的草是淡绿色的。大花坛里有许多种花,包括金色的迎春花、艳丽的玫瑰和优雅的牡丹。当我看到那些花时,我忍不住凑上去闻闻:啊,多香啊!在花丛中,勤劳的蜜蜂采集花朵和蜂蜜,美丽的蝴蝶穿着它们的服装翩翩起舞。这样的风景真让人放松。

  夏天,草的颜色从浅绿色变成深绿色。花坛旁边有一个小池塘。池塘里的荷叶像绿色的大圆盘一样被挤压。粉色的荷花在这些花盘之间静静地探出头来,像一个害羞的女孩,优雅而又优雅。

  一阵秋风吹过,花坛里的草穿着棕色的秋衣。这时,一股清香飘进了我的鼻子,我仔细寻找它,哟!原来这种香味的来源是看似简单的桂花。金色的秋菊张开了笑脸,像一个金发的小女孩。

  冬天,雪用被子盖住了草地。许多花经不起冬天的`考验而枯萎了。然而,花坛边的梅花仍然傲然屹立在大雪中。它不畏严寒的精神值得学习。

  这个美丽的大花坛带给我无尽的快乐。

校园的一角作文8

  我们新世纪学校有400米的跑道,有绿树成荫的梧桐广场,还有色彩明丽的石榴园。但我最喜欢的是充满了欢乐和嬉戏的凤凰广场。

  凤凰广场西边有百鸟园,北边还有石榴园,每当从家里来到学校的凤凰广场时,我就感觉身上充满了无穷的`力量。在课间操时,我们会在这里挥洒我们辛勤的汗水,我们在凤凰广场上会和老师一起玩耍,特别是午间活动和课外活动时,老师带我们在这里一起玩一些有趣的游戏,比如:石头、剪刀、布,猫捉老鼠等等游戏,每次学校的大型活动也是在这里举行,特别是我们每到周一都会举行一次升旗仪式,全校老师和学生都聚在这里,我们的升旗仪式非常壮观,有值周班、校旗队还有班旗队,一千多名师生全体肃立,小主持人讲得可好啦,升旗班级还有展示,手语操、唱歌、朗诵等……

  我会永远记得在凤凰广场的嬉戏和欢乐,永远不会忘记我们的新世纪学校。

校园的一角作文9

  我们的校园就像一个大花园,非常美丽。

  智慧园里小桥流水,花团锦簇,操场边上的植物更是种类繁多,有桃树、橡树、桂树……,但最引人注目的还是教学楼前矗立的雪松。远看,它像一把绿榕大伞,一簇簇、一丛丛地向四面八方伸展开来。近看,它的枝干犹如干旱时裂开的土地,诉说着岁月的沧桑,它的枝叶就像妈妈的绣花针,摸上去又尖又刺,如果你想去碰它的话,小心被刺哦!

  春天,我们在雪松的怀抱下嬉戏。夏天,我们在它的树荫下乘凉,有时候,我们还会聊聊天,它总能替我们保守秘密。秋天,花草树木披上了金色的外衣,唯独雪松还是一身绿衣裳,显得格外精神。冬天来到,寒风呼啸,校园里的花草树木一片凋敝,唯有雪松还是满身的“绿色水晶”,挺拔地站立着,成为校园里一道独特的风景。

  这就是我们的雪松,它默默地站立在校园的`一角,用它的“四季常青”,为我们缓解视觉疲劳,用它的“坚韧不拔”,守护着我们的成长。我爱你,校园里的雪松!

校园的一角作文10

  今天我为大家介绍下我们学校的一角。我们学校的环境优雅,绿树成荫。我其中我特别喜欢的是我们学校的操场。

  我们学校的操场非常宽阔,设施齐全。有200米的环形跑道,这也是我们运动做游戏的乐园。操场里面的设施有篮球场、单扛、双扛、滑梯,跷跷板等等......

  跑道是塑料跑道,分别有红、白、绿颜色相间的跑道。在塑料跑道跑步,既不容易滑倒也不容易摔伤。跑道中间有两个篮球场。跑道周围有很多花草树木。其中有我喜欢的芒果树和杜鹃树,还有一大片绿色草地呢!

  平时,我们星期一上完早读课吃完早餐后就在这操场上升国旗,星期二到星期五就在这操场上做广播体操。在广播体操的音响下,同学们都统一整齐的.排好队在这操场上做广播体操。

  同时,我们也在操场上课后运动。例如,跑步比赛,投篮比赛,玩跳绳和做游戏。

  我们在操场上度过了很多美好的时光。我喜欢在操场上运动,喜欢我们学校的一角,也喜欢和同学们一起在片美丽而宽阔的操场上玩游戏。

校园的一角作文11

  我们学校丹桂楼有一座假山。

  假山的下面是一个圆形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原来水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪,看!那是什么?原来是一条小鱼,它还在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是有趣极了!

  假山上面有一个亭子,它的瓦是黄色的.,上面有四个角,下面有四个红红的柱子,亭子里面坐着两位白发苍苍的老爷爷在下棋,他们正下得入神呢!无论外面有多少人在吵,他们都听不进去,亭子旁边还有一个红红的水车呢,水车溅起的水花真像一颗颗扣子!水车旁边还有一棵小松树呢,美极了!

  秋天到来的时候,刚入校门,一股香气扑鼻而来,原来是几株庞大的桂花树,绿油油的叶子中间藏着许多金灿灿的小花朵,它是金桂树;还有那亮晶晶的小花朵,它是银桂树,真是桂花花香香十里!丹桂楼因此而得名。

  校园的一角真美啊,我每次经过这儿的时候,都忍不住停下脚步去欣赏。

校园的一角作文12

  我们的校园虽然小巧,但是是我们学习的天堂。你说你不信,那我就免费给你当个导游吧!给你们介绍介绍吧!

  走进校园,走到风扬树旁,就会有一阵微风拂来,风扬树就翩翩起舞、随风舞动。那碧绿的叶子,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

  再看看小鱼池,池的形状像一条弯弯曲曲的水蛇在向前冲。池上还有奇形怪状的假山,有的.像一只乌龟,四脚朝天;有的像一只青蛙,昴首望天,似乎很想飞上天空;有的像一只蜗牛,缓慢的行驶。池中的鱼儿游来游去,在池中穿梭其间,时而在睡觉,时而在玩捉迷藏,时面在休息,可爱极了!突然,一只黑白相间的小鱼游了出来,被我们的脚步声一吓,又游了回去,独自一人在角落里吐泡泡玩。

  “叮铃铃!叮铃铃!”原来下课了,操场上有那么多的欢笑声,大家在操场上玩得不亦乐乎。有的在打篮球,比比谁的篮球技术高;有的在玩跳皮筋;还有的在追跑打闹。笑声、欢呼声,操场上就成了欢乐的海洋。

  这下你相信了吧,如果你想来到我们的学校,就让我做你的小导游吧。

校园的一角作文13

  校园有很多美丽的地方,如操场、升旗台、教学楼……但是我最喜欢校园里的草坪。

  春天,小草从泥土里探出了小脑袋,花儿都开放了,有金黄的迎春花、粉红的`桃花、雪白的梨花……野花也不甘示弱,都争奇斗艳,好像在比谁开得最香最美呢。柳树姑娘梳着自己的头发,一阵微风吹来,它就像在翩翩起舞,真是美极了。

  夏天,骄阳似火,烈日炎炎,可大树的叶子长得更大更肥了,为小草挡住阳光,花儿也开得更多,更美了。

  秋天,别的花儿都枯萎了,只有菊花坚强地挺立着,一阵风吹过,菊花就像在和秋风奶奶点点头。

  冬天,每下一场雪,草坪就像盖上冬爷爷送的白毯。梅花、松树和竹子不怕严寒,像士兵一样保护着这块草坪。

  我喜欢校园里的草坪,因为草坪一年四季都是生机勃勃。

校园的一角作文14

  我爱我们的学校——方圆实验小学,这里环境优美,绿树成荫。走到学校的任何一角都是一道美丽的风景。在这许多道美丽的风景中,要数最有趣的是就是我们学校的鱼池了。

  学校的鱼池里有很多小鱼,它们是五颜六色的,它们每天都在这鱼池里自由自在地游来游去,真快活!鱼池的景色非常美丽。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。鱼池的旁边有座假山,假山的附近有三三两两的'工艺鸭子衬得假山更有生机。每只鸭子看着水中的开心的鱼儿们仿佛不停在和它们在打招呼聊天。鱼池里有个喷水池,出水的喷水口是在假山顶部。每当我看着那喷出来的水花,觉得周围的空气特别的清新,心情也十分舒畅了。假山的另一边有很多星星点点的花草真是美不胜收啊!每次当我靠近这个鱼池,鱼儿们就会迅速的躲了起来,它们仿佛再叫:“萧方洲,你快来找我呀!”

  我们学校的鱼池真美啊!我爱我的学校,那里是我们的乐园,我爱我们学校的鱼池,那里是鱼儿们的乐园。

校园的一角作文15

  在我的校园里,每一个角落都栽满了树木和花朵。而这些树木和花朵则在不同的季节里开花结果。

  春天的花木是最香的。茶花开得满树都是,红艳艳的,可好看了!如果把鼻子靠近茶树,就能闻到一阵淡淡的茶香。种植园里的桂花发出一股浓浓的香味。当风一刮来时,桂花的香味便会随风飘走,风中弥漫着浓浓的香味。

  夏天和秋天的花木最甜的。校园里的芒果树上的果实成熟了,一个个黄澄澄的,很是诱人。每当这时,同学们便会守在树下,捡落地上的芒果,看看有没有摔坏,还能不能吃。而有的同学则恨不得爬上树去摘芒果。在种植园有几株木瓜树,每当木瓜成熟时,老师便会摘下木瓜来和大家一起分享,那个时候是我们开心的.时候,我们一拿到木瓜,便大口咬下去,啊,真甜呀!吃完后,嘴里还留着甜甜的香味。

  冬天的花木是最坚强的,长青松依然绿绿的,而其它的花儿都相继凋谢了,只有旗台两旁的两盆梅花依然坚强站在寒风中,从不退缩,一年四季它都像一个坚强的卫士一样守护着国旗。

  校园里的花木都很美,我很庆幸自己能生活在一个这样的校园。

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