优秀成长作文

时间:2024-11-03 15:56:37 成长作文 我要投稿

优秀成长作文【精华】

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的优秀成长作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀成长作文【精华】

优秀成长作文 篇1

  成长是漫长的,成长是艰难的,成长又是幸福的。

  成长的感觉对于我来说,不只是感慨,而是实实在在的感受。

  小学时期,父母就对我严格要求,要不得一点马虎,对于任何事情都要一丝不苟。父母望女成凤的思想压的我喘不过气来,他们凡是都要求严格。我多么渴望长大,渴望真正属于自己的自由。从小就渴望像诸葛亮一样,拥有过人的智慧,轻摇羽扇谈笑间,樯橹灰飞烟灭,抑或我可以肩挑着重担,替父母抚平眼角的皱纹,尽一点“报得三春晖”的孝心。这些都是儿时憧憬的长大后的情景,可是成长是那么的漫长,尽管我已经成长了十年,但我依然离那梦很遥远了,因为我不成熟,依然很幼稚。

  成长路是漫长的,同时也是曲折的,布满荆棘,甚至还有深渊。

  在成长中,有风有雨,有寒冷的风暴,只有笑着对待这些挫折,才能成长得更好;在成长中,有苦有泪,有彷徨,有时也有“看破红尘”的.想法,成长岂能尽如人意?把困难视为挑战,以积极的态度对待困难,只要坚持到底,你就成功了,成长了;在成长中有陷阱和深渊,要时刻保持清醒的头脑,临阵不慌,镇定自己,三思而后行,就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾,更能应付各种困难,离成熟就不远了。人的成长如寒梅吐蕊,“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”成长是幸福。磨难和幸福是一对双胞姐妹,时刻伴随在我们成长的每一天。

  父母的期望,老师的谆谆教诲,自己的目标,都是我成长路上的打气筒,为我鼓掌,为我欢呼,为我鼓励。他们的付出必定会得到回报,那便是我的成功之时。

  成长,它好吗?至少现在,我觉得自己没有勇气去评价。我只知道,走出一步就是一步,谁也无法预料自己的明天,但明天终究是自己创造出来的。对于现在正处在的“创造阶段”,我不想去评价它的好与坏,或许应该说我不愿过早的去“蓦然回首”。成长必须与拼搏挂上勾,成长是需要付出代价的!

  小草还是那样的绿,此时的天空飘起了牛毛般的细雨,“秘密”地编织着我的梦,今年我要为自己送上一份生日礼物,但它要在三年之后才能收到,那就是重点高中的入学证。为我的初中生活画上一个完美的句点;为我平凡的成长经历再多出一份不平凡的精彩!

优秀成长作文 篇2

  一束阳光透过窗户照在一个孩子的手上,那个孩子的手紧握着拳头,仿佛把阳光攥在手中。

  他睁开眼睛,揉了揉朦胧的睡眼,坐了起来。他看了看手表,注意到了手上的阳光,笑了,背起书包跑向学校。

  语文课。

  老师说;“这节课我们不上课,但我们今天的作业是写一篇日记!”“啊?!”全班异口同声地大叫道。“别担心,你们才一年级,写一句话都可以,随便你们写什么。”

  他左顾右盼,没有看到有人动笔,扶着脑袋,咬着笔杆沉思起来。

  回到家后,他立即将写作文的事告诉了妈妈。妈妈没有告诉他应该写什么,只是说:“像你们老师说的那样,随便写写日常生活中你觉得有意义的事情就行了。”

  于是,他又想了一会儿,写下了他属于自己的第一篇日记,只有一句话:今天,我和妹妹在下棋,妹妹不会下,我就教她。

  他没有管其他的,直接交了上去。发下来时,他看到这篇日记下面多了三个红星。

  “这次作文有几个写得较好的,我们来读读他们的文章。”第一篇三星文章竟长达100多字,描写了一家人吃晚饭的场景,虽然十分繁琐,但这毕竟是一个一年级学生的作文。第二篇描写了一个玩偶的样子也被评了三星,也接近100字。

  他百思不解:为什么他们写那么长啊!这时,老师读出了他的文章:“这是一篇十分有意义的文章:今天,我和妹妹在下棋,妹妹不会下,我就教她……”

  从那以后,他明白了一个道理:写文章有时不是字数多就好,千万不要被字数限制和捆绑,记流水账似的写一堆来凑字数是不对的。

  ……

  六年级时的一节语文课,本没有课上,但毫无预兆地,下雨了。狂风呼啸而入,许多作业本还有窗帘飞了起来。老师赶忙关上窗户,然后转过身来,意味深长地笑了起来:“今天我们的.作业还没布置,那就写一篇作文吧,内容就是这场雨——你们肯定猜到了,现在可以出去观察!”

  同学们唉声叹气地来到了走廊,都想着:这么密集水汽的风吹过来,在这炎炎夏日,颇有种透心凉的爽快。而他想着其他的。

  回到教室,当同学们还在千篇一律地写:“天空乌云密布,下起了狂风暴雨”时,他突发奇想,将雨比喻拟人化,联系了各种天气现象,却只写了300字。

  但这样短的一篇文章,老师在上面打了A和足足6个+(老师有些疯)。

  后来,他搬家了。

  早晨起来不再又阳光落在他的手上,但他已经不再需要那种可以轻松抓在手中的阳光,就像PlantsvsZomebies这款游戏,白天会有阳光落下,但是晚上没有;虽然晚上没有阳光落下,但他却不再是一棵幼苗,而是成长中的阳光菇。

  他比向日葵要廉价,长大后却和向日葵作用一样,仅需一点阳光,到最后,他将成长路上的阳光集于一身,爆发出巨大的能量,这份能量,不正是他所需要的吗?

优秀成长作文 篇3

  老师像太阳,学生是禾苗,美丽的笃信实验学校更是一块肥沃的土壤,我们在老师营养滋润下茁状成长。现在就让我来告诉你我们成长的故事吧!

  美丽的笃信实验小学座落在渝北区的西则,校园里绿树成荫、鸟语花香,景色溢人,我们在园丁的阳光雨露下,除了紧张的学习外,还快乐的生活着。辛勤的园丁要把我们培养成为德智体美全面发展的复合型人才。

  先谈谈团体拉丁舞比赛。那是一个阳光明媚的上午,学校组织拉丁舞比赛,是按班级组织的。先跳恰恰(李欣洁一直给我们伴舞),再跳牛仔,最后跳伦巴。我们跳完了舞给了观众和评委深深的鞠了一躬,才回到位置上等待比赛结果。大家的心怦怦直跳,到颁发奖状的时候,那更是紧张死了。突然听到任书记说:“四年级一班一等奖,请派代表上台领奖。”我们班的同学一起欢呼起来了,那高兴的心情真是无法形容。

  唱歌比赛也很有特色。这是个星期五的下午我们在老师的指导下组织的比赛,地点就在我们的教室里:同学陈君钟、杨普贵、柳清欣主持开幕仪式。陈君钟、杨普贵按照姜老师的指示说哪组先开始比赛。“第一组上场!”杨普贵大声的讲道。第一组有曾艳、李松鸿、游雪、艾胜杰……他们的开场白是:“大家下午好。”题目是蜗牛(注:有两个动作必须要做)。随着音乐慢慢的.结束。“第一组的得分是65分。”姜老师说。就这样按照1234567的顺序一组一组的演唱。他们的得分是60分,65分,70分,60分,60分。我在第七组,现在该第七组上场了。我们唱完了,台下响起经久不息的掌声。第七组的得分是80分,哈哈我们荣获了冠军。姜老师说:“其他组都是八九个人都比不过六个人,真是丢脸。”当然冠军是有奖励的,奖励就是你可以选一天不做作业。我们听到这个消息我们超高兴。

  足球训练也很有趣。有一天,正要放学的时候,学校通知全体学生集合。任书记讲:“各班选取几位同学去足球训练。”我们都在举手,我们班老师选了我、艾胜杰、高鹏昂、陈星宇、黄科荣、杨普贵等一起去足球训练。训练的时候是星期一、星期三、星期五。胡老师先让我们跑三圈,再做准备训练,如高抬腿等,准备完成后就开始训练掂球,传球,三角传球,之后是带球跑三圈,再比赛,别人比赛,剩下的就带球跑,比赛的人没踢进球我们就一直跑,踢进了球就换人踢。我们每次结束都腰酸背疼地回家。现在我没去足球训练了,老师说我身体不能剧烈运动就把我换成了彭志斌。真遗憾呀。但我还是去参加了其他有趣的活动。我们的日子过得真愉快。

  阳光雨露禾苗壮,老师辛勤我们乐,如果你还想听四年级一班的故事的话记得来找我哟!

优秀成长作文 篇4

  每个季节就这么不动声色地溜过去。用记忆开掘,用文字呈现整个季节递换的图景,用心补足记忆的模糊之处,用心想象着将要来到的季节。是什么,什么使我产生如此的惶恐?惶恐什么呢?

  ——题记

  我想真正记起些什么,而往事竟都被施了咒语般,后退,后退,杂糅在一起,最后竟成了一片空白。我就仿佛一个小人,站在记忆的空间里,往事“飕飕”地从我身边飞过,我手忙脚乱地想抓住些什么,却什么也抓不住。呼吸开始急促,额上沁出汗珠,我几乎抓狂!我歇斯底里地尖叫:“等等我!”然而,无济于事,它们从我身边擦过,远去,模糊不见。心里涌出一种不安,

  难以名状的感觉,使我变得焦躁忐忑。

  前些日子我和姐去了趟老屋,所到之处,都勾起我的回忆——

  南站天桥上,两个蹦蹦跳跳的小小身影,手拉着手,穿过马路被大人遗忘在院子角落的小凤凰自行车,驮着我和哥哥姐姐,小心翼翼地穿梭在大马路边的人行道上,“咯咯”的笑声洒落在身后房间里,三个小家伙把自己锁在里面,一次次地排练着自己的春节晚会,一本正经地想象着除夕那天大人们的欣喜

  想到这些,我笑了起来 小时候,我一直是被鲜花和掌声簇拥着的.小公主。我总是很忙,无忧无虑地忙着。我参加很多很多的活动,拿很多很多乱七八糟大大小小的奖,多得数都数不过来。我仿佛不用花太多的心思在学习上,却依然可以拿到很好看的成绩。我是焦点,一直都是!我沐浴在赞赏的目光中,很骄傲地走在成长的路上。

  人言岁月匆匆如东逝水,人言人生如朝霞,日出则唏,可日子依旧稳妥地前行,不紧不慢,不焦不躁,一切仿佛依然还循着季节的节拍,从春光烂漫到夏柳成荫,从秋风薰香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳着一路前行,眨眼间,迈进了中学的门槛。

  不知何时,我的光环开始渐渐褪去。这里,高手云集。我开始意识到要用功学习,于是我很努力很努力地想要去延续过去的辉煌。可我却总显得力不从心。我已经不是很久以前那个光

  彩夺目的小姑娘了。我拿着中等偏上的平凡成绩,生活在一个容易被人遗忘的角落。看着身居榜首的同学眉飞色舞地高谈阔论,以及榜末的同学放肆地叫嚣,我只能默默地埋下头。我是多么希望在3年后再交给爸爸妈妈一纸骄傲的分数,那时候,他们一定笑得如同很多年前一样灿烂! 于是我渐渐开始忘了我会变很多很多的花样带小孩子玩,我可以成功地用不错的英语主持一次节目记得初中时老师和我说:“你是个综合能力很强的孩子,但是现在的社会需要考试型的人才。”我很尴尬地笑笑,我真不想明白这话背后的层层玄机。也许,他们想要把我“不安分”的枝枝叶叶都砍掉,成为一条美丽的人棍。 那天在散步,听到有人说:“真是个聪明的孩子!”我苦笑了一下,很久以前,我也曾是个聪明的孩子。可是她已经被我遗忘很久了。 季节不停地往前走,往前走着。可当你注目的时候,你总是猛然惊觉,当前正行着的季节已然走过大半!可是,可是我怎么从未见到春日的桃花开始打苞,开始怒放

  每个季节就这么不动声色地溜过去。而我却什么也没有看到。 或许是我过去跑得太快了吧!奔跑,不知不觉在风中窜大。如今是真的跑累了不只是遗憾,不只是伤感,我心不甘。我总想抓住些什么。用记忆开掘,用文字呈现整个季节变换的图景:用心补足记忆模糊之处,用心去感受每个季节的鼻息,用心想象将要来的季节。

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