(热)初中生的作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的初中生的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生的作文 篇1
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。
窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。
记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着Good Morning ABCD，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起1234567，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。
我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的.课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活……
回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍……
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆
初中生的作文 篇2
不知何时，我们走进一个令人向往的季节——花季。
15岁的我们喜欢读书。捧着书坐在草坪上，在阳光的照耀下陶醉在欧阳修的“醉翁之意不在酒”；思考着牛顿的“牛吃草问题”；朗读着朱自清的“匆匆”而感慨不已……但是，我们并不是“一心只读圣贤书”，因为我们是初升的太阳，拥有了自由自在、随心所欲的青春。
15岁的我们爱幻想。我们幻想着自己有一天能飞到天上，看看广寒宫的嫦娥和可爱的玉兔；我们幻想着自己是雄鹰，飞过大江南北，飞过万里长空，尝试天与地的距离；我们幻想着自己是一群水手，享受惊涛骇浪被我们征服的心情，尝试暴风雨的历害，去探索有宝藏的地方；我们幻想着自己是一名辛勤的园丁，看着阳光下的花朵在我们的照料下开花结果。我们是初升的太阳，我们明白：只有努力，我们的青春才能热情奔放。
15岁的我们充满自信。因为充满自信的我们朝气蓬勃，是初升的太阳，拥有着耀眼的光芒，耀眼的光芒热情地放射着。
15岁的我们喜欢读书、爱幻想、充满自信。因为我们初升的太阳，闪烁着智慧的光芒，散发着青春的活力，充满了对未来美好的憧憬。
青春的风铃敲开了心扉，青春的`彩笛吹动了梦想，青春的阳光带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
年少的我们爱追梦，喜欢无拘无束地自由飞翔，喜欢无尽的天籁之乐。我们知道，青春年少当发奋图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的盛夏旺季，应该是我们青春无悔的一份答卷。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，如果等到白发苍苍时，才后悔当初，那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。
青春的心总是那么地起伏不定，它需要一个掌舵的人将这只不定向的小船引向光明。青春的少男少女们，还不太成熟的果实请不要去摘它，即使表面甘甜可里面却是酸涩；幼嫩的心，请不要将它伤害，在蛹未成蝶之时，请不要急着说出天长地久的誓言。
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。将青春握在手中，将希望铭记在心，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春的辉煌。
初中生的作文 篇3
我背起背包，开始旅行，微风吹在身上，我的头发随风飘扬。眼前的风景不停在放大变清楚，再从身后持续缩小变模糊……那种感觉很特别，也很奇妙。我总能在旅行之中，有新的体验，新的想法。
俗话说：“行万里路胜读万卷书。”一点也没错，在我的经验中，旅行的收获常常比看书来得大。不管近处还是远方；不计长期或短暂；不论从前或现在，我都一样喜欢旅行。旅行时可以让我抛开功课的压力；还可以和家人一起享受吃喝玩乐的乐趣，但，对我而言旅行最大的意义在于因为经常旅行，所以我了解到“分享的快乐”。
旅游当中我都会努力用心去观察，亲自去体验。然后拍上几张照片，再牢牢将过程记在心上。有时，我还会将旅行所见所闻写在随身的记事本之中。平常在闲来无事的时候，我则会将它拿出来翻阅和回忆，而每次回想这些旅行的经验，总会带给我无限的快乐。
在老师的鼓励之下，去年我开始架设了属于自己的空间，我更尝试将我在旅游中的所见所闻、拍摄的画面P上网络。刚开始人气虽然不多，不过我并没有气馁。老师除了不断上来“灌水”、“冲人气”之外，更透过“留言板”给我不少鼓励和建议。有了老师这个“头号粉丝”的加持和推荐，再加上亲朋好友、家人同学的奔相走告，我的空间人气与日俱增。就这样，我试着透过网络来和别人分享我的“旅游日志”；也开始学习如何跟别人互动、如何用文字表达自己的感受和如何让旅游更精彩、更有意义。
今年过年回外婆家的路程上，全家人绕去佛山，这是我不同于以往的`一次旅游经验，也是一趟心灵飨宴之旅，在佛光山平静肃穆的抄经堂里我和弟弟用一笔一划慢慢抄写着经文，听师父说抄经文可以净化人心、美化品德的作用。我抄到的是“一切好事，从我本身做起，一切好言，从我口中说出。”的经文，爸爸说这句经文反应出我个性的弱点，好像冥冥当中佛祖在给我指示呢！这样特别的经验，当然也被我放上空间里了。
对我而言，能玩是快乐；能和家人一起出游是快乐；体验不同的生活更是快乐。旅行，能够增广见闻还能够和朋友一起“分享快乐”，对我来说意义重大！旅行对你而言代表的意义如何呢？
初中生的作文 篇4
正是秋天来临之季，在秋天里，我感受着凉爽的清风，美丽的果实，金黄色的稻谷，簌簌落下的枫叶。这一切都是美丽的，但又是可悲的。
秋天来临了，枫叶开始簌簌的往下掉了，那清爽的秋风轻拂地吹拂过我的脸，我不觉感到了一丝寒意。看着那枫叶一张一张的往下掉，我不觉产生了一点怜悯之心，枫叶往下掉是十分好看的，但是好看的背后不免产生了凄凉，凄凉的背后又不免产生了痛苦，听外婆说许多的花草树木为了迎接冬天的到来都谢了、秃了，而果树却硕实累累，枫叶掉下来，是因为枫叶的魂魄已经被秋风吹散而消失了，秋风吹拂这我的衣裳，我感到了一丝寒意。我看着那被秋风吹散飘落的枫叶，一层一层像天女散花似的跳着舞儿。拾起一片枫叶着实的看，的确，枫叶的魂魄被秋风吹散了，只剩下那干枯的躯体，它们摇摆在风中，犹如一架架骷髅，轻轻一触碰就粉身碎骨了。一张张被秋风蹂躏飘落而又美丽的枫叶，那犹新的记忆是它一生中不可抹灭的，秋风带走了它的光泽、亮丽和青春，在那秋风的夜里连生命都带走了，只剩下那些光秃秃的可怜的躯干了。一只美丽的蝴蝶飞了过来，瞪了一眼那可怜的躯干便飞走了似乎在嘲笑着这已经失去光泽、亮丽和青春与生命的枫叶，当枫叶知道自己要死了的`时候它会静静的躺在温暖的大地上，把它自己身体融化变成了营养。枫叶不比樱花落下时美也没有桂花的那种香味，更没有果树的硕实累累。只有它那一颗纯洁而有悲伤是心，在那无情的秋风里一吹就散了，枫叶落下的时候会有一种清纯和凉爽的美妙感觉。
微风吹过我的脸，我感觉到了枫叶的悲伤，它一定会很伤心的，它可能在想为什么最美丽的叶子不是他，为什么最香的花不是它，为什么果实最多的树不是它。我迈开脚步向学校走去。
初中生的作文 篇5
窗外，雨静静地下着。我靠在窗前，欣赏上天妙不可言的工笔：淅淅沥沥的雨滴调皮地从天堂乘着隐形的班机降临人间。它们与花草嬉闹，像大树问好，手拉着手蹦着跳着消失了踪迹。路旁流淌这个汩汩溪流。望着它渐渐远去远去，我又回到了梦里常去的地方——我心中最美的风景。
家乡临海，太平洋的东南季风又一次登陆。同样是一个雨季，却在我心中挥之不去。
“姐姐，下雨了，我们出去玩吧。”女孩急匆匆地冲到姐姐身旁。姐姐还在题海中遨游，被我冷不丁丁的的尖叫声吓坏了：“不行，下雨天出去会生病的。”又立即露出一副不容置疑的面孔：“一旁呆着去，不准跑出去哦！”
“不嘛，不嘛……”，女孩又使出杀手锏，眼看泪水就要泛滥，姐姐只好败下阵来。
“把他们都叫过来”，女孩顿时大雨转晴。
姐姐摇了摇头，一脸无奈。
女孩和姐姐小心翼翼地快过了大人设计的“马奇诺防线”，顺手抓了两件雨衣，失踪了。
来到小溪边，溪水哗啦啦地欢迎她们的到来，小伙伴们也都光荣的`完成了聚集的使命。躲猫猫、过家家……好一幅斜风细雨不须归的景象。
最后女孩提议“赛龙舟”，大家习惯地来到花丛中，像蝴蝶般寻觅自己的“猛将”。拿着心仪的花瓣，扔进水里，立即传来一阵排山倒海般的助威声，在天穹回荡……
“啪”，妈妈重重地将手掌拍在桌上，气愤又无奈地望着这个屡教不改的“罪犯”，任由她逍遥“法”外。
画面定格了。多么天真美好的一道风景。好想好想有一双翅膀，带我飞到曾经属于我却又陌生了的梦里去。
雨依旧缠绵，花依旧嫣然，儿时的孩子却已寻不见了身影……
喜欢雨，因为童年有雨！
——后记
初中生的作文 篇6
小时候，梦想自己是公主，是仙女，傻乎乎地在大夏天裹着一条条色彩艳丽的大棉被，把自己裹得像一个粽子，却觉得这是公主式的连衣裙，挽着缀有闪亮珍珠的纱巾，想象自己是从天而降的貌美如花的林妹妹，小心地在床上站着，翘着兰花指，咿咿呀呀地对着电视唱上几句京剧。小时候，梦想藏在懵懂的记忆里，躲在幻想的云彩里，她是孩子们纯真灵眸中抚嘴微笑的仙女，在云雾中，不见其人，也不见其声，一切都是美好的，纯真的，像雨过天晴后，不含杂质的天空。
长大些，我们拿起了书本，开始学习知识，梦想便渐渐地退在一旁，偶尔在云雾中露出些身影，让学生脑海中有一个朦胧不清的轮廓，可是究竟是什么，自己也不清楚，，只能根据这个轮廓来猜测，梦想到底是什么。我们就是这样疑惑着，寻找着，不停地猜测着，也不停地更改着自己的梦想，虽然没有什么结果，但我们仍快乐地成长，遨游知识的海洋，同时也织织不倦地寻找自己的梦想，自己的未来。梦想，就是在云雾中不停地戏弄着前来寻找她的人，不见其人，但闻其声，使童年也多了一份寻找和执着的心。
再长大些，肩膀上的压力重了，书桌中的书本也成倍成倍地增加了，我们，便渐渐冷落了梦想，只是埋头苦学，不停地增长知识，只是为走更远的路，为了自己的梦，但是，真的是自己的梦想吗？我们连梦想都不知道是什么，又怎么口口声声地说是为了梦想而努力呢？有多少学生，是确定了自己的目标向前走的，不多，真的不多。大部分的学生只是在努力学习，漫无目的地学习。家长常常会问；“你长大后要干什么？”“老师。”“老板！”是大部分人回答这个问题的答案，但是，又有多少人长大后是真正成为老师或者老板呢？其实，大部分的学生只是被塞入了固定的思想“现在好好学习，将来可以考上好的大学，好的大学毕业，你才能找到好的工作。”所以，我们逐渐忘却了梦想，迷失在学习的.云雾中，虽硕果累累，但心中总是缺少点什么。我们在学习中，只能看着梦想渐渐退出自己的生活，向我们渐渐远去，而我们却无能为力。只有极少数的人们，能坚守自己的梦想，执着的追求，并最终成功。
我曾问过我自己，自己的梦想是什么？但是脑海中一片茫然，什么也没有，唯有还残存的印象只是自己小时候的想当画家的梦，但是，现在，我却找不到曾经那颗执着寻找梦想的火热的心。当我长大后，当我工作后，我是否还能想起自己曾经的梦想，想起自己曾经的寻找？答案是否定的，也可能是不确定的。
只有我们放下学习的压力，去追寻那还未曾走远的梦想，伴着自己坚定的步伐，我们总会在世界的某个角落，找到她······
初中生的作文 篇7
今天，是春节的第二天，我准备探望舅舅的时候，爸爸和妈妈也冲着要去，我便坐着爸爸的小车去探望舅舅了。
在前路段，我们也是很顺利的，但到了一条狭窄的路时，一辆小车的.一个前轮和一个后轮都陷在了水泥路边的大坑里，小车动弹不了，司机和家人都吓得“脸青口唇白”。在一路经过的人们都不理不睬，爸爸和妈妈看见了都异口同声的说：“帮帮他吧！”接着，我们下了小车，对这位惊慌的司机说：“不用害怕，这小车很轻能抬起的，记一件有意义的事情。”那司机一听脸色立刻变了，还把全家给叫了过来，让他们也一起抬起小车。但司机的家人还是半信半疑，不约而同地说：“真的行吗？”爸爸和妈妈以多年的经验肯定地说：“一定行。”大家因为爸爸、妈妈的话，团结地把后轮抬起，经过倒数接着把后轮移到了水泥路上。虽然抬起了后轮，但是因为前轮的机件比后轮多，所以要抬起前轮4个大人是不足够的。在路边的人，没有一个来帮忙。我看着大人们无论如何也不能抬起前轮，就看着路边的石头发呆。突然，我灵机一动，对大伙儿说：“不如用石头把前轮给顶着上，这不就即省力又方便吗？”大家对我笑着点了点头，便用着方法把小车的前轮给移回了水泥路上了。那司机不断地向我们道谢。
这件事是我在寒假里做的最有意义的事情了，这件事教会了我应该乐于助人的品格。
初中生的作文 篇8
童年像弯弯绕绕的小溪，一路吟着欢快的旋律渐渐流逝，远远望去不见身影；而此刻为童年画上圆满句号的我们，又开始了崭新的青春，崭新的旅程，崭新的初中生活。
初中，在我们浅浅唱着的《童年》的向往中，热情地打开了它的大门。在初中这个和美的大家庭中，我们结识了新的伙伴，定下“团结拼搏，敢争一流”的共同目标；在初中这个温暖亲切的大家庭中，我们遇见了新的老师，引领我们走向知识的殿堂。
在初中的学习生活中，让人兴奋至极的是与几位新朋友的相遇。所谓“读史使人明志，政治使人睿智，地理使人博识……”，在初中里，我们欣喜地发现了课程表上的新内容——历史、地理、政治、生物……它们在老师的课堂中，变成一个个叮当作响的`音符，潜移默化地让我们从无知变得博学，收获着求知带来的快乐。
学习的路途也自然不是两点一线一帆风顺的。正是有了困难，正是来之不易，知识的获得才会显得如此可贵。有了困惑，不怕，我们要有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执著，要像“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的苏轼一样豪迈豁达。初中有着新的知识，在崭新的环境中，我们又塑造了一个新的自己，能克服困难，能昂首挺胸，自豪地道出：“我是一名初中生！”
童年如尘封在记忆中的明星，青春荡漾着七彩的霓虹。我们进入了人生最美好的年华。而青春的时光多姿多彩，有失落亦有欢笑，有苦涩亦有甜蜜。在崭新的初中生活中，我们愿在心灵的指引下，与一道成长的同学为伴，与朝夕相处的老师为邻，与情趣盎然的书本为友，遨游在知识的海洋，像风雨无阻的水手一样扬帆起航，用知识充实自我，在人生的旅程中绽放生命的花朵，在崭新的生活中成为最后的赢家。
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