大海的作文

时间：2024-10-30 15:23:26 大海作文我要投稿

[优秀]实用的大海的作文3篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的大海的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[优秀]实用的大海的作文3篇

大海的作文篇1

　　大海，是一个许多人都无比向往的地方。它的美丽、端庄和活泼都吸引着我们。不信？那就让我的亲身经历来告诉你“海之三部曲”吧！

　　海上美景随时看

　　到了大海旁，第一件事情肯定就是看海。远远地眺望它，它是纯净而又圣洁的宝蓝色，恍若一块无暇的蓝宝石，可近看，却又是一番不同的韵味。它的颜色是灰蓝中带着一抹深黄，雪白的泡沫在一旁欢快地跳舞。高耸的悬崖，磅礴的波浪，金黄的沙滩，耀眼的阳光，这一些景物组在一起，汇成了一幅气势宏伟却又不失优雅的海景图，让我们感到心旷神怡。

　　海上美食大口吃

　　海上最不缺的就是海鲜了。我们去了一家农家饭店，想品尝一下原汁原味的新鲜海鲜。菜一盘盘端上来，香味扑鼻，颜色鲜艳，光看它的样子就令我们垂涎欲滴，又眼放光。我迫不及待地拿起一块油炸带鱼，咬了一口，吐出了鱼刺，只觉得它外焦里嫩，酥香可口。再品细点儿，又觉得它肉质细嫩，鲜美不已。单单一块小带鱼，就如此美味，更何况其他的菜呢！果然，梭子蟹肉质鲜美，汁水饱满；煮扇贝弹滑清爽，异香扑鼻；小鲍鱼汤味道极浓，美味至极……不一会儿，我就心有余而肚不足。

　　海上乐趣时时有

　　大海是个淘气又不失活力的孩子，总是会给我们带来一些小小的惊喜。正好，在涨潮时刻，我们来到了大海。清凉的海水有力的拍击着我的脚丫，沿着海边徐徐地走着，一步一个脚印，不久后又被大海冲刷干净，我只需静静地站在那里，也能感受到大海的无限生机。沙滩上煮很多贝壳，我便用铲子一个个挖出来。忽然，眼睛的.余光瞟到了一处，那是什么？啊！原来是一个还保存完好的青白蓝色斑纹的大贝壳，我兴奋地一把抓起，嘴巴都快咧到耳边了。大海的馈赠还不止这些呢！抓鱼，也是一个美好的解压活动。捕鱼三大招：耐心、鱼饵、反应。我们兴奋地把手上的鱼线放入水中。等了一会儿，一阵颤动令我激动了起来，用力把线拉了起来，一条小小的虚斑鱼呈现在眼前，这可是我钓到的第一条鱼呢！我一边想一边提起了这条战利品，像打了胜仗一样喜气洋洋。接着，又有好几次震动，只是可惜了没有把握好机会，只钓到了一条鱼，不过即使这样，我也心满意足了。

　　“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，海不但美，还是一个给你带来快乐的孩子，还等什么，COME ON！GO！

大海的作文篇2

　　今年暑假，我来到舟山，去看我梦寐以求的大海。

　　我们坐车去了朱家尖的南沙海滩游泳。到了那里，我迫不及待地换上泳衣，光着小脚丫，扑进了波光粼粼大海。我走向大海深处，海浪越来越小，我便和爸爸打水仗。忽然来了一个大浪，我没有躲过，喝了几口水，啊！这海水又咸又涩。

　　望着一望无垠的大海和蔚蓝的天空，分不出蓝天碧海的界线。大海远处，几座小山隐隐约约的'出现在眼前。天空中，火辣辣的太阳照得大海金光闪闪，几只海鸥在天空中自由自在地飞翔。

　　玩累了，我们就在金黄的沙滩上捡贝壳。这贝壳有大有小，像小碗一样，装着沙子，放进洗了洗，就洁白无瑕了。“缘缘，缘缘。”咦，谁在叫我呀，哦，原来是妈妈，我跑了过去。妈妈说快要走了，我只好恋恋不舍地离开了大海。

　　大海真美丽啊！下次我还要来看大海好更美丽的日出。

大海的作文篇3

　　星期天的上午，我来到了星语学校。一进来，就看见郭老师神秘地走进来，说：“今天，我给大家带来了一个神奇的小怪物，你们想知道是什么吗？那就跟我一起来揭秘吧！”

　　一听郭老师这么说，教室里骤然变得紧张起来，似乎凝固了一般沉静。我想：到底里面是什么东西呀，急死我了。郭老师似乎读懂了我的心思，把一个黄色的纸袋拿出来，在里面摸了摸，但马上就弹了出来，难道这东西会咬人吗？答案马上就揭晓了，只见老师把那宝贝拿出来。那宝贝的颜色是棕黑色的，形状两头尖尖，中间圆。有人说像眼睛，也有人说像核桃，还有人说像老人的皱纹。我闻了闻，可闻不出什么味道。

　　接着，郭老师把那东西放在塑料杯里，在杯里放了热水。只过了一会儿，那怪物就变大了，慢慢地鼓起来，像小球，像棉花，像毛绒球，表皮还涌出小绒毛。这时郭老师说：“有谁敢来尝一尝它的味道吗？”经过老师这么说，大家都慢慢地举起了手。老师便把水给他们喝，有人一喝完就吐出了舌头，说：“这水苦苦的，像中药一样。”这时教室里热闹非凡，有的.人议论的热火朝天，还有的人惊叹不已。郭老师说：“这个东西是胖大海，有止咳化痰，润喉等作用，而且生长在热带地区。”

　　哦，原来这个东西是胖大海。最后，我领悟了一个道理：凡事不能只看外表，更要注意内心。有的人可能长得很漂亮，可内心很肮脏，有的人长得丑，内心却很善良。

　　老师评语：

　　欣欣，结尾的启示可真棒，原来这节课的收获这么大呀！如果能把胖大海的作用用自己的话说出来那该多好呀！

【大海的作文】相关文章：

大海的作文11-22