小学成长作文

时间:2024-10-23 18:37:19 成长作文 我要投稿

小学成长作文

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学成长作文4篇,希望能够帮助到大家。

小学成长作文

小学成长作文 篇1

  每个人都有他的成长故事,每个人的成长故事中都有许许多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思维导图。

  那是上个星期的事情。口才课上,老师向我们介绍了一种开拓思维的新工具—思维导图。老师告诉我们,做思维导图必须有一个主题,根据这个主题往外无限联想……我听在耳里,记在心上。

  星期六,我满怀信心地坐在桌前,拿出纸、铅笔、彩笔、橡皮等文具,开始画起这星期的作业—“我是谁”的思维导图。

  首先要打草稿。我先在纸中央画了主题,然后往外分了五大类:优点、缺点、外貌、性格、爱好。一级内容分好了,我就开始在纸上正式画了。

  我把主题“我是谁”写在了画好的小姑娘的背影上,再用红、黄、蓝、绿、紫颜色把写好的`五大类区分开。接下来就要细分内容了。

  我拿起铅笔在“优点”这支主干上分了两个较细的二级分支:学习上的优点和学习外的优点。“学习上可以分几项呢?”,我想。哦,可以分为语、数、英三项。下面就该分学习外的了。这一类我把它分成了跳舞、古筝、绘画三项。分完,又用彩笔分别涂上了好看的颜色,以便容易区分。光优点这一类分支,就累得我出了一鼻尖汗呢!

  接下来要画“爱好”这类分支了。我把想到的食物、颜色、活动等二级分支一一画了上去。接下来该画三级分支了。我把肉类、果汁、米饭等写在食物这一类;把紫、绿、蓝等写在颜色这一类……不一会儿,“爱好”这支主干上便抽出了许多枝条,并长出了许多绿叶,开出了许多鲜花。

  画好两大类,我感觉胳膊又酸又疼又麻,眼前迷迷糊糊的,真累呀!我晃晃脑袋,喝了点水,休息了一下,感觉好多了,便更加认真地画起其余的来……

  终于画完了!我站起身,后退一步,仔细端详着整幅画,成就感不由而生,心想:真是功夫不负有心人啊!不过真正的快乐,还是体现在下午的口才课上—我的思维导图被老师和同学们公认为最好的。看着同学们佩服的神情和羡慕的眼光,我不禁沉浸在兴奋与欢乐之中。此时此课,我真正体会到了成功的喜悦。

  我一定会永远铭记这蕴含着深刻道理的“第一次”!

小学成长作文 篇2

  “小小少年,烦恼太多,做不完的作业,听不完的唠叨,太烦,太烦,太烦……”作为一名小少年的我实在有太多的烦恼。

  放学回到家,不是坐在沙发上看电视;不是坐在电脑前上网;更不能和弟弟一起玩;而是愁眉苦脸地回房间做作业。终于到了周末,原本想痛痛快快地玩一回,谁知妈妈却在我身上泼了一盆冷水,她说:“小学生的任务就是要学习,哪能整天想着玩呢。走,快回房间好好复习去。”说完,妈妈便扬长而去。

  过了几个星期,我盼望已久的春游终于来临了。当天晚上,妈妈没完没了地嘱咐我:“热了就脱掉外套,要跟紧队伍,千万不能掉队了……”我心烦意乱地说:“好了,妈妈你这些话都讲了无数次了,我已经知道了。”我回到房间,心想:妈妈总不会明白我的心声,一会儿唠叨这,一会儿唠叨那,我的耳朵都快长茧了,其实我也知道妈妈是关心我,但是我总不能永远生活在您的怀抱中,我有我的.自由,我这么大了已有了生活常识,不用妈妈整天在我的耳边叽叽喳喳地说个不停。

  唉!我的烦恼谁能理解呢?大人们总不会明白孩子们的心思,我有许多烦恼,有永远也说不完的烦恼,我恳请老天爷帮帮我,让我无忧无虑地生活吧!

小学成长作文 篇3

  妈妈从菜市场买来了一些绿豆,我不急不慢地把它们放进水里,我担心它们会淹死,就把绿豆放在盆子上了。

  第二天,我起床一看,我的小豆芽把绿色的“紧身衣”的外皮给脱掉了,又白又嫩的.小肚皮冲出了翠绿的外衣,来到这五彩的世界,我心里美滋滋的。

  小小的绿豆就比人类长得快,绿豆发芽后特别像字母“Q",就是中间没有空间,根差不多有六厘米了,我又把它倒过来,一看,就像一个既顽皮又淘气的小男孩吐着白白的舌头呢!

  我看见毛巾干了,就飞快地把毛巾打湿,盖上,这下我安心多了。妈妈对我说了一句话,她说等绿豆长成了豆芽,我们就做美味无比既好吃又香嫩的豆芽菜吃,听了这句话我捧腹大笑。

  第五天,我一看,豆芽已经长出小叶子了,第六天,豆芽的小叶子已经伸开了,像一把迷你版的“小剪刀” ,这把“小剪刀”与其它的剪刀不同,“刀片"又绿又嫩,一踩,就烂了,绿豆还像一条条蛇的“小尾巴"!

  绿豆世界真奇怪,我爱我的豆芽们。

小学成长作文 篇4

  古人说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错,书中的知识总是新奇、有趣,让人经不住的想去探究。有的知识是在课堂上学不到的,所以老师叫我们要多看书,看好书,对我们的学习生活都是有很大的好处的。

  小时候,外婆就教我念各种古诗、三字经,虽然现在都有些忘了,但还是让我有了读书的念头。当时我只是因为觉得好玩,才和外婆一起背古读,但是现在>长大了,就体会出了古诗意境的优美,如:刘禹锡的`《望洞庭》的“湖光秋月两相知,潭面无风镜未磨”,这两句就写出了>秋天的美景,让人感觉亲临其境。这样的古诗总让我喜爱不已。

  在我长大识字之后,妈妈就给我买了各种童话书,如:《格林童话》、《365夜》??,每当看这些书的时候,我整个人就像是在童话的海洋中尽情的徜徉。看丑小鸭如何克服自己的自卑变成美丽的白天鹅;看白雪公主如何逃过恶王后的魔爪过上>幸福快乐的生活;看匹诺曹如何摆脱说谎的恶习成为诚实的孩子;看??,每当看童话>故事的时候,我都有种不想停下的感觉,想一直在这片书的知识海洋里漫游。

  现在,我看的都是各种各样的书。如:沈石溪、杨红樱、郑渊洁的??,特别是沈石溪的和郑渊洁的。沈石溪都是写各种各样动物的书,让我读的途中体会到动物们的各种生活、习性,让我增长了不少的知识;郑渊洁的《皮鲁鲁总动员》系列的书教会了我人与人之间的友情、亲情、正义、善良。

  总之,书籍是人类进步的阶梯,是一个巨大的宝库。人没有了书藉,就像植物没有了阳光。

  所以,我希望好书伴我一生的成长。

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