成长作文

时间：2024-10-17 13:28:18 成长作文我要投稿

(荐)成长作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的成长作文10篇，欢迎大家分享。

(荐)成长作文

成长作文篇1

　　一、教学目标：

　　1. 对照写作要求，能指出并修改他人作文中存在的问题。

　　2. 通过点评修改其他同学的作文，修改自己作文中的不足。

　　二、教学过程

　　导入：

　　这学期，我们学习了不少叙事和议论结合的非常好的文章，如《走一步，再走一步》一文，叙事基础上的议论，给我们同学带来很大的收获，不仅有思想上的收获，明白了一个道理，还有写作上的提高，用通过叙事来蓄势，对主题加以深化，做到虚实结合，以小见大。

　　我们还学习了《壶口瀑布》，这是借景抒情的文章，通过对壶口瀑布的描写，表达作者对壶口瀑布这一奇观的赞美，最后上升到对民族精神的赞美。

　　上次老师在进行作文指导时，提出了写作要求：

　　1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。

　　2. 叙事中有跌宕起伏。

　　3. 结合课文的写作方式，有一两句叙述基础上的议论。做到读写结合。

　　我们的读写结合是不是真的做得很好呢？今天我们还是来找一找我们的问题。在找之前很有必要把两篇文章温故知新一下。（3分钟）

　　（一）简单复习《走一步再走一步》中的叙事过程，进一步体会文章是如何做到叙述基础上的议论

　　的。（读文章片段）

　　（二）看何晓曼的作文。何晓曼的作文，叙事过程跌宕起伏，结尾的议论，用形象的比喻，阐明一

　　个道理。

　　（三）点评李涵彬《成长的故事》的作文。

　　优点：叙事做到波澜起伏。（可以请同学讲一讲他最喜欢的段落，为什么等）

　　不足：议论突出中心不够。老师、同学共同修改。

　　附：老师的修改意见。

　　余秋雨说：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的.优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！

　　我欣慰，我找到了自己的位置。

　　（四）看郑超《成长的故事》作文，他主要从欣赏自然奇观、赞美自然奇观中得到人生感悟，这样

　　的习作，我们可以学习课文《壶口瀑布》的写作方式。复习《壶口瀑布》片段，看三张“日

　　全食过程”中的几张图片。

　　（五）点评郑超的作文：优点：议论精彩；不足：写日全食的过程。议要以叙为基础，否则缺少蓄

　　势。建议把自然奇观的美丽还可以突出一下。

　　三、作业：任选两篇作文，按照写作要求修改

　　四、板书：

　　板书：点评《成长的故事》

　　写作要求：

　　1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。

　　2. 叙事中有跌宕起伏。

　　3. 有一两句叙述基础上的议论，写出自己的感悟，突出中心。

　　五、附（1）：老师的点评

　　对“李涵彬作文”的点评：作文叙事中，跌宕起伏：发现门坏了想修——第二天带了小螺丝刀修，结果发现紧固螺母的垫片找不到了——用纸卷替代螺母，门好了几天又坏了——终于找到紧固垫片把门修好。但

　　结尾的议论与叙事结合不紧密，没有起到点明中心、表达作者情感的作用。

　　对“郑超作文”的点评：结尾议论性文字，能赞美日全食的美丽，并有对自然景观的赞美上升到对人生的思考，但文章前半部分，对日全食的壮美描写不够，显得蓄势不足。

成长作文篇2

　　我很小的时候，就一边喜欢听爸爸讲故事一边翻看着故事里的漫画人物，我看不懂书里写的文字，不过我觉得书里的漫画挺有趣的。

　　有一次，我指着漫画书里的文字，一个字一个字地一本正经地读着：‘鼠小弟，你的小背心借我穿穿好吗？有点紧哦，不过挺好看的。“逗得爸妈哈哈大笑。原来呀，我是一个字都不认识的，只不过平时听爸妈讲解故事的时候不知道怎么的就记在脑海里了。笑声过后，妈妈说：”爸爸，你看看两岁多三岁的小屁孩就懂讲故事了，要是再认些字就更了不起了......“我心想：我要马上认识很多很多字，我要看很多很多书，我要接受很多很多人表扬.....从此以后，爸妈就开始教我认字，并买了点读笔让我自己读自己认。我就更加喜爱读书看报什么的，一学就会，一读就记住了，连乘法口诀在我三岁那年就会滚瓜烂熟地背诵了。我爱读唐诗和念三字经，并学着古人读书的'样子，摇头晃脑地读给爷爷奶奶听，逗得爷爷笑掉假牙满地找，乐得奶奶捂着肚子笑疼了要。歇后语、猜灯谜、脑经急转弯这些书籍可让我神气了，大人们回答不上我提出的问题，只管叫投降，可把我乐极了。

　　现在放寒假了，我又到表哥那里借来了《十万个为什么》，我好喜欢这本书，我读得爱不释手，因为我从书中知道了星星为什么会一闪一闪的，知道了猫为什么爱吃鱼和老鼠，还知道了青蛙呱呱叫的时候为什么会鼓起两个大包.....

　　我爱读书，我从书中得到了无穷的知识和乐趣！

成长作文篇3

　　书籍是人类进步的阶梯。是书引导我走进了奇妙的世界，知识的乐园，让我懂得了许多事。

　　记得在小时候，我还不认识字，妈妈就买了一本《看图学字》的书给我。妈妈指着一座高大的山对我念“山”，我睁着大大的眼睛，看着这座拔地而起的'高山，也跟着妈妈念“山”。妈妈念“海”，我也念“海”。就这样，我认识了许多字。

　　我慢慢长大了，上了小学，成了一名小学生。老师给我推荐了一本书——《爱的教育》。我十分开心地捧着这本书回到了家里，津津有味地看了起来。这本书让我明白了母爱是伟大的，即使是一点小小的帮助也是一份爱心。除了这本书以外，我还看了寓言故事《纪昌学射》。这本书让我明白了做任何事都要打好基础，只有坚持不懈地努力才能成功。

　　渐渐地。科学课也进入了我们的课堂。在科学书里，我懂得了不少知识。在老师细致的讲解下，我明白了为什么会出现日食，天空中的星星为什么会眨眼睛，为什么天空那么蓝……我还通过读《生命生命》这篇课文，明白了生命的意义在于勇敢的活下去，我们都要有不屈服的精神。书引导着我走向未知的世界，让我获得了丰富的知识。

　　书就像春天里的小雨，滋润着我；书就像夏天里的微风，抚摸着我；书就像秋天里的果实，充实而甜蜜；书就像冬日里的太阳，温暖着我。

成长作文篇4

　　从五岁开始，我就有一个问题疑惑至今。那时候我问妈妈：“妈妈，为什么外婆的头发是白的，而您的却那么黑呢？”当时您笑了，没有给我解释为什么，您却说：“外婆的女儿长大了，可我的儿子还小呢——”直到现在我开始慢慢明白妈妈的这句话了……

　　转眼间，十岁的我已是一名四年级的小学生。在同龄的小朋友中，自我感觉还算优秀。（呵呵，别笑话我的不谦虚哟）。架子鼓，口才，吉他，虽不精通，但样样都会。我学会每种才艺、每次取得好成绩都离不开妈妈辛勤的付出。我觉得妈妈的爱是世界上最无私的爱，她让我在开心快乐中茁壮成长起来。在我的成长过程中，我要感谢妈妈的付出与支持。

　　为了让我能学到更多的知识，妈妈一直倾尽全力的陪伴我，不管是我要去学习，还是去比赛；就算身体不适，也不曾放松。上个星期天，我去参加山阳棋院举行的围棋比赛。当时天气不好，淅淅沥沥的小雨一直下个不停。因为妈妈这几天正好感冒了，不爱动，我也有点偷懒不想去，就对妈妈说：“妈妈，你看，现在下着雨，路滑不好走，我不想去参加比赛了。”妈妈一听，语重心长的给我说：“孩子，妈妈不要紧，能坚持，但是你的比赛不能耽误。这点困难算什么呢？”说完，妈妈骑着电动车送我去参加比赛。

　　到了比赛地点门口，妈妈停下了车，再三嘱咐我，不要担心妈妈，静心比赛就好。我点点头，正准备离开，突然，车把一歪，妈妈一下子跌倒摔在了地上，车子重重的砸在了妈妈的身上。妈妈疼的满脸通红，想要赶紧爬起来。可是，妈妈摔得实在太严重了，坐在地上努力了几次也没有爬起来。

　　我连忙跑了过去，想扶妈妈起来。妈妈却是装着没事的样子，强撑着微笑让我快点进去。我知道，那是她为了不让我担心，才做出的轻松样子。我真的好感动——为了我，妈妈强忍住了疼痛……在妈妈再三的催促下，我强忍泪水走进了赛场。我稳定发挥，最终取得了优异的成绩。

　　亲爱的妈妈，在我成长的道路上，像这样的事情您为我做了很多很多，多到举不胜举。相信天下所有的'妈妈也像我的妈妈一样，为了自己的孩子，就这样默默付出，任劳任怨，给我们温暖，让我们成长。

　　亲爱的妈妈，我现在明白为什么外婆的头发是白的了，那是外婆为孩子们操劳耗费心力所致。现在我也明白您头上的那丝丝白发是怎么来的了：是您给了我太多的爱，而淘气的我给了妈妈太多太多的牵挂。

　　亲爱的妈妈，现在我已经渐渐长大，越来越感受到您母爱的伟大！我要感谢妈妈，感谢妈妈用爱给我支撑起一片蔚蓝的天空！妈妈，让我真情的呼喊一声：今生做您的儿子，来生还是叫您一声妈妈！

成长作文篇5

　　不流泪，让我在伤痛中成长着；不放弃，让我在挫折中成长着。

　　——题记

　　青春的脚步向我走来，以崭新的色彩面对新的一天，甩掉自私，甩掉烦恼，不再孩子气，慢慢的，我学会了尊重，学会了理解，更学会了坦然面对挫折。

　　新的一天，新的开始，我哼着小调，兴高采烈的向奶奶家走去。到家后，奶奶看着我满面春风，便说道：“我的宝贝孙女，遇到什么事了，怎么这么高兴？”“奶奶告诉你一个好消息，我准备学骑自行车了！而且爸爸妈妈都同意了”我得意的说着，“真的吗？以前教你你都不学呀！”奶奶不可置信的看着我，而我，则是一脸淡定，随即缓缓开口：“以前的事，早已是历史，现在提倡绿色出行，我不应该跟上时代吗？”“我的孙女啥时候这么想过，看来你是比以前长大了！”奶奶欣慰的说，“好了，奶奶，你就告诉我一句话，教还是不教？”我满脸期待的看着奶奶，奶奶见状，说：“好吧！我的宝贝孙女都开口了，我又怎好拒绝呢？”听到回答后，我激动的跳了起来，拉着奶奶的手就往外跑。奶奶看见我这么高兴，嘴角也向上扬了扬。

　　起初，我以为学骑自行车很简单，但到了真正学起来的时候，才知道，学习骑车，也不是件简单的事。

　　在奶奶的帮助下，我慢慢的踩踏着自行车，车子也缓缓的动起来，我欣喜若狂，然后对奶奶说：“奶奶，奶奶，我成功了，我成功了！”“嗯。”奶奶轻声应和着，“奶奶，你放手吧！让我自己骑骑看！”“真的吗？你确定你能行？”“嗯嗯，当然了！”我自信的看着奶奶，“好吧，你自己小心点！”奶奶不放心的看了我一眼，然后退到了一边。我高兴的坐到车座上，双脚放在踏板上，缓缓前进着。不料，我一个不小心，摔了个人仰马翻。看着红肿的`双膝，擦破的双手，我这一次竟没有哭，而奶奶也没来帮我。我双手扶地，尝试着站了起来，轻轻揉了揉双膝，吹了吹双手，扶起倒地的自行车，坐了上去，小心的向前行驶着。看见这一幕，奶奶笑了，平日里遇事哭闹的女孩，变成了挫折中勇敢站起的女生，觉得眼前的人是真的长大了。

　　现在的我，不是以前哭哭啼啼的小女孩了；时光在变，我也在变，变得成熟了，变得勇敢了，变得坚强了，骨子里有一种从不服输的傲气！

成长作文篇6

　　寒月如纱，伴随着天边寥落的的冷星，诗词似笔，画着骚然傲人的风骨。呷一口清茶，执一卷诗词，聆听那空灵的音，追寻那古典的美。

　　深深浅浅的色调细细密密的交织，织出我的童年。

　　当我还在牙牙学语时，母亲就手执一卷诗词，一字一句地教我念：“床前明月光……”我也不懂是什么意思，只是摇头晃脑的跟着念：“床前明月光……”有些时候我故意念错，母亲就轻轻地拍拍我的头，不厌其烦地又一遍教着：“床前明月光……”从此，一枚小小的文学种子在我心中悄悄播种。感谢我的母亲，她掀开了我诗意天空的一隅。

　　小学时，我才明白月的含义：月是游子的故乡，月是思乡的霜露，遥挂在窗外皎洁明亮；

　　月是思妇的牵挂，在揭衣声中渐减清辉；月是好友同席，举杯对影成三人。没想到，月，竟包含青莲居士如此惆怅的思乡之情。为此，我对诗词的.兴趣不由得又浓厚了几分。

　　写作时，当同学们都在为“我的理想”而冥思苦想时，我却能将“‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’是范仲淹的理想；‘安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜’是杜甫的理想；‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’是李白的理想”用得游刃有余，羡煞旁人。

　　上了初中，我又与易安居士相识，她的婉约含蓄，让我为之惊叹。通过与她的交流，我懂得了她“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的娇羞；“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈；“寻寻觅觅”的艰辛。

　　不仅如此，我还结识了五柳先生。我能想象到，他悠然地在东篱下采菊，或卧五柳之下饮酒。我多想去轻叩陶家门，听他带月荷锄的心境，看他如何在晨露沾衣中种出一簇簇长生不老的诗歌。

　　一卷在手，夫复何求。轻踏着悠悠岁月，诗词，陪伴我度过了我的童年。有了如此良好的熏陶，我想，即使我离开了课堂，我也有一片属于我自己的天空。

　　字字珠玑的唐诗宋词营造出一片诗意天空，我不仅能与古代名人一起漫步诗词王国，还能细细品味古往今来文人骚客的情思。因为如此，我的天空才不会单调，我才能找到一片属于我独一无二的成长！

成长作文篇7

　　书法是一门很好的兴趣，不知道大家喜不喜欢练书法呢？作为我就是热爱书法的一份子哦！

　　自从在二年级，我和爸爸去看了书画展后，我就和书法结下了不解之缘。四年级时，妈妈更是把我送到了青少年宫的书法班里。刚开始学书法时，老师先教我们怎样握笔，怎样行笔。然后在黑板上贴好一张毛边纸，握好毛笔，写了个一字，边写边说：先顿一下，走，再顿一下，最后收笔。刚开始，老师要我们写十字，我心想：不就两条线吗，这还不简单？但我总是把十字写得大小不一，东倒西歪，十分难看。老师看见了，告诉我：要放松，姿势要端正，握笔要正确，写字的速度放慢一些。

　　还亲自写给我看。我模仿老师的样子，认认真真地写了一遍，啊，比之前写的'，有些进步了。老师看大家练得都差不多了，就让我们照着字帖临摹。我看着字帖一笔一划的写着，写完以后，我再看，啊！这一横怎么离得那么远啊，这一笔怎么粗细不均啊！写毛笔字跟平时的硬笔字太不同了，真是太难了。一时间，我对自己没了信心，心想干脆放弃吧！这时，老师似乎看出了点什么，说：同学们，刚开始学是有些难，但这本身就是个考验，过了，便成功了，认输了，便失败了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？我想：是呀！做什么事都不能半途而废，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字。

　　一个半小时很快就过去了，点、横、竖……各种笔画我渐渐熟悉了，从中也体会到书法的乐趣。时间过得很快，我坚持学习毛笔字已经两年了，老师和爸爸妈妈都表扬我的字有了很大的进步，。现在，我不仅学会了楷书，还学了隶书。特别令我开心的是在学校举办的书法比赛中，我的书法作品获得了一等奖。

　　只有正确的坚持才会取得成功，通过练习毛笔字让我懂得了做任何事只要不怕困难，持之以恒，就一定会有成果。我爱书法，我爱练字！

成长作文篇8

　　星期五下午，我们301班全体同学举行了十岁成长礼仪式，我开心极了。

　　我们请来了爸爸、妈妈来参加这次隆重的成长仪式。家长们陆续地来到了大会仪式，同学们也坐在了自己的位置上，成长仪式正式开始了，第一个节目是群舞，那优美的舞蹈在欢快的.歌声中跳了起来，她们一会儿向前，一会儿向后，一会儿向左，一会儿向右，一个个熟练的动作，看得我们眼花缭乱。下一个就是沈馨岚的舞蹈了，她的舞姿真优美啊!接下来就是李浩轩的街舞了，他跳得十分炫酷。下一个就是冯昕昕的古筝了，古筝的声音清脆而响亮，好像仙境一般。袁艺的架子鼓终于开始了，音乐刚刚响起，袁艺就打起了架子鼓，那声音悠扬而动听，只听声音越来越响亮，架子鼓的表演结束了，台下一片掌声。最后就是全班的大合唱“感恩的心”。我们学着手语，唱着响亮的歌声，内心里被爱包围着。切蛋糕了，我们唱着生日歌，拍着手，一起切蛋糕，每人一块，送给家长们，我们自己也吃了一份小蛋糕。最后的活动就是放氢气球了，那一刻一只只五彩缤纷的气球飞上了蓝天，我们欢快地跳了起来，实在太壮观了。

　　这是一个最难忘的生日，我永远都不会忘记这次意义非凡的十岁生日！

成长作文篇9

　　嘉兴南湖粼粼碧波，铭记于1921年那艘最红亮的船舫，那是起航。当时，北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。苦难的人民、灾难的民族、贫弱的国家，哭泣、挣扎、沉闷、耻辱、落后挨打……成为“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”最真实的写照。在红船，发出了中华民族最有力地呐喊——图强救国、振兴中华。一艘红船，满载着百年屈辱、肩负着民族的希望，扬帆远航，波涛汹涌，奋勇前行！

　　天安门广场响彻天地欢呼，牢记着1949年那宛如船头火红的城楼，那是胜利。此刻，百万雄师过大江，虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷；天若有情天亦老，人间正道是沧桑。欢庆的人民、沸腾的民族、站立的国家，欢快、爆发、希望、奋进，独立自主……绘成“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”最澎拜的`画面。在红船，怒吼了中华民族最豪壮地宣示——中国人民从此站起来了。一艘红船，装载着贫穷国家、背负着人民的寄托，勇闯新航，乘风破浪，砥砺向前！

　　人民大会堂经久不息掌声，见证了那巨轮鸣笛似火的大会，那是富强。现在，为有牺牲多壮志，敢教日月换新天；喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。幸福的人民、富裕的民族、强盛的国家，喜悦、自豪、发展、创新、世界强国……吹响“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”最洪亮的号角。在红船，迸发出中华民族最豪迈地誓言——中华民族伟大复兴。一艘红船，承载着继续发展、扛负着人民的期望，续航未来，高歌猛进，走向复兴！

　　红船领航，在过草地、爬雪山、攀铁索，挽救民族危亡，慷慨就义之中；红船领航，在英勇作战、前赴后继，不惧强敌，追求人民解放，不怕牺牲之中；红船领航，在研制两弹，响彻戈壁，震撼世界，攀登科技高峰，艰苦奋斗之中；红船领航，在改革开放、经济发展、人民幸福、创造人间奇迹，发奋图强之中。

　　利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。新希望、新征途、新方向，红船必将继续引领我们走向新的生活、新的发展、新的胜利！

成长作文篇10

　　毛毛虫吐丝自缚成茧，最终破茧而出，化蛹成蝶，在拼搏中实现人生的完美蜕变。鹰自拔羽毛，搏击长空，获得生命的延续，在坚强中迎来青春的蜕变。而我，在成长的过程中，必将经历无数的痛苦和失败。我相信，在失败和痛苦的磨练中。我将不断成长，迎来新生，展现自己人生的精彩。

　　刚进初一年级的我这段时间感到特别的迷茫无助，仿佛迷失了人生的方向。以前的我是家里的小公主，爸爸、妈妈、奶奶都对我“俯首称臣”。在学校，我就是班上的主角，老师眼中的好学生。“优秀学生”、“班委干部”的光环让我光彩无比。而现在，父母的唠叨仿佛让我成了出气筒。和班上优秀的同学相比，我也成了一颗毫不起眼的小草，似乎成了这世上多余的人。我失落、无助、甚至暗自流泪。我常常问自己，为什么我已不是“世界”的中心，别人关注的.对象？我该往何方？

　　某一天，猛然抬头，看见一只小鸟在树上蹦来跳去，尽情的歌唱。没有掌声，没有鲜花，没有同伴的关注，它依然叫得那么起劲，那么开心。我豁然开朗，不由得暗自庆幸，前段时间的“我”是多么的幼稚，别人的关注只是其次，自己的关注才最为重要。我们不能强求别人什么，但我们可以让自己活得更精彩。想要有所回报，必先付出一个“微笑”。

　　项羽虽有力拔山兮之势，诸葛亮虽有三分天下之智，但人的力量有时候也是渺小的，他们也有无能为力的时候。在人生的道路上，我们不得不随时选择面对现实。体育课上，同学们都跃跃欲试个，准备在跑道上展现自己的风采，我也参与其中。哨声响起，大家都冲了出去，我咬紧牙，使出吃奶的力气拼命地摆动手臂，可脚怎么也不听使唤，看到同学们一个个冲在我的前面，我不得不面对自己在运动上的确处于劣势的现实。“花有各样红，人有各不同“，每个人都有自己不同的长处，每个人不可能每次都会成功，失败并不可拍，重要的是要勇于面对。

　　蚂蚁虽小却是动物界有名的大力士；小溪虽浅，却能汇成汪洋。只要坚定自己的理想，不断地努力，笨鸟也有先飞的时候。上初中的时间不长，我感觉自己长大了三次，失去主角的位置时，我找到了自信的力量；遇到失败时，我选择勇敢面对；人生陷入低谷时，我让理想伴我成长。人生漫漫长路，我将以我的自信和执着实现人生的一次次完美蜕变。

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