想象作文

时间：2024-10-17 13:19:51 想象作文我要投稿

(实用)实用的想象作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的想象作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(实用)实用的想象作文

想象作文篇1

　　令人万分期待的夏天终于来临了！我要放暑假啦！我要吃冰淇淋啦！我要去海边玩耍啦！

　　这个夏天终于让我们一家人美梦成真了，我们搭上了豪华游轮去夏威夷度假。一望无际的海洋，碧澄澄的像颗蓝宝石，我和哥哥正在甲板上看海鸥与海豚竞逐。突然，平静的海面掀起了滔天巨浪，天空“砰！”的一声打下一阵阵闷雷，又划过了一记闪电，没想到这闪电、落雷正好打中游轮，接着，一阵海浪狠狠的打了过来，把船给拦腰折断，我和爸妈失散了，只有哥哥紧紧牵着我的手，我们抓住船身的碎片，无助的漂流在海面上，我又冷又饿，害怕的不得了。

　　到了第二天早上，我睁开眼睛，发现哥哥还是紧紧的牵着我的手，但是，眼前这片岛屿，却显得十分陌生，这儿到处都只有像拳头一样大的沙砾和像巨人般一样高大雄伟的“石头山”，环顾这个寸草不生的荒岛，风一吹，群石乱舞、飞沙走石，恐怖极了。

　　待了一段时间，我发现这里有许多的奇珍异兽，我看见肥得像大火炉的犀牛在闲逛、有十只脚的狗正对着我们狂吠，还有一只长得像恐龙的蓝色蛇蜥蜴虎视眈眈的观察我们的一举一动。还好岛中央有一条涓涓的溪流，让这里多了一分生机，溪里有许许多多长相奇特的鱼，每一条都长得肥肥胖胖的，只要伸手一捞就能抓到好几条呢！

　　当我和哥哥肚子饿时，就只能像原始人一样徒手捕鱼、吃生鱼片、采海草、捡贝类，补充体力。渐渐的，我和哥哥变得皮肤黝黑，像小黑人般，更成为强壮的捕猎小高手哩！

　　虽然在荒岛上生活得很快乐、很无忧，但是我还是很想家，想念爸爸的怀抱、想念妈妈的`笑容、想念好久不见的同学和老师，我每天对着美丽的星空许愿，希望能早点见到爸爸、妈妈，在他们怀中撒娇，说说我们这段奇异的冒险。

　　终于，有一天，一艘船看见了我们升火的求救烟讯，靠了岸救了我们，我心里呼喊着：“爸爸、妈妈，我们回来了，再等等我啊！”。我微笑着，眼中泛着闪闪泪光……

　　我轻轻的回头看了看我们住了许久的岛屿，船渐行渐远，岛屿也愈来愈小，愈来愈模糊，曾经冒险的这段过往，竟像梦一样不真实了呢！

想象作文篇2

　　话说王母娘娘如今与时俱进，她常亲自操刀，今天把天宫装修成欧式风格，明天又把天宫打扮成田园风格，害得玉皇大帝老是连自己的家都不认识。当然，王母的个人装扮风格也是绝对一流，以前的纱裙早进了仓库，如今一天一个新造型。今天王母穿着露脐装配西装裤，加上一双闪闪发光的水晶鞋，闪亮耀眼，正在天庭闲逛呢。

　　这不，闲来无事，王母往人间一瞧，又郁闷了。因为最近她发现现在的`女孩耳朵里都塞进了两个圆鼓鼓的小东西，不管是坐车、乘车，还是开车，就连上班的时候她们都舍不得拿下。一戴上这东西她们就摇头晃脑，眉飞色舞。王母娘娘是个赶时髦的人，于是派人一打听，知道了一个新名词——MP4。一个大眼睛姑娘更是把这东西说得天花乱坠，吹得神乎其神。这下王母来了精神，立刻跑到市场挑选了一个。

　　王母一试十分激动，这音乐时而悠扬时而激荡，时而恬静时而舒缓，太好听了。独乐乐不如众乐乐，王母玉手一挥，天上出现了一个巨无霸MP4。这样白天黑夜、天上人间，大家都可以一起享受了。王母娘娘自认为民办了一件好事，很是满意，躺在摇椅上边欣赏音乐边闭目养神。

　　正当王母为自己能造福百姓而沾沾自喜的时候，却有人来报，人间怨声一片。因为这个MP4没日没夜发出的音乐吵得人类都睡不好觉，导致人们工作没精神。二郎神也来了，说哮天犬得了狂躁病，大吠不止。

　　王母立刻收回了天上的巨无霸MP4，因为她知道了做事情不能影响别人。

想象作文篇3

　　茫茫的大海上，绽开了千朵万朵浪花，在阳光下闪着金光，犹如美丽的烟火，此起彼伏。

　　我是一滴渺小的水珠，在这无边无涯的海洋上漂流旅行，真的十分惬意呢！我呼吸着海上有点咸咸的空气。抬头仰望，那湛蓝色平静的天空上飘着片片白云，是那么祥和，那么融洽。

　　我一路漂着，头顶传来清脆的鸟鸣声。噢，你好，翱翔的海鸥！那远方的小岛上，是不是住着你的同伴呢？它鸣叫了一声，是如此雄壮而有志气。它轻轻滑过海面，不作答，飞远了。

　　突然，我感觉身体轻飘飘的，逐渐升上了天空。这又是另一番风景。我第一次俯视我的家乡——海洋。仿佛凝聚着一种难以言状的生命力。它如同神明一样庄严，一样令人肃然起敬。

　　我一路漂着，过了不知多久，目光被一片绿色吸引。那连绵的崇山，如同大海一样无止境。我凝聚成一滴雨水，落在那叮咚响的.小溪流中。

　　山谷的薄雾吻着烟霞，被清洗过的大山更美了。午后晴空，鲜花丛中，蝴蝶穿着优雅的长裙，抖抖翅膀，飞向那雨后的彩虹中。

　　我一路漂着，对这一切都感到新鲜。看，那片枫叶正在飘向地面，落在那张黄色的大毯中。我感到有些惋惜，那是生命的尽头。它似乎看出了我的担心，安详地微笑着前进。这就是自然界的生生不息，我自己何尝不是这样呢？

　　我一路漂着，面朝晴空，在那未知的世界中探索自然的美妙。

想象作文篇4

　　【教学目标】

　　１、激发学生的作文兴趣，充分发挥其想象力和创造力，为学生创造轻松、自由的作文氛围。

　　２、要求写自己最想写的内容，内容要具体，语句要通顺，

　　３、注意不写错别字。

　　【教学过程】

　　一、谈话导入

　　这次我们的习作，让大家尽情地敞开心扉，自由选材，写你们想写的内容。

　　二、明确写作要求、

　　请学生默读习作要求后，指名说一说。

　　教师板书：习作要求： ① 写你想写的内容，想怎么写就怎么写。

　　② 内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字。

　　三、写作指导

　　你打算写什么呢？有什么特别想和别人说的话吗？

　　例如：一件有趣的事，自己喜欢或讨厌的人，想对别人诉说的愿望，委屈，一次旅游见到的景物，自己一个奇特的想象板书：写人、记事、写景、写物、编故事、读后感、观后感。

　　四、范文点评

　　１、两人一组读读原文和简评。

　　今年暑假，我家装修房子，屋里站没处站，坐没处坐，妈妈就把我送到姥姥家。在姥姥家哪儿都好，可我就是担心妈妈，吃不好也睡不好，房子装修好了，妈妈的身体也就垮了。唉！我要是在妈妈身边做个小帮手那该多好哇！可妈妈疼我，她是不会同意的。要不，我做点好吃的，每天给她送一趟，可是妈妈怕我路上不安全，也不会同意。嗯，为了妈妈，哪儿还顾得了那么多。（评：小作者因家中装修房子被送到姥姥家，虽然可以享受清闲，可她却担心妈妈吃不好，睡不好累垮了身体。她想留在妈妈身边做个小帮手，又想做点好吃的给妈妈送去。这说明小作者非常关心，疼爱妈妈。这段心理活动的描写亲切朴实，字里行间洋溢着她关爱妈妈的思想感情。）我当机立断马上请教姥姥什么能补养身体。姥姥说乌鸡加枸杞炖汤最好。于是我立即去菜市场买了一只个儿最大、刚宰杀的乌鸡和一袋枸杞。要知道这可花去我不少的积蓄。不过，为了生我养我的妈妈，值得。回到家，我把乌鸡洗净，请姥姥帮忙炖汤。汤在锅里煮，我在厨房里耐着性子等，心里不断嘀咕：姥姥您多费点心，把鸡汤做得香香的。鸡肉啊，快点烂吧，好让妈妈尽快喝上鸡汤。（评：这段心理活动写得很真实，从惦记、担心、想为妈妈做点好吃的到急切盼望鸡汤快点做熟的心理发展变化来展开故事情节，生动具体，真是情裹记叙，记叙含情，使文章步步深入，而且真实感人。）我越是着急越显时间过得慢。好不容易到了下午，鸡汤炖好了，打开盖闻一闻，真香，尝一尝，真鲜。姥姥说先盛一碗给我喝，我连连摆手：那怎么行？这是给妈妈的。我把鸡汤盛在保温桶里提着出了家门。姥姥千叮咛万嘱咐叫我路上小心。一路上我心里空落落的，这毕竟是我第一次独走这条路。到了家，妈妈见我一个人，瞪大了眼睛惊讶地说：你你怎么一个人来了？我把汤桶放到桌子上，歪着脑袋冲妈妈神秘兮兮地笑，然后急忙打开桶盖，一股浓浓的香气扑鼻而来。妈妈先是一愣，然后一把把我搂进怀里，抚摸着我的头，把她的脸紧紧贴在我的脸上。我觉得脸上热乎乎的，挣开妈妈的手一看，妈妈的眼睛里噙满晶莹的泪花。好孩子，你真的长大了，懂得心疼妈妈了。都说女儿妈妈的贴心小棉袄，可是妈妈激动得说不下去了。听了妈妈的表扬，我鼻子酸酸的，可心里却是甜甜的，都说独生子女是家里的小太阳，不过我一定让父母感受到太阳的温暖。（评：从做鸡汤到送鸡汤，文章写得有条有理。从妈妈见我一个人来惊讶的表情，我神秘地笑的神态到我打开桶盖，妈妈发现我给她送来鸡汤，激动得把搂在怀里的.行为动作，夸奖我是妈妈的贴心小棉袄的语言，小作者把这一真情实感写得有声有色，血肉丰满。我们读了感到这一情景就在眼前。妈妈夸赞的话语既点了题，又突出了中心。不过，我一定要让父母感受到太阳的温暖这一心理活动又进一步深化了中心。）

　　２、动笔练习下面的小文有条理，也有中心，但缺少真情实感。请你对老师和我谈话的内容，我的心理活动，行为变化进行细致描写，老师表扬你的语言写具体，扩写小文。上学期，我因不好好学习受到老师的批评教育。自从这次谈话后。我牢记老师的谆谆教导，时时处处高标准严要求，在学习方面有了明显进步。一天英语课后，我去办公室给老师送作业本，班主任张老师把我拉到身边询问我英语学得怎样。我告诉张老师能排在前三名，老师鼓励我继续努力，夸奖我这学期特别踏实学习很努力，上课听讲认真，作业质量高，成绩提高快。今天我受到表扬，还真得感谢张老师对我的教育呢。

　　五、写前说

　　按照老师简单的提示说一说：１、你打算通过描写什么来表达？２、你最想说的中心话题是什么？

　　六、学生列提纲，习作

　　七、讲评修改

　　【板书设计】

　　习作要求：１、写你自己想写的内容，想怎么写就怎么写。写人记事写景写物编故事读后感观后感

　　２、内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字。

想象作文篇5

　　叶公好龙，那已经是过去了。那现在叶公又喜欢什么了呢？

　　自从叶公被龙吓过的事情传出去之后，人人都笑他。叶公的邻居和他开玩笑说："你以前喜欢龙，现在为何不喜欢凤呢？龙和凤都齐了，龙凤呈祥多好。''叶公一听，是阿。正好是龙凤呈祥。

　　于是，第二天他便找人来把凤凰也刻到房梁上，画到器具上。

　　天上的凤凰也听说了这件事，但又转念一想：‘’听龙大哥说，叶公不是真的好龙。那他应该也不是好凤吧。嗯，我觉得有必要到凡间去看看。‘’

　　凤凰到了凡间并没有直接见叶公，而是变成一只小鸟跟着叶公，想查探叶公是否真的喜欢凤凰。

　　而叶公每天一见人就说：‘’我喜欢的神兽是凤凰。‘’凤凰见他这样，误以为他是真的好凤，于是决定要以真身见叶公。

　　第二天，当叶公醒来时发现一只小鸟停留在窗边。叶公正想把小鸟赶走，却没想到小鸟竟在他面前化作一只凤凰。叶公心中本是一惊，但必竟是见过龙的。很快就平静下来，对凤凰跪拜。凤凰很满意，赐给了叶公一屋子的'金银财宝。

　　凤凰走后，叶公想：‘’如果把怎么才能见到凤凰的办法告诉别人，让他们以财宝来换密秘。那我不就是世界上最富有的人了吗？‘’

　　叶公真的这样做了，但是这件事依然传到了天上。凤凰听说后大怒，来到人间找到叶公，把他的所有财宝给烧毁了。叶公见财宝被烧，当时就疯了！

想象作文篇6

　　落日的余晖铺满大地，街灯不声不响地亮起，迎接无边的黑暗。

　　一点点黄晕的光，烘托出一片安静而祥和的夜，但这注定有人将一夜无眠。

　　我躺在床上，侧躺，望着我的对面。我的室友却将头扭向墙边，我们吵架了。

　　听着枕边闹钟嘀嗒的声音，屋子里格外的安静，往日的欢声笑语又到了哪里？我自嘲的笑了两声。一阵翻来覆去之后，我终于要有了睡的念头，不料她却开口了：“我们谈谈吧。”我不想理会，捂着耳朵扭过身。

　　她起身走向阳台，望着一轮皎月，望着黑的透彻的天空，那是她的'依托。

　　我并无睡意起身，也走向阳台，和她一起望着天空，没有交流。回忆起多少年前的一个夜，那时我们还小，似乎两人也这样，一起抬头望月、望天。不同的只是那夜的热闹，今夜的冷清。

　　“现在，我们好好谈谈吧。”我们关上阳台门，进了屋。

　　我开始说话，她的眼神露出惊讶，没想到我这么直接，话匣子被打开。两人说话轻声轻语，刺耳的话变得动听。聊着，突然画风一变，聊到了小时候。幻想着未来，回忆着以前，和着这个夜，误会解开了。

　　成长途中，父母的陪伴固然必不可少，朋友的陪伴同样弥足珍贵。

　　这时，月亮也露出了笑颜，微笑的望着我俩。风穿过叶和叶之间的缝隙，沙沙的声音和虫儿的叫声结合在一起，一切都是那么的静谧与美丽。

想象作文篇7

　　溜溜有好多玩具，其中她最喜欢的就是洋娃娃，每天都会自动换一个位置，这天晚上她假装睡着，准备好好查看一番……

　　夜间，溜溜已经看书柜上的书看得眼睛疲劳了起来熄灭台灯准备睡觉了，她把脸向着洋娃娃，突然，洋娃娃后面有一个影子，溜溜吓得悄悄的翻过去，冒了不少汗，把被子渐渐向上盖，冷汗不停的流，她咬住牙，向洋娃娃那渐渐向那移去，看见那个影子不见了,松了一口气，她在闭上眼，睁开一点，看见那娃娃倒在地上了，啊!~溜溜跑出自己的房间，去了爸爸妈妈的房间，说：“有鬼啊!!!”可是爸爸妈妈还在呼呼大睡,溜溜不敢回去自己的房间，只好待在爸爸妈妈的卧室，啊!~那个布娃娃既然来到了溜溜爸爸妈妈的`卧室，那个布娃娃一直向溜溜过去，溜溜冲出门外，吓的哭了起来。

　　第二天早上，球球来溜溜家玩，溜溜把昨天晚上的事情告诉了球球，球球说：“你那个布娃娃在哪?”溜溜担惊受怕的说：“在那”球球走过去一看，原来布娃娃底下有之蟋蟀在推布娃娃，蟋蟀喜欢这只布娃娃，所以一直推着，昨天晚上的影子就是蟋蟀的影子，布娃娃倒了是蟋蟀推失误了，溜溜跑去爸爸妈妈的卧室，蟋蟀引起了好奇心所以就跟去了，去了那里，想问问溜溜为什么要跑下去，溜溜冲出去的时候，蟋蟀已经精疲力尽了所以停止了行动。

　　现在真相大白了。

想象作文篇8

　　打我记事起，“想象”这个慈母就悄悄地陪伴着我，当我仰望天空时，她教我认识天空中的牛马龙凤，当我哭泣时，她则拾起我落下的“金豆”将它抛向远方并用她那柔和的声音安慰我，我获取成功时，她在一旁为我默默鼓掌……就这样，她就这样陪同着我进入了小学，这时她又成为了我的好姐妹，上课时我们一起听讲，下课时我们一起聆听风婆婆所讲的远方之事，一起观看动物们举办的小型音乐会——一只鸟儿担任主唱，其它鸟儿当伴奏，而昆虫们则纷纷拿出自己的看家本领帮助鸟儿们合奏。这大自然所发出的音乐常常使我忘记了自己的忧伤，自己的烦恼，深深沉醉其中，若不是老师又收起了锚，拉下了帆准备继续带领着我们朝知识这波澜壮阔的'大海中驶去，我宁愿再接着倾听这优美声音，就这样六年小学时光匆匆逝去，与同学离别的那天不由得有些伤感，万幸的是，想象她依然伴随着我左右。

　　到了初中，我发现初中生活比我预期所想像带给我的压力还要大，父母的期望，同学之间的对比等等都如一座座大山压在我身上，而前方的三年中考就像一道坎儿，就摆在人生道路的不远处，自已也必须要跨过这道坎儿！不知不觉中，一学期已经快就结束，但是我与想象见面的次数却比以往少了很多，她也仿佛在为什么做着准备，做什么我不知道，但我知道，在那道坎的后面，便是那冰冷残酷的现实世界！

　　想象啊，我的慈母与姐妹，等我跨过那道坎之后，来到现实世界，你是否也会像现在这样，默默地陪伴我左右呢？