想象作文9篇(通用)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的想象作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象作文 篇1
假如我是个外国小孩，那我希望自己是个澳大利亚的小孩。
堪培拉是我的故乡。我的名字叫Jane，今年8岁，在达尔文小学读一年级(下)。我是个小女孩，我的皮肤白白的，身材又瘦又高，金黄色的`长发在阳光下亮闪闪的，弯弯的眉毛像两个月牙儿，一双炯炯有神的大眼睛，黄色的眼珠像两颗黄宝石，高高的鼻梁，粉红色的嘴唇，洁白的牙齿像一颗颗珍珠，嘴笑起来像弯弯的月亮。
我是一个活泼、开朗的小女孩。上课全神贯注地听老师讲课，是班里的学习委员。下课和同学尽情玩耍。
我有很多的爱好。画画、打乒乓球、游泳、弹古筝等。我最喜欢的是游泳。长大了我想成为像法布尔一样的昆虫学家和像小飞侠彼得.潘那样的小人。
大家喜欢和我交朋友嘛?如果想和我交朋友就赶紧过来和我一起玩吧!
想象作文 篇2
这天，爸爸妈妈两个人出去购物了，家里，只剩下我独自一人趴在窗台上幸福的发呆。
突然，天空呈现血红色，世界开始天翻地覆、雷鸣电闪，我害怕的闭上了双眼……
一会儿，我觉得身上一热，我慢慢睁开了眼睛，世界完好如初，可是我却觉得大了许多。我仔细一看，不由得张大了嘴巴——原来自己变成了一只绿色的猫！
我正惊讶的时候，我发现一个小女孩站在一片白云上从天而降。
她降落到我面前，自我介绍说：“你好，我是天上的神仙的一个徒弟，我叫森美，由于我不小心把我师父的神水罐给打碎了，所以师父就罚我下凡来帮助人类，并且把被神水变化成动物的人变回人形。”
我问森美：“那我是因为碰到了你所说的‘神水’吗？水罐里的水有什么作用？我又怎样才能变回人形呢？”
森美说：“神水罐里的水能把任何物品变成我们天上的任何一种宠物，你要想变回人形，我只能告诉你必须要做6件好人好事，但是要记住不能有一丝一毫的功利心，不然做多少件好事都是白搭。”说完，森美就飞走了。
我发了一会儿呆，然后就决定出去冒冒险，也好变回我的人形。
我刚走出家门，走到马路边就看到一位老奶奶在大马路上捡一个瓶子，而不远处，一辆疾驰的大卡车正飞奔而来，眼看就要撞到老奶奶了，怎么办？时间来不及了，我不管他三七二十一，冲上去再说！结果我一不小心居然使出了魔法，这个魔法能让事物暂停2分钟。我抓紧时间把老奶奶撞到马路边（我此时是一只猫），时间刚刚好！
接下来的一天中我又做了很多的我觉得应该做的`事情，在学校的门口，我惊奇的发现我变回了人形！
回想一天发生的事情，我发现我做那些好事时是那样的自然，而且没有一丝一毫的功利心，我想就是我的这种态度，才使我变回人形的吧——如果那个叫森美的女孩说的话是真的。
我赶快加快了脚步，踏上了回家的路，以免别人向我偷来一样的眼光。
叮铃铃！叮铃铃，原来是闹钟响了，原来是我做的一个梦。
想象作文 篇3
午夜，皎洁的月光洒在地上，猫警长正在大街上巡逻。
他走到仓库附近，突然，一个黑影子飞过。猫警长想：肯定有古怪。想着便疾步追上去，他一把捉住黑影子，原来是一只老鼠。猫警长说：“老鼠兄弟，这么夜了，来光顾仓库干什么？”
老鼠说：“警长，我拿了上等女儿红和几条鱼来效劳你。”
“那为什么你刚才你一见我就跑，难道这女儿红和鱼是仓库里的东西？”猫警长问。
“不不，我刚才急着找你，所以没看见你在这里，”老鼠边说边把酒盖拧开，放到猫警长鼻子前，“警长，你闻闻，当然是私家秘制才有这样的味道”
猫警长闻闻，果然是上等女儿红，仓库里没有的品种，说：“好酒，日后肯定好好提携你！”说着，把酒壶放到嘴边。忽然，有一句话在猫警长脑中闪过：老鼠怎么会这么好心拿酒给我喝，虽然这不是仓库里的东西，但老鼠有可能想灌醉我，再进仓库偷东西，好，就将计就计吧。猫警长把一口酒含在口里，然后转了几个圈，倒在地上。
老鼠见假装酩酊大醉的猫警长，说：“酒量真小，哈哈，牺牲一瓶酒，换来一仓库的'东西，值得值得！”
猫警长吐了口中的酒，猛地站起来，一把捉住老鼠，把他捉回了警察局。
猫警长为没有上当而感到欣慰！
想象作文 篇4
大家肯定幻想过未来自己的家的模样，那我现在就来描述一下我未来的家吧!
首先，我先来说一下这个家的.好处，就是什么地方都可以有。你是不是听糊涂了?好吧，让我来解释一下。为了激起你的兴趣，所以这个屋子是没有固定位置的!你想它在哪它就在哪。
“天哪!这不就是一个水果世界吗?”看见它的外表你肯定会说。没错!这点是根据我的爱好来设定的。什么?你不喜欢这样的设计?没关系这屋子会根据主人的爱好来自动改变外表和内容。推开我的樱桃小门，一股清香的水果味会扑鼻而来，可解除你一天的疲劳。你先是会看见一些云彩。没错!主角就是云彩!有诱人的云彩电视机，有秋千式水果味儿云彩沙发，还有蓝莓味云彩茶几。
尤其是卧室，神奇的不得了。别看它是一间空房子，可是要什么有什么。你刚坐下，它就会出现一把云彩椅子，如果你躺下这次出现的不是云彩椅而是柔软舒适的云彩床了。
怎么样?够神奇吧?还有更神奇的屋子等你去创造呢!
想象作文 篇5
世界末日啦，快逃啊！”一个小孩在马路上边跑边喊。
我往窗外看了看，月明风清，人们安居乐业，说声，笑声，吵闹声，遍布整条路，和平时根本没什么两样的。我瞬间觉得那小孩很可笑，好端端地怎么会世界末日呢？可是一阵巨响让我改变了想法。
我正在学校了学习，就在这时多媒体电脑屏幕上都被腾讯公司的信息遍布了：“特别新闻报道，由于珠穆朗玛峰在10分之1处分裂了造成山体滑坡，青藏高原被高山劈成了两半，使青藏高原上的居民相聚撤离。从太平洋那边传来消息：“月亮在不停地拉进，海水在不停上涨！NO！NO！NO！海啸来了快逃！Help！Help！Help！”…….”随即，从远处接二连三地传来了数声巨响大地被震裂了，人们异口同声地尖叫了一声以后，电视关了，电灯关了，所有耗电点的东西都停止了。人们都东跑西窜，跑上了楼房的最顶端，老师在前面开路等我们跑上楼顶的时候，，海水已经渗透了我们的城市，并且淹没了学校，人们陷入一片恐慌之中。
在这个月黑风高夜，黑暗统治了整个世界。可是，祸不单行，地壳、地幔、地核都振动得厉害，使处在屋顶的.人们左右摇晃。突然，我感觉我的身体在下降，大约晃了两三分钟后，正当我们要从楼顶下来时……“轰隆隆”，所有楼房同时倒了，掉下去的感觉不比玩跳楼机那样逊色，却比跳楼机还要恐怖许多。“啊……”我整个身体往下掉，正好我的头碰到了下面楼层的砖头，晕了过去……
等我醒来的时候已经天明了可黑暗始终笼罩着世界。活着的人就跪在地上求饶：“观音啊，佛祖啊……我自问待你们不薄，天天都供奉祭品给你，我平生从未亏心事，你们干嘛要这样惩罚我呀！”
事情还没有结束，从远处传来了一道光，我想：这难道是超人来拯救我们了吗？人们兴高采烈地向他跑去，走近一看，原来是太阳之神——阿波罗。人们都跪拜着向阿波罗求饶，阿波罗愤怒说：“这都是你们苟有自取的，傥若你们平时能爱护好地球，就不会弄成今时今日的下场！”说完，阿波罗把人们的求饶声弃之不顾，到处喷着愤怒之火，烧毁着人类用智慧创造出来的一切。
人们又跑去向水神求助希望她能大发慈悲将火焰熄灭，可天不由人水神不但不帮人类反而向海中不停地吐水，仿佛想将海水继续上涨，将人类淹没。
人们不放弃又跑去向土神求助请求他将海水吸了体内救人类一命，而土神却将人类的话当做耳边风，一只耳朵进去一只耳朵出来，丝毫不顾及人类的死活，钻入大地将大地打出一个眼来。他忙好后就将眼前人类抓起随手扔给了阿波罗。
阿波罗喊到：“看我溶了你们。”
随即从口中喷出火了将眼前的人类融化了。接着土神又将人类抓起扔给了阿波罗，阿波罗又将一批人类融化了。如此循环，人类一批批地被融化了。
最终人类这个物种在世界上灭绝了和恐龙一样悄无声息地消失了。没人知道他是如何灭绝的……
想象作文 篇6
“我是鱼，一条小小的海鱼，懒骨头的螃蟹、没骨头的蚌、愣头愣脑的草食鱼、莫名其妙的水母和我们生活在一起。”“我很小，小到总是被大鱼们成群地当成点心吃掉，小到可以从渔人的网子里漏下，从捕食者的牙缝中逃生……”“我们鱼类一般只会有三种死亡方式，可是我很排斥细水长流式的病死和灯枯油尽式的老死。我认为能被捕食者塞进牙缝里是最好的死亡方式，这便是做鱼的意义。“可我并不知道我们鱼类还有第四种更可悲的死亡方式……”
谁也想不到，“死亡”这样严肃的成人话题，会被一个小学六年级的孩子用“小海鱼的眼”来透视。南宁市圆湖小学六年级唐蕾的《第四种死亡方式》，让很多家长、老师暗暗叫绝。这就是在广西颇为盛行的图示作文、快速作文教学法“试验田”里结出的瓜。
在南宁快速作文研究课题组组长袁刚眼里，第一次接触作文的小学生就像农民陈奂生进城，分不清南北，恐惧、不安、紧张。如今，陈奂生这样找不着北的外地人越来越少了，因为手里都捏着城市示意图———作文也需要一张“地图”。
20世纪80年代中期，袁刚在广西融安县一个村里当语文老师，整个学校没有一个学生能写翻页的作文，最长的不过200字，他很惊讶，连走了14个村，村村如此。“少、慢、差”成了小学生作文的通病，怕和躲是小学生对待作文的普遍态度。
知道小学生爱画画、喜欢直观生动的东西，袁刚就开始“土制”一些图像、图表、线段、符号，形象地表现文章的结构，激发学生的兴趣。“羊肉串”表示心理描写，因为贪嘴的孩子们上课都惦记着这个；四朵浪花表示动态描写，因为在孩子们眼里，大海是最汹涌有力的；一个四方脑袋加上一副八字胡表示外貌描写，因为孩子们心里的爸爸就是这个模样；两个圈中间一根竖线隔开表示比喻……
两个月下来，学生的课本成了“大花脸”，画满了孩子们自创的而外人不明白的奇怪符号。学生们爱上了语文课———接下来，学生的作文有了自己的羊肉串、浪花、八字胡———学生的作文也越写越快、越写越好。
袁刚还提出了大作文、大语文的概念，他鼓励写作从身边开始，一切都可以为作文所用。他的作文课从不排在每天第一节，而是经常就写上一节课学生刚学习的、还感觉热乎乎的东西。他说，只要激发学生的阅读热情、充分尊重学生的想象力，作文就像魔术球，层层裂变。
面对那些在教学生作文时感到束手无策的老师，他总提起自己的“椰子理论”。没见过椰子的人第一次见椰子，总把椰子当足球、当石头，以为它是无汁的，可只要有心人凿个小孔，就能品尝到椰汁的甘美。每个学生，都像是那些裹着硬壳、外表并不美的椰子，而事实证明“每个椰子都是有汁的”。
他的快速作文教学在广西实验了15年，被认为走的是“农村包围城市”的路子。最初从广西48个贫困县之一的融安县雅瑶乡福田村棉花坡小学的17个孩子发轫，现在延伸到整个柳州地区，甚至，还出现了多年来柳州地区学生语文期末考试必有5分图示分析题的情况。1993年，他获得了全国优秀教师称号，他的实验在广西卓显成效：一名小学五年级学生，在15分钟内完成了一篇589字的优秀作文，一名3年级学生完成了一篇近6000字的情节生动的想像文章。他的学生写的作文频频获奖。
今年1月10日，南宁市兴宁区36所小学语文老师参加了小学图示快速作文法展示会，目睹了最快的学生19分钟成文，最长的达900多字，平时写作文干巴、拖拉的.学生都有话可说了。
一位叫罗军的同学说，图示法就像七巧板，你拿着那些线条、符号，凭着自己的想像去重新组合，一篇作文的骨架就在那里，写作文成了件快乐的事。
一位叫朱丽华的五年级学生反映，这样的课好玩，老师在黑板上画图，学生在台上表演，我们很快就找到了作文的主题，想象力更丰富了。以前一提作文就发慌，几个小时也写不出来，现在感觉容易多了。
广西教育学院刘振娅教授称，图示作文法、大作文理念解决了学生“愿写”、“有得写”、“会写”的问题，可操作性很强。
南宁市人民东段小学一位老师表示，这种快速作文法让学生耳目一新，最大的特点是激发了学生写作文的兴趣，摒弃了以往作文课以老师为主，很少与学生互动的做法。
对于“快速”作文，反对的声音也一直存在。袁刚自己也说，这10多年，他一直是同时在反对声和掌声中工作。
一种声音认为，文无定法，写作文无章可循，定法只会使写作走向死胡同，图示作文法就是一种定法，是“术”不是“道”，是技巧而不是能力，给学生一种写作模式，一定程度地限制了学生的想象力。现在有很多作文速成的方法，“魔图法”、“入格作文法”等，都能在短期内达到一定的效果，但其实，写作文是没有方法可言的，情至笔至，“无为”就是“有为”。
还有人认为，快速写作是应试教育的产物，小学生知识储备和信息摄取量都太少，搞快速作文为时尚早，欲速则不达，而且，作文不能一味求快，尤其是小学生作文。
对这种反对声音，袁刚也承认他的图示法是一种可操作性的术，是一种辅助手段，它只能从属于内容，不能束缚学生的思维，它充其量是根拐杖，学生过了作文刚起步这条“河”之后，可以任意舍弃。
想象作文 篇7
我是月族人。
月族的人们总是那么冰冷，永远不能开口说话，眼神是无神的，好像往下，就是
深不可测的忧郁。
而我不是。
我刚刚生下来，眼睛就散发着一股灿烂的灵气，瞳孔中有淡淡的.紫色，月族人便把我当成孽种，用心驱逐我。把我赶出月灵境。
我只能冷笑，哼，你们这些触犯了神的族人！
每个月族人在胎中就知道，神的儿女，是神圣不可侵犯的。神的观念是；一定要圣洁，世上不可能有人类这个字眼。可月族人的祖宗触犯了这个条律，神的两个月族儿女相爱了，便被神打下地狱。可他们有至高无上的纯洁爱情，连撒旦都无法剪断他们之间的隐线，于是，只能把他们关进牢中，任取自生自灭。而他们已经有了第一个孩子，月族情侣施了一个魔法，造出了许多流着同样月族血液的婴儿，再让他们拥有像成年人一样的行动能力，放他们上了凡间。而他们亲生的那个孩子，也和其他婴儿一样，被送上了凡间。
月族情侣耗净了一生的魔力，便死在了牢中。
月族人只知道他们是这样创造出来的，而不知道；
神知道了这个消息，勃然大怒，发动魔法想把全部婴儿的语言能力收回，连那双有淡淡紫色的瞳孔都不放过。可神疏忽，遗漏了一个婴儿，那就是我的祖宗。
这个月灵境，真乱。
你在这里哭什么？
我擦去泪水，惊讶地抬起头，整个月灵境，除了我，竟然还有可以说话的月族人！
难道，神不止疏漏了一个婴儿？
我是对的。
想什么呢？
哦，没什么。
你叫什么？
夏，夏舞。
这个月族男孩有好看的微笑，是吗？我叫天领。
他眨了眨和我一样漂亮的眼睛。我竟然看呆了。
想象作文 篇8
囡源躺在草席上倒头就睡。
醒来时又觉得头很疼，便去天山乡找卫生站了。大夫说囡源是心理作用，不必用药或医治。囡源回到家，二话不说，抱起炸头儿去拿了点儿菜，煮了一会儿。真的不巧，炸头儿爆炸了！囡源并不惊慌，仿佛这一切，是自然要发生的——一个早在心里知道并接受的定局。
不久，记者采访了她，她只是说出了她的想法，并没有经过与结果。但这个故事是有结果的：炸头儿只活了五年，而老土坨儿却活了五十年。就是因为它的`骄傲，缩短了自己四十五年的生命。
作者系新疆生产建设兵团第十三师红星一场学校四年级二班赵梓萌
想象作文 篇9
今天是学校组织我们秋游的日子。我起了一个大早，在妈妈的帮助下准备停当后，早早的来到学校，坐上了校车和同学们一起开启半天的秋游之旅。
经过一番路途，我们终于到了目的地-----贵安奇趣家儿童职业体验中心。老师给我们每人发了一张通行证和20元虚拟纸币，便排着队进入了奇趣家。刚进奇趣家，先入眼帘的是两旁的门店，装饰得奇形怪状、五彩缤纷的，我差点没认出来。街道上走着穿白大褂的、穿黑夹克的小朋友，他们肯定得到了工作，真是个有趣的“小人国”啊！
我们先跟着一个身穿蓝色马甲的大哥哥进入了“急诊室”。嘿嘿，这可是我喜欢的工作。因为我们的到来，“急诊室”里变得拥挤不堪，大哥哥让我们围着一个假人，给我们讲解如何对病人做“心肺复苏”、“人工呼吸”。接着组织我们抬着单架，推着轮椅到附近“工地”抢救“伤员”......。工作结束后，大哥哥给我们每人发了5元的“工资”，这可是我人生当中赚到的第一桶“金”，我心里乐开了花，急着跑到“急诊室”外向妈妈炫耀。
这时候，又一个身穿白大褂的大姐姐来领我们去“牙科医院”。我们也了换上白大褂摇身一变成了“牙医”。在治疗室里，一个“病人”躺在一张带有机器手的奇怪的椅子上，正等待“治疗”呢！大姐姐告诉我们，刷牙至少一天2次，一次至少3分钟，还让我们看了看不爱护牙的后果。呜.......好可怕呀！我也得爱护牙了，身为牙医还不爱护自己的牙，还叫牙医？这会让病人们怎么看待我呀？！
接下来，是自由活动时间，我们第二组在家长们的带领下，去了银行、医院、健身馆、地震体验馆、激光迷宫等门店工作、消费，我们不断地挣钱花钱，真是忙不停呀！最有意思的要数体验地震了。我们第二小组全钻进了一个小房间，墙上的电视告诉我们了关于地震的'知识。突然，房间的电灯全灭了，电视里传来主持人的声音：“各位观众，马上要地震了，请做好防预准备。”接着电视屏也黑了，房间里面漆黑一片，地面开始剧烈地震动，我们只能摸索着匍匐前进，我躲进了一个墙角，蹲在地上并用双手紧紧的抱着头。这时，我感觉到有人也一个接一个的挤了进来，心里害怕极了，失声叫到“有鬼啊！”接着也有同学跟着叫了起来。这时我听到林子民的声音：“有什么好怕的，我们只是在一个房间里，你们真是一群胆小鬼”。不一会，“地震”停止了，房间内的灯也亮了，真是虚惊一场呀！
工作还真辛苦呀！得好好珍惜爸爸妈妈的劳动成果，不乱花钱。不过，奇趣家还真好玩，让人流连忘返。可惜集合时间到了，我还没玩够呢！
【想象作文】相关文章：
（精选）想象的作文05-27
想象作文(经典)11-17
想象的作文【经典】10-26
(精选)想象的作文12-18
【经典】想象的作文01-17
想象的作文11-04
想象作文【经典】04-19
想象作文10-20
想象的作文11-05
想象的作文【精选】11-07