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掌声的背后作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的掌声的背后作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
掌声的背后作文1
一个好的演说家可以使掌声连绵不绝，一个伟大的发明可以使掌声震天，一个果敢而又富于远见的决断可以使掌声四起。哪如雷之声当然使人欣喜，可又有多少人明白那掌声背后的辛酸种种呢？
林肯，一位优秀的总统，他所得到的`掌声不可谓不多。然而，出身于贫民阶层的他，入主白宫前后所受的侮辱也同样数不过来。爱迪生，一个伟大的发明家。当我们凝视灯泡赞叹其智高难比时，反复试验上千次的疲惫又有几人可知？
牛顿，一位不凡的科学家。当我们手捧书本，叹于牛顿三定律及万有引力的高明时，又有多少人明白又是小风车跌坏时未流下的泪水中所包含的酸楚？乔丹，一员神勇的虎将。当人们赞于镜头前“烈士暮年，壮心不已”的自信的身姿时，其在不为人知处所吞之泪又会有几人能知呢？当我们羡于蒙劲之辈“非人类”的成绩时，谁又知道他们所付出的呢？
在那此起彼伏的掌声背后，成功者们付出的艰辛又会有多少人明白呢？但也正是因为这艰辛，掌声才显得弥足珍贵，才能显出“数风流人物，还看今朝”的气势与潇洒。
所以，我们自当去挥汗挥泪，尽最大努力去赢得他人的“掌声”。天道酬勤，只有不单羡慕成功者们的光环与掌声，还以其为榜样，大步前踏努力向前，才会有所建树。“功夫不负有心人”，若我们竭尽平生之所能，诚心努力奋斗，我相信，在经历了付出的艰辛后，我们终将“拨开云雾见晴天”，赢得属于我们的不息的掌声！
掌声的背后作文2
在富丽堂皇的管弦乐前奏中，钢琴自信的旋律划破了舞台上的宁静，贝多芬第四号钢琴协奏曲，一开始就以优美的旋律抓住听众的耳朵，这首曲子在观众的见证下获得了它应有的评价，也得到了如雷的掌声。
这首曲子表面上风平浪静，但音符底下却波涛汹涌，有着说不出的艰难，贝多芬在写这首曲子时饱受逐渐丧失听力的折磨，他有着无法说出的痛苦，想要藉由音乐抒发情感却又力不从心，他最喜欢的音乐正逐渐从他的世界消失，当他的作品得到大家的掌声时，又有谁想到一个三十岁才华洋溢的作曲家，是如何面对无声的寂寞，是如何克服内心的痛苦与恐惧，掌声背后，为了掩饰自己的耳疾，他选择独自面对消逝的声音。
帕格尼尼第一号小提琴协奏曲，在当时被称为“不可能的演奏”，没有人能认同的曲子，经过近代小提琴家的诠释，终于重新绽放光芒在属于曲子的舞台上。被视为魔鬼的帕格尼尼，各地观众对他感到反感，却又佩服得五体投地，他苍白的'脸庞、削瘦的身形、突出的鹰勾鼻，和怪异的演奏姿势，让当时的人们说他勾结恶魔，用灵魂和魔鬼交换技巧，才能换得一身绝技和出神入化的演奏。帕格尼尼得到了轰动音乐界的掌声，却无法得到别人的认同，甚至在他离世时，竟然没有人愿意为他的入土祝福。
掌声是成功时的那道光，但在光后面的阴影常不为人所知，所以绝对不要吝于付出掌声，因为在掌声背后隐藏了多少煎熬、多少折磨都不是我们能想象的。
掌声的背后作文3
掌声，使人重拾信心；掌声，使人无比陶醉；掌声，使人不断前行……可掌声的背后，也有着不为人知的努力。在夜深人静时，从房间传来演讲声。她有时返回重新来，有时停顿几下……渐渐的，越来越熟练，她还是带着感情一遍又一遍地朗诵。
事情是这样的一一那次，老师布置了作业，邀请全班家长来观看，我十分期侍。接着老师开始选主持人了，不料却叫到我，我十分害怕，万一在主持时失误怎么办？
到了家中马上将本子拿出来，开始绞尽脑汁地写起来。不知过了多少时间，我才写了几个字，开始着急起来绕着客厅转了又转。妈妈看见了，问：“怎么啦？”“主持稿子写不出来呀！”“别着急，构思一下，你越急越写不出来，就如俗话说的：心急吃不了热豆腐。慢慢来，妈陪你一起写。”老妈语重心长的说。就这样，我与她一起写了起来，我提起笔迅速写了几段，老妈认真阅读，仔细的改了又改，终于完成了。
就剩背了，我拿起写了许久的稿子，叹了口气，便开始背诵起来，不一会儿，就背了下来。
第二天班队开始了，我十分紧张，但越讲越好，我便放松下来。演讲完之后回到座位上，观众席上响起了热烈的掌声，我的.脸上洋溢着快乐的笑容，想起昨晚与妈妈熬夜写稿子的情景，不禁想对老妈说：“谢谢，亲爱的妈妈。”
古语说：临渊羡鱼，不如退而结网。让我们一起努力，不胃困难吧！
掌声的背后作文4
当我站在舞台上完成最后一个动作向观众鞠躬谢幕时，当台下响起了雷鸣般的掌声时，我的眼泪夺眶而出，这是一种怎样的荣誉呀！
可是，又有谁知道我成功背后所付出的心血与汗水呢？
在上小学二年级的'时候，我肯求妈妈答应我去报舞蹈班。刚进班的时候，就要接受压腿、劈叉等我无法承受的训练。有很多小伙伴因为吃不了苦，一个个都走了。老师把寄托和全部的心思都花在了我的身上，我只能忍住泪水坚持下来。
有一次，我早晨5点起来训练，因为时间紧迫没有吃早饭。到舞台上排练的时候，精神不佳再加上饥饿的原因，一不小心摔倒在地上，扭到了脚，只能勉强站起来；做动作时更难受，如同一个机器人，老师见状，马上跑上来，大骂我一通：“你看看你！快要比赛了，还这样！”过一会儿，我还是那个样子，她又拿着药水给我擦拭。用了好多办法，可仍不见起色，老师气得走过来：“我不管了，就算脚疼，你也得给我上台。”我再也忍不住了，一瘸一拐地跑到角落嚎啕大哭起来，我当时真的想要放弃，我宁可前面的付出都白费，也不想受这种委屈。在那个时候，我突然听到老师在打电话，好像是在买什么药。突然间我明白了老师的用心良苦，跑过去跟老师道了歉，老师也给我抹上了药。我咬牙坚持训练……
擦干眼泪，我微笑着走下舞台，扑向老师的怀抱！
鲜花，少不了汗水的灌溉，成功的背后，也少不了失败。让我们继续在风雨中前进！
掌声的背后作文5
掌声背后，那些成功的人到底是付出了多少努力，才能获得这些成就？我们往往眼里所看到的，只有那成功者光鲜的表面，和他们所获得的成就，但忽略的却是他们所付出的，是努力、是苦练、是汗水、是生命……
做任何事情，不论学问、成就或经验，都像是砌房子一般，必须一点一滴的按照那条“基准线”，慢慢的以稳扎稳打的砌上去，最后那栋房子才可能美观、坚固、耐用；而“基准线”就是我们所设定的目标，唯有付出汗水、泪水与苦练，最后，所得到的果实，方才是最甜美、最有价值的。所仅付出“苦练”就能得到如此令人欢喜的结果，那么何乐而不为呢？
古人云：“一分耕耘，一分收获”，那么又要如何耕耘，才能闯出我们的一片天呢？我认为，一切都需从“肯吃苦、肯努力”开始做起，使每个人不再因为一点小挫折，就找理由搪塞住通往外来的道路；使每个人不再因为“懒惰”二字，而埋没了原本的天份，赔掉的事原本光明的前途，相同的，若能将“肯吃苦、肯努力”的`基本原则，落实于学业、工作、甚至是日常生活中的小细节中，那么，值得对自己说一生恭喜，因为无论将来遇到任何事或任何困难，自己都能够百战百胜、逢凶化吉。
光鲜的外表只是成功者的表面，唯有仔细的探索成功者的好习惯和他们所付出的努力、艰辛，并加以善用、学习，并以“肯吃苦、肯努力”为切实的人生目标，排除万难、勇往直前，那么你将会发现，成功就在不远处等着你。
掌声的背后作文6
当一个人在台上接受如雷的掌声时，背后其实付出泪水和汗水才能拥抱荣耀，因此，绝对不能认为一切的掌声、荣耀唾手可得。
在我初一年级上学期时，我在众人面前演讲完后，在那一瞬间，我不知道台下的听众是否会以如雷的掌声灌注我忐忑不安的心灵。在那刻，彷彿一秒钟等于一小时，接着，掌声此起彼落地响起，此时，我拥抱这荣耀，享受这掌声划破寂静的一瞬间，陶醉时，已无法知道是谁在我演讲后，以热烈的掌声回应我的内容。
为了准备这演讲，我奉献人生三年的.时间，目的就是表达我正直的理念。在练习的过程，多少会一每讲一小段就口齿不清而一度不想前进；但经过多次的失败，让我有一天突然能够口齿清晰地把文章一次念完，这时，脑海中浮现一句话：“每次的成功，都是经由失败累积；每次的失败，都能提炼出深刻的教训。”从此，我练习演讲时如流水般地滔滔不绝，不知道时间一点一滴地流逝，最后，在演讲的前一天，我已经胜券在握，认为能得到掌声是理所当然，果然，我获得人生中的第一次掌声，让我在这次演讲之后，遇到大场面时从不怯场。另外那次得到掌声的一刻，已在我心中，烙下永不抹灭的刻痕，并也因此获得更多的练习机会，让我能袒露在自己澎湃汹涌的心里，有着抵抗潮流的理念，影响听众。
美国哲学家与心理学家威廉．詹姆斯曾说：“一个没有受过激励的人，仅能发挥其能力的百分之二十到三十；而当他受到激励时，其能力可以发挥百分之八十到九十。”我创造成就，成就创造我，没有这次的经验，就没有永不放弃、不懈怠的我。
掌声就是赞美，唯有掌声才能创造一个人的成就，因此，掌声灿烂我的人生！
掌声的背后作文7
每当我们在人生的舞台上获得掌声时，常会成为全场的焦点，并表现出欣喜、感动、高昂的样子；而掌声，就像是汽油，会鼓舞着我们向璀璨的果实前进，使我们燃起斗志，让冰冷的汗水升华成充满着感动的`泪水！
刚升上六年级时，我被我的生物老师选去参加科展，如果荣获校内比赛全六年级的第一名，还可以代表学校去参加全市的比赛！这句话驱使着我获胜，让我辛苦的代价转换成撼动人心的声响。
在这半年多的时间中，虽然常常得牺牲午休和假日玩乐的时光，虽然在实验的过程中常常会失败，想半途而废，但是只要一想到获奖时台下的掌声，彷彿为我打了一针强心剂一样，让我又重新振作了起来。在校内参赛时，当轮到我们那一组上台发表实验，我非常紧绷，但我还是鼓起勇气，把我们的过程讲解完，最后，还是如愿以偿，获得了第一名，那时，我热泪盈眶，留下欢喜的眼泪！当我们上台接受表扬时，底下的每一位学生为我们展现他们那响亮有力的掌声时，让我感到血泪交织。被派出去参赛时，因为都是各校的菁英，所以比赛的过程十分艰难，虽然最后没有得到任何名次，但还是受到很多人的支持和鼓励。
掌声是一种无形的力量，可以使低落的人们重新站起来，迈向成功；可以使颓丧的灵魂重新点燃斗志，从失败的泥泞中慢慢挣脱出来，让我可以重新傲然地站在人生的舞台上。
掌声的背后作文8
今天我们学校举行了“传承国学经典·庆祖国70华诞”经典诵读汇演，我有幸参演了《经典英雄木兰辞》。
我们这个节目一共有56名同学，分为朗诵组、豫剧组、女兵组、吟唱等。朗诵组的同学都穿着汉服扮演古代书童版的花木兰。我们豫剧组的同学身穿花木兰的将军服，头戴将军帽，威风凛凛——谁说女子不如男！女兵组身穿海陆空和航天员的服装，现代版的花木兰真是潇洒又帅气！所以我们的节目一上场就很振奋人心，结束时更是获得了全场雷鸣般的掌声。但是我知道，这些掌声是我们这个节目组全体老师和同学们共同努力的结果。
掌声是属于老师的`。我们节目的总导演邹老师为了给我们排好节目流下来许多辛勤的汗水，为了给我们排练她牺牲了自己的休息时间。从暑假7月份开始，邹老师就集合了我们全体小演员进行排练，9月开学后每天早上7：30都准时在舞蹈房等着我们。她耐心指导，每个动作、每个细节都精益求精。有段时间她的声音都沙哑了。
掌声是属于大家的。我们全体小演员每天都坚持排练，甚至有的还带病参加。大夏天每次排练都会让我们大汗淋漓，但是为了能让节目出彩，所有的人都努力认真排练，真是功夫不负人心呀！
今天真是个开心的日子，期望以后的人生路上能够获得更多的掌声。
掌声的背后作文9
人们只见过美丽的蝴蝶，却未曾见过它破茧而出的痛苦；人们只见过翱翔的雄鹰，却未曾体会它冲出云霄的艰辛；人们只见过顽强的小草，却从未见过它顶破岩层的不屈。人们只能嗅到别人身上的香味，却嗅不到他身上的汗水。人们都喜欢掌声，却不知掌声的背后付出了多少………
小时候，我因一个偶然的机会去校排球队。当我看到那些技术高超的队员时，我的心中充满了羡慕。我希望有朝一日我也像他们一样获得掌声与羡慕。然而这个梦想让我付出了许多汗水、泪水和血水。
还记得有一个下午，我在练球的时候，由于自己不注意，被脚下的排球杆给摔倒了，重重地摔在了地上。痛，袭上心头；血，渗过衣服。这时教练跑了过来，我以为他会问我：“为什么这么不小心？”结果他低下头看看那排球杆，确定没事后回去了。因为这件事我至今还难以忘怀，难道教练的.心中只有排球杆？还是因为我是不起眼的球技平平的人吗？
每个下午，我们排球队员顶着烈日训练。汗，豆大的汗珠落下又爬满；脸，被烙铁烙过般通红通红。我们一圈圈地跑，一次次的地跌倒，双手布满了茧子，胳膊早已晒黑。伤口还未结痂，流血还在继续。冬天，我们与朔风共鸣，与雪花同舞。我们忍耐着凛冽，而风如刀刺向我们的心骨。就这样我们在春日里歌唱，我们在夏日里舞蹈，我们在秋日里奔跑，我们在冬日里的呐喊……
那天，我们学校开展与别校的排球赛，经过一番激烈的角逐，裁判高呼：“恭喜我校排球队荣获市第三名的好成绩！请队长蒋某某同学上来领奖！”顿时如雷的掌声响起来，我的泪涌了上来。谁不喜欢掌声？谁不渴望成功？当你与拼搏的血水汗水泪水纠缠在一起时，成功就在来的路上！
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