(荐)雨的作文4篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的雨的作文4篇，希望能够帮助到大家。
雨的作文 篇1
2月3日起就每天不停的下雨，直到今天还在下。给我们带来了许麻烦。
雨一直下个不停，我就想雨到底是怎样形成的呢？我就去问爸爸雨是怎样形成的？爸爸笑了一笑说：“我不告诉你，你自己去查资料。”我跑到电脑桌前查资料了。我没有查到雨是怎样形成的资料，但我查到了做实验的方法。做实验的方法是：先准备好半杯热水、一个保鲜袋和几块冰，再把冰块放到保鲜袋里，然后把保鲜袋里吹满气，不要让气漏走，最后把保鲜袋放到杯子里不能碰到热水，你只要耐心等，过不了多久，保鲜袋上就会掉下一滴水来。我按照资料上说的一步一步做下来，果然从保鲜袋上滴下一滴水来。
通过这次实验，我知道雨的形成主要是因为有水蒸气，水蒸气凝结成水珠。小水珠飘到天上形成云。许多小水珠聚集在一起变成了大水滴。因为重力的.关系大水滴就从天上掉下来这样就是雨的形成。
雨的作文 篇2
我喜欢那淙淙的流水声，更喜欢听雨的歌声。因为每个季节的雨就像四个下凡的小天使，给世界带来美好。
春天的雨，像是观音菩萨的灵芝甘露，充满了生命力。使小花小草都探出头来，开始发芽、成长……树木抽出新的嫩芽，它们一定是听到春雨姑娘在呼唤它们。
夏天的雨像小魔女一样，有着不一般的魔力。喏，你看！树木的叶子变绿了、变茂盛了。池塘里，荷花盛开了，一朵朵娇艳无比。
秋天的雨，像是一盒五彩缤纷的颜料。她把黄色给了杏树，把红色给了枫树。金色是给田野的，橙红色是给果树的。菊花仙子得到的颜色就更多啦：紫红的、淡黄的、纯白的……美丽的`菊花在秋天里频频点头。
冬天的雨像有一个爱打哆嗦的姑娘。她走到哪里，哪里就会有人打哆嗦。小朋友们都披上大衣，迎接冬天。
这就是我喜欢的雨……
雨的作文 篇3
知了“知知”叫，风扇“呼呼”摇，七月天叫人真烦恼，让人热得受不了。可是“七月的天，孩子脸—说变就变”。上午，烈日炎炎，大地被强烈的日光烤得发焦发烫，知了没命地叫个不停；谁料到了下午，“怕羞”的太阳躲到云后面去了，清风吹得树枝来回摇晃；一会，阴沉沉的大朵黑云压到了城市上空，城市仿佛是在一个巨大的蒸笼之中，让人喘不过气来；到了傍晚，天气有些凉爽了，阴云越来越厚，而且刮起了大风，飞沙走石，树木、电线等被吹得“哗啦、哗啦直响。大风过后，沥沥细雨时不时被夹带着，从乌云密布的天空中落下来；过了一阵儿，绵绵的细雨似万条银丝，像千颗珍珠，从天空中落下来，到了晚上，雨越下越大，越下越猛，电闪雷鸣，大豆一样的雨点，像是在用盆往下倒。从落满雨点的窗口望去，天地间挂了一个巨大无比的.珠帘。雨落到楼下车棚顶上，溅出无数的水花，像是被一层灰蒙蒙的烟笼罩。隐约见地上的雨水汇成条条小溪，欢快地流着；已经很晚了，雨还是不停地下着下着……
第二天早晨，我打开窗户，微风迎面拂来，向外望去，雨丝细细，像千万根绣花针，直插入地面，像是在织着大地——这幅壮美秀丽的画卷，大地上荡漾着清爽宜人的泥土气息，院子里的草地上，小草翠绿翠绿的，叶尖上沾着几颗小水珠，晶莹透亮，好看极了，经过雨水刷洗，杨树显得那么青翠挺拔，看着这雨，饱满的高粱一定被洗得一尘不染，玉米高高地昂着头，贪婪地吮吸着这甘甜的雨水……
啊！纯洁的雨，我赞美你，把凉爽带给人们，把欢快带给人们，把丰收带给人们！
雨的作文 篇4
街上绽开了一朵朵五彩缤纷的鲜花，大是什么？噢！那是漂亮的伞。有白的、红的'、蓝的……五颜六色，把大街装点的亮丽些了。没带伞的人们头顶一张手帕，一边急匆匆地奔跑着。还一边打招呼：“终于盼来了久旱的小城可以得到一点滋润了！”暴雨的威力一些人畏惧了，躲在屋檐下，等着雨过天晴。
一会儿。街道肃静了，偶尔看到一两个人走过。雨越来越大，狂风也来了，一些低洼的地方积满了水，大树挺立在雨中，尽管树枝摇晃、打着冷战，仍动摇不了他坚定的信念。小树却东摇西摆，摇欲倒。田里久旱的蔬菜、庄稼都尽情沐浴在大雨中，吮吸着雨水。房屋迷迷蒙蒙地埋在大雨中，似乎被一幅水帘遮住了。房檐下“滴滴答答”的滴着雨水，像一串断了线的珍珠四散滚落，就像一条条无头无尾的直线下垂着。
渐渐地，雨小了，远处青山的轮廓渐渐清晰了，近处的房屋在人们的视线中也不再那么模糊。树不再摇晃了，街道闪闪发光，行人渐渐多了起来。
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