[经典]校园一隅作文15篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的校园一隅作文,欢迎阅读与收藏。
校园一隅作文1
红的,白的,黄的小野花藏在草丛中,露出一点头偷偷地打量着我。小草挺直腰杆,试图引起我的注意。梧桐树“沙沙沙”地拍着碧绿的“手掌”,引我抬头欣赏它高大的身躯。但是,这一切仍没有停止我的脚步,走向食堂的脚步。
食堂,它是一个神奇的地方。这里从不安静,总在吵闹,却不会让你感到烦躁。
清晨,走进食堂。你会看到每个餐桌前的身影都是端端正正的坐着手中都拿着一本书,轻轻地念着。听,这扬顿挫的读书声正有力地撞击你的耳膜,唤起你的激情,向你发出邀约:快来学习吧!再听,你会听到楼底下机器“轰轰”的运作声和工人的脚步声。这都提醒着你充实的一天又开始了。
中午,走进食堂。餐桌前座无虚席到处都是交谈声。也许是在谈今天的学习,也许是在谈班上的趣事,也许是在猜测今天的午餐……但那笑声与带着灿烂笑容的脸庞不也是青春吗?交谈后就是寂静。但,仔细听,餐具碰撞发出的`声音,食物咀的嚼声,汤水的吞咽声……这些会让你食欲大开即使吃着大锅饭,心中也充满了幸福与快乐!
傍晚,走进食堂。闹了一白天的同学们脸上写满了疲惫,都规规距距地坐着。手中捧着一本书,都在细细地读着,专注的样子令你对书中的世界充满想象。接着你也会放慢脚步沉浸在这安静祥和的氛围中。难怪说专注是世界上最美的风景。
走出食堂,机器仍发出“轰轰”的运作声。虫儿们在奏着乐章,枝头上,鸟儿在高声歌唱,小野花仍偷偷打量着我。但是,我停住了脚步
校园一隅作文2
逐渐逝去的炎热暑气,带走了暑假的放松懒散。
初步入校园,迎眸而来的白墙黑瓦甚是好看。教学楼明亮洁白的墙壁上爬满了一丛丛碧绿鲜嫩的常春藤,一层又一层,一簇又一簇。边上的东渡亭在白雾中若隐若现,蒙蒙细雨如同绣花针一般细细地落在凉亭顶上的黑瓦,那水滴像坐过山车一样快速,可又被黑瓦安稳的拖着它们,“滴答、滴答……”滑过一个又一个瓦片,把那黑瓦上的污渍都冲刷的一干二净,让黑瓦变的更加黑亮,最后裹挟着污垢落在石板路上,与路面的积水融为一体。这时候,你永远也分不清哪个是刚落下的细雨,哪个是沉寂已久的水滴,只剩一滩透明的水洼映出石板路细细密密的纹路。那滩水洼逐渐变成了一条水位低下的溪流,从石板路的尽头涓涓而来的雨水缓缓跌落马路。
石板路旁边几排大丛的鲜花早已在枝头争奇斗艳,因为天空掉落的泪珠让花瓣变得越发娇艳美丽起来,更是添加了不少风情趣味儿!那些红颜色的成熟丽人尽情舒展无限热情,如火如荼;那些紫颜色的花骨朵们,像个女王似的',有点傲娇,迟迟不肯揭去神秘的面纱,让大家一睹芳颜;咦?那些难掩丽色的佳人正穿着粉色的蓬蓬裙在风中摇曳,水珠更是点出了她的俏皮可爱……有些鸟儿低飞等候雨停,“叽叽喳喳”唱起歌儿。风儿也诉说起甜蜜的絮语,拉着雨滴欢快热舞,树叶“沙沙”响起,拉着动听的圆舞曲,花儿仰起了娇艳的脸庞,欣赏这场换季舞会。
啊!这么美丽的校园,有着这么美丽的角落,不是理所当然吗?它是多么有趣啊,这一方乐土,一想到每天都能途经此地,欣赏如此梦幻的场景,观看着四季更换,真是不觉就流露出开心之意,嘴角微微上扬……
校园一隅作文3
青春是三月争奇斗艳的花朵;它是七月绽纷的太阳雨;是十月灼人的红叶;是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路执着奔向大海的小溪,是热烈向着蓝天的白杨。
早起,鸟声啁啾,又来到崭新的一天,作为学生的我,每日在学校闲逛是再普通不过的事了,这天我在去小卖部的路上,我发现有株牵牛花特别吸引了我的注意,它像橱窗里的小熊那样丰腴;也像电线杆那样的细瘦挺拔,「真的是减一分则太瘦,增一分则太肥的那样秾纤合度」。看着那渺小的生命,正在努力的成长,不论风吹,不论雨打,它始终如一,坚强的站着。
一如既往在去小卖铺的路上,我发现那株牵牛花不再攀爬了,才发现是被石头压住底部,我看到赶紧把石头拿走,细心的浇水,水,缓缓流下,轻轻的浇在根部,不免有些水滴滴到叶子,仔细观察,一滴滴的小水滴在叶子上流动,为叶子洗净了灰尘,也让我的心,慢慢开朗了起来。
隔天,我仍然去关心牵牛花,却发现昨日不再攀爬,毫无生气的藤,今日已悄悄往上爬,这让我不禁感叹,连这么微小的植物都可以奋力生长,不畏困难而我们人类却处处逃避,轻易放弃。
这样一株渺小的生命,对大自然来讲是如此神圣的存在,或许我们应该学习这样的精神,他在一个最不起眼的角落却可以奋力生长,让我们看到他。在成长的路上,不能避免坎坷,或许我们该学习牵牛花,从一个渺小的'身分,慢慢往上爬,一步一脚印,从一个平凡的地方发展,韬光养晦,直到能够与大树并肩,与小鸟共舞,站在最高处,窥见最全貌。
每天,我都会看到它,它仿佛是我希望的一个影子,每日渐渐的长大,哪怕有一天它真的枯萎了,也没有关系,让它带着我希望的种子,昂首阔步,走出一片属于自己的天空;让它托着我希望的种子,将它洒下,为人生重新涂上色彩。
校园一隅作文4
学校图书馆—我小学时期最爱去的地方,那里充满了美好的回忆。
那里充满了书香的气息,是我在小学时除了课室带的最久的地方。记得那时,一下课我就与同学们到这知识的海洋里畅游,这里也成功地将我改造成了一个爱读书的人,每天也心心恋恋的期待着图书课和小息的到来。我拿着那本因为疫情没来得及还的《大侦探福尔摩斯》陷入了回忆…
一列列的书籍看得我眼花缭乱,可我早已经熟悉每一类书摆放的位置。下课的铃声响起,我牵着同学,很轻易地就能看出眼中的着急之色:“快点!不然想看的书都被拿完了!”我飞快的跑下楼,可终究是来晚了一步,我平时最爱的《大侦探福尔摩斯》已经一本不剩。还抱着一丝侥幸心理的我,穿梭在各个角落,试图寻找出一本被藏起来的书。“唉,没有了,只能等下次图书课再来看看了,毕竟图书课的时候只有我们这一班,人比较少…”我低头叹息一声,便去寻找别的书籍了。
好不容易等到图书课到来,老师带领着我们来到图书馆,大家都好像饥饿的豺狼一般盯着自己心意的“食物”。我也不例外,我死死的盯着那本福尔摩斯,虽然也有很多竞争对手,但我相信自己的速度。“豺狼”们都蓄势待发,只等老师一声令下!“好了,可以去看书了!”老师说的说的'不快不慢,可在我耳里就好像被慢放了一般。我飞快的冲了过去,其他同学也不甘落后,我们发生了激烈的战争。还好,我凭借着距离优势抢到了那唯一一本福尔摩斯。我松了口气,“终于,抢到了!”随后,我又游走在各个角落,寻找我想看的书。坐在软绵绵的沙发上阅读,我就仿佛进入了书中的世界,感受不到时间的流逝,外面再吵闹的声音也无法干扰我。直到老师那充满庄严的声音响起们“我才“醒来”。“时间…过得真快呀…”
我从回忆中醒来,喃喃自语道:“是啊,时间…过的真快。不知不觉,愉快的小学生活就结束了…书…还没来得及还呢……”
校园一隅作文5
桂花岗小学位于广州市越秀区桂花岗附近,背靠雕塑公园,景色迷人,环境幽雅。建校于1980年,该校的办学理念是:一切为了孩子,一切为了家长,一切为了老师,一切为了社会。校训十分响亮,是:立、真、和、雅。
桂花岗小学处处有美景,校门口的水池五彩斑斓,操场边的大榕树生机盎然、舞台上的浮雕栩栩如生……个个美不胜收,其中最吸引人的是风雨操场的星座世界。
走进熟悉的校园,我觉得又亲切又新颖。走进风雨操场,抬头一看:啊,深蓝的天花板变成了星座的世界。你瞧,处女座正扑扇着洁白如玉的翅膀,向我们招 手示意呢;你看,白羊座正在“咩咩” 地叫,对着我的眨巴眨巴眼睛呢;你瞅,射手座搭起弓箭,好像在练习射箭,看他那自信十足的.样子,一定会百发百中呢!此时此刻,我头顶上深蓝色的天花板仿佛 变成了星空深邃、万点繁星的夜空,米白色的地板变成了一碧千里、绿遍天涯的草地。我与伙伴们在草地上看着星星,逐一指点出各个星座……
再往左看,学校为了让我们了解现代科学发展技术而精心准备的LED展示柜也焕然一新,时不时有路过的同学目不暇接地看着,屏幕上的一幕幕熟悉的画面勾起了同学们美好的回忆。
我们的学校像一座大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
校园一隅作文6
学校可以让我们懂得做人处事的道理,更可以让我们明白生活上的知识。在学习的过程中,有时遭遇到课业上的许多挫折,或与同学发生意见上的争执,我会和同学到学校新建的后花园走走,和大家分享心中的喜悦,一吐心中的不快。而那个角落,也成了我与同学的沟通桥樑,甚至成为我们的秘密基地。
后花园在一年前完工,由于位置稍嫌“特殊”,因此我一直很少走到那儿。不知从何时开始说起,升上六年级后,下课我几乎是无时不到那里走走。后花园最特别的地方就是—它位于厕所后方,这样的解说或许令大家百思不解。厕所在一般人的观念里,是个非到必要,否则不踏进一步的地方。但是这里花草鲜艳,有别于厕所给人的刻板印象。学校有了后花园,每节下课厕所几乎塞满了人。有些人是到后花园走走,有些人是要到厕所“闲逛”,因此,这座“厕所加上后花园”,人来人往,好不热闹啊!
记得活动课时,老师出了一则拍摄影片的作业,我们这组寻找了许久拍摄的地点,一个好点子意外出现,这时后花园成了我们最佳的选择。那一次拍摄的过程,为了让影片更完美突出,我们还站到洗手台上洒下花片。这样的举动,刚好被警卫伯伯看见,不久老师就出现在我们的面前。当时我们既紧张又害怕,深怕被处罚。还好那时我们赶紧把话说清楚,事情也圆满结束。真没想到有一天,后花园在我的'学生历程中,竟成了作业练习最完美的目标呢!
雾雨濛濛的天气里,可以在校园感受到茫然的神秘;万里晴空的日子里,校园的每个角落有我们的笑闹声和灿烂的笑脸。再过不久,这美丽的校园会和我距离愈来愈遥远,但是储存在内心的记忆,却永远不会消褪。特别是在校园一隅,美丽的后花园,回荡着我永远的回忆……
校园一隅作文7
午休已至,半期考成绩的不理想令我没有心情写作业,更没有心情与人谈笑。没有了琅琅的读书声,没有了同学间的谈笑声,午间的校园多了一份宁静与恬淡。我忽然想到校园里四处走走,或许是想排解一下烦闷的心情吧。
不知不觉就来到了校门附近,正想折回去,却在转身的刹那,瞥见了一株奇异的树。这所百年老校,参天古木亦随处可见,却没有见过这样的一株树,一下子吸引了我的视线。它没有参天的高度,没有粗壮的枝干,在树群中不过是个瘦矮个。它的枝干弯弯曲曲,像是扭动腰肢的舞女,神似梅树,却更添挺拔。深重的树干颜色,渲染出几抹沧桑。我不禁走近,驻足观之。
顺着奇异的树干向上看便是满树茂密的绿叶。那叶子更为奇特,呈饱满的星星状。这不禁让人联想起枫叶。有趣的是枫叶会变红,它却不改绿颜,枫叶有巴掌大,它却只比铜钱大一点,更有娇小玲珑之美。这让我不禁想象,是不是上帝同情它在参天古木包围下那偏矮可怜个头,顺手抓了把星星,洒在了树冠上,让满树的星星与苍穹上的繁星深情对望。
正午的阳光正热情挥洒,就着阳光,抬头观望,竟发现那叶子也学起碧空的繁星,调皮地闪闪烁烁。看累了,便低头看那脚下的树影,阳光从树缝中溜了下来,留下了斑斑驳驳,像极了一幅写意画,那种悠然从树影中晕染开来。
一阵微风袭来,伴着花香,满树的叶子跟着抖动了起来,发出“刷刷”的声响。仿佛串串风铃,向风诉说着思念;又像跃动的音符,奏起优美的乐章。大胆点想,竟又似无数的小手,摇摇摆摆对我招手,心情也顿时明朗起来。
这是什么树呢?我好奇的踮起脚尖,研究着挂在树上老旧的铭牌。上面写着:树名,鸡爪槭。国家一级古木,年代久远。看着介绍,心中也泛起了一丝波澜。
我的手情不自禁的抚摸上它的树干,粗糙,凹凸不平,像那老妇人的皮肤,皱纹满布。那凹槽里的黑色是岁月留下的痕迹。摸着它就像摸着一本厚厚的史书,厚重的历史感油然而生。我不禁在想,这般岁月,它如何度过?它是怎样从一粒小小的种子到如今这样一棵年代久远的古木?这般长久的'岁月,要经历多少个风雨交加的夜晚,多少个烈日炙烤的白昼?或许是它陪伴这所学校一路走来;或许事情不是这样,我却宁愿这样想。
或许它小的时候也拥有过成为参天大树的梦想,或许它在风吹雨打的日子也想过放弃,想过死亡;或许它在发现叶片的奇特,也溢出过骄傲。但现在一切归于平静,只剩淡然。它划过的是那么长的生命轨迹,它仍然生长着,在校园的一角,安静的,不浮夸;默默的,不颓废;它仍然生长着,只是相较之前,少了那份浮躁,多一份释然。
莫名地,我的心里多了一些感动,先前那被成绩大石压住大石也轻快了起来,我明白我还很年轻,我还有很长的路要走······
校园一隅作文8
岗小学位于广州市越秀区岗附近,背靠雕塑公园,景色迷人,环境幽雅。建校于1980年,该校的办学理念是:一切为了孩子,一切为了家长,一切为了,一切为了社会。校训十分响亮,是:立、真、和、雅。
桂花岗小学处处有美景,校门口的水池五彩斑斓,边的大生机盎然、舞台上的浮雕栩栩如生个个美不胜收,其中最吸引人的是风雨的星座世界。
走进熟悉的,我觉得又亲切又新颖。走进风雨操场,抬头一看:啊,深蓝的天花板变成了星座的世界。你瞧,处女座正扑扇着洁白如玉的`翅膀,向我们招手示意呢;你看,白羊座正在“咩咩”地叫,对着我的眨巴眨巴眼睛呢;你瞅,射手座搭起弓箭,好像在练习射箭,看他那自信十足的样子,一定会百发百中呢!此时此刻,我头顶上深蓝色的天花板仿佛变成了星空深邃、万点繁星的夜空,米白色的地板变成了一碧千里、绿遍天涯的草地。我与们在草地上看着,逐一指点出各个星座
再往左看,为了让我们了解现代科学发展技术而精心准备的LED展示柜也焕然一新,时不时有路过的目不暇接地看着,屏幕上的一幕幕熟悉的画面勾起了们美好的回忆。
我们的学校像一座大,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
校园一隅作文9
眼前这座古老的建筑,便是我们的学校,虽是百年老校,但设备和装修却充满了现代的气息,而且又不失美观。最吸引眼球的莫过于二楼的校黑板报,上面记录着各班发生的新鲜事以及学校最新的通知和活动安排。合理的排版,清秀的字迹,再配上几副栩栩如生的画加以点缀,可谓是锦上添花。
每天放学路过小黑板报时,我总不由自主地望向那屡看不厌的黑板报,它仿佛有一种魔力,对你轻轻地说:“来看看我,看看我吧!”
有一天放学,开完大队会后,我又走上了那条熟悉的走廊,习惯性地看向了校黑板报。
这时,两个娇小的身影闯入了我的视线。她们其中一个人认真地写着标题,而另一个人则在一旁画着海宝的轮廓,两个身影还时不时得靠在一起出谋划策。
她们是预备年级的小艾和小莹,记得开会的时候有时会碰到她们。
原来,这学期的校黑板报都是她们一手包办的啊!还真不错呀!
我不禁从心底升起一股敬佩之情。
小艾和小莹似乎十分专注,完全没有注意到站在她们身后五米处的我,而我也没打扰她们,只是静静地欣赏着。等到她们发现我时,大概已经在五分钟之后了。我微笑着对她们说:“需要我帮忙吗?我可以帮忙涂色哦!”小艾和小莹欣然答应。
正当我涂到一半的时候,发现一旁的小艾把刚用了10分钟写完的小标题擦了。我有些疑惑不解地问:“小艾,怎么擦了,哪里不对吗?”
“ 恩”小艾轻声回答,“刚才写完的时候发现标题的颜色与整体的色系不是很搭,站在远处看会觉得有点暗,看不清。”
“噢,是这样啊!”其实我觉得标题的颜色还好啊,小艾真是个追求完美的`人。
当黑板报“新鲜出炉”的时候,时针已落在了六点。我问正怀有满满成就感望着自己的“作品”的小艾和小莹:“你们每次都要出到那么晚吗?其实,你们也可以分两天完成啊!”两人异口同声地回答道:“是啊,我们也知道啊。可是我们都不喜欢把事情拖到第二天,而且出到一半的黑板报放在走廊上也不是很美观啊,说不定会让来看的学生很扫兴呢……”
望着两人无比认真的神情,我不禁莞尔,真是很有责任心的人呐!
夕阳的余晖透过窗户,洒在了小艾和小莹身上,美丽的黑板报仿佛融进了这余晖中。那天,在这校园一隅,我看到了一道亮丽的风景线。
校园一隅作文10
诺大的校园中隐藏着一个不起眼的小树林。它的入口是棒球场边被茂密树丛遮掩的一条窄缝。同学飞奔而过,老师匆匆路过,却鲜有人知。
你无法想象那窄小狭长的通道的另一头是怎样一番静谧美好的景致。秋意盎然的午后,斑驳的围墙下妆点着一圈不知名的野草和淡黄的小花。时而几只贸然闯入的麻雀惊扰了大树的清梦,枝叶沙沙作响,转而一切又恢复了宁静,你眼前又依然是它最初的'模样。
这是一个再平常不过的小树林,但却是我与朋友们的秘密乐园。林中一棵巨树下荡着我们亲手挂上的秋千,座椅是大家一起找来的旧木板,旁边有块我们亲手造的小花圃,里面是自己种的植物。花圃边是旧木头搭的跷跷板。那些随意堆放的废旧木块儿在我们眼里都是做玩具的好材料。爬满青苔的小石桌上偶尔会站着一两只闲散的麻雀,仿佛主人般居高临下地俯视着整片花圃。
秋天小树林迎来了她最美的模样。仿佛一切在一夜之间全都染上了秋的色彩,大片的树叶在黄绿之间交错形成斑斑驳驳的美。栾树的枝头挂满了三色的蒴果,遍地覆盖的落叶和淡黄的野花是我们眼中用金线编织的地毯,落叶越积越厚,有趣的是每当有人踏上这柔软厚实的地毯便会簌簌作响。
当秋风挟裹着夏末最后一丝温暖轻抚着我的脸庞,坐在秋千上的我仰望着流云划过蔚蓝的天际,此刻的一切都是那么的宁静美好,那么的悠然恬淡,心中不禁感叹这平凡而美丽的小树林为我带来的温暖与慰藉。
校园一隅作文11
我们校园的操场前,有一片由柳树和杨树汇聚而成的绿色,我站在教室的窗前就可以看到它,我时常用心来读这绿色。这次,我又在凝视那方景色,此时,正是清晨,刮着微微的风。
一定是风的功效了,柳树和杨树在风中荡来荡去。那柳枝柳叶虽显得有些无力和脆弱,却也在风中摇动着,像是在与风拼搏。它那细细的枝,细细的叶,不怕折断吗?不怕吹落吗?不,不怕的,虽然它小,虽然它弱,但是它勇敢地在风中拼搏,尽力要争得一席之地,就算是枝断了,叶落了,但是,生命仍存在,待到抽出新枝芽再在风中搏斗,只要有信心,成功就一定有希望!
而那杨树,风却不能使它像柔柳那样荡来荡去,只能让树梢的枝叶随风摆动。被初升太阳一照,居然更增加了活力。这是些成熟了的树木,沉着、冷静!这些,不觉使我想到了一个字——人。人与这树多像啊!在茫茫人海中航行,航程中,有风暴,有巨浪,有浅滩,有暗礁,不管自己力量大小,总要拼搏,总要努力,走出险境,继续前进。初涉航程,总脱离不了稚气,难免显得弱小,慢慢地随着时间的消逝,你就会变得沉着,冷静,能够迎接航程中的大风大浪,就像这在风中拼搏的枝叶一样。
我喜欢校园的这一隅绿,因为它能给人以力量;我喜欢校园的.这一隅绿,因为它能解除我的烦恼;我喜欢校园的这一隅绿,因为它是生命永恒的象征。
所以,我时常全心全意地来细细读这校园的一隅绿!
校园一隅作文12
我爱波光粼粼的西湖,我爱碧如翡翠的漓江,我爱风号浪吼的黄河,我爱奔流不息的长江,但我更爱我们校园的小桥流水。
踏着石板路,悠闲自在的哼着小曲儿,来观赏校园静谧美好的风景。
通往小公园的小路隔着教学楼和小篮球场,如果不仔细看,是看不出来的。
公园的面积很小,不过小篮球场的一半大。走进去,映入眼帘的是一排直挺挺的紫竹,像一个个卫兵。地上铺着毛茸茸的绿色“地毯”,摸上去软软的、痒痒的,十分可爱。沿着石板路前进,路旁栽种着灌木丛,这儿一丛,那儿一簇,镶嵌着圆弧形的小池子。池子上架着一座小木桥,走上小木桥,那“踏踏”的声音,犹如小提琴中流淌出的优美的.曲调,让人心情舒畅。池子里的小鱼优雅地摇着大尾巴,有的在水中休息,有的在思考问题,有的似乎在水中散步。同学们坐在桥上看书、画画、写字……这一切显得十分和谐宁静。
忽然,一阵微风吹来,大树轻轻地摇曳着,发出“刷刷”的声响,我们仿佛听见了大树的谈话声;微风拂过小池,水面泛起层层涟漪,我们仿佛听见鱼儿嬉戏打闹的声音;微风不停的吟唱着,这个小公园跟着轻轻摇摆,我们仿佛听见整个公园的轻声笑语……
风走了,一切又安静了,我放下手中的书本。云,慢悠悠地飘着,天空显得更蓝更高。蓝天笼罩着这安静一隅,笼罩着美丽的校园……
校园一隅作文13
校园是一个奇妙的地方。走进超市,有琳琅满目的商品;走进宿舍,有欢声笑语的同学;走进草坪,有生机勃勃的植被。
而我要分享的这一隅,有着不一样的风景。
春天,她万物复苏,小花小草都从土里钻了出来,树木也如同变魔术似的跳出来无数的新枝。树木旁,池塘里,冰也融化了,小鱼儿们在这里游来游去,时不时有几只鱼跳出水面,好似到了一个新世界。草坪中有一棵高大的皂荚树,我突然想到鲁迅小时候玩乐的百草园也有一棵皂荚树。可惜的是这里没有紫红的桑葚。
秋天,草坪上的多数植物已承受不住晚秋的寒风,开始泛黄,有的早已凋落。
夏天,草坪上的植物已经吸收了一春天的养料。所以这点骄陌似火还不能将他打败。这个季节最别具一格的还是那池塘。夏天,池塘里的荷花和荷叶已经长了出来。白里透粉的荷花与翠绿的荷叶别有一番诗韵。
冬天,大雪纷飞,万物凋零。但草坪上的青松还一直坚守在自己的'位置,不禁想起陈毅元帅的“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。”
在这草坪中,还有一条如蓝丝绸似的小河。小河之上还有一座石英做的洁白小桥。小桥旁几处用花冈石做的假山为这个草坪又添加了几道亮丽的风景。
整个草坪就如同陶渊明当年隐居的山林一样美丽。
这个草坪承载着我太多的回忆,我久久不能忘却......
校园一隅作文14
我来到学校的植物园里,“啊!”我不禁大叫一声,因为现在虽然不是炎热的夏天,但是植物园里绿树成阴,连阳光都照不进来。春天的太阳仿佛是在跟我玩捉迷藏。
最引人注目的是木桥。我踩着软绵绵的绿毯,扶着木栏杆,很自然地想到了原始森林,也闻到了大自然的气息。木桥两旁有许多盆蓝草,虽然还没有开花,可 是已经冒出了小嫩芽儿,看到小嫩芽儿的时候我感觉到了一种生命的气息。往木桥底下一看,哇!有许多鱼儿在荷叶底下嬉戏,有许多青蛙在唱歌,蝌蚪甩着尾巴和 伙伴们玩捉迷藏,睡莲正在打开自己的花瓣看外面的世界呢!
木桥的`左前方是一条清澈的小溪,小溪唱的歌真好听呀!“叮叮咚咚,叮叮咚咚……”小溪的右边有一个古朴的小亭子,既像一把大伞又像一颗大蘑菇。亭子 的右前方有一条长廊,长廊上铺满了绿油油的藤蔓,像给长廊穿上了一件绿衣裳。木桥的左边是地被植物区,有气派的国王椰,高大的鱼尾葵,还有修剪成盘子的金 钱榕,但我最喜欢的是四季桂,它虽然不像国王椰那么气派,不像鱼尾葵那么高大。但是它绿油油的叶子中点缀着一些桂花,就像夜晚的星星那么亮丽。它还散发着 迷人的清香,虽然花香不是很浓,但你只要你仔细闻一下肯定会神清气爽。
木桥的右前方是沙漠植物区,有仙人掌,有金边龙舌兰。我最喜欢的是金边龙舌兰,因为它有着长矛般的叶子,像令人恐惧的大海胆,“海胆”的刺和手臂差不多长。好像随时准备将他人刺穿。
整个植物园就像是绿色的海洋。不仅给整个校园增添了大自然的气息,还给地球增添了一片绿洲!
校园一隅作文15
此时的天空,像是被挨了训的孩子一样,没有了喜悦时,那满脸的笑容和可爱的脸蛋,而是毫无表情,灰色的脸蛋,还不时的流露出她那委屈的泪水,像是在诉说:“这不是我的错,是她,是她欺骗了我,嗯,嗯......”
哭声,在断断续续的进行着......
而此时的我,正站在窗前,看着窗外的眼前,已是快接近春天尾声的景色了,但还是那么优美,动人。像是美丽温柔的女子,在你面前舞动,用她那妩媚的眼色和优美的身姿,向你展现她的美,让你心动,让你陶醉!美......,景色是如此的`撩人......
天,要休息了。外面的灯光也亮了,篮球场上,打球的人们越来越少了,那一咚一咚的球声也渐渐消失了,树叶也变得成熟了,她们也渐渐地安静了下来......
但操场上的人越来越多了,小草依然那么惹人喜爱,尽管在夜景下!跑道上有人在跑操,也有人在散步,有单个出现的,也有成双出现的。欢笑声多了,愉悦的节奏也渐渐地快了起来,心中甚是很乐。忽一低头,看到应该是一对情侣在小树下聊着天,但却保持着一定的距离。我转移了视线,向操场望去,景色依然是那么撩人,让人心醉,醉在其中。忽然一个披着长发的女孩进入了我的视线,一看,哦,原来是刚才那对的一个呢,不过此时,她却是在擦着泪水,边走边擦着,哭声,我听不到。男孩依然站在树下,我感觉那小树在对那男孩说:“追啊,她是你心爱的女孩,追啊,不能让她伤心,要去哄她,让她开心,知道吗?”可能是小树的话触动了那个男孩,女孩也在前面停了下来,男孩追了上去,不知说了些什么,但俩人最终还是分开走了!
我看到了,那小树落下了伤心的泪水!
我感叹:什么是爱情?难道爱情不能真诚吗?难道爱情如此不堪一击吗?还是什么?
带着疑问,抬起头,望向远处,灯火通明,那远而近,五彩缤纷的电视塔,她又“重生”了,天,真的要休息了......
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