(通用)校园春光作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的校园春光作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园春光作文1
人的一生其实都在走马观花，岁月走得多快，我们就被驱赶得多匆忙。也许校园斑驳的白墙记录了些许风霜雨露，但也挡不住这岁月的戏剧，转眼间冬去春来。
南方的三四月，和别处一样，鸟语花香，蝶飞蜂舞，绿叶衬红花，只是人们还得小心地避开那带有一丝寒意的北风。
清晨，远方时不时传来几声鸟啼，愈使空寂的操场显得更加悠远。晨光中的玉兰花朦胧着双眼，那晶莹的玉露摇摇欲坠，走走停停于花瓣上。可惜如此良辰美景，竟无人驻足。走到它们旁边，漫步于小巷花庭之下，总是能感觉到自己的心跳和平静的呼吸声，我自卑了，怕被他人拉去与之比美。冰清玉洁的玉兰，雍容华贵的牡丹，娇俏可人的桃花……每一朵都在争奇斗艳，每一朵又开得那么认真，携一份若水的安然，倾听阳光诉说着安徒生的唯美童话，时光静好。
嗅着槐花的淡淡芬芳，我静静地坐在书桌前，沐浴在温暖的阳光下，看着陌生的面孔来来去去，恍惚间，似回到家面对空寂的白墙时那么孤独。但我并不觉得悲伤，陌生的人群渐渐喧嚣了校园，也带来了暂时的安全感，我已习惯了这份孤独，甚至享受着这份孤独。
花香四溢的校园，捧一杯香茗，携一本名著佳作，徜徉于校园各处风光曼妙之地，徘徊于曲径幽巷花田之中，亦是忙碌学习生活中一大乐事啊。轻靠着木廊，翻动着书页，享受着身后送来的缕缕清香。绿色的树荫，棕色的长廊，洁白的书页，绚烂的`阳光，此刻的我只想快乐不想忧伤。
一阵阵暮色的风摇下四月的桃花，沙沙地呢喃这告别的骊歌，又像是含胭脂的少女的泪，飘洒在充满书香的小径上。
一切又回到原点，远方传来鸟啼，玉兰花瓣上橘黄的玉露还在走走停停，像是清晨，只是那不是温润的晨光。
校园春光作文2
“春天来了，春天来了……”小鸟在叽叽喳喳地议论着。春天来了，小朋友们脱下了他们那厚厚的棉袄，大人们也脱掉了那温暖的羽绒衣，老人们……我们来到了草地上：小草从大树妈妈的怀抱中蹦了出来；小朋友们在草地上自由的奔跑着；小树苗们在大树妈妈的滋润下幸福快乐的成长；小花在太阳的.照耀下变得更加耀眼。
我们来到了波光粼粼的湖边看见了一条条可爱的小鱼正在湖面上跳跃、舞蹈，湖边还有几株依依多情的杨柳，正对着河水找自己的倩影。这时，一阵微风吹过来，是我们感到神清气爽。我们又来到了花园，这里的花真香啊！蜜蜂一会儿飞到东，一会儿飞到西，飞来飞去十分自由，蝴蝶像是在开演唱会似的，在花丛里翩翩起舞。我的小伙伴说：“看来春天还真的来了啊！”“是啊，她虽然没有别的季节好，但是她依旧美丽！”
校园春光作文3
我喜欢我的校园，但我更喜欢校园的春天。当冬姑娘悄悄地走向远方时，春姑娘又踏着轻盈的脚步来到了我们的`身旁。花坛里的小草悄悄探出头来，好像想看看春天到底来了没有；绿绿的树呢？她们早已趁人们不注意，已经抽出或红或绿的新芽来了；还有那含苞待放的花朵，她也在春天的带领下展开她那美丽的花裙子。
细心的春姑娘还在上面撒了一些香水呢！在春天的深处同学们细细地感受着春光。同学们在操场上尽情地奔跑着；在花坛里欢乐地嬉戏着；在教室里欢快地朗读着……我的校园真美丽啊！我爱我的校园，但我更爱校园的春天！
校园春光作文4
今天下午，我们排好队伍，走出教室去校园寻找春天。
我们来到草坪上，嫩绿色的小草探出头来，观看这美好的春光。
我们走到小路上，发现满树盛开的白玉兰，美丽极了。紫玉兰刚长出尖尖的花苞。
我们跑到操场上，只见柳树姑娘甩着长长的`辫子，吐出了点点嫩芽。
校园的春天多么美丽啊！
校园春光作文5
春天的脚步悄然来临，慢慢步入我们的生活之中，吹绿了世界万物，也走进了我们的校园之中，这一切，是那么突然，那么不可思议，整个校园都带着春的气息，每一处的绿都是那么活跃地跳动着，处处都不缺少生命的色彩。春天，真的到来了！
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，放眼望去，一大片一大片满是的，那动感的绿，不禁让人心旷神怡，深吸一口气，发觉整个校园都带有春的色彩。春，绿了草，绿了树，生命，在春天孕育，在春天生长。
树，真正让人发觉到春的来临，步入校园，首先映入眼帘的总是树。一棵棵高大的树，绿得坚贞，绿得挺拔。下课时，静静倚在树上翻阅一本古老而传神的书，或是与同学热切地交谈，总有一番特别的情趣，让人有说不出的感觉。抬头仰望澄澈的天空，像一望无际的平静的碧海，强烈的白光在天空中跳动，宛如海面泛起的微波，环顾校园一周，发觉春的来临是如此之美，让人陶醉。
春的气息无处不在，感染着每一个人。春风里带着一丝甜味，在这个鸟儿居多的美好季节里，鸟儿在枝头高歌，唱出婉转的'曲调，卖弄清脆的喉咙。每个人的心中都充满了喜悦之情，每当清早步入校园，同学们朗朗的读书声总能让人不禁加快了脚步，整个校园都步入了春的节奏。下课时，校园内的石桌旁总是围着一群热爱春天的人。静静的坐着，环顾春留下的痕迹。一切都仿佛步入了春的世界，让人如此心醉。
春，悄然来临，一切是那么突然，那么不可思议。春色之中的校园是美丽的，拥有任何季节都没有的绚丽色彩。春的到来让人真正体会到了：校园春光正好，天上太阳正晴！
放好手中的扫把，轻轻锁上教室的门。一阵风吹起了我的发丝，却少了冬风的凛冽；一抬头，望见那班级门口的树，长出了嫩叶，绿的可人，绿的美丽，绿得像要滴下汁儿来。树叶间还有一个个花苞，小小的，我不禁觉得，也许明早一来，这花儿就开满了枝头；一侧耳，鸟儿百啭低鸣的鸟啼使我不自觉地哼起了小调儿——春天，醒了，醒在校园的每一个角落，却都是那样美好……
今年的春天来得有些迟了，却急匆匆地降落在了校园。不信？你瞧！春风唤醒了校园的一草一木。春风吹过大树，大树撑了撑懒腰，便急忙换上了春姑娘准备了很久的绿衣裳。花儿钻出了枝头，却舍不得开放，静悄悄的聚拢着，别急，过两日，小鸟自然会耐不住寂寞，来叫它张开笑脸，欣赏着美丽的校园春光。春天为校园渲染了一种又一种的春色美不胜收。
校园里的鸟儿多了起来，叽叽喳喳地赞赏着校园好春光。早晨我们朗读到停顿处，鸟儿便会前来附和，鸣几声，我们便接着朗读起来，鸟儿便没了声音，也许它们飞到了别处唱着“春之赞歌”了吧！
也许春天太想让我们发现它，便大张旗鼓地改变这校园中的一切，同学们在树下嬉戏，聊天时。春风便吹过大树，沙沙沙！仿佛在说：“你们快看，我给大树准备的新衣多么漂亮！”我们一昂头，树叶便跳起舞，左摇右摆。鸟儿站在枝头伴奏，校园中的一切都如此的和谐，美好。
我要告诉你一个秘密——春风是个调皮姑娘，高年级同学戴着一个帽子，左摇右晃，有意无意的炫耀着，春风姑娘看见了，便一下摘了他的帽子，溜走了，那人的窘相便在众目睽睽之下原形毕露，笑声荡漾在校园上空久久不愿离去。
春雨如期而至，同学们便烦躁了起来。也许是踩了一脚泥，也许是忘带了伞，也许是雨淋湿了书包，我都无从知道。我倒是喜欢这丝丝春雨的味道。
校园春光好，不仅好在景，同样也好在人。风景独好的校园初春，在每个人的心头都绽开了花儿……
初春的校园，风景独好。
校园春光作文6
春天来了，万物苏醒，学校里的风景也美不胜收。
中午自修课时，暖暖的阳光洒在我们身上，别提有多舒服了。我从三楼教室望去，只见一大片嫩绿的香樟树叶映入眼帘，那嫩绿的新叶别有一番风味，再加上一些深绿的老叶，更是绿的特别。一阵风吹过，嫩绿的叶子和深绿的叶子敲打在一起，那声音顺着风这个“指挥官”，时而高，时而低，时而强，时而弱，宛如在演奏一首交响曲。
下课了，我跑到香樟树底下来欣赏美景。俗话说：不看不知道，一看吓一跳。原来啊，香樟树春天长叶春天落叶，所以怎么看香樟树一年四季都是常绿常绿的。
不远处，是一片金黄的迎春花，小小的花瓣开满枝头，散发着迷人的清香。长得最喜人的是白玉兰，别看它的'花只开一会儿，可那花的容貌却深深地吸引了我，那白色的花犹如淡妆的西施，紫红的又犹如浓妆的西施。
时不时还会传来几声鸟叫，原来是小鸟也按捺不住激动的心情，来凑热闹呢！同学们也都从教室里出来啦！有的坐在长椅上赏花，有的在和操场上飞舞的蝴蝶追逐，有的躺在草地上仰望天空。
校园里的人和花草树木一起苏醒了，每个角落都春光无限，处处充满生机。
校园春光作文7
冬爷爷飘走了，春姑娘展开嫩绿的翅膀飞来了，落在校园的每 角落。
校园的春天，到处是小鸟的鸣叫，到处洋溢着孩子们欢快的脚步，洋溢着孩子们的欢声笑语，充满着欢乐与喜悦，无怪冰心奶奶说：“只拣儿童多处行，是永远不会找不到春天的”。
你看，校园的花坛里的黄桷树和玉兰树，它们挺胸抬头像士兵守护着美丽的校园。吊槐树也不例外，它披着嫩绿的“头发”遮住了脸真像个害羞的小孩。
光秃秃的杨树枝头，冒出了一片又一片绿油油的嫩叶，和暖的春风“簌簌”地吹来，叶儿一个劲儿地往上长，逐渐变成了一棵棵茂密的大树……树下一片姹紫嫣红，走进一看，哦！原来是五颜六色的鲜花呀！它们红的似火，粉的似霞，白的似雪，你挤我，我挤你，争相媲美，不时引来了蜜蜂的探访，小蜜蜂不停地叫着，似乎在说：“我马上就让你吃到好吃的蜂蜜。”还有几只飞舞的蝴蝶，每一只都想把自己的全部美丽展现给人们看，好像在说：“你们看看我们谁是最美的”。
校园的草地上，小草偷偷地从大地母亲的'怀抱里探出头来，又嫩又绿，它们有的踢踢脚，有的耸耸肩，当春风静静拂过，一股股的草香扑鼻而来。我恍若身临其境，兴奋地躺在草丛中，啊！多么舒服呀！
晴天的校园是美丽的，一群群自由自在的鸟儿在碧蓝的天空中飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“校园的春天真美啊！我要给它唱一首歌谣。”
雨天的校园又是一番景致。雨点从天而降，把花儿洗得更娇艳，把青草、绿树洗得更加嫩绿。当雨水打在叶子上，“叮咚”小雨滴正在奏乐呢！“哗啦啦”更多的雨点也来凑热闹了，“轰隆隆”雷公公打着鼓，闪电哥哥打开了灯，一场热闹、欢快的音乐会开始啦！当雨过天晴的时候，学校变得十分生动，绿叶上积着水汪汪的露珠，一切就像浸在水晶球中，美丽极啦！
上课了，校园里静悄悄地，只听见朗朗的读书声，响亮又有感情，让人听了回味无穷，不禁想到明代顾宪成的《名联谈趣》中的——风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，我们要读好书，也要关心我们的国家和人民。春天，是孕育着希望的季节，在新的学期里同学们努力学习，奋力拼搏，今后能成为祖国的希望，国家的栋梁。
春光染绿的校园，充满着美丽，充满着生机，充满着无限的希望，老师是辛勤的园丁，我们是小苗苗，在爱的阳光雨露中将茁壮成长！
校园春光作文8
人要学会享受，人还真的需要学会享受。
——题记
人的一生其实都在走马观花，岁月走的多快，我们就被驱赶地多么匆忙。也许校园的白墙稍微记录了什么风霜什么雨露，但也挡不住这部岁月戏剧。转眼冬来冬往。
南京的三四月，和别处一样，鸟语花香，蝶飞蜂舞，绿叶衬红花，只是人还得不自觉避开那些一阵阵北风，在这季节，我还是有点尴尬。
早晨院子里时不时不知出处的鸟啼，让空旷的操场显得格外悠远。站的发呆的球门并不在意有意无意踏进这恩典的清晨，虎视着对面一样的自己，各自把守着一方，成为永远的对手。
晨光中的桃花还是朦胧着双眼，晶莹的露珠在花瓣上走走停停。其实男人不看路边的花也不见得多么奇怪，就像一个女人不爱动刀动枪，当然男人可以赏花，女人也可以驰骋沙场。走到他们旁边，总是有感觉地心跳和平静的呼吸，恐怕被拉去比美。每一朵都在争艳，每一朵又开放地那么认真，心平气和地听着阳光的粒子诉说着安徒生的童话，温和而静谧。
容不得你打盹片时，万物沸腾了。
这里不能比菜场更闹，这里允许白天和晚上一样安静，因为这里是书生的天地，每一天都需要韬光养晦。精致的院子对于院外的你多少露出那么一丝神秘，让你好奇，让你不解，让你解析。
“人要痛着出生，痛着生活，也要痛着离去。然而生命却在央求你要勇敢，要享受……”他曾被告诉，他现在也告诉你，告诉人们那痛可以可以让你的心变软，让你知道生命的冷暖。
人活着若是只是为了被耻笑，那死了何苦悲哀。
触摸着无法掬起的阳光，绕过数不清的路口，站在白墙之内，偶尔回首白墙之外。因为我们都站在时光的缝隙，容易回忆，也容易渴望。在回忆中容易孤独，在渴望中又渴望刚强。
“孤独的人能干大事，干大事要有不死之心……”他曾这样被激励，他现在也这样激励你，激励你不要陷入无限孤独的深渊，激励你可以感觉这种大大小小的变或不变，激励你可以经历那一片片黑夜。
陌生的人群也会带来暂时的安全感，回到家你依然得面对白墙。坐在图书馆的我又何来强烈的孤独感，不是那熟悉的.的面孔，也不是我不会孤独，因为我学会了孤独。每一本书都是作者孤独的见证，每一本书现在都在称颂曾经孤独的灵魂。
书的味道是香的，那是书香，一种特有的香味。感觉着翻动的书页，享受着身后送来的阳光，洁白的墙，洁白的书页，洁白的阳光，浑然一体，此时你只想快乐，不想忧伤。
一阵阵暮色的风摇下4月的桃花，慢慢凋零，像是少女胭脂的泪，仰视着那白白的城墙，和那窗里看不见的书架，因为那里有灵魂。
一切又回到原点，像是清晨，只是那不是温润的晨光。
校园春光作文9
在通往那栋建筑的路上，没戴眼镜的我发现了春的气息——叶芽在经过雨露的洗礼后散发出清新馨香的味道，鲜脆欲滴，娇小的叶影映在我的眼中，不禁让我想起我现就读的中学一拐角处也曾出现过这般可爱的新芽，于是我加快了脚步。
昨夜的雨让学校的水泥路朦胧潮湿，那处小园子的鹅卵石的缝隙中积了少许的春雨，更加让细小精致的小石子显得晶莹透彻。园子中的那张大理石桌盛着雨水，象一潭明澈的池水。
找到了！那在路上见过的娇小的树影！它就在石桌旁花坛里的小树上。那新生的叶芽上还挂着露珠，显得圆润饱满，在雨后湿润的风中轻轻摇曳着。
轻柔的'春风在嫩芽间绕了几圈恋恋不舍地飘开了。在它飘过我面前时，我感到那阵植物特有的沁人心脾的芳香缓缓穿过心间，无比舒畅，这就是大自然的气息。
教室门口的几颗桃树也开始勤生嫩芽，给干枯孤独的树枝增添了不少生机和春意，让坐在教室内学习的我们也心情愉悦起来。
倘若在室内感到闷了，下课便出来走到那处小园或门口的桃树前，吸吮这弥漫在空气中的清芳，净化一下饱受严冬考验的心灵，让眼睛接触下这么久违的新绿，期间夹杂着淡淡的鹅黄。如果感到身心疲惫，不妨在被雨水洗刷干净的石桌石凳上小憩一会儿，静听露珠滑落叶片的声音，让身心得到放松。
校园的学生们似乎也被这灰白冬天里走进的点点新绿感染了，纷纷成群地在校园各处散步、谈天。顿时，洋溢着青春气息的欢声笑语在校园各处回荡，与春风柔抚嫩芽的“沙沙”声合奏成一曲“新春圆舞曲”。
出太阳了，嫩芽堪称完美的弧线被镀上了一层金边，与叶梢处的点点鹅黄相映生辉着校园里的一切，准备迎接色彩斑斓的春天。
校园春光作文10
今天，刘老师带领我们去观赏学校春天的风景，那里真是风景如画呀！且听我慢慢介绍。
进了大门，往右拐，就来到了甘露亭，甘露亭是六角朝上的，像一只展翅欲飞的雄鹰。亭子四周种满了花草树木，像一排排保家卫国的士兵矗立在那儿。往前走，贵树吐出或浓或淡的点点嫩芽，像是一个刚刚出生的小娃娃，微风吹来，树枝飘飘洒洒，好像在朝我们点头微笑。这时，又有一株枇芭树展现在我们的`眼前，叶子扁圆扁圆的，活像一个个回力标。只因为才刚刚入春，没有盛开的花朵，只有豆子般大小的花苞含苞欲放。再往前走，就是大草园，虽然那只是个大草皮，但给我们学校增添了不少生机。从草地旁往左拐，就来到了萌间小道，小道蜿蜒盘旋，树木不计其数，道路很宽，可以容下两辆大吊车，路面是被柏油铺过的，道路两旁，树木林立，最引人注目的是那棵老樟，它枝繁叶茂，高耸入云，横卧在我们眼前，挡住了半边道路，它好像在说：“要想从此过，留下买路钱。”再往前走，一丛丛百里飘得的桂花树出现在我们眼帘。
不远处，一束束茶花在朝我们挥手呢！茶花真美啊，像一个个亭亭玉立的美少女；茶花真得啊，招引来一只只蝴蝶和蜜蜂，成为春天的使者；茶花真艳啊，艳得胜过了天边的云霞。微风吹来，铁树大哥摆着一个个“POSS”，炫耀着自己的武力，真是耀武扬威、神气十足。不知不觉地来到了教学楼，欣赏了美不胜收的校园春光，我们争先恐后地回到了教室。
我们的校园真美啊！你是不是也想来参观？
校园春光作文11
冬天呼啸着来，安静着走。无知无觉中就忽然到了春天。树儿的感受最为明显，春风迈着轻盈的步子刚赶来，它就把那蕴藏了一整冬的美丽突然释放了出来。似乎就在一夜之间，季节就完成了更替。虽有冰雪世界的美丽，但人们更加喜爱的还是那春日的生机。
萧瑟的桃树重新注满了生机。在春光荡漾的日子，少了些许冬雨的冷涩，多了几分春雨的绵和，那些细密如花丝一般的雨儿停在桃树上，桃树就抽出了新芽。下着，再下着，那些小精灵就有些累了。明媚的阳光是柔和的春日景象，匀匀的洒在树枝上、新叶上，使得那些小家伙兴高采烈。风是个调皮的孩子，它在它们毫无防备的情况下恶作剧了一把，把这些娇嫩的小东西吓坏了。它觉得有些过了，赶忙去给它们赔礼道歉。这一次可柔和多啦！小叶子——它们长大了些呢，不能和从前一般了。它们很快就成为了好朋友，对于初来乍到的叶儿们，风总是喜欢讲故事给它们听，叶儿们也很喜欢听故事。因为，这有趣极了！
有一天它们突然觉得身旁多了什么东西似的，再一瞧，可不是吗，那些花蕾正微笑着向它们打招呼呢！那小小的，嫩嫩的花蕾，简直比它们刚冒出来时还娇嫩呢！它们开始攀谈起来，这春天特有的美丽的对话，怎么能有人错过呢？风儿带着它们的话语四处飘流，飘到了草地上，天空中，也飘到了我们的教室里。
整日沉浸在读书和演算习题中的我们，突然地定了格。窗外飘来的春日特有的淡而沁心的叶香，才让我们意识到春天的来临，人的反应是多么迟钝啊，花儿都要开放了。
但是，我们的国家不也正是春天吗？再不注意的人都会明显地感受到中国蓬勃发展，生机盎然。踏上行驶在快速发展建设道路上的中国列车，一路收获窗外的春色，和更美好的明天。
目光环上这所坐落在校园，脑海中印下的在这校园中的一幕幕：在校门雕刻碑下含苞的，盛开的花儿；在正前方和左边围廊的一棵棵正待施展嫩叶的小树；在这校园中明亮整洁的一排排教室；还有在校园中活泼开朗的学生们……无比展现着，在这万物复苏的春天，不仅仅止花草树木，人，也如春一般释放着青春与活力。
走进这所美丽的校园，它是极端庄，尽责地的直挺在那里，就像春的朝气，春的清新活力。
在右边的一号教学楼，层次分明，线条清晰的排列着，在每层走廊的围栏上，横挂着四道长幅，令黄橙相间的学校，增添了几分色彩。
它，不是安静的。请听，早晨朗朗的读书声，就像这春的朝阳，充满着朝气；下课时学生们的嬉戏声，玩闹声，就像春季交响曲，活泼，正如这万物复苏，新生美丽的时光。
走过办公楼，在它的荫下是一棵棵正在诞生新芽的小树，春风吻过，它们就像春的使者，摇曳着，跳起了优美的华尔兹，很美。
二号教学楼旁，在春的感染下，树的叉枝上有着嫩绿和淡红的小苞，正待放着，隐约飘着令人充满活力的清香，让人精神倍爽，仿佛一切都是那么美好和可爱。
春天，令我们的校园洋溢着青春的气息，洋溢着青春的活力，一切都变得生机勃勃，充满着信心与希望。
春天的校园，校园的春天都是那么的美好！
现在已是立春。春天——一个生机勃勃的季节。校园里的春天，比枝繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的冬天美得多。正因如此，春天的风景独好，而我也独爱春天的校园。
春天的早晨，第一缕温暖的阳光洒向校园。校园里的植物被金色的阳光铺满，它们似乎朦朦胧胧睁开了双眼，小鸟在树枝上唱着歌唤醒它们。四周的树木都抽出了新枝嫩芽。校园门口的花坛早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，围绕着几株粉红色的花苞。
我慢慢地走在校园的小径上。和煦的春风轻轻吹拂在我脸上。道边的草地一片嫩绿，坐着、躺着、打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑，风轻悄悄的，草软绵绵的。一片五颜六色入了我的眼帘。几朵野花落在草地上，红的似火，粉的似霞，白的.似雪。旁边一丛丛杜鹃花环绕着教学楼，硬把那古板的教学楼变得活泼了。一对对蝴蝶在花丛中比翼齐飞。一只只的蜜蜂忙得不亦乐乎。
不知不觉已到了中午。中午的阳光要比上午要强烈点。风也大了点，“沙沙沙”那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，是它们在议论着焕然一新的世界。小草像心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。而小树的嫩枝和鲜艳的花朵则给校园添加了一道亮丽的风景线。
操场人多了起来，同学们都把厚厚的棉袄脱去，沐浴着温暖的阳光。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。赞叹这春天的美好。
“春天的面，孩儿的脸”，下午时分忽然下起了春雨，像牛毛，像花针，像细丝。在春风的吹拂下，淋到了草地上，晶莹的雨珠从叶子上滴落下来，从教室里传来琅琅的读书声，伴随着绵绵细雨，让人感到格外舒服。
傍晚雨停了。晚霞在天空中画出了一道笑脸。望着天空，微风拂在脸上。不禁感叹：校园春光独好。
古往今来，多少文人墨客趁大好春光来临之际，磨砚提笔创下许多关于风景的诗句。其中一些写得更是夸张浪漫，却少有文人对自己年少的知识殿堂——学校，大加赞赏。
很多人说校园没有什么好，我却以为不然，只要细心观察，美处处都会在校园中隐现。美在校园停留时间最久的，要属春天了。
校园春光作文12
送走了孤独寂寞的冬爷爷，我们迎来了充满活力的春姑娘。瞧，她一走来，大地就绽放了笑颜，一片生机勃勃。校园也洋溢着春天的气息，变得活泼起来。
来到教学楼的后面，小草仿佛听到了春姑娘的召唤，探出了头。从远处望去，这儿一丛，那儿一簇。这样的情景不禁让我想起了诗人韩愈在《早春》里说到的：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这句诗描写的不正是我眼前的美景吗？
接着，我们来到了农耕部。在这里，每个班级都有一块小小的地方。春天，是播种的'季节。许多班级的同学都开始在这里耕作，有的种香菜，有的种松树，有的种土豆……各个班级的同学都在这里挥洒自己辛勤的汗水，期待着秋天能够收获饱满的果实。
同学们，春天已经来到我们的身边，你看那满校的绿色，不正是春姑娘的杰作吗？走过了同学们挥洒汗水的农耕部，我们来到了同学们感觉无拘无束的地方——操场。操场旁有许多竹子。春天已经悄悄来到，竹子这种四季常青的植物也发生了细微的变化，它的身体变得更翠绿了。竹枝上长出了嫩芽，它们一个比一个长得绿，一个比一个长得壮。一阵风刮来，竹子的叶子便哗哗地响，活像一位艺术家在炫耀他的杰作。
校园的春光真是无限美好！
校园春光作文13
春天，万物复苏，我们的校园如同一片绿色的海洋；夏天，骄阳似火，我们的学校就像一个热腾腾的微波炉；秋天，凉风习习，学校像是一个黄色的地毯；冬天，鹅毛大雪，学校犹如一个冰箱。其中，我最喜欢春天的.校园。
一进学校大门，你就会觉得一阵春风迎面扑来。在你的两旁有一排绿化带，中央有一个雕像，在风中显得格外挺拔。
继续向里面前进，瞧！那有一块草坪，草坪上还有一些五颜六色的小花，这真是锦上添花啊！
最重要的主角来了，那就是操场周围的银杏树。在操场一周都是生机勃勃的植物，有勇敢顽强的小草，有挺拔的大树，有美丽的花儿……但最让我眼前一亮的是那绿油油的银杏树。银杏树虽然不是植物里面最出众的，但我觉得，每次看到它的时候，心里总会有一束闪耀的光芒，让我把所有的烦心事都抛开，享受着春天的温暖、美丽。有一天，我被老师批评了，心情遭透了，我哭着跑到了银杏树下。哭着哭着，银杏落在了我的手上，那束光芒又照进了我的心窝，让我立刻停止了流泪，勇敢的去面对现实。这样，每当我伤心时，都会看一看这片绿叶，这样我的眼泪就流不出来了。
我爱春天的校园，更爱那绿油油的银杏树。
校园春光作文14
没有惊天地、泣鬼神的建筑，没有天安门广场的宏伟，没有独具一格的风格，只是披着棕黄的外衣，默默地矗立在这儿，含着笑意俯视着这座城市。
你若是仔细去倾听，你定能听到花草的交响乐，也许是被学生所感染，它们也谱写着生命的浮华，也说着知识的可贵，也唱着生命的精彩，也舞着曼妙的身姿。
不必说朗朗的读书声，成群结队的学生，幽静的小路，也不必说跳舞的花草，胖胖的鸟雀，冒尖的嫩芽，单是这个小小的花园，便可道出春天的盎然。所谓见微知著，所以请把我们的目光暂留在这个花园当中。
从上课的第一天开始，这个小花园便成了我们的游乐场。不为别的，只为是一方“净土”。矮矮的灌木丛有条有理地围着这个沉睡的人儿，因为春天的到来，几片嫩芽倒顶在了枝干尖上，“后来者居上”倒平息了那些泛着绿光的大叶子的不满，纵使有多少不满意，它们倒也在春天的辅助下攀上了枝尖。一个方桌在几把石椅的簇拥下从地下“冒”出来，桌椅甚是平滑，只是增添了些许春意罢了。桌上的绿叶平静地躺着，不知是在讲述自己的悠远历史，还是在描述校园在春天打扮下显出的勃勃生机。我们喜欢坐在这儿看周边的三两棵大树，这些辛劳的'工作者，不仅清新着空气，还投给人们一块荫蔽，这些荫交错着，拥抱着，完好地遮盖住了这些桌椅，像是与世隔绝的静雅之地。倘若仔细观看这些大树，那些被春雨洗刷过的新叶定会以自己的方式告诉你春天的到来，万物复苏。
再将我们的眼光放开，观望那些从冷酷的冬天逃出的人，他们早已褪去了那厚重的棉袄，冷峻的面色，展现着的才是带笑的眼睛，活泼的神采，在这沉睡着的建筑怀中尽情嬉戏……
这个沉睡的建筑，这个慈霭的老人，在春天的抚摸下，道着那些深远的故事，怀着难以平静的心情，诉说着，倾听着。
校园春光作文15
绿意浅浅，春意浓浓。春风吹来了无限生机。无论走在何处，都可以发现春的身影。我随着翩飞的鸟儿，在校园时寻找着春天。
不必说刚抽芽的树儿、新绽开的花朵、泥土中刚冒出的小草；也不必说时不时吹进教室的春风、总响在耳边的“沙沙”春雨声和鸟儿婉转的歌声，单是在我们教室门外的一小块“专属领地”，就带来无限春光。
总是在不经意间，瞅见枝头上的星星点点的`桃花。下课后，总有人会围在树边，轻轻压下枝头，仔细欣赏这精致的粉色花朵。这时又会被一场大合唱吸引而去，清脆的叫声，轻轻啄起心头的那份美好。抬头看看浅蓝色的天空，一朵朵轻薄的云彩轻轻飘动，有人说，天是倒过来的海，那么，这云彩也许就是风儿姑娘划动的船吧？第一滴春雨无声地落下，它唤起了更多雨滴兄弟，它们纷纷落下，有的染绿了树叶，有的画红了花朵，大自然艺术家，精心调配着色彩，让春雨来代替，为世界添上最美的颜色。
也许是春雨中夹杂了一种叫做“努力”的东西，并淋在了学生们的身上，也许是大家领悟到了“一年之计在于春”的道理，也许是出于对分班考试的心有余悸……不知为什么，刚开学，同学们就莫名的努力起来。从前课间教室无一人的现象已经无迹可寻，留下的是安静埋头写字的同学们。从前那种永远玩不够的心情也渐渐褪去了。春的来到，意味冬的离去，此时我倒有些怀念已逝去的冬天，怀念去年的点点滴滴，怀念曾经的一班，可毕竟过去的时光已经过去，河水也在不回头的向前流淌。
我要拥抱春天，拥抱温暖的春风，拥抱全新的初一（1）班。
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