英语的作文汇编[15篇]
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的英语的作文，欢迎阅读与收藏。
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英语的作文1
“太好了太好了，又上英语课了！”
现在的我，一听到上英语课就欢呼，兴高采烈的。可是，以前，我可不是这样的。我以前讨厌死英语了。
当我第一次接触英语时，还觉得十分奇妙，可上了一两节英语课后，我觉得英语很难学，什么“阿婆”“不能拿”，我都发音不准，还闹笑话。渐渐地，我开始讨厌英语。
在那一段时间里，我一遇到上英语课就“晕”，并常常与英语老师做对。一次，上课铃声一响，我就趴在桌上，看着，像在睡觉似的。英语老师一来问我，我就装作可怜巴巴的样子，要哭不哭地说：“老师……我……我的书忘……忘带了。”老师慈祥和蔼地说：“下次记着要带哦，这次就和同桌一起看吧！”说完，轻轻地摸摸我的头。我羞愧了，老师这么信任我，我还……我心里暗暗下决心：一定要好好学英语，不辜负老师的一片心意。
从那以后，我学英语用功了，我也开始发现学英语的乐趣了：英语歌十分动听。三年级，我让爸爸给我买了一部复读机，天天早上在家练习英语，几个月过去了，我的英语成绩直线上升。
四年级，我们学了“July”（7月）这个单词，于是，我运用了这个单词的读音，整了一个三年级的朋友。一日，我与他同行，我用英语说：“HuangtaoliveJuly!”他一听，来了火：“你才爱‘喝奶’。”我说：“什么什么，我啥时候说你爱喝奶了，告诉你吧，‘July’是7月的意思。我是说你喜欢7月，笨
蛋！”他听了，十分不好意思。
上了五年级，我们的英语老师调换了，我十分不舍得。上了一两节课后，我更加拼命地学习了，因为这个英语老师不但要教我们课本上的'，还让我们回答一些课外的有趣问题或者做英语游戏。真有趣！
现在，不仅是我，就连全班同学都爱上了英语！“老师感谢你，让我的祝福连同同学们的心愿，一起飞向您的窗前，变成一朵朵美丽的鲜花，消除您的烦恼吧！愿你开心每一天！”是您，让我们奔驰在了英语的大道上，而且越来越远。
英语的作文2
在上初中之前，我一直都认为英语就是由ABC……这26个字母组成的单词连成的句子，比我们的国语中文学起来要简单很多，知道它也有语法，也有语音语调，却从来不知道英语并没有我想象的那么枯燥，它和人类一样拥有着生命力
在初一那年暑假，英语老师为了让我们的假期更加有趣充实一点，便建议我们每个星期看一部英文电影，这对于我真的是一个极大的诱惑。在刚开始看的那几天，我只是单单看个电影情节，过了两三个星期后，我发现电影中的演员们所说的话语配上有趣滑稽的面部表情，显得惟妙惟肖。我深受感染，有时看得入迷，嘴里还会跟着念叨几句，语音语调跟上了心里还会颇有一点成就感。
我的英语家教老师觉得我口语进步了很多，有的单词没学也会（虽然不认识单词，但单词的读音在电影里听过，便记住了），老师问我最近在学口语吗，我便老实告诉她看英语电影的是。后来，老师又建议我去听一些国外的英文歌曲，也有助于我提升口语，我当然十分乐意的接受了这个好意见。
后来我妈给我买了一个mp4，歌不多，只有64首，但全都是英文歌，我每天都要听上一个小时，要求自己不管知不知道歌词的.意思，也要把全部歌都学会。问我原因，其实也没什么，只是打心底里喜欢罢了。
我喜欢英语，并不是为了追求时尚，而是正真的喜欢它的风格，喜欢他的每一个字母，每一个单词，在他的字里行间中处处都散发着生命的气息，令我陶醉。
I love English！
Why？
No reason。
英语的作文3
自从唐僧师徒回来西天取经，都成了神仙班，但天道有规，每天要早早上早朝。
这一天八戒匆匆赶到，却发现早朝大殿空无一人，连太上老君老师都没来。他觉得很奇怪：这么晚了，怎么没人？可能不去早朝，但都去哪了？想了想，他带着云去了太上老君的宫殿。当他看到老先生不在宫殿时，他环顾四周。突然，他在老先生的桌子上发现了一些书。他去看它们，发现它们是英语书。一次偶然的`机会，老先生来了，八戒问：“你今天怎么不去早朝？再说，你为什么学英语？”老君道：“今年玉帝叫我们出国旅游，开阔眼界，学好英语。还有三个月。有哪些早期？”快点学英语！来不及学了！”猪说，“我明白了！我想学，但是哪里可以学？”“去水帘洞你大师兄办的“悟空优秀英语培训班”吧！”“哈！这只猴子是什么时候从仙女变成英语高手的？”之后，他驱车进入云中，来到水帘洞。他看到水帘洞上有一张美丽的大卡片，上面写着“优秀英语培训班”，又用英语写了一遍。他走进去，看见悟空正在讲课。他走过去说：“猴哥，我是来学英语的。”“哟！是太阳从西边出来了！你这个懒傻子知道怎么学！”“嘿！猴哥，我也有时间勤快一点！”“好，你可以找个座位。只要你肯学，三个月就可以背着背包旅行了。”八戒听后，要了一套英语学习设备，坐在座位上。因为悟空教得好，管得严，八戒很快就改掉了懒习惯。他现在非常喜欢学英语。他拿了个馒头，每天很早就去上课。结果，他在休息时看书，甚至放学后也是如此。他早上只吃了五分之一的馒头！
长期的努力终于带来了优异的成绩。在出发的路上，玉帝拿出一块食物，放在八戒的背包里。他拍拍他的肩膀说：“这食物是对你努力工作和学习的奖励！”八戒听了，尴尬一笑。
英语的作文4
申办和成功举办奥运会也许是一个城市的终极荣耀。然而，在将梦想变成现实之前，申办奥运会的利弊应该仔细权衡。
主办奥运会肯定会给一个城市带来很多好处。当地经济的繁荣，更多的就业机会，以及创造收入的可能性，对市政府来说都极具吸引力。与此同时，更好的基础设施、更清洁的环境、与数百名体育精英和娱乐明星一起享受壮观的比赛，以及与来自世界各地的人们联系的机会，对市民来说也似乎令人兴奋。此外，申奥肯定会促进当地人民的爱国情感和自豪感，以及道德行为。在大多数情况下，申办奥运会得到了公众和中央政府的大力支持。
不幸的是，这并不是这幅美丽图画的全貌。如果从另一个角度看，申奥可能会给一个城市带来一些副作用。
首先，对环境的.影响，包括汽车尾气排放的增加，水资源的更大压力，大量浪费的传单和其他用于公共活动的材料，很可能被忽视。为了拓宽街道，一些树可能不得不被砍掉。在建筑工地附近，微小的灰尘可能会在空气中逗留很长时间。耕地减少可能是由于需要建立新的体育中心或住宿设施。在第三世界国家的一个资源有限、人口稠密的城市，这些环境后果可能特别严重。
此外，如果谈论经济利益，不应该忘记，快速的刺激可能导致泡沫增长，这很容易崩溃。如果没有很好的管理和组织，大型活动可能不会如此有利可图，新的设施可能会在奥运会后永远空着。是的，有过主办城市最终背负巨额债务的案例。
最后，让我们想想城市中的低收入群体。他们会从申奥中得到什么？更多的税收，更多的费用，更高的房价，更高的生活成本。这些对他们来说绝对不是好消息。
出价还是不出价，这是个问题。这取决于市政府和当地公众的选择。做出决定后，他们能做的就是最大限度地利用好处，把缺点减少到最低限度。
英语的作文5
启蒙老师在我们成长的过程中起到了一个很大的作用，我的启蒙老师姓李，是我二年级的英语老师，上课严厉下课温柔是她独有的风格。那时，全班同学都喜欢听她的课，就连学习不好的同学都会抬起头来听得津津有味。因李老师独特的教学风格，她在家长界的风评极佳！
李老师有点好吃，却一点都不胖。经常戴着一副博学的眼镜，眼睛虽小却十分的犀利，总能将在底下做小动作的同学给缉拿归案。从不穿裙子的她却对首饰情有独钟。也因为如此，李老师在下课时常常和女同学们打成一片。李老师对于男生也很温柔，聊到游戏时总会表现出一副很感兴趣的样子。
我也很感谢她，对我做出了那么多负责任的事情！
记得那一次，我偷偷地在李老师的课上写作业，结果被李老师发现了。起初，李老师只是瞪了我一下，我却不以为意，继续在课桌底下做着作业。李老师为了不伤害我的自尊，并没有叫我起来骂我一顿，而是亲自走到我的面前敲了敲我的桌子，我见了，立马将作业收回课桌，红着脸拿起笔来记笔记。随后，李老师似乎还是不满意，又走回讲台上敲了敲黑板，说：look at the blackboard！我这才发现，现在并不是做笔记的时间。从这以后，我便被李老师列入了重点培养的学生名单。
只要放学有时间，李老师就会拉着我和其他几个同学去隔壁班辅导。持续这样的教学方式已有一个半学期了，很多同学都因为临近期末而找了个复习的`借口就不再来隔壁班辅导，到了最后，居然只有我和另外两名同学留了下来时间转瞬即逝，期末考来临，我经过李老师的细心教导，我已经十分的熟悉考试的题型了。
没过多久，考试成绩出来了，英语我成功地考了满分。我至今都忘不了，全年级的英语只有我考了满分的那个光荣时光！说到这，我还真想李老师。直到现在，英语都是我的强项，真的很感谢英语李老师！
英语的作文6
“Gdmorning！”
“Gdmorning！”
清晨，我在教室里和李炜的对话又开始了……
半年前，我报了一个英语班，班上有24个同学，老师对每个同学都很好、很温和，特别是MIiss丁，她的课都特别幽默，我也很喜欢这位老师。
之前，学校里英语老师上课好无聊，对英语课没兴趣，一布置英语作业我就满脸的怒火：“写什么写，自己国家的语言都没有学好，还学别的国家的语言。”可是，当我报了这个英语辅导班之后，便喜欢上了英语。
每次看见我后面这位同学——李炜，他英语超好，发音也很标准，我好崇拜他呀，要是我也像他这样就好了！李炜现在是我的英语榜样，以后我也要向李炜学习。而且，李炜也在CC英语学校补习英语，这让我更喜欢CC英语了。
在CC英语补习班MIiss丁和MIiss胡的课堂上，我也学了不少单词：apple、clock、lamp……我相信我一定能追上李炜的，只要努力就会有收获，虽然我才学了半年，但我也一定能行。
虽然CC英语一个星期只有两节课，但我没有放弃过一节课。MIiss丁上课给我们讲述了许多学习英语的方法，如果把音标学好了，掌握好了，那单词要拼背也就不难了，还告诉我们，再过没多久时间就要进入精英班选拔。
为了进精英班，我可是费了不少精力呢。我相信我一定能进入精英班。
为了提高自己的英语口语表达能力，我找到李炜要和他用英语对话。他一脸瞧不起我的样子：“就你这样，还想进精英班，想得美！”
我不服气的.想：你凶什么凶，别以为你进了二级精英班就了不起了，以后我一定要超过你的，等着！
这以后，我勤奋学习英语，进步很快。
这天早晨，我独自在教室里朗读英语，这时身后有人说：“我俩来对话吧！”我转身一看，是李炜！从这以后，每天早晨课前，教室里都响起我俩练习英语对话的声音，那声音是那么欢快！
英语的作文7
在上学的时候我发现自己特别的不喜欢英语，以前我都不会这样觉得，但是我现在已经升了一个年级了，觉得英语的难度越来越大，因此我我越来越不喜欢英语了，有的时候我会觉得我是中国人应该要学习中文，为什么要学习英文，因此我每次上英语课的时候都特别的不喜欢英语老师，因为我认为她不热爱自己的祖国，我认为中国人应该学习的是中文，英语应该是外国人才要学习的，可是英语还是一样是一门主科。
有一次我因为作业太多没有来得及写英语作业，那个时候我觉得写不写都没有什么所谓，所以就没有多在意，但是英语老师知道班里只有我一个人没有完成她布置的她认为很简单的作业，一气之下把我叫到了办公室对我进行教育，老师告诉我学习英语的重要性，让我明白了许多关于学习英语的好处，我那个时候才发现原来英语那么的重要，并且老师想要帮助我学习英语，因为她认为女孩子学习英语会容易一点，只要我肯下功夫，听到老师这样的话语，我心里也暗暗的'为自己鼓劲，觉得自己是可以的，从那时开始我就开始了特别勤奋的学习英语之路。
以前我从来都不记英语单词，现在我每天早上都会比以前起早一个小时来记忆英语单词，因为单词是基础，现在学的记的单词都不多，等到以后更加多了，所以我打算在现在开始就记多一点，以后学习英语就会简单一点，我每次在记单词的时候都会特别的开心，因为我觉得很容易就记住了，以前觉得难就是因为自己不喜欢英语，没有重视英语，现在我觉得学习英语其实挺简单的，虽然年级高了，英语的难度也会加大，但是我觉得只要自己努力，没有什么是困难的。
现在我对于学习英语特别的感兴趣，也特别的喜欢并且感谢自己的英语老师，因为她的鼓励让我的英语成绩上升了许多，不再是英语差生了，学习英语真的特别的好玩。
英语的作文8
“There are only 101 reasons why something as simple as a flu shot makes all the sense in the world right now.” David Relman is a Stanford University infectious disease expert. Want to help fight Ebola? Get a flu shot.
“Come this winter, the last thing the public health system needs is a whole bunch—meaning hundreds of thousands—of people who have fever with an ill-defined and undifferentiated illness, who could have prevented those febrile illnesses by simply taking a flu shot. Because should Ebola show up more in this country, every emergency room and clinic is going have to be mindful of what does it mean to see someone with a fever and muscle aches and headache and even diarrhea. It would be a wonderful thing to be able to take influenza off the table and not have to worry about that in the midst of everything else.”
—Steve Mirsky
英语的作文9
各位考生：
全国20xx年硕士研究生招生分数线将于3月中旬公布，鉴于目前有大量考生来人来电咨询我校硕士调剂情况，现根据一志愿考生成绩，预计我校部分专业可以接收调剂生。现开通我校硕士招生预调剂系统，需要调剂到我校的考生请登录该系统填写调剂申请，该申请仅作参考，不作为正式调剂依据。
说明 ：
1. 请点击进入《重庆交通大学统招硕士研究生调剂系统》，准确在线填写个人调剂信息，系统暂不提供修改功能;
2. 系统中开放调剂的各学院(部)的专业仅作参考，准确数据请以国家线划定后我校在中国上公布的专业为准;
3.该预调剂系统中复试科目可能有误，必须以招生简章上所列科目为准。
4.考生初试成绩必须符合其第一志愿报考专业在全国A类地区的复试分数线且必须确认不能被第一志愿单位录取，同时必须确保所填报信息属实，如有虚假，我校将取消该生被调剂资格;
5.拟调入专业与其第一志愿专业必须是统考科目基本相同的同一或相近专业，(全国统考的两类英语、三类数学只能从难往易调剂，如英语一可以调剂到英语二，但英语二不能调往英语一;数学一可以调剂到数学二，数学二不能调剂到数学一);
6. 欲调剂到我校非全日制各专业的'考生请在"备注"一项中注明"非全日制"。
特别注意：我校预调剂系统所有数据仅作为了解考生相关信息的参考，所有欲调剂到我校的考生必须待“中国网上调剂功能开通后，按要求在该网站重新履行调剂程序,否则调剂申请无效。调剂原则如有变动以20xx想年教育部公布政策为准。
英语的作文10
假设你正在参加全省中学生演讲比赛，请你针对有些爸爸妈妈常常翻开孩子的日记或书包这一现象，写一篇演讲稿，陈述你的`看法。内容包括：1.觉得同学们不必为此烦恼2.期望可以体谅爸爸妈妈的苦衷3.建议与爸爸妈妈进行交流交流
范本：Goodmorning,ladiesandgentlemen,
Someofusarehavingproblemswithourparents,astheyoftenlookintoourschoolbagsorreadourdiaries.Ifullyunderstandwhywearenotcomfortable aboutit,butthere’snoneedtofeeltoosad.Ourparentsarecheckingourbagsordiariestomakesurewearenotgettingintoanytrouble.Theyhaveprobablyheardsomehorriblestoriesaboutotherkidsandthoughtwemightdothesame.Orperhapstheyjustwanttoconnectwithusbutaredoingitallwrong.Mysuggestionis:Tellthemwewantthemtotrustusasmuchaswe’dliketotrustthem.Ifyoudon’tthinkyoucantalktothem,writethemaletterandleaveitlyingaround---theyareboundtoreadit.
Thankyou!
英语的作文11
如果我是老师，我会教英语。我希望学生好好学习。首先我要自学，给学生做榜样。学习英语着重于五大项：一读、二读、三听、四写、五沉默。只要我们每天坚持这五个环节，学习效率就可以大大提高。现在是信息技术飞速发展的时代。不学习就跟不上时间的发展。但不要太累，否则会影响教学，破坏身体的正常运转。
如果我是老师，我想了解学生的学习情况，帮助家长克服学习中留下的困难和问题。然后了解学生的'性格和爱好，比如外向还是内向。你喜欢游泳还是阅读？教英语要注意学生的发音。如果发音不好就让他多读，发音好就送他一个小礼物。如果学生不乐观，作为老师，我会开导他，让他不要悲观的看待事情。
如果我是老师，我有时不得不站在学生的角度看问题，否则我可能会弄巧成拙。我会根据学生的适应能力来安排作业，给他们一些时间来学习和提高自己。
如果我是老师，我会做一根蜡烛，照亮学生的成功之路，培养一代又一代的人，直到油烧尽。
性格和爱好，比如外向还是内向？你喜欢游泳还是阅读？教英语要注意学生的发音。如果发音不好就让他多读，发音好就送他一个小礼物。如果学生不乐观，作为老师，我会开导他，让他不要悲观的看待事情。
如果我是老师，我有时不得不站在学生的角度看问题，否则我可能会弄巧成拙。我会根据学生的适应能力来安排作业，给他们一些时间来学习和提高自己。
如果我是老师，我会做一根蜡烛，照亮学生的成功之路，培养一代又一代的人，直到油烧尽。
英语的作文12
你们知道我妈妈整天在我耳边会说哪些科目吗？语文？数学？科学？都不对，让我大发悲声告诉你们吧！当然是英语啦！
哎！一说到英语我就有可以吐槽七大张抱怨的文章。耳边一天到晚就是回响着老妈的一句话：“英语背会没，快去背！”。
我的妈妈呀！这是要气死我的节奏啊！哦！不！是要累死我啊！本来作业就多，还让我背。我长几个脑袋啊！
不——
难道我要在英语场上战死吗？
不，不要，我要活下去。
但心里还是很不舒服，因为一翻开英语课本，就像来了千军万马的敌人，还要一个一个在手机上查他们是什么属性，才开始大杀特杀。
但每打到“暴君”A文和“主宰”B文的时候就不行了，还有一个“大爆S”故事部分，我就快疯了，手足无措，脑袋不由我指挥，手指不由我指挥，这是它要战胜我还是我要战胜它啊！
但无独有偶，就是从那一天，我心情愉悦的时候，妈妈正好让我趣配音，我发现我蛮有语言天赋的，在整个配音过程中，我的思维锁定所有的发音，然后那些发音就像跳跃的小鸟又从我的嘴巴里一蹦一跳飞出来，哇！这是标准的原配么。
从那天起我就找到了我原来是可以做到的，原来我的'潜力是无限大的感觉。
也是从那天开始我背英语背得很顺利，
也是从那天开始让我明白了世上无难事，只怕有心人。世界上没有难事，只要用心，只要勤奋，没有我们做不到的事。也就是那天开始我慢慢走向了我们班英语之神的宝座，成了宝座的主人。
每天都有同学问我这个英语题怎么做，那个题怎么做。哎！又开始疲惫不堪了。
不——NO。
一个月后……
我终于摆脱了困境，我终于不在受问题的影响。走上了最终之路，巅峰之路，见证奇迹之路——考试的时刻到了。没有任何意外，大家也能想象到我有多成功。
从此以后，我再也没有让妈妈担心过英语。
英语的作文13
记得五年级的时候，匡老师给我们上了一节让我记忆深刻的英语课。
“叮——叮”的一声响，教室里顿时鸦雀无声。邝先生满面笑容地走了进来，对我们说：“嗨！孩子们，早上好，”
讲台下，我和同学面面相觑，想知道匡的葫芦里卖的是什么药。
这时候匡老师在黑板上写了几个英文单词，画了两个大方块，一个写着“我的”，一个写着“你的”。我们都睁大眼睛一个个看着匡老师。
“今天，我和你玩一个游戏。我带你去读黑板上的单词。当我的手紧握时，你会和我一起阅读。当我的手松开时，你不会和我一起读书。如果我的手松开时有人读出了声音，那么在“我的”里加一个小球。如果我的手松开的时候没人说话，那就在“你的”里加一个小球，看谁先把二十个小球填满。”
听了这话，我们下定决心要和匡老师一较高下。
“冷饮”邝先生会说英语。
“冷饮”我们还告诉她一句英语。
结果匡老师笑了，然后我们发现匡老师的手是张开的。我们一脸无奈，只能看着匡老师在“我的”上加个小球。
接下来我们的注意力高度集中，谁也不敢大意。但是匡老师好像是故意刁难我们，拉着手十几次。然后，我们的注意力开始慢慢下降。突然匡老师松开了手，有同学跟着。结果匡给“我的.”加了个小球。连续几次之后，匡的《我的》里已经有19个球了，而我们的《你的》却是空的，我们有点沮丧。
匡老师鼓励我们说：“加油，只要能有个小球就赢了。”我们互相欢呼起来，小心翼翼地盯着邝先生的手，一点也不粗心。突然，邝先生的手松开了，这次我们谁也没说什么。于是邝先生在我们的“你的”上加了一个小球，我们高兴极了，仿佛完成了一件大事。这时，铃响了，我们恋恋不舍地离开了教室。
直到现在，这门有趣的英语课仍然深深地印在我的脑海里。
英语的作文14
“啊！为什么我总是记不住！”
我皱着眉头，嘟着嘴巴，瞪着我的英语课本，像是一只饿得发慌的大老虎，看着活蹦乱跳的小白兔，却又吃不到的那种愤怒。
让时间倒流一下，看看10：30的我正在干什么：只听见老师说到，回家记得发音频哦！不发音频要罚抄的。好了，下课吧！
老师再见！我愁眉苦脸地向家走去。
再让时间加快一点，画面一转，我坐在椅子上，打开书包，拿出课本。身为英语“学渣”的我，要想发音频得到老师的表扬，似乎是件很困难的事。
前面读的还比较顺利的，可是到了their这个单词，我就不会了！没事儿，我拿出百科全书——手机开始让它工作。哦！原来是这样读。于是我又重读了一遍。可是当读到their这个词的`时候，我又不会了。我哭笑不得。只好再一次查询……后来我发现了一个很重要的问题：我老是查了忘，忘了查。终于我不耐烦了！
“为什么我总是记不起来？
”妈妈闻声而来，她不但没有安慰我，还责备了我。我很生气，不争气的眼泪从眼眶里流了出来。它们像调皮的孩子，争先恐后地跑了出来。
我一定要读好，让老师表扬我，让妈妈刮目相看。几秒钟过去了，几分钟过去了，几个小时过去了……终于我读得滚瓜烂熟了。
我拿起妈妈的手机：“……”当我读完最后一个单词的时候，才发觉眼泪干了。
我静静地坐在那，等着老师的回复。
“叮叮叮！”
妈妈的手机响起，老师回复我说：收到语音，不错！
我那时感觉无比自豪，不知为什么，我又哭了，那是一种战胜困难的喜悦感。它涌入我的心田。
英语的作文15
今天是星期六，我又一次踏进文化馆，你猜我干嘛，是学作文？是学舞蹈？是学奥数？NO，都不对，告诉你吧！俺是去学英语，没想到吧，嘿嘿！“叮铃铃”开始上课了，首先我们和Miss耿互相问了好，接着便正式开始上课了。“今天要学习的是元音字母a和e的单词，下面请同学们组单词。”Miss耿的话音刚落，未等Miss耿允许，我马上站起来说：“在a的前面加上c。在后面加上t就是cat，中文是猫。”“ok！”Miss耿向我投来一个胜利的微笑。
渐渐的`，一个半多小时过去了，我们也学懂了。于是，Miss耿便教我们玩游戏，在游戏中学到知识，第一个游戏是这样的，Miss耿说一个单词，我们便跟读一次，再说出中文，同时出石头、剪刀、布。第一轮，Miss耿说的是rat，于是我们跟读一遍，说出中文，老鼠。我原本以为赢定了，谁知……哎，老天不从愿，让我刚上马就败下来。偏偏让Miss耿出剪刀，我出布，我和几个同学，只好在一片哎声中坐下来看着别人玩。几分钟后，许多同学与我们一样“归天”了，最后只剩下一个人了，可他最终还是输了，第二个游戏开始了，规则是：Miss耿伸出右手的几个手指头，便读左手指的单词，不过Miss耿会捣乱哦！开始了，Miss耿伸出五个手指，左手指egg，她却读cat，结果好几个同学都被骗了。还好我比较机灵逃出了她的“魔爪”，这时Miss耿一看手机，快到点了，没办法，我们只好玩最后一次。就这样，我们在笑声中结束了这节课，笑声飘得好远，好远......
在快乐中学英语，可真好玩。既学到知识，又玩了游戏，我好喜欢啊，那么你们心动不心动，心动不如行动，快来参加我们的行列吧！
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