实用的儿童节作文（优）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的儿童节作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节作文 篇1
同学们你们知道我最喜欢过的节日是什么吗?猜对了,我最喜欢过的节日就是六一儿童节啦！
记得有一次,我在XX年过了一个非常开心的难忘的一次六一儿童节,就在那个时候我参加了学校的拉丁舞比赛,时间过的很快一下子就到了比赛的时候了，比赛时我非常惊张,害怕我们班拿最后一名,表演的时候我们就到场下看别人班的表演了快到我们班表演了，于是陈老师就叫我们在后台下面练习一下免得表演时表演的`不好拿不到第一名,我们练习好了，接着到我们上台表演的时候,不知怎么回事的我们一开始练的的歌去不对搞得我们手忙脚乱不知道跳什么，然后到放到跳拉丁舞的时候才稳定住,表演完之后我们还听到陈老师说:“如果我们班拿不到第一名找你算帐。”然后我们就到自己小板凳上听主持人讲话，当我听到第三名的时候，我的心里就想不要有我们班呐，终于听到主持人说到第一名的时候我的心里就又想一定要有我们班呐，到我们听到二四班时，我们就ye——的一声叫了起来，后来我们就高高兴兴的回了教室了没想到回到教室时，老师就给我们发糖果和蛋糕，发完糖果和蛋糕我们全班就高高兴兴的回家了。
回到家里我还把着件好事情告诉了给全家人听了，最高兴的是我的姑姑，当我姑姑听到时就对我说：“为了庆祝你们班拿了第一名，我们明天去吃麦卡鸡。”
我希望下一次的儿童节过的更开心、更热闹非凡。
儿童节作文 篇2
六一儿童节是我们儿童的节日，今天终于来到了。这也是我在书生小学过得第一个六一儿童节。
我和同学蒋欣哲、丁嘉敏三个一起参加了四年级排的“寒号鸟新传”的儿童剧,我们扮演的是三只小喜鹊。中午的时候，老师们就开始忙碌起来，她们帮我们每个人化漂亮的妆，扎着两根马尾辫。当我们将黄色纸做的喜鹊的模样套在额头上，穿上了白色的小鸟服，抬起透明羽毛的翅膀时候，我感觉自己就象小鸟一样自由得在空中飞翔。
到了傍晚，学校操场上的舞台上已经被老师们布置的非常的'美丽七彩，有可爱的小天使在迎接着我们同学的演出。舞台下人山人海。随着动听的合唱声响起，精彩的节目已经开始。同学们表演了很多不同的好看的节目。轮到我们的节目了，先是我们演喜鹊的排成整齐的一队，跳着“兔子舞”出来了。接下来演出内容说得是快乐鸟身上有了大懒虫，不爱劳动。它因为不听小喜鹊们的话，没造房子。当寒冷的冬天来临时，它差点被冻死了，后来幸亏被小喜鹊们发现才得救。而喜鹊们热爱劳动，它们早就将新房子盖好了,冬天来了也不怕.这故事告诉我们应该向小喜鹊学习勤劳善良，不能学习快乐鸟的懒惰!我能演小喜鹊感到很自豪!
今天是我度过得最快乐的一天!希望所有的小朋友在今天都过得很快乐.开心!
儿童节作文 篇3
“哐啷啷”一阵熟悉的响声，把我吸引了过去。操场里几个一二年级的学生正在滚铁环，我有点惊讶，好多年已经没有见过娃娃滚铁环了！
九岁那年，我上小学三年级的时候，学校里突然间就流行滚铁环了，当然主流是那些五年级的大哥们。先是在学校里滚铁环，下课铃一响，有铁环的没铁环的都一股脑地向操场跑去，先是有铁环的滚，我们没有铁环的就跟在人家屁股后面跑，人家滚够了，才施舍般的把铁环给你滚那么几分钟。后来为了显示自己的超人之处，就在放学后的山路上滚铁环，看谁坚持的时间长。山道上凹凸不平不说，还布满了大大小小的石头，想要在这样的路上滚铁环并且坚持一段时间，没有过硬的本领是不行的，能在山路上滚铁环并且坚持时间久的自然就成了头领，成了我们崇拜的偶像。
看着同学们大多有了自己的铁环，我心里多么渴盼自己也能有一个铁环啊，不止一次的在梦中滚着铁环，赛过了滚得最好的根子，甚至有一次还从独木桥上滚过去了！梦醒之后，对于铁环的渴盼更加强烈了。可是我挖空心思绞尽脑汁地想，也没有发现能够弄到铁环的线索。我心里失落极了，悲伤极了，甚至有点怨恨家里太穷了，连一只铁环都没有。别人的铁环大多是箍桶的铁圈，一指宽的铁圈，滚起来响声嘹亮，振奋人心。那时候山里人家用的多是请木匠箍的木桶，两个铁圈，十几块柳木板子就可以箍成一个木桶，只有少数家境宽裕的人家才有轻巧的铁皮桶。还有几个同学的'铁环是用钢筋专门做的，还套上了三四个小小的铁环，滚起来响声更加清脆，老远就能够听见。
我没有铁环，哪怕是一个不圆的环都没有！家里也有两只木桶，可是桶上的铁圈不能拆的，家里的用水就靠那两只木桶呢。我的脸上写满了失落和哀愁。
父亲读懂了我的哀愁，知子莫若父啊。父亲找了一根八号铁丝，用了整整一个下午的时间，用斧头在石头上不断打磨，左手的大拇指都被砸破了，鲜血染红了石头和铁丝，最终弯成了一个七扭八裂的丑陋的铁环，可是铁丝的两头衔接的地方是个疙瘩，滚起来很不顺畅，远不能和伙伴们的铁环相比。父亲束手无策了，我又陷入了哀愁里，一连好多天都不上树看喜鹊儿子了，要知道那可是我最感兴趣的游戏。
突然的一天，我终于有了一个铁环，那是母亲用五颗鸡蛋从五保户李大爷那里换来的，那是一个比一般铁圈小一点的桶箍，显得更加灵巧。父亲连夜给我在铁环上拧上了两个小铁丝环，弯了一个滚铁环的U形勾，镶在一截粗毛竹上，轻巧而顺手。
从此，我有了自己的铁环！每天上学下学滚着铁环，就连拔猪草、放牛的时候都带着铁环，就连吃饭的时候，铁环和滚钩就放在脚边，那个黑黝黝的铁圈对一个山里娃娃有着无穷的魅力，可以玩出各种花样，无论玩多久都不会厌倦。功夫不负有心人，经过各种地形的适应性锻炼，我很快就成了伙伴们中滚铁环的佼佼者，果真能够从村子西头的那根独木桥上滚过去，成了那个奇迹的唯一创造者。那个铁环一直伴我到小学毕业，之后又成了三弟和两个妹妹的玩具。
现在说铁环，只有偏远农村的孩子或许还知道是什么东西，城镇的孩子绝对不晓得铁环是做什么的了，他们有着各种各样时兴的玩具，一件玩具少则数十元，多则上百元甚至上千元，只是那些精致的玩具在孩子的手里也就新鲜个三五天之后就弃置在角落里蒙尘了，谁家的阳台上或者角落里没有一箱两箱淘汰的玩具呢！
今天的孩子有太多的玩具可玩，但是没有一个玩具能够玩三四年而不厌倦，太多的选择机会，缭乱了孩子们的眼睛。
儿童节作文 篇4
“六一”儿童节真的来了！早晨醒来，外面在下着淅淅沥沥的小雨，透着一丝清凉。我穿上爸爸送给我的新球鞋，高高兴兴和妈妈去少年宫上英语课。
其实我的“六一”节活动从昨天就开始啦，白天我们去天都城校区参加了学校统一组织的“六一”活动，同学们个个都很兴奋；晚上妈妈带我去杭州剧院看了芭蕾舞表演，这是我第一次欣赏芭蕾舞，有《天鹅湖》、《吉赛尔》、《胡桃夹子》等经典曲目，虽然我看不懂，但演员们优美的舞资和美妙动听的音乐让我觉得好享受。
回味着昨天的快乐，一下子就到了英语教室了，没想到今天来上学的`同学还挺多，大家也真够辛苦的。Joanna老师大声向大家问候“Happy Children’s Day”，她告诉我们今天不上课文，玩游戏，顿时同学们都欢呼鹊跃起来。先是我们和别的班小朋友一起自由结队交朋友，大家互相用英语自我介绍，询问了名字、年龄、喜欢的颜色、食物、动物和爱好等问题，同学们一开始还有点害羞，一会儿大家就熟悉了，我用英语和两个同学作了交流，有的同学还交了五六个朋友呢。接着老师给我们玩击鼓传花的游戏，随着音乐，每个同学都很紧张地把手中的花快速传出去，一个个表情都很有趣，当音乐嘎然而止时，手中拿着花的同学就很不情愿似的站起来表演节目，其他同学则幸灾乐祸似的哈哈大笑。虽说这是个老游戏了，但是大家照样玩得津津有味，教室里就象炸开了锅。
上完了英语课，妈妈请我去万象城吃饭，“六一”商场的气氛很不一样哦，到处是爸爸妈妈带着小朋友，大家脸上洋溢着幸福的笑容。商场中厅放着蓝色气垫的托马斯小火车，那些幼儿园小朋友都排着队等着去玩，我当然不好意思去凑热闹啦，不过拍了个照作留念呢。等了好久我们终于才吃上饭，在美食广场的港龙茶餐厅，那里的奶茶和菠萝包超级好吃，向大家推荐哦。
美好的时光总是短暂的，我好想天天都过“六一”儿童节啊！
儿童节作文 篇5
昨天是令人难忘的六一儿童节，原以为所有的儿童节惊喜会随着六月一日的'过去而结束。今天是六月二日，没想到今天还能获得儿童节惊喜。
今天的我们依旧还沉浸在昨天的欢乐之中。我们带着满面笑容走进教室，没想到黑板上用彩色粉笔工整地写着“节日快乐”四个字。当我们都还沉浸在疑惑中的时候，我们的语文老师走进了教室。她笑着对我们说节日快乐!手里还拿着许多礼物。
语文老师说“昨天是六一儿童节，没给你们过，今天给你们补过”。老师拿出了一个纸袋子，让我们冲前面，在纸袋子里随便拿一个，不能让其他人看见。让别人猜一猜你拿的什么东西，直到被猜出来为止。游戏开始了，我们班同学一个一个的猜，到我的时候，老师又说“这里面有一个对你们来说的特大奖，还是一张纸。”我没有听，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一个硬邦邦的东西，就拿了出来。没想到，正是老师说的特大奖，一张收藏卡。我特别开心!
这就是六月一日的第二天，一个不太寻常的六月二日。
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