【合集】美丽的小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的美丽的小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
美丽的小学作文 篇1
有人称赞桂林漓江水之清、之蓝，也有人赞叹桂林象鼻山峰之奇、之秀。可有人去过风景名胜仅此于桂林的郴州吗？我有幸来到了郴州，接下来就让我为大家介绍介绍郴州的风景名胜吧！
“郴州幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。”这首诗词讲的就是能和桂林漓江相提并论的郴州东江湖，东江湖的水和漓江的水一样清得能看见湖底的石头和活蹦乱跳的“东江鱼”。而且东江湖的水不只是一种颜色的，它是五彩的颜色：在阳光下，放眼望去一片湖全都是绿色的，慢慢的走你会发现湖边沿的正中间的'那一块地方是浅蓝色，再往旁走，你看到的颜色将变成土的颜色，看到湖的正中间的时候已经变成了深土黄色，可湖水还是那么清澈见底，湖中央再开上那么几朵含苞待放的荷花、碧绿的荷叶点缀一下，那就像一幅画一样美，美的让人心旷神怡，流连忘返。
我们坐上车，又一路欢声笑语的朝韶关进发了。韶关最著名的景点就是三峡之“丹霞山”，我们首先坐上轮船去游江和看山石。快看！那块巨大无比的山石，山峰连绵起伏，看着就像一个“睡美人”，“睡美人”的眼帘静静地闭着，脸上荡漾着一抹神秘的微笑，看起来很安详，接下来我们望这边看两块山石一大一小，一前一后到重叠在一起，前面那一块山石经过风吹雨打，变成了一条鱼的模样，后面的山石长期遮风挡雨，形成了一道门型，这两块山石放在一起像极了“鲤鱼跃龙门”，所以景点的名字是“鲤鱼跃龙门”，还有许多景点我就不一一介绍了，这些样子奇特的山石，让人不仅赞叹大自然的鬼斧神工啊！
看完了山石，旅行也就告一段落了，在这次旅行中我收获了许多，一次美丽的旅行，还会继续，而我也将继续学习和领悟，谢谢你，旅行。
美丽的小学作文 篇2
我的校园很美，两边都是大树，绿树成荫，那里没有吵闹，没有废气，只有清清的空气，快乐的孩子。我们学校虽然不大，没有名气，可我们一样快乐，一样健康。
在我们学校的大树上，住着很多小鸟，每次我上学的时候，小鸟喳喳的叫着像在欢迎我呢！
我们的教室虽然不够宽敞，但可以坐下40多位同学，我们的教室很明亮，有时会有小鸟、蜜蜂在窗子上听我们上课。
我们的老师给我们说：“要爱护环境，不要伤害小动物。”所以我们学校的.同学都很爱护花草树木和小动物。
我们学校的老师也很好。有一次上体育课的时候，有一个小朋友跑着玩，一下子被一个大石头絆了一下，他被摔伤了。老师看见了，就把他带到医院去，很多小朋友都鼓励他，他都哭了，我们还是要他坚强，还在鼓励他。后来他的伤好了，老师说他很勇敢，值得我们学习。
这就是我的学校，它是一个活泼、可爱、快乐的校园，是一个美好的校园。我爱玩的校园。
美丽的小学作文 篇3
我生在一个依山傍水的小村庄，以前，这里的房子都很旧，盖房子的原料只是石头和黄泥，一到下雨天人们就一个头两个大了，外面下大雨里面下小雨，房子旁边还到处是臭水沟和遍地的垃圾，本来就不好的小路被雨水冲了之后更是高低不平无法行走，到了夏天那些臭水和垃圾引来了很多苍蝇和蚊子让人难以呼吸。
现在我们村经过规划改造换了一个全新的面貌，家家户户收入好了，房子也造的漂亮起来了，什么别墅啊、套房啊、应有尽有说都说不来，现在路也修的.平趟了，两边还载了小树，村里的卫生也有专人来处理了，村里的十字路口还装了路灯，让人们夜里出来乘凉也方便多了，人们的生活已经发生了巨大的变化，一切都变得那么的美好了。
现在的村庄比以前美的多了。
美丽的小学作文 篇4
彩虹，大家都有见过。每次雨后，就是彩虹来的时机。只是，每每观望彩虹，总觉得时间太短。令人流连忘返，意犹未尽。
还记得以前，夏天最多的就是雷雨了。有一天，下午还是晴天，可是到了傍晚，天空就像打翻墨汁似的，黑得可怕。闪婆婆挥舞着大刀，雷公公打了几声哈欠，豆大的雨点就像断了线的珍珠，一滴滴地下着。
雨停了，小草显得更绿了，花儿显得更加红了，草坪也显得更清新了，突然，弟弟说：“快看，有一条彩虹出来了!”我急急忙忙地跑了出去，只见一条彩虹出现在我们的眼前，像一条小船，弯弯的`，五彩缤纷，把天空炫染得多姿多彩，树啊，房子啊，都被笼罩在一片彤云中，好像蒙着一层金黄的面纱!真想把她画下来。
晚上，我睡觉的时候还在想那天边的彩虹，梦里也有一条彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我还坐在上面荡秋千呢?
我觉得彩虹真美丽啊!可惜，就是时间短暂。我希望，下次彩虹能来久一点。那样，我就可以多看一点了。
美丽的小学作文 篇5
夏天的早上，爸爸、妈妈带着我来到美丽的江滩，那里的景象让我难以忘怀。
早晨，一些老人在江边放起了五彩缤纷的风筝，有许多美丽的图案，有“燕子”在空中自由飞翔;有“蜜蜂”和“蝴蝶”在翩翩起舞。还有一群小朋友在江滩上放风筝，他们跑着、叫着，看着他们笑的那么开心，玩的那么的高兴，真是让人羡慕。
中午的.江滩，火辣辣的太阳炙烤着大地，柳树无精打采的站着，树上的知了不停的叫着“热啊，热啊”。江滩的游泳池里也挤满了大人、小孩。这时天空突然暗了下来，不多会豆大的雨点“哗啦啦”的下了起来，越下越大，我们一家在江滩的凉亭里避雨。呵，岸边的柳树精神多了，空中的风筝没有了，游泳池里也空荡荡的。不一会，雨停了，太阳又“重出江湖”，夏天的雨就是这样来得快，去得也快。
傍晚，江边有人在钓鱼，还有很多游人在江边纳凉，他们有说有笑。这时，钓鱼的人突然抖了抖鱼竿，“好大一条鱼啊”岸边有人在叫，还有人争先恐后的去看鱼篓…
江滩的景色美不胜收,如今的江滩再也不是往日那杂乱的江滩了,而是美丽江城一道美丽的风景线。
美丽的小学作文 篇6
风儿轻轻的吹，雨儿细细的下，春天来了，啊，春天来到了我们的校园。
看，小草儿探出身子，长出嫩嫩的叶子；花儿露出了笑脸，红的'似火，粉的似霞；树儿伸出手臂，惊奇的感受着暖暖的春意。
同学们脱下厚厚的冬装，换上轻便的春装。看，有的在聚精会神的读书，有的在生龙活虎的运动。欢声笑语充满了整个校园，祖国的花朵在春光中茁壮成长。
啊，春天来到了我们的校园.
美丽的小学作文 篇7
海水猛地冲上了金黄色的沙滩，像是要把沙滩吞没似的，还有一些海浪冲上了岸边的巨型岩石，溅起一串串晶莹夺目的“珍珠”；海滩上由于涨潮，到处是千姿百态的贝壳和海螺，有雪白的，金黄的，乌黑的，还有翠绿的……这是大海送给人们的礼物。在湛蓝的天空中，有几只活泼可爱的'海鸥在尽情歌唱，它们聚在一起，大概在开音乐会吧……这么美丽的地方是哪儿呢？告诉你们吧，这就是美丽的厦门大海。
今年暑假，我、陈可和陈冰莹跟随妈妈学校的老师们去厦门旅行了。7月18日一大早，我们就去海边玩了。我们站在海滩上，海水涨上来了，凉凉的海水轻轻地没过我们的脚脖子，像是母亲的手轻轻地抚摸着我们，转眼它又退了回去，这时，我们的脚底下便出现了两个浅浅的小坑坑，我们惊喜地连连大叫起来：“快看，快看，这是我的小脚印！”。有时，海水涨得很大，冲得我们几乎站立不住，险些摔倒。瞧，同去的一个五岁的小妹妹被一个急速的浪头冲倒了，她的妈妈急得大叫起来，还好潮水马上又退去了，小妹妹自己摇摇晃晃地爬了起来，只见她满身是泥沙，像个可爱的泥娃娃，看得我们哈哈大笑起来。
海滩上到处是奇形怪状、五颜六色的贝壳和海螺，看得我们这群山城来的孩子们手痒痒的，疯狂地捡起贝壳来。陈可忽然看到了一个像珊瑚一样美丽的“贝壳”，她兴奋极了。马上伸手去捡，可她的手一碰到那个“贝壳”，就像触电一样缩了回来，胆怯地大叫起来：“它……它……是……软……软软的！”后来，大人们告诉我们，那个东西不是贝壳，而是一种海洋软体动物。
各自捡满了一大袋贝壳后，我们几个小孩又玩起了沙子，我们用沙子堆出了许多可爱的小动物，有憨厚的企鹅、欢蹦乱跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人们夸我们想象力丰富，说我们是小小建筑师和魔术师，说得我们心里甜滋滋的，越发来劲了，堆出来的东西也更漂亮了。我们还找来木棒，在自己最得意的作品前面，签上了自己的大名，意犹未尽的我还在旁边配上了一首古诗。
海水蔚蓝，沙滩金黄，海滩边的贝壳千姿百态，沙滩上的沙子细腻润滑，海鸥的歌声悠扬动听……厦门的大海真是美呀！
美丽的小学作文 篇8
新桥小学位于沙井镇新桥村,那里的景色迷人。
一进校门，就看见两排又高又大的芒果树，挺立在路的两旁，高达挺秀，就像是守护学校的卫士一样。每到芒果树开花时，那花香芬芳扑鼻，即使你走处离校门十里以外的地方，也能闻到香味，真是十里飘香啊！
靠近芒果树的旁边，有4块大石头其中最大的石头上面刻着“勤学”两个字，大概是叫我们勤学苦练吧？
沿着小路往前走十几步，就看见一座雕像，上面雕着两个人和一只兔子，姿态雕得栩栩如生，惟妙惟肖，漂亮极了。离雕像几米外有石子铺成的小路，路上印着许多图岸，有可爱的小鱼、天鹅……在它旁边的墙上，写着许多古诗，如《咏鹅》、《静夜思》、《凉州词》……真有书香味。沿着小路，再向前走三十几步，有一个大花坛，花坛里开着五颜六色的鲜花：有红似火的月季花，有如雪如玉的茉莉花，有富贵艳丽的`牡丹花，有红艳欲滴的玫瑰花……这美丽的花散发出一阵阵清香，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，那情景甭提有多美啊！
绕过花坛往前走，就是教学楼。一栋四层的教学楼最显眼，最顶上写着“学会生活，学会学习，学会创造”12个大字，在阳光的照耀下闪闪发亮。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，白色的窗帘，崭新的桌椅……阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室也照亮了我们几十双求知识的眼睛。
我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影，是一道道流动的风景线。
这就是我们的校园——美丽的新桥小学。你想来看一看吗？等你来到，我一定带你去参观，让你也来感受一下我们校园的美。
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