描写春天作文8篇(推荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的描写春天作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写春天作文 篇1
说到春天，整个人就好像没有翅膀就能够飞得起来，好舒服。
因为草地上的小草从土里探出头来，好像可爱的娃娃，还有花儿悄悄的冒出脸蛋，花的颜色五彩缤纷，好像是彩色的世界。
蝴蝶穿着美丽的衣裳翩翩起舞，蜜蜂也来凑热闹，唱着嗡嗡嗡的歌曲，把大地变成热闹的舞台。
大树爷爷张开它的手臂，穿上绿色的西装，小鸟在树的耳边吱吱喳喳的讲故事，树听了不停的点头。
一朵朵的'白云，在蔚蓝天空的大操场跑步、弹跳，好不高兴。
看到绿绿的小草，红红的小花，美丽的蝴蝶和青翠的大树，我的心整个就飞起来了。
描写春天作文 篇2
春天来了，天空上飘着许多白云，有的像（温顺的）小山羊，有的像一只凶猛的老虎了，有的像（笨拙的）乌龟……清清的小河中，荷花已经长出了碧绿碧绿的.荷叶。柳树垂下了长长的丝条，像一位姑娘笑弯了腰。柳树下，花儿开放了，有的是红的，有的是黄的，有的是粉红粉红的。燕子从南方回来了，在天空中自由自在地飞舞。
春天真美啊！
描写春天作文 篇3
春回大地，万物复苏。
春，向来就是美丽、生机和幸福的象征。在诗人的笔下更是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”；“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。春所到之处，必然多姿多彩。这个春天在家人和朋友的陪伴下，在花花草草的围绕下，我幸福地笑了。
寒风刺骨的冬天过去了，生机勃勃的春天来临了。伴随着年级的增加，学习压力逐渐增大，再加上学校开通了连自习和晚自习，不禁让我们学生的压力油然而生。今年的春天似乎不太“美妙”呀！考试前夕的卷子“堆积如山”，试卷是一张接一张。这使我郁闷，又让我有点儿手足无措。但为什么我依然感到幸福呢？
因为我知道：虽然试卷让我们学生应接不暇，但老师这样做不是为了学生们好吗？不是为了提高学生们的成绩吗？并且老师体谅我们，会把自己上课的时间腾下来，留给我们做作业。有时上课，我们班学生的状态不怎么好，但老师们依旧用他们的耐心来引导我们回归正轨。在同学们的陪伴和鼓励下，在家人和朋友的支持下，我不再为此而感到彷徨，心底不禁感到浓浓的幸福。
家中有一个小弟，虽然平时打打闹闹，为一点鸡毛蒜皮的小事儿斤斤计较。但我们对对方的爱都是不溢于言表，深深的埋藏在心底。这就好似酒，唇齿之间留下了无尽的飘香，越久越珍贵，越久越醇香。
在这个春天，我和弟弟徒步走回了老家，好不容易才到达了目的地，步行将近一个小时。到老家门口时，我们看到门锁着了。我们没有钥匙又找不到爷爷奶奶，没办法，我们只能选择再次徒步，回家。在这期间，我和弟弟没喝一口水，没休息一刻。因为天空变暗了，风呼呼地吹来了，这就是下雨的前兆，于是我们就要马不停蹄地赶回家。走到半路时，我实在是坚持不下去了，又到了一个进退两难的'地步，我沮丧着，我后悔着。当我无精打采的时候。弟弟反倒鼓励我，他说：“姐姐，坚持就是胜利，千万不能半途而废”。他的一句话点醒了我。我想着：既然都到了进退维谷的时候了，而且我是姐姐，一定要做个好榜样。于是我激发潜力，拉着弟弟的手，坚持不懈地走完了这段路。
人生虽然有很多的磨难和坎坷，但在春天就要奋发图强，蓬勃向上，做出在春天应有的姿态，用信念克服困难，用行动摆脱困境。
这个春天，我感到无比的幸福。
描写春天作文 篇4
当春带她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜我们的目光。
于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。披柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历有生也有死的历程，也都有稚气与成熟的时节。无论是引人注目的.，还是平淡无奇的，都要沿那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
描写春天作文 篇5
一年一度的春天又来到了，我们脱下棉袄，走出家门，奔向田野，去寻找美丽的春天。
一年一度的春天又来到了，我们脱下棉袄，走出家门，奔向田野，去寻找美丽的春天。
春天，我来到野外，发现了花儿们尽情开放，争奇斗艳，芬芳迷人，人们陶醉在这美丽的花儿里。高高的柳树上长满了翠绿的新叶，像是用碧玉妆成的一样，从树上垂下来无数的枝条，像是用绿色丝带一样。真是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
来到草坪上，我观察到了小草像锋利的刀一样。一阵微风吹来，小草在向我点头，在给我到招呼呢！
走到小河边，小河上的冰块被太阳公公的'剑劈化了，小河欢快地向山下跑去，给小树们问好，对着花儿们点头，向着小草打招呼……
啊！春天的观察真多呀！来到哪里都能观察得到。春姑娘还带着我到美丽的世界里，让我有了更多的发现。
描写春天作文 篇6
“春天来了！春天来了！”小草钻出了新芽，小燕子喳喳叫着，一切都苏醒了。
春雨悄然来临。我撑着小花伞，踩着水洼，蹦蹦跳跳。雨打到伞，打到树叶，欣赏动听的乐曲，倾听大自然的声音。雨，依然下着。而春风，又来到了我的身旁。“呼——呼——”仿佛在兴奋地说：“春天来了！”树叶被风吹得沙沙响，上面的雨滴也落到了地上，滴滴答答，仿佛在给春风伴奏呢！
我来到小区湖边，忽然发现了许多雪花。咦，怎么会有雪花？仔细一看，原来是毛茸茸的柳絮，淡雅清爽。柳树的叶子翠绿翠绿的，好似翡翠。它们舞动着婀娜多姿的柳条，舒展着身躯，使它显得更有活力。还有许多嫩绿的.苞，它们焦急而耐心地等待着自身变成狭长而娇嫩的叶子。
公园里，一些老人在练拳、跳舞；小朋友们在打羽毛球；小狗在嫩绿的草地互相追逐嬉戏。到处是春天温暖的气息！
还记得朱熹的一首诗《春日》旧 清楚地描述了春天：生日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等待识得东风面，万紫千红总是春。
啊，多么漂亮的春天！我高声地赞美它！
描写春天作文 篇7
春天来了，万物复苏。我兴高采烈的去看春景，外面的景色美不胜收，非常漂亮，这一景色让我惊呆了：春天仿佛一位俊俏的小姑娘，她迈开轻快的脚步……
春姑娘在河边奔跑，融化了寒冷的冰块，解开了迎春花的花苞，帮它绽开了笑脸，让五颜六色的花儿都绽开了五彩缤纷的笑脸。
春姑娘在树林里嬉戏，用无形的手让柳枝上的小芽慢慢地吐出来。小草都穿上绿色的新衣，它们三个一群五个一伙给大地铺上了碧绿的'地毯。小鸟在枝头上，唱着一支支春天的歌。小燕子从南方赶来了，为春天增添了许多生趣。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”春风宛如贺知章的诗一样。渐渐地，第一场春雨降临了，小草贪婪的吮吸着春雨，春雨滋润了大地，各种各样的植物都被春雨抚摸着。
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里”春天真是太美丽了。
描写春天作文 篇8
春天的雪，春寒料峭，带着喧闹声，从天空慢慢地飞舞到人间。他们有的说：“我要去麦田里，和麦苗拥抱。”还有的说：“我要去稻田里，和稻稞交流。”小雪花还不知要去哪儿，说：“我……我要去……。去”，突然，她看见了一座小学，孩子们在玩耍，小雪花看见了，说：“我要去学校里跟小朋友们玩耍、嬉戏!”于是，他们各自去了他们想去的地方。
大雪花们去了田野里，跟小麦和稻稞交流、谈话。小雪花则去了校园里，跟小朋友们打雪仗，堆雪人。孩子们在小雪花上踩了一个又一个的美丽的小花，很快乐!
有些雪花落在了山上，给高山穿上了美丽而洁白的'舞女的裙，让沉睡的大山醒过来，舞动起来;还有些雪花落在田野里，给田野穿上了羽衣，让田野也飞舞起来。雪花落在房子上，像是给房子带上了洁白的皇冠;雪花也落在了树上，树像变魔术一般，变成了无数个可爱的圣诞老人，向大地撒出了美丽的礼物。
生命在春雪的锤炼中潜滋暗长，生命在春雪的浇灌下更加鲜活!
雪，美丽而又纯洁的春雪!难道这世界上还有人不喜欢它?
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