儿童节作文6篇【推荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的儿童节作文6篇,欢迎阅读与收藏。
儿童节作文 篇1
“小鸟在前面带路,风儿吹着我们……”伴着欢乐的歌曲,我们相约来到西湖边,准备共同度过儿童节这个快乐的节日。
漫步在西湖边,映入眼帘的是一幅独特迷人的山水画。湖边杨柳依依,湖面微波荡漾,远处山色朦胧。一阵微风吹来,使人顿时神清气爽。
到了一个小码头,我们上了一条船,每人各自挑了一把桨,准备随心所欲畅游西湖。想法是美好的,可是现实却没有想的那么简单。我们本想一下子就划到湖中心去,没想到这船这么重,船桨也很难使。我们划了半天,船还在原位没怎么动。我们使出了吃奶的劲,一会儿往左划,一会儿往右划,小船一会儿往左斜,一会儿往右斜。在我们不懈的努力下,小船一路摇摇晃晃七弯八拐,终于来到了断桥下面。我们悠闲地坐在船上,吹着凉爽的微风,欣赏着四周的风景,无比惬意。
休息好了,我们便做起一件特别爽的事情,把手伸进水里轻轻地拨动着,清凉的感觉让人浑身舒畅。我们还把木头桨放进水里,时深时浅地拍打着,溅起一串串水花。晶莹的水珠在空中飞舞,甚至溅湿了我们的衣服,我们却依旧开心地笑着。
划着,玩着,我们到了湖中心。原本我们还想多划一会儿,谁知老天爷却似乎不想让我们在湖中心逗留,突然下起了雨,可以说是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。我们不得不一个劲儿猛划,往岸上赶去。等到了岸上,我们一个个像落汤鸡似的,狼狈极了。可老天爷似乎要跟我们开玩笑,我们上岸不久雨就停了,我们一个个后悔莫及。
时间还早,我们便去美术馆参观。一进美术馆大门,我们就看到了“胖妞”雕塑,这些“胖妞”实在是胖,估计连一扇普通的门都进不去。她们做着各种不同的事情,有的玩滑板,有在管孩子,有的.与人交谈……姿态各异,但各自的特点十分突出。我们还看了一幅幅精美的画,上面画的都是女人,有的摘莲蓬,有的采桑叶,有的吃桑葚……每个人都栩栩如生。那一幅幅形象的画,那一尊尊生动的雕塑,向大家展现了中华民族艺术的魅力,也让我们受到了艺术的熏陶。
这一次的西湖半日游,我们不仅有了当船夫的体验,还欣赏了精美的艺术品,更是收获了快乐。这真是一个令人难忘的儿童节!
儿童节作文 篇2
这周星期二早上,我睁开双眼,打开窗户,新鲜的空气迎面扑来,我今天的心情又激动又开心,因为今天是六一儿童节,快乐的六一儿童节作文。我蹦蹦跳跳的来到学校的操场上,到处都是欢声笑语,一个个同学都是欢天喜地,每个同学的脸上都是洋溢着节目的气氛。
我们全体师生来到xx一中学校,观看大型的节目表演。我们下了车,眼前突然一亮,有快乐的喷泉、有威武的教学楼、还有宽大的楼房,美丽极了!这时候,我们已经来到xx一中的体育馆表演盛大的节目。
节目开始了,印象最深的节目是红楼梦和找朋友,因为红楼梦是四大名著里面的',他们的服装是古代的,他们的表演活灵活现、内容精彩,给我留下了深刻的印象。找朋友这个节目也演得很好,因为我的好朋友“朱迪、李钰琦”在舞蹈队里面表演,他们身穿五光十色的裙子,显得更美了!特别是朱迪的舞蹈跳得淋漓尽致,时儿像天鹅,时儿像孔雀,时儿像美丽的天使,下面的观众有时阵阵轰笑、有时阵阵欢呼、有时阵阵掌声。
节目演完了,我们依依不舍的离开了华夏一中,在车上时,那精彩的表演时刻在我脑海中久久回荡,真想再看一遍,现在想起来还厉厉在目。
xx学校x(x)班 xx
儿童节作文 篇3
六一儿童节的前一天班主任说:“明天要表演的同学请6:20到校去化妆。”到了晚上,我兴奋地睡不着觉,心想这么迟了赶紧睡吧不然明天起不了床了。我是真的想睡但是越想越睡不着。脑子里老想着明天要上台表演的情形,怕会出差错。想着想着不知什么时候起睡着了。
六一儿童节的早晨我起得很早,妈妈怀着疑问的语气问我:“你醒这么早干嘛去啊?”妈妈让我看看手表现在几点。我看了看手表现在才五点。既然已经起来了那就早点去吧!妈妈说:“先把早饭吃了吧。”吃过早饭妈妈就帮我送到学校去,一进学校,还以为我是第一个到校的.呢?结果一大帮同学向我扑来,“张丁寅化妆师在那儿,快去化妆吧。”没想到同学们来的比我还早。我狂奔向化妆间跑去:“阿姨我是弹琵琶的把我的妆化的漂亮一点!”阿姨朝我笑了笑说:“今天你们都很漂亮。”
化好妆我们来到了报告厅,等待表演正式开始。到了八点钟,全校的师生都整齐地来到了报告厅。首先有请丁校长为我们这次表演而致辞。看着一个个精彩的表演,我在台下有点小小的紧张,生怕会出点小小的差错。妈妈看出了我有一点紧张就在旁边鼓励我不要紧张,只要弹出平时的水平就行。等轮到我们表演了。我一上台看到这么多老师和同学还有很多学生的家长。心里就紧张起来,想到妈妈刚才的话,就不紧张了。音乐响起我们就随着节拍弹起了美妙动听的凉凉,没想到我感觉比平时弹的还要来的熟练完整呢。随着音乐的结束台下迎来一阵阵掌声,今天舞台就是我的主场。
回到教室同学们用羡慕的眼神看着我们,好几个同学对我说:“早知道我也去报个琵琶啦!可以像你们一样去上台表演,还可以化的美美的妆。”我心里暗暗的在想当初的选择是正确的,今天过了一个愉快又充实的六一儿童节。期待明年的六一儿童节啊!
儿童节作文 篇4
有关儿童节随想作文:六一随想
早晨,我来到学校,班级里已经有许多同学了。我坐到座位,我看见何金泽带了一大瓶饮料,我急忙问:“你带的饭或者水果拼盘呢?”他笑嘻嘻地说:“在这呢!”他把饮料举起来,我说:“这就是你做的?”他说:“是呀!这是我用芬达的3种口味倒在一起,搅拌而成的,不错吧!”他笑了起来。我让他给我倒点饮料尝尝,我喝了一口,味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝!做在我后面的.盛雨尘看见了她说她也要尝尝,何金泽给她倒了一点,她说非常好喝。过了一会儿,李老师来了,她让同学们把带的东西放起来。
老师说:“同学们,把你们做的菜拿出来!”同学们高高兴兴的把菜拿了出来,李老师又说:“谁愿意上来给同学们介绍自己做的菜?”同学们纷纷的举起了手,老师请了几个同学上来先展示自己的作品,让我印象最深的就是张悦颜的作品“六一”了,她的“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花边,特别漂亮!老师说:“现在可以互相交换东西吃了!”同学们听了一蹦三尺高,同学们东跑跑、西跑跑,吃吃你的、吃吃我的,高兴极了!!!我也不利外,我一会儿跑到张悦颜、盛雨尘那,一会儿跑到人多的地方。
朋友们,“六一”节过的快乐吗?
儿童节作文 篇5
今天的红旗格外鲜艳,今天的我们格外高兴。因为今天,我们迎来了一年一度属于自己的节日——六一国际儿童节。我走进校门,首先看到的是一个巨大的气球拱门,上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字,教学楼上系满了一片片树叶,紫色的,橙色的,绿色的,蓝色的,五彩缤纷,上面写着同学们的幸福寄语。
我加快了步伐,走到教室里。同学们一个个都兴高采烈,过了一会儿同学们都来到了操场。坐在自己的位子上,等待着节目的开始。所有的老师和同学的.脸上都洋溢着幸福的微笑,整个操场就像一片欢乐的海洋。节目结束了,“哇!”低年级的同学们大叫着仰望天空,我也不由自主的跟着抬起头,原来是同学们把气球解开了,一个个粉色的气球飞向天空。
这真是一个快乐的“六一”,我真希望天天都这么开心愉快!
儿童节作文 篇6
盼星星盼月亮,终于盼到了我期待已久的“六一”儿童节。为了欢度这一节日,学校为我们准备了丰富多彩的活动,有歌舞表演、趣味活动等。作为新世纪的儿童,我们每位同学都意气风发、摩拳擦掌,争取以最好的状态参与到活动中来,让自己的“六一”过得有价值、有意义。
到了“六一”这一天,我兴高采烈地来到学校。今天的学校与以往也有所不同:操场中央的五星红旗迎风飘扬,在初夏的晨曦中红得如此娇艳,如此美丽;操场四周的彩旗也随风扭动着腰身,好像有节奏地跳着“大秧歌”欢迎我们的到来;“欢度六一儿童节”几个大字在屏幕上滚动出现,让人一见就喜不胜收。美好的一天就这样开始了。
首先,我们先来到博闻厅欣赏优美的歌舞表演,校队同学大方、优美的表演为我们带来一场视听盛宴,听说这些节目都在区、市获过大奖。台上表演精彩纷呈,台下观众掌声不断,每位同学脸上都洋溢着欢乐的.笑容。
接下来,我们又举行了趣味活动竞赛,学校举行这一活动的目的是让我们所有学生都能参与到自己的节日中来。竞赛的项目很多,有跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、下跳棋、下象棋等等,每位同学都能找到自己喜欢的项目参加比赛。只见比赛开始时,操场上到处都是晃动的人影,大家都带着自己的实力与快乐来参赛。我选择的项目是下跳棋,走进棋室,这里安静、严肃,跳棋早已摆在桌上,像是等待检阅的士兵,评委老师也满脸春风地等待着我们。比赛开始,第一轮比赛,我的对手恰巧是我二年级最要好的朋友,我俩约定“棋场无朋友”,我们都要拿出自己最好的水平来参赛。第一盘棋经过几番厮杀,我略占上风,但朋友也不甘示弱;第二盘棋,立马改变棋路,几次连跳,弄得我捏了几把汗,险些中招,还好我冷静应对,终于拿下这局。我赢了,但朋友并没有因为输棋而不高兴,我们击掌相互鼓励。第二轮比赛,我的对手在“跳棋”方面小有名气,但我并没有害怕,而是步步为营,争取连跳,第一盘棋我赢了,可能是因为自己的骄傲,二、三盘棋我都输了,现在想想有几招下得确实有问题,不过虽输犹乐,我又收获了学习之外的其他快乐。
“六一”儿童节这一天,我过得非常快乐,我相信每个文峰人在这一天都收获了与众不同的乐趣!
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