成长的作文4篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的成长的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
“成长”一词对于我们来说并不陌生，世界上所有的生命都在成长，但人们在成长的过程中，有许多的酸甜苦辣。却有一些事留在记忆深处，至今仍然记忆犹新，永远磨灭不掉。
小学时，我体弱多病，经常往医院和家两处来回跑，每次看到爸妈焦虑不安的样子，有多少个不眠之夜，就有多少次在妈妈的怀抱中熟睡，那一刻觉得妈妈的怀抱非常温暖。
中学时，班委选举时我被同学们选为班上的纪律委员，当时我心里有点小成就感。以为自己当上了班干部就很了不起。看到不顺眼或是调皮捣蛋的同学。就给老师打小报告。记得有个同学上课打小动作，被我发现我就告诉老师，然后他被老师处罚了。等他回来时说了一句：”不就是一个纪律委员有什么了不起的，又不是班长“。当时听了我心里难过。从那时起班里的人对我的意见都很大。到了第二次班委选举的时候，我就被同学刷了下来，那时的我只知道如何让班里的纪律变好，从未想过同学的'感受如何。现在觉得当时的我应该学会宽容、理解、处理与同学的关系。我想也不会被同学排斥、不会被刷下来。
高中时，我记得有次坐车回来的路途中，刚好是下班高峰时。车箱里人群非常拥挤，当我看到一位妇女一只手抱着孩子一只手抓着扶手，车又是颠颠跛跛的，想必她应该很辛苦吧。脑海中突然冒出一个问题，要不要让座位给这位阿姨呢！让的话车里又是那么多人挤挤，不让吧！良心又过意不去。我努力让自己忽视眼前的这位阿姨，转身看窗外，但心里还是控制不住自己，又回头看看那位阿姨，实在看不下去了。我就站起来，把我的座位让给她说：阿姨您抱着孩子一定很累吧！来坐我这吧“。话音刚落，车里那一双双眼睛都朝向了我，他们是在表扬吗，此时我的心嘭嘭直跳着，原来帮助他人，是快乐的。从那时起，凡是我遇到需要我帮助的人，我都愿意伸出援助之手。
是的，我告诉自己我已经长大了，该懂事了。现在的我比小时候我的多几分稳重、理性、礼貌。少了几分幼稚、冲动、浮躁。成长的记忆是人生的一部怀旧的电影，放映着成长中的点点滴滴。
成长的作文 篇2
人们常说：“只要功夫深，写出没成长。”这句话让我非常的赞同。只有下深了功夫，努力去做，那么再难的事也能被冲破!
我有一个表妹，她因为3岁那时，在家旁的水井边玩耍，不慎掉入井中。幸而的是她经过抢救活了下来，但不幸的是她的智商从而减退。别人要学一遍的东西，她要学上十几遍：别人只用看一遍就能记下的'东西，她要反复看几十遍才能记下。
因为这个原因使她，一连留级了几次。不过她一直没有放弃，每天依旧认真学习。
终于，她在这次期末考试中取得了全年级段第三名!这使她的人生辉煌起来!
记得我刚转学到沈四小时，我的英语成绩很差。第一单元只考了58分，这使当时的我非常难过。后来，我为了赶上英语成绩，便每天晚上在家读英语半小时，早上起来便背英语单词。老师上课时认真听讲，学会积极举手发言。
这一天，英语的第二单元考试成绩下来了。我居然考了90分!这时我整个人都沉入到喜悦之中了。
失聪的妹妹，英语成绩差的我曾都是一位差生，但如今的我们却再也不是了!因为我们付出了努力，便会有成果!
一个人开始的失败并不代表他永远的失败!只要你去努力，去全身心的投入到其中，那么你的失败将会变成你辉煌史上的结晶和动力!你便会成为一个成功者!
成长的作文 篇3
我是个喜欢落泪的人。从小到大，在学习上，我经历了无数的失败，我总是在泪光中成长。
上了五年级以后，周围的同学总是成绩一次比一次考得好，聊的话题也总是和初中有关。这对于当时成绩苦不堪言的我有着无比深的打击，我觉得我很差，甚至没有择校的可能性了。我很难过、自卑。小升初决定着你的'未来，我不希望未来的人生就此没了希望。于是我给自己定下目标--通过自己的努力考上一个好学校。我开始一丝不苟的学习。上课的时候认真听讲，课后复习笔记，回家把作业都做好。我的成绩不仅在班里上升很快，在补习班里的成绩也数一数二了。我终于对自己有一点儿自信了，我喜欢学习！我尝到了学习的甜头。
六年级以后，无论是班级里的竞争还是课外班里的竞争都更加激烈了，大家都在为了自己理想的学校努力。我当热也不甘示弱，如同一条鱼，拼命向大海奔去。当然我有成功的时候，也经历了不少失败。失败时，我就喜欢哭。
很快，我人生中第一场战争就打响了。前不久，我参加了一次考试。我本来信心满满的，因为我觉得考题很简单，自己一定能考个高分，我期待着发成绩的那一天快快到来。今天，便是领成绩的日子了，不知为什么，我有点儿紧张，因为身边不少同学都已经接到捷报，而我却一直没有得到任何信息。我忐忑不安地来到发放成绩的教育机构，看见老师周围围满了家长，心里不由得一紧，直觉自己成绩不理想。我赶紧挤过家长，问老师我的分数，老师快速找到我的名字，皱了皱眉。看见老师皱眉我就知道我没考好，老师淡淡说了一句：“106分，考得不好。”看着我的分数，我就落泪了。为什么考得这么差？之前不是努力了吗？我对自己很不满意，因为满分是200，而我，相当于只做了一张卷子。眼泪“吧嗒、吧嗒”地往下落，我为自己的努力感到不甘心。但是分数是无法改变的，但以后的学习方法可以改变。或者，是我还不够努力呢？我今后应该更加努力。这次失败了，不代表以后也要失败，不能就这么放弃了！是的，努力有时会说谎，但努力不会白费！我要继续加油，还要戒骄戒躁，不盲目自信。对！加油，为了我的未来！
泪水依旧“吧嗒、吧嗒”地落，但我已经不是单纯的难过了。我抹了抹泪水，不再哭泣。这次考不起是必然的结果，但我可以积极改变，改变未来！
这难道不是成长中的泪吗？这是成长的代价，成长必经的过程。
成长的作文 篇4
悄悄地，悄悄地，我已经从一个顽皮胆小又不懂事的小孩子，成长为一个学知识，懂礼貌的英俊少年，学校少先大队体育委员。回首成长的脚步，有深、有浅、有直、有弯。这一串串脚步记录我成长的喜、怒、哀、乐。
你看这是一串整齐而有清晰的脚步，充满勤奋努力，换来了欢声笑语。三年级的时候，老师让我写作文参加比赛。我不敢参加，怕自己写不好丢脸，又怕辜负老师对我的期望。老师再三鼓励我：“别怕，正常发挥自己的水平就行了，老师相信你，你一定能行的！”在老师的鼓励和辅导下，我参加了比赛，最后我的习作《羽毛球比赛》一文，获得第十届世界华人学生作文大赛三等奖。我于是爱上了作文，不满足于三等奖，继续努力，多读书，多练笔。20xx年12月，我的习作《下雪了》又喜获第三届“快乐杯”全国小学生作文大赛一等奖。发证书的那一刻，我非常兴奋，尝到了勤劳换来甘甜果实的滋味。
这是一串歪斜模糊的脚印，记录着我的忧伤和失败。那是一次期中考试，我的成绩从第二名滑到了十名以外，我很沮丧。那一刻，我眼中的天空不在那么蔚蓝，我眼中的小草不再那么翠绿，仿佛一切都变成灰蒙蒙的了，我哭了，哭的很伤心。是老师循循善诱的开导和鼓励着我，是姥姥的慈爱关怀着我。我找出了原因，学习更加刻苦，经过一个多月的奋战，终于在期末考试中取得了理想的.成绩。
这是一串羞涩的脚印，记录着我的悔恨，以前上课时我经常插嘴，搞小动作，有一次在课堂上，竟鬼使神差的拿出了赛尔号津津有味的读起来，被老师逮了个正着，在老师的斥责声中，我才如梦初醒，老师把书收走了，教室里几十双眼睛盯着我，我羞愧极了，恨不得钻进地缝里去。
往事如烟，脚步一串串，它悄悄地记录着我的成长历程，让那一次次教训，催我奋进；让那一次次喜悦，陪我成长，伴我成功！
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