(实用)实用的烦恼的成长作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的烦恼的成长作文4篇，欢迎阅读与收藏。
烦恼的成长作文 篇1
阳光洒进来，随着琴声在室内回荡。令人陶醉的悠扬旋律渐渐把我带入了那天……
那日，阳光明媚，是一个难得的没有雾霾的周末。品着酸奶，立于窗前看阳光在绿叶间跳荡，听小鸟在枝头啁啾，突然有一种轻松的感觉。“弹琴，抓紧时间弹琴啊。”这种感觉稍纵即逝，爸爸的催促就扑过来了。“再等等，这么着急干什么。”我继续嘬着最后的一点酸奶，边挤着那个空空的饮罐边嘟囔着。“快一点呀，等会儿还要写作业，你总是磨磨蹭蹭的！”我知道，我要是不动，那催促声会接二连三地传来。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶，让它兀自地立在窗台上，沐浴那难得的阳光。我慢吞吞地走向那架黑亮的钢琴，掀开琴盖，立马看到了一个不爽的自己的影像。哎，不管是快还是慢，看来都无法逃掉弹琴了。坐下来，轻轻触动一枚黑键，那清音挑拨着我的神经，随着指尖的滑动，如溪水般淙淙的流响在厅里荡漾。
渐渐地我沉入其中，一首又一首。“全神惯注，注意轻重缓急。感情，一定要融入自己的感情！”老师的叮嘱又在耳畔响起。“指法你都做到位了，就是感情没弹出来。”那是肯定的了，对于我这样不喜欢弹钢琴的人来说，自然也弹不出什么感情。
指尖在滑动，我却又走神了。琴声悠悠地飘着、飘着，反正爸爸也听不出来，只要家里有琴声他就显得很惬意的样子。“啾啾，啾啾！”似乎有鸟鸣。我偷偷地瞟向窗外，隐约发现一只小鸟穿过开窗的'阳台，落在了晾衣架上。我没敢多看，怕惊动了它，也生怕被爸爸发现。“啾啾，啾啾……”小鸟的节奏很精准，那叫声都能在每一小节的第一个音上停留，我随着它的啼鸣给它伴奏起来，小鸟似通人性，叫得更欢了，应和着我的伴奏。
我下意识地停了下来，四周静静的，小鸟的啼鸣也戛然而止。我扭头望向阳台，小鸟轻盈的身姿映入眼帘，这是一只很普通的鸟，经常出入我们小区。爸爸也发现了蹊跷：“快点，再来一首！看看这只鸟会不会再叫。”我兴奋极了，随手轻轻弹起了舒伯特的《小夜曲》，轻柔的声音轻轻飘向林间。真灵，小鸟又随着琴声婉转啼鸣，我和爸爸都显得兴趣盎然。
爸爸掏出了手机，正打算抓拍，没想到小鸟扑楞着翅膀飞走了。“唉，真是的，我还没有拍到呢，真是不给面子。”爸爸抱怨道。“您以为小鸟是我啊，它才不理您那一套呢！”我手指胡乱地划着琴键，烦躁又开始袭来。“好了，写作业去吧。”爸爸挥挥手。
我重重地阖上琴盖，心想：要是能像小鸟那样自由多好，无忧无虑无烦恼无作业……
我机械地走向没有阳光的那间书房。
烦恼的成长作文 篇2
我现在已经长大了，烦恼也随着年龄的增长而增多，一回想起那些烦恼，泪水就情不自禁的流了出来。回想小时候与小伙伴们自由的玩耍，与朋友之间深厚的友谊就让我情不自禁地叹息，现在长大了，同学们在一起不是无忧无虑、天真的了，而是互不相信，不会真心打开心窗与你交谈。表面上说与你是好朋友，而背后有与他人说你的不是;随便开玩笑的话就会引起同学的'议论;在其他同学之间发生矛盾时，做一位不知情者，一言不发也会引起同学的议论。
在小学是我的成绩优秀，父母在每次家里来客人时都将我拿出来炫耀一番，而现在多了许多数落，妈妈常说：看看人家孩子成绩全校前十，而你才全班前五，差距好大，你一定是没有好好学习，天天想着玩。爸爸常说：少壮不努力，老大图伤悲。我很烦，应为我每天都按时做作业，并且提前预习，但是他们从来没有看到这些，只看见我在休息，再看课外书，有时我和他们讲道理，却被说成以下犯上。
这些挥之不去的烦恼，也许是在磨练我的意志，是走向成功之前的困难。加油吧，接受考验吧!
烦恼的成长作文 篇3
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”随着时间的推移，我在慢慢长大，烦恼也随着年龄的增长而增多。
“你看看！你看看！都那么大的人了，还把房间弄得像猪窝一样，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太阳都晒到屁股底下了，你听听隔壁家的小红，正在背英语呢，你就那么浪费早晨的宝贵时间？早晨的记忆力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”
咳！一大清早的就唠唠叨叨，昨晚复习功课到半夜，早上想补会儿觉都要被他们唠叨着起床，真烦！坐到了写字桌前，手里捧着一本英语书，嘴里吐出一个个英语单词，读了半个小时，好不容易休息一会儿，吃完了早餐，又得复习功课了。
我站在老师的办公桌前，盯着老师办公桌上那仅仅是及格的试卷，眼泪在眼眶里打转着，明明很努力地复习为什么得的分数就仅仅是及格呢？回去怎么对父母说呢？他们知道后一定会很伤心、很失望的，咳！真烦。
“这星期的语文作业是背诵课文，写《新秀全程通》、《课堂作业》上过的.课文，数学是《课堂作业》、《新课程学习与测评》，英语是……”
班长在讲台上宣布着周末作业，足足宣布了五分钟，看着说得口干舌燥的班长，心里有一种说不出的感觉，就只觉得烦，老师有没有想过我们，我们有七科，每科都布置一堆作业，仅仅两天的休息天，还让不让我们活啊！什么休息日啊！简直是作业加倍日嘛！
正所谓凡人等于烦人，每人都有烦恼，虽然有很多烦恼，但都要面对它，用一些好的方法来战胜它。
烦恼的成长作文 篇4
童年的懵懂无知己渐渐离我而去，取而代之的是长大的成熟和稳重，长大了固然好，但除了身体和心智的“长高”，那些烦恼也迅速的“长高”了……
烦恼一：书包重
哎呀，我的肩膀好酸呀！取下书包一看，那被书包勒出的红痕还清晰可见，再看看手里的大书包，鼓鼓囊囊的，哪还能找到刚开学时的“扁肚子”样。语文、数学、英语三大主科，你说那个能少？音乐、体育、美术、劳动、品社、科学，虽是副科，但缺一科能行吗？在素质教育的今天，那本书不带能行？这个也不能丢，那个也不能少，若再加上课堂作业之类的话，也只好苦了我拿柔嫩的肩膀，重死了，“咔嚓”书包带又断了……
烦恼二：下课拖堂
“叮铃铃……”这清脆的下课铃声打破了教室里沉闷的气氛，同学们脸上都露出了解脱、欣喜的表情，我的心绪早已飞到了外面的世界：热闹的操场，同学们都像活泼快乐的小燕子一样，欢快地在操场上玩耍……“下课继续讲课，别开小差！”忽然，一句话打断了我的幻想，我抬头一看，原来是老师，我的'笑容顿时僵在了脸上，唉，我的下课梦又泡汤了……
烦恼三：唠叨多
有人说，唠叨是爱的表现，我也赞同这个说法。可刚升入六年级没几天，我的耳朵就快听茧子了，你说这日子还怎么过？在家里，爸妈时刻叮嘱：“记住，毕业班了，要加倍努力了，不然毕业后就上不了好学校了……”说得好像我不努力似的，你说烦不？在学校，老师又不厌其烦地教导：“你们都是高年级的大哥哥大姐姐，要认真学习，给低年级的小朋友作榜样……”就连在路上遇到个长辈，得知我上六年级，也要叮嘱几句，唉，唠
叨，唠叨，这什么时候才是个头呢？
烦恼四：作业多
“好，同学们，这节课到此结束！”“老师再见——”同学们用沉重、拖调的声音回答，接下来肯定要布置一大堆像小山似的作业，我想。果然，只听老师又接下来说：“今天的作业是优化设计15页到20页，课文的画荧光笔词语三遍，摘抄2篇，一篇作文《我的梦想》，还有……”“叉叉，别发呆，做不好作文抄50篇！”我悻悻地垂下头默默地想看来现在对于我们学生来说，不止分数等于命根，作文也等于命根啊！呜呜，今天晚上又得熬到12点了！
烦恼，烦恼，你怎么层出不穷，一个比一个还烦人呢？烦恼大人，求求你了，收回这些可恶的烦恼吧！
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