欢声笑语的校园作文

时间:2024-10-30 13:53:12 偲颖 校园作文 我要投稿

欢声笑语的校园作文(通用24篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的欢声笑语的校园作文,希望对大家有所帮助。

欢声笑语的校园作文(通用24篇)

  欢声笑语的校园作文 1

  现在这个时节,走进校园,尽是春的惬意。在郑州市实验高级中学,绿植遍布,鸟语花香,孩子们尽情享受着自然的无私馈赠。“孩子们在这样的环境下读书,会更快乐,对学习的兴趣也会有所增加。”家长周女士对郑州市实验高级中学的环境频频称赞。

  郑州九中的春天也毫不逊色,盛开的春花,鲜嫩的枝芽,在校园的任意一处,都有诗意的春景。这是郑州九中打造的独特的“中文化”生态校园,中原、古典、书香、园林在这里交织,凸显生态文化意境。“环境对师生的影响是潜移默化的。”郑州九中团委书记王大昀认为,“这样的文化环境有助于孕育出师生间良好的`感情状态,构筑高效的生态大课堂,让学生轻松愉快地接受教育。”

  学校校园环境可以为师生营造出舒适优美的学习生活氛围,基于此,各个学校对校园绿化都格外在意,有的学校还积极思索如何将生态环境与校园文化融合一体,如何打造出花园式学校。其中,郑州四十七中别出心裁,利用废弃物打造出创意花架,扮靓校园。“我们找来废旧轮胎、自行车,经过刷漆、焊接、修整,造型新颖、美观实用的自行车花车、轮胎花篮就正式亮相了。”郑州四十七中教师刘永江介绍,“通过这样的方式,不仅给师生们创造优美的学习工作环境,也增强了学生的环保意识。”

  欢声笑语的校园作文 2

  春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

  一进校门,映入眼帘的就是三个大花坛,花坛里中着各种季节性的花,是个美丽的花坛。在花坛北面,有一幢六层楼的六艺苑,是同学们学习课外知识的地方。我们有3幢教学楼,分别是同和楼、子游楼、公望楼,都是名人的.名字。教学楼朴素,美观,也很先进,我们不但有上课的教室,还有音乐教室、美术教室、电脑教室等等,每个教室的设备各不相同,一直走下去,是一个很大的篮球场,和一个足球场,下课的同学们都爱到这里来玩。这就是我们的操场。每个星期一,我都会在这绿色的“草地”上举行升旗仪式。操场边是一些种植花草树木的花坛,什么花草都有。在操场旁边是粒粒厅,也就是我们的食堂,是同学们吃饭的地方,为什么叫粒粒厅就不用说了,就是要我们珍惜每1粒粮食。在粒粒厅二楼,是我们学校的体育馆,是同学们锻炼身体的地方。里面有乒乓室,有体操室……

  啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!

  欢声笑语的校园作文 3

  夏不知不觉地漫步而来,使得校园更绿了,绿油油的树叶,被太阳炙烤着,焕发着蕴藏已久的能量。坐在树荫下聊着天,谈论着一整天的学悄生活。

  教学楼在绿的映衬下,显得更美了。运动场在绿的围绕下看上去更显得清爽舒服。一阵微风吹过,坐在凉台上聊天,更显惬意,食堂在树的隐映下,一阵香味飘然而来,也勾起了我浓浓的思家情。

  坚韧的榕树,在激励着小树的韧劲,鼓励它们不怕困难,战胜困难,不经历风雨怎能见彩虹?榕树的品质值得我们学习,激励我们的斗志,想着想着,不由得想到了许多赞美榕树的诗句来。

  绿树掩映下的.舞台绚丽多彩,看!演员们正在舞台上唱出自己的心声,向师生展示自己的才华,心有多大,舞台就有多大,把我们的心融入到了那动听的歌声中去,正如歌中唱道:伴随笑容而坚强,……我的梦想,闪耀着彩色的光,想唱就唱,要唱得响亮。在舞台上唱出心声,向观众展示自己的才华。这一声情并茂的绿。

  然而,最动的绿却在教室里,哪儿有一株株小苗,正在吮吸知识的甘露,承受着园丁的爱抚。天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才四季如春、生机勃勃,正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芳芳。

  美丽的校园,理想的校园,到处弥漫着绿的芬芳,到处绿得耀眼,绿得旺盛,绿得和谐,绿得可爱,你——我心目中的校园,我爱你!

  欢声笑语的校园作文 4

  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的的春天,枝繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,不过,我喜欢桃红柳绿的春天。

  春天的早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从睡梦中唤醒,小鸟欢快的叫着,在为春天的到来配乐呢!进入校园,就看见大树爷爷在对我微笑,好像在对我说:“欢迎欢迎,新的一天又开始了,要珍惜时间,好好学习,每天都要有一个好心情!”大树爷爷的绿衣裳真大呀!下雨时,这件绿衣裳显得很有用处了!

  中午,太阳公公待在鸦雀无声的校园里,显得很无聊。只听见偶尔传来“沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙”的声音,原来是小草出土的声音,新抽芽的`树,华丽绽放的花朵,构成了一副栩栩如生的画卷。小草齐刷刷的冒出来,织成了一张碧绿的地毯,仿佛为校园穿上了绿色的鞋。

  傍晚,远处天边出现了美丽的红霞,天上的红霞形态万千,各式各样……有的像小羊,在悠闲的吃着小草,不时仰起头来张望。有的像老虎,神情严肃,面目凶狠,露出了锋利、洁白的牙齿,一眨眼,老虎不见了,什么都看不清了,模模糊糊的……

  春天的校园真美!春天给校园满园生机,春天给我们欢乐和希望,让我们奋发向上,我爱春天!

  欢声笑语的校园作文 5

  湛蓝的天空中,飘着一大团一大团铅蓝色云,好似海上的一大簇猛烈的巨浪奔驰在天空中。在云之下就有充满我们欢笑声音的校园,那个有着巴掌大梧桐树叶和金黄色银杏树叶的乐园。

  最让我们开心的就是运动会时的操场。操场上接力赛的运动员快速地奔跑着,紧紧的捏着接力棒,眉头皱起,唇紧紧地抿着。直到一个班得了第一时,他们就会兴奋地跳起来,扬起喜悦的笑容,手鼓的啪啪响,这声音震耳欲聋,好像有冲天之势。其中一个小姑娘将她那头黑色的长发顺风飘起,随风而动,笑容和太阳相互交错,好像一个喜悦的小天使偷偷下凡而来,那欢快的声音悠悠回荡在那乐园之中。那时可真是欢声笑语满校园。

  其次就是宣布考试答案的时候。考得好的同学好似一匹久见天日的`千里马,喜悦的要从座位上跑出教室去操场跑五圈来平复心情,与身边的同学一刻不停地分享胜利的喜悦,笑容更是从来未降下过,这笑声更是充斥了整个校园,久久没有停下来。

  风吹散几片金黄的银杏叶,却没有吹散我们的欢声笑语。这真是一个充满欢声笑语的校园。

  欢声笑语的校园作文 6

  温暖的阳光穿过枝叶间的缝隙,像金黄金黄的碎金子洒在了草地上。春风吹过树叶,和树叶一起演奏了一曲美妙的乐曲。风娃娃钻进教室,吹拂着同学们的脸庞。你看,老师正在给同学们发糖呢!老师微笑着说:“下面有请全年级第一的小红同学上台领奖!”小红的笑容像一朵绽放的花儿,老师递给小红一袋五颜六色的糖,有红色的,有黄色的,各种各样的都有。小红蹦蹦跳跳地回到了座位上。把糖分享给周围的同学们,同学们个个咧着嘴笑,津津有味的吃了起来。教室顿时变成了香味四散的花房。

  湛蓝的天上飘着绵羊形状的'白云,下面是足球场。你看,那个班的男生们正在踢足球,其中一名个子矮矮的、瘦瘦的男生,目不转睛地盯着滚来的足球。“嘭”的一声,霎时间,每个人都哈哈大笑起来,你以为他把球踢进了球门,其实他并没有踢到球,而是把鞋踢进球门啦!有的同学扶着柱子笑,有的同学捂着肚子笑,还有的同学笑的直不起腰来。瞬间,笑声响彻了校园。

  无论是在教室还是操场,无论是在校内还是校外,到处充满了欢声笑语,让我们团结友爱,互帮互助,把快乐洒满城市的角角落落吧!

  欢声笑语的校园作文 7

  六年级二班好不容易盼来了,星期三一场激烈的高水准辩论赛就这样开始了。

  教室里响起了稀稀拉拉的鼓掌声。老师,一声令下开始。我们的对手小红立即站了起来,她用诗朗诵一般的语调说:“春天是是一年中最美好,最舒服的季节。春天,万物复苏,百花齐放,鸟语花香。使人们心中充满了,对生活的憧憬和热爱。”小红回答完毕,得意洋洋地坐了下来,

  这时候我们队友小明,也从容地站了起来,用辩论的语调说:“刚才小红同学说,春天是是一年中最舒服的季节,我却不这样认为,就拿我们学生为例,每到春天。大家都会泛起春困。每到春天到来,上午下午上课的时候,哪位同学不是哈欠连天,头晕脑胀痛苦难以诉说。”

  同学们听我们说的这么棒,都哗哗地鼓起掌来。我们反方大受鼓舞,相互击掌庆贺首战得胜。对方见我们人气旺了,开始着急了。

  只见他们中最最具有学霸气派的,小美同学唰的站了起来,她用手扶了扶她的黑边眼镜,然后学着古人摇头说:“古诗中描写的最多的'就是春天的美景,先听近代的乐府古辞:阳春二三月,草与水同色。在请看,唐代贺知章写的《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”

  “……不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”大家都情不自禁地随着小美同学一起大声朗诵起来。

  小美万分得意的说:“难道你们们听了许多优美的关于春天的诗句,都不觉得春天是一年中最美的季节吗?”大家纷纷都在点头。

  这时反方同学。出了大问题。他们不知道下一个该谁上。这时反方小刚同学又刷了站了起来:“春天真有这么好吗?杜牧有诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这说明春天是个让人容易多愁善感改的季节,并且春天因为气温回升,细菌活动特别活跃,所以说春天也是个容易得病的季节。”

  教室里又爆发出一阵阵热烈的掌声。

  只见对方的小金同学,站起来说:“反方竟然认为春天是个麻烦多多的季节,而且还容易得病,那么对于一首诗大家都能耳熟能详。《春晓》你们又做何解?春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”

  我们组的队员,小明又站了起来说:“你们不知道有人把这首诗改成了这样吗?春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来巴掌声,蚊子死多少。”

  同学们哈哈的大笑起来……

  这时候,下课铃也响了起来……

  校园里,弥漫着欢声笑语的气息。

  欢声笑语的校园作文 8

  “叮铃,叮铃……”一阵清脆的下课铃响了起来,只听老师的一句“下课”,同学们便立马飞奔出了教室。

  整个美丽的校园在课间里尽情欢快,不管是在操场上,走廊里,还是在其他地方,都有同学们活泼的身影,绽放的笑脸,欢乐的笑声。

  看,教学楼的走廊上六二班的许多男孩们在那里高声谈论着什么,还不时传来一阵阵欢快的笑声,一看便知道他们在聊什么开心的事。低年级的孩子们,有的跳绳,有的跳皮筋,有的'在躲猫猫,好不热闹!

  操场上乒乓球台案边和球篮下都挤满了人。只见小小的黄色的乒乓球左攻右击,刚挡回去,又飞回来,说时迟,那时快,几乎就在球刚出手的瞬间,它又飞回来…这可见双方都是久经沙场的勇将啊。胜利者得意的微笑,失误者的不甘示弱,围观者的叫好声,构成了一幅和谐的画面。打篮球的学生你争我夺,有的打得汗流浃背,有的脸涨的通红,有的累的跑不动了…突然,高个子那个球员来了一个空心球,顿时,全场欢呼一片。

  听,从不远处传来了女孩子们的爽朗的笑声,她们在干什么呢?凑近一瞧,原来是我们班的几对闺蜜搀在一起,站成一条直线,听林子西(李朦朦)喊一声,“集合”,她们就抬头提胳膊往后一跳,先迈开右脚整齐的步伐往前走,如果她们遇到了她们班脾气很好的男生就会把他叫下来,她们立刻转换队形:手拉手将那个男孩子围起来,一边唱着歌一边转圈圈,边转边笑,有时候还会作势踢上两脚,哈哈!看,看,她们又干嘛去了?这不是我们敬爱的班主任吗?她们这是要干嘛?只见她们把队伍中两个人的手分开,跑上前去把老师给围住,边说“我爱学习,学习使我妈快乐,我妈快乐,全家快乐;我爱学习,学习使老师快乐,大家快乐!”在老师惊喜的笑声中,她们欢呼雀跃着散了,多么温馨与欢乐的画面!

  突然,严肃的上课铃响了,同学们都飞快地奔向各自的教室,把欢快的笑声留在了校园的角角落落。

  欢声笑语的校园作文 9

  那个地方依旧是欢声笑语,我的心依旧在那个地方。

  ——题记

  那个地方,春天,万物复苏,春回大地,绿色席卷着那片土地。夏天,骄阳似火,烈日炎炎,汗水洒满着那片土地。秋天,秋高气爽,秋色宜人,欢快感染着那片土地。冬天,银装素裹,呵气成霜,寒冷“侵蚀”着那片土地。那个欢声笑语的地方——校园。

  春——春色满园

  正所谓“春色满园关不住”,校园便是这样的地方。天刚蒙蒙亮,阳光照射在水珠上,五彩斑斓,炫丽多彩。漫步游走在校园里,你会发现与外界不同的美:蚂蚁辛勤劳作,天空与白云形成一幅炫丽的水墨画,朝阳散发出五色光辉。同学们朗朗的读书声与这美丽的水墨画相结合,可谓是“相得益彰”。

  校园里散发着泥土的气息,书本的墨香,花儿的花香,在鼻尖上上演了一部“香味的罗曼蒂克”。下午,操场上同学的欢声笑语,一次次的鼓励,一次次的赞扬,一次次的嘲笑……不管是喜怒哀乐,还是酸甜苦辣,在这阳光洒满的操场上,一切都化作泡影。夜晚,月亮打卡上班了,同学们在班里静静的做着作业。老师们静静地改着作业,一切都显得多么温馨。

  夏——鸟语蝉鸣

  杨万里诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,但是我们校园可是“日夕凉风至,闻蝉但益悲”。夏天,什么“一热解千愁”“心静自然凉”等佛系语言千篇一律。孟浩然说“日夕凉风至,闻蝉但益悲”,但如果请他来我们这里,岁月的.苦不堪言早已抛到九霄云外,剩下的只有乐悠悠。

  夏天,同学们都在做什么?同学们对夏天的到来毫无察觉。因为学校早已为我们准备了“秘密武器”---空调,此乃解暑神器。但是,空调凉不过我们学校的小树林。那里就像避暑圣地,你一坐那,“鸟蝉交响乐”顺接响起,徐徐凉风也拍手叫好。正因如此,每到夏天,到“避暑山庄”的人都爆满,有的还必须预约哩!

  秋——秋高气爽

  秋天,正是好季节。大地换了身新衣裳,同学们也从暑假中立刻调整为“战斗”状态。除去夏天的炎热,“避暑圣地”冷清了。但是另一地方活跃了起来,它伴随一个活动而产生——运动会。这可有必要提一下,运动会可是一年一度,这可不,同学们斗志高昂,想在这秋高气爽的天气里大展身手。

  有些“学霸”也放下手中的卷子,参与其中。我们的校训是“勤奋,笃学,尚美”,这个“运动会”完美地展现了同学们勤奋的样子。操场上欢呼声,尖叫声响成一片,人山人海。整个校园都充满了欢声笑语,看到同学们在操场上所创下的成绩,我有种莫名的自豪感涌上心头。

  冬——冷暖自知

  热情高涨的运动会结束了,迎来了银装素裹的冬天。在这里,篮球场上男生们争先恐后地抢球,灌篮。女生们悠哉游哉地漫步在走廊上,仿佛完全不觉得冷,正所谓“冷暖自知”啊。

  在我们南方,冬天很难下雪的,但是我们还是每年都期待,像一个傻孩子。清晨,明明已经7点了,天色还是显得有些昏暗,春天的水珠变成霜,晶莹剔透,像一粒粒珍珠,美丽而又大方。人们都说每年有四季,有春夏秋冬。但在我眼中每年只有三季。春冬为一体。同样的朗读声,同样的清晨,同样的同学,一切都是那么美好。

  又是新的一年,又是一年的欢声笑语,又是那个熟悉的地方。

  欢声笑语的校园作文 10

  校园中不仅有朗朗书声,还有同学们的欢声笑语在流淌。

  “铃……铃……”下课的铃声响了,打破了校园的宁静,同学们的欢声笑语来到了这儿。你看,有的`在走廊上踢毽子,有的在教室里阅读书籍,还有的则聊着天,与好朋友有说有笑。大家都做着各不相同的事情,但有一样相同,就是脸上都洒满了阳光与快乐。

  两节课不经意间就这么过去了,迎来了热闹的大课间。伴着优美的乐曲声,同学们来到了操场上,你看,这个班级在跳大绳,这个班级在比赛跳短绳,而这个班级在举行接力赛。大家的脸上充满了笑容眼睛眯成一条线,仿佛忘记了学习的压力,都沉浸在运动的快乐中。

  一天的学习就这样结束了,同学们背着书包,准备离开学校,回到家中。在路上,有些同学在讨论:“今天的中饭可真好吃!”“那个同学跑得可真快,一眨眼就不见了。”“那个同学画画真厉害,就和真的一模一样。”同学们都一身轻松,好像已经把学习的事情抛在脑后,都与自己的小伙伴快乐地聊着天,分享着自己在学校中的欢乐之事。

  欢声笑语的校园作文 11

  “哈哈……哈哈……”教室里传来了一阵阵的欢笑声,这是我们自然作文班正在进行有趣的拼句子游戏。

  老师宣布游戏规则是这样的:全班同学分成三组,每组准备一张纸。第一组同学商量在纸上写三个“什么样的谁,”第二组同学商量在纸上写三个“在什么样的哪里?”第三组同学商量在纸上写三个“怎样地干什么。”写的时候都要保密,不能让别人看见,听到。写完后,把句子标上“1、2、3。”然后每组派一个代表,按照顺序读,拼在一起就是一个有趣的句子。然后交换写的内容,再拼句子,一共进行三轮游戏。

  第一轮游戏开始了,老师分好组,我们是第三组,每一个小组围一个圈,交头接耳地小声商量着……

  这时我们组有同学提议说:“不如我们写津津有味地吃着鸡腿,怎么样?”我们异口同声地回答:“好好好!我们赞同!”这时我又提议:“我们写班长拿着教鞭棍管理班级。”“行!”同学们同声说。最后我们还是写上“躺在床上津津有味地看着《西游记》”

  写完之后,我们组派了一个代表王麓铭,第一组代表是刘乙飞,第二组代表是徐东阳。开始读了:“带着橙色帽子,没长一根头发的光头强,在臭气熏天的厕所里津津有味地啃着鸡腿。”刚读完,全班同学顿时哄堂大笑。瞧!有的笑得眼睛和鼻子嘴巴挤在一起,像一个笑眯眯的'佛祖,有的一边拍着桌子,一边笑,有的笑得眼泪都流了出来。

  第二轮游戏开始了,我们转成了第一小组。我们围成一个圈,我说:“我们写头发短短的,皮肤黑黑的拿着棍子管班的班长刘乙飞。”“行!”同学们非常满意。这时又有同学说:“我们写白白胖胖的肥头猪八戒,怎么样?”“好!”我们异口同声地回答。这时有一位同学急急忙忙地写了一句话,然后走开了。

  完工之后,我被派出代表,开始读了:“白白胖胖的肥头猪八戒在热闹非凡的菜市场,跷着二郎腿玩手机。”语音还没落地,同学们都笑得前仰后合。刘峻潇跺着脚,晃着脑袋,“扑通”一声,就笑倒了。有的同学笑得捂着肚子,有的抱着头笑,开心极了,教室里成了欢乐的海洋。

  游戏在我们的欢声笑语中结束了,我真想再玩一次呀!

  欢声笑语的校园作文 12

  一年四季,时雨时雪,时暖时冷,可我们的校园始终充满笑容,一直如此。

  ——题记

  上学似乎成为了我们最爱的事,每天映着笑脸,如向日葵一般的笑容,灿烂和阳光。

  第一堂课是数学,老师进来的第一时间不是背知识点,更不是讲新知识,而是先带我们做一个小游戏,我们同学马上打起了精神,“三三,弯弯,四四,叉叉……一套激引人心的手指操让大家欢声笑语,更有些同学脸上绽放出了一个如太阳花一般的笑到了后面,我们越听越起劲,学习真是一种乐趣。

  语文课也十分吸引人心,老师曾经去过很多地方,如《金色鱼钩》的草原,金沙江、昆仑山,这些课文中出现的地名,老师都去过,俗话说:“看不见也得听一听。”每次一讲到这一片段时,老师便会眉飞色舞讲的声情并茂,一谈到老班长就忍不住流下泪,一想到红军不怕远征难就流露出敬佩。还会把当时出去录的.视频放给我们看,我们一会惊叹,一会大笑。

  下课时,同学们会聚起来打乒乓球,两人双双对战,你一下,我一下,玩的不易乐乎,如果有人输了,便大叹一声,有人赢了或打得正激烈,会有的人拍手叫好或大笑的加油,这也迎来了不少观众,这一声笑,一声惊得可真有意思。

  不论上什么课,都会充满笑声,这不紧是上学的快乐,也是对学习的盼望,好一个欢声笑语满校园。

  欢声笑语的校园作文 13

  校园里到处充满了欢声笑语,到处充满了欢乐。

  下课时可正是充满了欢乐的时候。下课铃刚刚响起,冷清的教学楼立刻变得沸沸腾腾,同学们,飞一般的冲出教室,操场上人山人海,有的在踢足球,一群人紧紧地跟在足球后面,跟着抢到球,一个人一脚踢去球虫,守门员庞飞坐飞到了围墙旁,被围墙厚实的身躯拦了下来;有的在跳长绳,两个人卖力的碗神,其余的.人纷纷自觉的排队等第一个人的开始,第一个人开始跳了,后面的人接在其后,连贯而迅速,还时不时做一两个动作鬼脸;有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,小朋友们,每个抓着前一个的衣服,最前面的小女孩眉目清秀,张开双臂,眼睛死死的盯着老鹰,生怕一眨眼的功夫,老鹰就抓走了自己的鸡宝宝,老鹰全神贯注的观察着鸡妈妈,鸡妈妈分神之际,抓住他的鸡宝宝,好好美餐一顿。

  不用问上体育课时,校园里也变得沸沸腾腾,大家在老师的领导下来到操场开始了,男女之间的长绳PK赛,你看男生们蓄势待发,老师吹了一下哨子,他们赶紧跳起来,老师小声地数着:“一、二、三……一百四十五、一百四十六,时间到!”轮到女生了,你瞧!她们轻轻松松,毫不费力,比赛开始了,大家一个接一个,“一、二、三……一百八十七、一百八十八,时间到!”听到胜利后,女生们高兴极了,激动的欢呼声响彻操场,而男生们低头丧气,本说让女生30个,但现在看来,该女生让男生30个了呀!

  美丽的校园书声琅琅,活力四射,我们的欢声笑语使校园更加美丽。

  欢声笑语的校园作文 14

  “人之初性本善,性相近习相远”,哪儿来的读书声啊?原来是胜浦小学里的学生在读书呀!听着这书声朗朗,真是让人心情愉悦呢!

  学校的大门高大无比,像是一个小巨人在那守卫着我们,这小巨人的身后还有一座小桥,它直直的像一把大尺子横在两个教学楼的中间。

  教学楼的'走廊里面挂着名人名言、名人诗句和学生临摹大师们的作品。

  我们有两个图书馆,一个图书馆就在教学楼的二楼。同学们、老师们在这里看书,这里充满书香。往前走就是中心广场。中间有一个小池塘,里面有许多金鱼,有大的也有小的,还有的东躲西藏在跟你玩捉迷藏呢。

  往左边走是食堂,我们天天在那边吃饭。阿姨们为我们做了那么多事情,我们一定要好好的报答她们。前面就是操场了,远处一看就是个0形。从中心广场往前走就是图书馆了,里面有许多的名言,“我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上”,让我们受益匪浅。

  这就是我们美丽的校园。为了让它一直美丽下去,我一定会保护公物,保护这个我们共同的家。

  欢声笑语的校园作文 15

  秋天的阳光照耀着大地,树木舒展着身体,小鸟在枝头啼叫,校园里传来一阵阵响亮、欢快的笑声。

  阳光透过窗子照进教室,照在讲台上一位同学的身上,给他镀上了一层金色,好似一个铜人。他手里拿着一个鲁班锁,正快速地拼着。他的眼睛紧紧盯着手中的鲁班锁,头上冒出了豆大的汗珠,看起来紧张极了。同学们也目不转睛,敛声屏气地盯着他,教室里安静得能听到钟表的嘀嗒声。终于,随着“嗒”一声响,鲁班锁拼好了,他长长舒了一口气,高高举起鲁班锁,脸上挂着胜利的微笑。“哇,好厉害!”教室里紧张的气氛瞬间打破,取之而来的是热闹的气氛,同学们大声欢呼,争先恐后的上台表现自己,笑声,喝彩声久不平息。

  操场上,同学们正在举行一场精彩的接力赛。运动员们的手里紧握着接力棒,肌肉绷得紧紧的,准备随时冲出去,场边的同学们握紧了拳头,目不转睛地盯着队员们。随着一声发令枪响,运动员们一起冲了出去,场边也爆发出一阵阵热烈的加油声。“加油!加油!”场边的同学们扯着嗓子大声加油助威,运动员们也使出全身力气奔跑着,不想给班级丢脸。临近终点了,场边的.的呐喊声更大了,一阵盖过一阵,喊声震落了片片树叶,同学们个个激动得满脸通红,都紧张地观看着比赛。就在运动员们冲过终点线的一刹那,场外爆发出一阵热烈的欢呼,欢呼声、呐喊声直穿云霄,同学们都激动得手舞足蹈,他们的欢呼声响彻整个校园,久久回荡在学校的上空。

  欢声笑语的校园作文 16

  “人之初,性本善,性相近,习相远……”一阵阵朗朗的读书声响遍整个校园,老师正带着同学们读《人之初》。

  “丁零零,丁零零。”下课了,同学们一窝蜂的地出了教室,只听一声“姐妹们快来跳皮筋。”五六个小女孩儿立马跑到操场上快速拉开一条皮筋:一个头扎双马尾辫的'小女孩儿自告奋勇,准备给大家打个头阵,只见她双脚一勾,又一掀,整个身子就脱离了皮筋,又见一个穿黄色衣服的女孩儿羞红着脸小心翼翼的一步一步跳,生怕弄疼了自己!又有一个穿着连衣裙的女生,一会儿跳,一会儿勾,一会儿却翘了脚!好一个蝎子摆尾,惹得大家不停称赞:“姐姐,你好厉害!”“姐姐,你是哪个班的?能教教我们吗?”……

  看!广玉兰树下的男女踢毽子大队又摆开了架势,几个同学围成了一圈就开始传毽子了,一个女生将传来的毽子接好,再用巧劲踢给别人,一个男生接到镜子后大喊一句“老王,接住!”说着又传给另一个男生,谁知道那个男生还在发呆!没反应过来,键子就飞到了他的头上,惹得大家哈哈大笑!

  “丁零零,丁零零。”上课了,同学们回到了教室,本来喧闹的操场变得寂静了,只剩下几片广玉兰树叶躺在水泥地上,它们正等待着孩子们下次的到来……

  欢声笑语的校园作文 17

  “丁零零,丁零零”清脆的下课铃声响起来了,我们班上顿时欢腾起来。大家都到操场上去玩游戏了。

  只见男生们踢着足球,他们专注地看着球的走向,一看到球就立马抓住机会向对方的球门踢去;不爱踢球的男生正在塑胶跑道上跑步,他们因为跑步,脸涨得通红;另一边,还有的同学正在打羽毛球,他们不相上下打了一个又一个来回;还有的同学坐在树下的石凳上,聊着天,讲着笑话,传出了一片欢声笑语。

  我正在跳绳,只见我旁边的杨锦洁飞快的甩着跳绳,竟然一分钟跳了二百多下呢,跳完后,陈好正在跳着她擅长的.双摇,她手中的绳子让我都看不清绳子的走向,我们跳完绳后便去跳长绳了,不一会又有其他的同学加入了我们当中,“刷刷刷……”伴随着我们的笑声,还有跳绳落地清脆的响声。

  操场上不止有我们高年级的学生,还有很多一年级的小朋友,他们正在玩着老鹰捉小鸡的游戏。耳边传来的是他们的笑声与尖叫声。

  欢声笑语充满我们的校园!

  欢声笑语的校园作文 18

  我的校园生活十分丰富多彩。在那里我学到了许多知识。快乐的校园给我留下了不少的精神故事,美好瞬间!校园里有无比巨大的操场,有细心学习的同学,有互相帮助的温暖过往,我的校园生活五彩缤纷。

  叮呤,叮呤……上课铃响了,体育课开始了,大家很是兴奋,同学们早早在操场上排好了队伍,充满激动,在灿烂的阳光下,只听见体育委员一位一声立正,我们开始了集体运动,松松筋骨,好不惬意。

  做完集体运动,我们开始自由活动,操场上,乒乓球台边和乔篮球篮下都挤满了人。只见小小的黄色的乒乓球左工右击,刚挡回去,又飞回来……说时迟,那时快,几乎就在球刚出手的瞬间,它又飞了回来……这可见,双方都是久经沙场的勇将啊,胜利者得意的微笑,失败者的不甘示弱,围观者的叫好声,构成了一副和谐的画面。打篮球的学生,你争我夺,有的已经汗流浃背,有的连涨的通红,有的累的.跑不动了,突然有个球员来一个空心球,顿时,全场欢呼一片,每次体育课上,我们都尽情挥洒汗水,汗水与欢笑交织在一起,补写出一组欢乐的乐曲,到了课间,你会发现有的同学在看书,有的同学在跳绳,有的在打闹玩耍,在这里你也能感受到紧张和温暖,紧张来源于考试和竞争,温暖来源于同学们的帮助和安慰,当你遇到温暖时,当你遇到困难时,大家都会来帮你解决,当你心情不好时,大家都会来安慰你,你一句她一眼温暖心窝。

  我的校园生活是多么美好,好像春天里那朵盛开的花,活力无限,希望无限。

  欢声笑语的校园作文 19

  “叮—叮—”清脆的下课铃响了,校园一下子欢腾起来。

  整个美丽的校园都在课余的十分钟里尽情欢乐。不管是在操场上、走廊上;还是在其它地方,都有同学们活泼的身影,绽放的笑脸。

  看,在走廊上,有许多同学正在开心地说着悄悄话呢,还传来了一阵阵欢快的笑声。一看便知道他们在聊一些高兴的事;在操场上,许多同学都在玩耍,玩得多开心!操场的双杠里挤满了人,只见有的同学在双杠里翻筋斗,真精彩!引来了同学的欢呼声。

  仔细听,在不远处传来了毽子的声音。是谁在踢毽子呢?原来是我们班的'林帆遥同学在踢毽子。只见她抛起毽子,抬脚一踢,毽子立即像火箭似的直冲云霄,随即又快速下降。接着又一踢……她身边的同学围着她,在帮她数:一个、两个……哇,真厉害,连续踢了十几个。同学们都为她鼓起雷鸣般的掌声。

  而我,正在和自己的朋友们玩游戏呢!我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们猜拳来决定准当“老鹰”,谁当“母鸡”。结果我输了,要当“老鹰”,吴若兰当“母鸡”。我心想:“今天一定要抓到‘小鸡’决不能失败。”

  游戏开始了,只见“母鸡”张开“翅膀”去保护“小鸡”们,“小鸡”一只只“害怕”地跟在“母鸡”后面。我这只“老鹰”正在快步跑,追赶自己的“猎物”呢。可是,不管我走到哪里都抓不到猎物,因为“母鸡”拼命地挡着。

  我正在为抓不到“猎物”而感到烦恼。这时,只见一只“小鸡”离开了队伍,不小心跌倒在地。可能是因为跑得太快的原因吧。这真是天助我也!我立刻扑过去,她还没来得及归队就已被我一手抓住了。太好了,我这只“老鹰”今天可以“饱餐一顿”了!我高兴得手舞足蹈,正在得意洋洋地笑。

  这时,上课铃响了,我们停止了玩耍,快步走回教室。这十分钟,我们过得很开心。

  欢声笑语的校园作文 20

  校园里时时刻刻都会发生开心事,最近,我有了一件开心事,下面,就让我一吐为快吧!

  一个月以前,老师推荐我参加全国少先队队刊《小主人报》的面试,我听到这个好消息后高兴地差点跳起来,我一回家就叫爸爸妈妈帮我填报名表,填好之后,我第二天就迫不及待地就交给了老师。过了几天,我接到了面试通知,叫我11月29日去南昌市科技活动中心参加面试。于是,我29日一大早我就起了床,赶紧洗好脸刷好牙,生怕迟到。我早早地来到了考场,等了好一会儿,终于开始面试了,一个老师带着我们来到了一间笔试的教室,一开始我紧张极了,生怕名落孙山,老师先给我们每人发了一张纸,要求我们写好姓名,再把上面的第一道题做一下。我仔细审题,看见要求我们把上面的话再抄一遍,那不是太简单了吗!我马上搞定了。接着我和第一批参赛者一起来到口语面试的地方,那位阿姨问了几个问题,一旁的特约小记者在给我打分。最后一关,老师让我们模拟采访自己的爸爸妈妈,接着,又发了一张试卷给我们,让我们写上问题让父母来回答,我怀着紧张的心,立刻把采访卷交给了妈妈,当妈妈答完卷子以后,我立刻拿着卷子交了上去,和爸爸妈妈回家了。过了几天,录取名单出来了,我被录取了,我激动地带着妈妈去报了名,报完了名就回家了。

  那一天,我成为了一名真正的小记者,我将会把这一天永远地记在我的心里!

  我,是一座普通的小学校园,我的名字叫北京市海淀区双榆树中心小学。

  每天天还没亮,我就渐渐的热闹起来,和蔼可亲的老师们已经在校门口迎接着孩子们的到来。不一会儿,朗朗读书声就充满了整个校园。

  上课了,我稍稍安静了一些,我为孩子们准备了丰富多彩的课程,看:胡老师正带着孩子们认真的识字;王老师正和孩子们一起巧算;高老师与孩子们一同涂抹出一幅幅美丽的画卷;李老师和孩子们在操场上享受篮球的乐趣

  但没过多久,我就又热闹起来,孩子们利用课间的时间,尽情的玩着:有的在下棋,在小小的棋盘上一争高低;有的在阅读,在书的海洋里享受着学习的乐趣;有的在抓紧时间写作业,好能有更多的时间参加我为他们准备的各种课外活动。老师们也在忙碌着,准备着下一堂课的内容,关注着孩子们课间的安全。

  下课了,各种社团活动更让孩子们欢喜不已。小剧团一板一眼地编排着英文小剧;合唱队在用优美的歌声抒发着内心的喜悦;健美操小组那柔美的舞姿跳出了欢快的舞步;科技小组的机器人正在进行着激烈的比赛

  放学了,热闹的我也渐渐安静下来,看着那一张张快乐的小脸与老师们话别,我也开心地笑了

  哆rai咪发嗦啦嘻哆,这七个音符就像七个不同的旋律在我们的校园里,伴随在我们身边:有时悲伤、有时苦恼,有时惊喜、有时快乐……

  瞧——在运动场上荡漾着快乐的音符。那是一年一届的竞技运动会。大家都在运动场上一展身手,为自己、为班级争荣誉。看!一项一项的记录被打破了,同学们都欣喜若狂。我也不例外。在400米的预赛中,由于我跑内道,又不会跑弯道所以我才取得了第二名的成绩,进入决赛的机会,我快乐地笑了。下午,决赛时间到了。我满怀着激动的心情来到了赛场,等待着其他选手和裁判的到来。在此之前,我一直在鼓励自己要为班级争光,于是我充足了精神。“哔——”哨声响了,我首先以百分之六十的速度奔跑着,听到了同学们为我呐喊助威,我加快了速度,向第二个弯道跑去。终于到了冲刺的直线跑道,我使足了吃奶的劲到达了终点。当我再回头望着弯道时,我才知道我得了第一名,这时我感到无比地快乐、兴奋、自豪。 看——中午的校园。早到的同学们早己拿好了乒乓球拍,来到乒乓球桌前开始运动起来。乒乓球打在球拍上的声音清脆悦耳,像是用快乐的音符奏出一篇快乐的.歌曲。看,有四名同学在玩双打,球飞来飞去像是一支离弦的箭在球桌两边不停地穿梭。左边的同学只见球打得高,直接来了一个杀球,打得右边的同学措手不及。球桌上,不时发出欢乐的笑声,此起彼伏。 听——下课了。男同学们早早跑出了教室,在教室前的石凳上坐着,谈笑风生,好不快乐。女同学们也不“逊色”在教室里说的说、闹的闹,好不热闹。

  校园再也不是是单调的学习楼房了,它变成了充满快乐音符的乐章。

  下课了,操场上热闹非凡,同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在打乒乓球,有的在打篮球,还有的在玩老鹰捉小鸡。

  最热闹的要数在比赛跑步的同学了。旁边的同学大声的说开始,只见选手们像离弦的箭一样猛发了出去,他们几乎使出了吃奶的劲在跑。在一边观看的同学也不闲着,他们为队友大声的喊着“加油”。想让他们拿到第一名。跑道上,队员们你追我赶,互不相让……最后,胜利的同学一蹦三尺,高兴的喊到:“我赢啦!我赢啦!”

  你们说,课间的校园热不热闹?

  快要下课了,老师怎么还在说话呢?看见大家的表情都是愁眉苦脸的,他们可能在想老师是不是又不给我们下课了?有的同学看着时钟,有的同学很努力地在听,希望可以听见下课钟,有的还在想要去哪一个地方。

  “铛!铛!铛!”下课钟响了,老师一说“下课”,全班都跑了出去,老师也回到电脑桌休息,学生们从四边八方跑出来,学校在这一瞬间热闹了起来!合作社像是一颗快要爆炸的气球,里面人来人往好热闹,常常听到:“老板!我要这个。”“老板!我先!”大家都想买东西。

  下课时,我会在教室中看书,有的时候会和同学成群结队地聊天,学校各个角落满满都是人,教室里、走廊上、操场、篮球场,都充满了欢笑声;课的校园鸦雀无声,下课的校园叽叽喳喳的,很热闹。

  “铛!铛!铛!”上课钟声响起,好像魔鬼的呼唤,让大家回到教室好好上课。下课十分钟让大家有个可以休息的时间,有如天使解救了大家!

  欢声笑语的校园作文 21

  校园里一片安静,只剩下了几棵落叶掉在地上的嚓嚓声与徐徐传来的孩子们的朗诵声。“下课了……”下课铃声打破了这份宁静。

  顿时,整个校园像突然炸开锅的爆米花,不管是辽阔无垠的操场上,还是空荡荡的走廊里,或者是在上课时教书育人的教室里,都有全校师生绽放开的像吸收了养分的花儿似的笑容。

  教室里,女生几个凑成一堆,一边说着悄悄话,一边还时不时的传来一阵阵的'笑声,每个人都小脸红扑扑的,像几朵含苞待放的花儿。最激动的还是大家讲故事的时候了,大家时而紧绷的脸,抿着嘴唇,不放过故事的一点蛛丝马迹;时而眼睛眯成一条缝,一边拍着手,一边捧腹大笑,有时还甚至跺起脚来……

  走廊里的男生们也三五成群地凑在一起,而他们倒不像女生一样聊天,而是玩着游戏。其中一定会有许多游戏,可不管是哪种游戏,他们都会头对着头,每当胜利时,又会像花儿一样绽开,不管是胜者还是败者,都会喜笑颜开。不管上课有多累,每当和几个兄弟一起玩游戏,疲惫便化为乌有……

  操场上的同学们的阵阵呼喊声让人心潮澎湃,同学们都神采飞扬,每个人虽汗流浃背,可选手依然坚持,啦啦队的加油声从未停歇,脸上的笑容已经逐渐的比太阳还灿烂。篮球投进球框是胜利的足球射进门框,是胜利的号召;跳绳在空中飞舞,是胜利的鼓舞……

  每当打了下课铃,冷清的校园立刻热闹起来,一个个笑脸,一阵阵笑声,使原本寒冷的天气增添了几笔温暖,直到上课,那欢声笑语还回荡在我的耳边……

  欢声笑语的校园作文 22

  “哈哈哈……”一阵阵欢乐的笑声像珠子一样迸发出来,在校园上空久久回荡,飘得很远,很远……瞧,同学们正在校园里快乐地活动着呢!

  落日的余晖洒在校园里那几棵高大茁壮的玉兰树上,透过树叶之间的缝隙,洒下斑斑点点的光辉。你看,树下有一群热爱运动的少年,只见他们伴着富有动感的音乐,正有节奏地甩着跳绳,变换着各种各样的技巧和姿势。他们跳绳的技法五花八门:轮换跳、花样跳、双摇、双人跳……他们那灵巧的身姿,在动感的音乐中所体现出蓬勃向上的青春活力,无不让围观的'同学们爆发出一阵又一阵热烈的掌声,频频拍手叫好。

  “好样的,又进了一球!”“耶!”“加油!”足球场边,欢呼声此起彼伏。哦,这是6班和6班的小运动员们正在进行足球比赛呢!绿茵场上,一个个矫健的身影你追我赶,好不热闹。比赛十分激烈,观众们都目不转睛的看着,生怕错过精彩的瞬间。“哇,加油!”比赛的气氛剑拔弩张,只见6班的前锋以迅雷不及掩耳之势,夺过6班队员脚下的球,一路过关斩将,来到对方的球门。只见他用力一踢,那球就在空中划出了一道优美的弧线,稳稳当当的落进6班的球门。“好球,好球,踢得真是太棒了!”6班的人群中,又迸发出排山倒海般的呐喊。

  听,远处的音乐教室里,传来了同学们稚嫩而又清脆的童音。所有同学的合唱声,高声部、低声部,刻着老师优美动听的钢琴声,声音此起彼伏,在校园的每一个角落里飘荡回荡……

  校园里,无时无刻不充满欢声笑语。只要你灵敏的耳朵善于聆听,只要你敏锐的眼睛善于观察,就能发现欢声笑语满校园。

  欢声笑语的校园作文 23

  时间飞逝,日月如梭,转眼我们的初中生活已经过去了两年,我们在这两年中不断的变化,在变化中不断的成长,只有校园的美景依旧如前,回首而看,过去的记忆如脚印一般,有深有浅,有欢声有笑声。

  曾记否我们在教室中的笑是那样的轻快明朗。

  在初三我们的学习任务开始变得繁重,但我们的课堂任然是欢笑常在,令我印象最深刻的就是数学课了,在一次数学讲题中,做了一道与三角函数的应用有关的挖煤的题,讲完了老师就讲了一下以前她下矿的经历,说她在下矿前发了一块很大的白毛巾,她认为挺好看于是用系围巾的方式系好还拍了照片留念,到井下时觉得气闷就走到一个通风口前刚走过去,就被吹了一脸煤面,而且因为毛巾系的不紧,煤面都吹到衣服里,耳朵里,随便一抓都能有一大把,顿时全班欢笑声成一片,这样的课堂总是笑声常在。

  曾记否我们在宿舍的笑声是那样的真诚自然。

  在初三众多的压力下,宿舍成为了一天劳累下来唯一能放松的地方了,洗漱完的我们在床上聊一些轻松的话题,宿舍里的几个开心果有时会唱起葫芦娃或讲一些笑话,整个宿舍洋溢着欢快的笑声,这样的宿舍总是笑声不绝。

  曾记否我们在操场上为运动健儿欢呼的声音是那样振奋人心。

  初三的运动会是同学们在初中最后一次参加的机会,他们都在为自己的`项目努力练习,在运动会场上他们尽全力做出自己最棒的成绩,当他们获得第一名或破纪录时,在班里的我们是那样的激动为他们欢呼,为他们喝彩。那时的欢呼声是那样振奋人心。

  白驹过隙,时光荏苒,但我们在那时的记忆却深刻的留在了我们的脑海中,充满回忆味道的校园,欢声笑声常伴。

  欢声笑语的校园作文 24

  今天的下午,十分不寻常,校园里打破了上课时的宁静,上上下下热热闹闹的,如果你在这时候来我们学校,会觉得这地方是一个菜市场。知道为什么吗?原来全校是在进行一年一度的创意市集活动。

  说起创意市集,这可是一个大家都盼望已久的'活动,是一个专属于我们自己的舞台,深受每个年级同学的喜爱。提早两个星期,大家就在积极地做准备,我也不例外,今天带了一袋自己的作品,和方伯迦一起迫不及待去摆摊。

  创意市集开始了!才一会儿,我的一架飞机模型以15元钱卖出去了!旗开得胜,我又把五花八门的手工作品、卡通画、玩偶拿了出来,一边吆喝:“快来看一下啦,手工作品一件5元,玩偶5元3个,10元一幅卡通画!”一边看了眼别人摊位,哟,准备得并不比我差,而且别人的摊位前也挺火爆的。

  过了20分钟左右,我的东西只剩下两幅卡通画没卖出,其它都卖出去了,一共是30元,我心里很高兴,继续吆喝:“快来买了,卡通画10元一张喽!”可渐渐地我发现很多人都不愿意买,可能卖得太贵了,我心里想到,于是我变成了15元两幅,可是我发现还是一问就说不买,这下子我可奇怪了,为什么降价后还卖不出去呢?现在我卖10元两张,后面5元两张,第一轮都结束了,两幅画还没卖出。

  我总结了一下原因,因为这画是3年前所画,很旧了,而且现在一、二年级的人都在画画,看家有画也就不来买了,而且我觉得自己画得并不好,看来以后劣质产品还是别卖了,但我发现我的拼装模型很受人欢迎,于是我打算下一年卖拼装模型,这样肯定会好卖一点。

  本次创意市集,我一共卖了30元钱,可我们班的牛人陈宇皓卖出了310元钱,他精心制作的文化衫物美价廉,一抢而空,我还有很多地方要向他学习,争取下次卖出更多的商品。

  创间市集,让我体会到了卖东西的不容易,以及商人的艰辛,还有卖的东西一定要与众不同,吸引眼球,要研究顾客心理,这样才能迅速成交,明年期待更精彩!

【欢声笑语的校园作文】相关文章:

欢声笑语满校园的作文11-01

欢声笑语满校园作文01-23

(实用)欢声笑语满校园作文09-06

欢声笑语满校园作文(优秀)09-07

欢声笑语满校园作文必备(15篇)09-07

欢声笑语满校园作文(通用15篇)08-13

欢声笑语满校园作文(通用58篇)10-31

校园的早晨校园作文04-05

我的校园校园作文12-18