感动的作文精品[4篇]
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的感动的作文4篇,欢迎大家分享。
感动的作文 篇1
现实生活中,使我感动的事情实在太多了。有人因为漂亮衣服感动,有人因为金钱感动,有人因为名利感动……而令我感动的只有那点点滴滴的真情。
一缕白发使我感动
一天,妈妈头疼,让我帮她捏几下。突然我发现妈妈头上已有一缕白发,顿时心里像打翻了五味瓶,一股热流冲向眼窝,泪水一滴一滴掉在了妈妈的头发上。妈妈啊,你刚过不惑之年,咋就有了白发?是不是我不听话让你费心,是不是因为我考得不太好让你寒心,是不是因为家庭拮据让你劳心,是不是……妈妈,为了我的成长,为了这个家庭,为了你的事业,你付出的太多了,你的白发就是最好的见证。不懂事儿的我呀,为什么今天才发现妈妈的白发?从那时起,我才真正读懂什么叫“感动”。
关心的话语使我感动
“天气预报报道明天要下雨,你可别忘了带上雨伞,多穿些衣服。”“中午吃饭时,要记得喝点开水,千万别喝冷水。”这是曾经在初中时,老师常嘱咐我们的话。这些话实在过于平常,但从这些朴实无华的话语中透出老师对我们无微不至的关怀。
有一次当我处在友情与爱情的矛盾中时,老师的'一句话让我刻骨铭心。这句话是从我的评语后面看到的,当时我流下了感动的泪水,那句话是这样写的:青春的序幕刚刚拉开,未来的路很长很长,即使你有情他有意,还是要挽住理智的缰绳来制约感情的奔马,不要让它践踏两人心中那片友情的芳草地。
没有得大奖的喜悦,没有当明星的荣耀,平平凡凡,点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书,真正体会到人间的真情。正是一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到人生的真谛。
一枚落叶在我眼前飘扬,带着秋日的微黄,带着初春的梦想,带着那一份令我感动的曾经,深情地回到了根的故乡。
叶落归根。叶儿的回归,令我感动,根儿的曾经,让我销魂。那是叶对根的情意,是我对根曾经付出的感动。风儿吹,叶儿飞,但它始终徘徊于令它魂牵梦绕的根的怀抱,这份“曾经”令我感动。
徐志摩携着心中的康桥,达芬奇带着蒙娜丽莎的微笑,苏轼怀揣着“但愿人长久”的心意共同讲述着那些感动的曾经。这个画面又何尝不是一个“曾经”,一个令我感动的“曾经”?
一颗小小的流星能划破夜空的沉寂,给大地带来光明,我为之感动。为那颗自己即将消亡却还要实现他人梦想的幸运之星感动。
一滴水能折射出太阳的光辉,显示出一个五彩缤纷的世界,我亦为之感动,为这滴微小却不失恒心的水珠感动。
我为孙康的映雪苦读感动,为越王勾践的卧薪尝胆感动。我为霍金的意志坚强感动,为贝多芬“扼住命运的咽喉”感动。我为点滴的曾经感动,为感动的曾经销魂。
曾听说,苦难是金色的。说它是练金的烈火,是淘沙的巨浪,是结成珍珠必备的那一粒沙。正如平原不出骏马,陡崖间方见骐骥,在这个铿锵的声音中,我的心也随之一起一落,因为这个曾经令我感动。
曾经,我为一句暖人的话语,一个动人的心弦而落泪,声称那是感动,却从未付诸行动,我又何尝知晓;感而不动非感动的内含。口中数千遍地数念着那些令人感动的曾经,却仍是七尺空壳一个,站立于天地之间,有一种空空如也的感觉,那些曾经,在我所谓的“感动”记忆中是否被陈封冰冻?
一枝落叶在我眼前飘扬,带着曾经的感动,带着归途的舒畅,携着令它感动的曾经,深沉地步入了根的殿堂……
感动的作文 篇2
岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。
一天,我正一如既往的看书,突然从书里掉出一片银杏叶,上面写着:朋友,珍重!
我突然想起小学时的同学沈一左,一想起他,我心中就充满感动:那是个夏天,太阳火辣辣的烤着我们,在操场上,一群孩子正嬉戏着,突然一个男孩跌倒了,那个男孩就是我,哎,我的腿跌破了,在太阳的烘烤下,隐隐作痛,这是沈一左走了过来,把我扶了起来,接着他有小心翼翼的把我送到教室…。
这时我的'眼睛湿润了,简单的动作,让我冷漠的心开始融化,虽然这事很小,但我仍然很受感动,甚至忍不住落泪。这时耳边由又响起朋友的一句话:流泪并不代表脆弱,只是缓解一下内心的不快,哭吧!,那一瞬间,我被感动了,被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己,也尝试着去关怀别人,也许只是一个眼神,也许只是一句话,但别人从我这里获得了快乐,从我这里得到了温暖,回报我以感动的微笑。那一瞬间,我突然明白了,原来快乐及关怀是可以相互感染的。
也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。
感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。
行色匆匆中,多数人被生活磨砺得开始变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去倾听心灵的跫音,更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
感动的作文 篇3
有人喜欢讲课生动有趣的语文老师,有人喜欢讲课一丝不苟的英语老师,而我却喜欢讲课认真严肃的数学老师——杨老师。
杨老师中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,藏在里面的大眼睛总是认真地望着每一位同学,整天都是严肃的样子。有时我们说一些笑话才使老师稍微有一点笑容,那笑带有一点严肃,又带有一点慈祥,使我们感受到从未有过的幸福。
严肃是杨老师的特点。
当我们回忆起开学五年级第一学期,我刚认识杨老师,当时真有种害怕的感觉。等慢慢熟悉了,我才大胆地举手发言了。
杨老师平日里闲着,便拿出数学书认真地看起来,有时忙得不可开交,这里一堆《评价手册》,那里一堆课堂本,但杨老师依然没有歇着,一分钟也不浪费,把握着一分一秒的时间工作着。有时口渴,但杨老师还要等改完了作业再去喝。
有人说老师教我们是为了钱,这是他们的工作,他们必须得做。但是我不觉得,我认为老师是园丁,我们是花儿,他们是再用自己得一生为我们创造一个全新的明天,他们把知识抛向我们的`脑海,让一个个人才涌进祖国的怀抱。
尤其是数学老师,他不仅对我们产生了感情,而且经常教育我们应该怎样改正错误,该怎样把成绩变好,让一个错误连篇的班成为一个完好无缺的班,我感动极了,我为我们班有一位这样的老师而感到自豪。
有一次,我和同桌在上课时说了话,杨老师先瞪了我一眼,我觉得没有什么关系,便又说起话来,杨老师已经看见好几次了,于是便说道:“你们俩注意点!”我脸红了,头一次在全班出丑,觉得没脸见人了。
我的心里满是怨恨:杨老师怎么让我当众出丑?于是,我想:哼,我不再回答你提出的问题,保持沉默!真的,我心里是这么想的,也是这么做的,想以此来发泄自己的不满,杨老师提出几个问题后,我明明知道正确的答案,但是我却没举手。
这时,老师看了我一眼,好像对我说:“朱丽琴,你怎么了,难道你在报复我吗?”我的心渐渐平静下来,我终于想通了,干嘛自暴自弃呢?于是我便举手回答了问题,而且还赢得了一次热烈的掌声。
从此,我知道,老师批评我是对的,在纪律面前,人人都是平等的,我不能因为老师对我“宠爱”而得到特殊“待遇”。
我对老师充满了歉意,不知该怎样报答您。在这儿,我对您说一声:“老师,您好!”
感动的作文 篇4
使我感动的事很多,我只会被那点滴真情感动。它清澈,没有一丝杂尘;它亲切,没有一点虚假;它纯洁,没有一点自私……
一缕白发令我感动。一天,妈妈下班回来说她头很痛,让我给她按摩按摩,突然间,我发现妈妈的头上出现了一缕白发。妈妈,是不是我讲话态度不好让您生气;是不是我的任性让您费心;是不是我的考试成绩不好让您寒心,您才刚过不惑之年……想到这里,我的眼眶已承载不了泪水,泪一滴一滴掉在妈妈的头发上。妈妈,您为家庭而辛苦,为生活而劳心,为照顾好我们,您操碎了心。从那天起我才真正读懂了什么是“感动”。
关心的话语令我感动。“你的感冒好了没有,一定要每天坚持喝药,千万别影响了学习。”“回家的路上要小心,下雨了路滑。”“考试准备的怎么样?”……这些语言凝聚着老师对我们的爱,它如一片温暖的`阳光洒在身上;它如一把伞为我遮风挡雨;它如失望时一句鼓励的话,使我重新拥有自信。老师对我们无微不至的关爱使我们日渐成熟,老师对我们的谆谆教导使我们更加努力。
朋友的真情令我感动。友情是天空,包容天地间的万物;和朋友在一起,能感到温馨;和朋友在一起,能感到幸福;和朋友在一起,能感到心心相通。一天放学,我的腿很疼,回家的路上,她一直关心地问我怎么样。她说的一字一句都让我感动……心情不好时,她安慰我,成绩不好时,她鼓励我,遇到难题时,她帮助我,我们向着同样的目标、同样的梦想共同努力,互相勉励。友情是连接心与心的桥梁,是人与人和谐相处的润滑剂,它让你和你的朋友更亲近,也让世界更加美好。
点点滴滴的真情令我感动万分,它纯洁,它真切,它无私。平平凡凡的真情让我读懂了人生这本书,真正体会到了真情的可贵,正是这些真情使我明白了人生的真谛,让我更加奋进。
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