儿童节作文精华4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的儿童节作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
为了庆祝“六一”儿童节，学校举行了令我难忘的“六一”活动！
期盼已久的活动时间开始了！我和胡则艺立马找到一（7）班，我们决定先把大操场和篮球场上的项目玩个遍！我们先来到了“赶小猪”的地方签上了队名，便开始游戏了，我们小队的一个队员上场了，他拿着棒子，准备就绪，瞧！一副胜利的样子，早把别人的.气势“压”了下去，我心想一定能够胜利，果然不出我所料，他飞快地把球“赶”到终点，我们真的赢了！我们拍手喝彩！接着，另外4位小朋友也陆续上场了。在这期间，作为领队的我又走到了《障碍带球跑》那去“战斗”，为我们小组获得粘纸。
我拿了一个球，绕过一个个“木桩”障碍，再一个三步上篮，耶！进了！我一口气投进了八个球，得到了两张粘纸，拿着战利品，我马上和胡则艺汇合，前往下一个游戏区。
我们又来到了大操场，那儿的项目可真多啊！有跨栏跑、接力、呼啦圈、跳绳……“陈嘉冲、胡则艺，到这儿来！”是谁在叫我们啊？啊！原来是施谨在招呼我们去她那里玩呢！我连忙把小弟弟和小妹妹们拉过去。介绍完了游戏规则，就开始了！我和胡则艺本来不想参加，可拗不过施谨，只得一同加入游戏，我们一人一根绳子，脚踩在橡胶绳上，便开始跳了。我一开始遥遥领先，可在返回时被拌了一跤，这时，胡则艺追了上来，最终一起到了终点，施谨又送了我们粘纸，我们则把粘纸分给了小朋友们。
室外的游戏玩好了，该去室内玩了！
我们来到了一（7）班，玩粘鼻子游戏。好不容易到我们了，却没有一个人粘到位，连胡则艺也是！到我了，我轻轻松松地就把鼻子粘到位了，这是怎么回事呢？原来是那位家长没有给我的头巾弄好，有一个空缺，正好被我利用上了，哈哈！
时间过得真快，终于在歌曲下，我们各自回到了自己的班级，结束了这次愉快的“六一”活动！
儿童节作文 篇2
今天是一年一度的儿童节。我早早地起了床，迈着轻快的步子来到了学校。
看完各种精彩的表演后，我们热切盼望的.游园活动就正式开始啦！
同学们像一窝蜂似的涌进了楼下摆放好的游戏摊位里。我首先去到扔筷子的游戏那里，只见已有不少同学在排队了。过了十多分钟，终于轮到我了，老师递给我三支筷子，我闭上了一只眼睛，瞄准瓶口，可是一连投了两次，筷子就是不进瓶子里，像个淘气的孩子蹦到了瓶子外面。只剩下最后一次机会了。我屏住呼吸，再次瞄准瓶口后，手一松，筷子终于被我稳稳当当地投进瓶子里了。我兴奋地跳了起来。
接着，我又去玩飞镖。第一次我就射偏了，于是再来一次，但还是不行。突然，我想起了“欲速则不达”这句话。于是，我把心静下来，盯紧目标，一射，终于射中了红心。同学们再次为我呐喊：太棒了！后来，我又玩了许多有趣的游戏：挟乒乓球，摸鹿鼻子等。
这次活动让我有很大的收获，那就是快乐。我喜欢“六一”儿童节！
儿童节作文 篇3
六一儿童节快到了，全校师生都在为节日的到来做精心的准备。校园里到处洋溢着节日的气氛。
不信，你瞧，操场这边，小丽和小东正从车上抱着两盆鲜花往教室走去，小东回头对小丽说“你看，这花多美呀!它会把我们的教室打扮得更美丽。”小丽会心地点了点了头。在他们身旁，李老师正在指点小芳办“庆祝六一”的专题板报。
操场中间。小明拿着小号正在快步向对面音乐室走去。前面的王洁提着小提琴，催小明说：“快点，要迟到了。明天就要演出了，我们还要再练习。”小明胸有成竹地说：“没问题，我早就准备好了。”对面高大的教学楼前，插满了彩旗，五颜六色的旗帜迎风飘扬，更增添了喜庆的`气氛。
操场那边，有一些红色的标语，上面写着“庆祝六一儿童节”。标语下面，鼓号队的同学们正在紧张地排练迎宾曲。
你看，校园多热闹呀，他们都盼望“六一儿童节”快点来到。
儿童节作文 篇4
今天晚上，爸爸妈妈送给我一个儿童节礼物。这个礼物是一架直升飞机，爸爸妈妈还一起说：“祝你儿童节快乐！”我就说：“谢谢！”这架直升飞机是黑色的，侧面还有一些红色呢！然后，我就去拆开装这架直升飞机的盒子啦！
首先，要给它充电，充完电就可以玩了。然后，我跟爸爸妈妈说：“我好喜欢你们送给我的.礼物啊！”爸爸妈妈说：“只要你喜欢就行啦！”这架直升飞机真好玩啊！
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