快乐的小学作文4篇（精华）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的快乐的小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的小学作文 篇1
一生中我们经历过许多节日，有春节，元宵节，端午节……其中我最喜欢儿童节。
到了儿童节我们都去参加游园会，带上表格行走在校园中。我们进入风雨操场，开始了夹弹珠游戏。我拿起一双筷子轻轻的夹起了一个弹珠，放进另一个碗里夹起一个大弹珠，手中的筷子一用力，一下子飞了出去，又夹起一颗弹珠，将手中的力掌控好慢慢的'夹进了碗中。在努力后一颗颗弹珠进入了碗中，就剩下最后一颗大弹珠了!我激动得夹起了最后一颗弹珠，可惜手一滑弹珠滑回去了。我又夹起它慢慢的，轻轻的，最后我终于成功地将弹珠放入了最后一个碗中，也成功地将满分五分收入了怀中。
接着，我又去投篮。随手拿起一个篮球，对准球栏，双脚一蹬，手一投，球便从我手中飞了出去。近了，近了，更近了，啊!就差一点点就进了。我又拿起一个球，再次对准目标，双脚一蹬，手一甩，球又飞出去开始在篮板上打转，终于球停了下来，落入了篮板，球进了!我又把五分收入了怀中。
这次“六一”儿童节让我十分的难忘，希望下次的“六一”儿童节快点来。
快乐的小学作文 篇2
你有你的快乐，他有他的快乐，大家都有自己的快乐，那么我为什么而快乐呢？
我快乐，因为我生活在农村，可以广泛地接触大自然。我可以自由自在地在树木花丛间嬉戏，听着小鸟欢快地歌唱，闻着鲜花馥郁的芬芳，看着树叶随风摇摆，感受烊大自然的.气息。当我放学归来，背着书包走在回家的小路上，小鸟儿唱着歌欢迎我，小树摆动着枝条迎接我，风儿吹干我脸上的汗水，温柔地从我身边擦肩而过，它们都是我的好朋友。
我快乐，因为我有一群关心我，了解我的同学和朋友。在我伤心难过的时候，他们安慰我，在我失落沮丧的时候，他们鼓励我，在我哭泣流泪的时候，他们逗引我。我和朋友们一起玩耍，一起游戏，和他们在一起，我十分开心，因为他们总是把我逗得开怀大笑，一切烦恼，一切不快乐的事都会烟消云散，抛之脑后，心里只想着快乐的事情。
快乐，常常围绕在我们身边，它忽隐忽现，一眨眼，也许快乐已经来到了你身边，希望你每天都快乐。
快乐的小学作文 篇3
今天星期六，我和小哥哥又见面啦！
早上小哥哥来我家，因为我妈妈今天开会，姥姥就来接我，我们就一起去姥姥家了。我们先做完作业，然后玩军棋。第一局姥爷当裁判，一开始我们谁都不敢攻击对方，有棋子赶紧让它进营，姥爷看 的都睏了，后来我小哥哥把我第一道防线打破了，我那些大部队就像被猫困在墙角里的老鼠一样，一心想突围，但是我小哥哥一边包围着我，一边向军旗前进，结果他痛失一员大将（因为我突破常规， 把地雷放在大本营），可是小哥哥就猜出我把军旗放在哪儿了，就向军旗挺进，那时我把军长放在军旗旁边，我走动了一下军长，我小哥哥可不轻举妄动，先是派来一个工兵，看看是不是炸弹，然后就 用司令把我的军长给吃了，很快我就输了！第二局我小哥哥当裁判，我和我姥爷下，唉！毕竟姜还是老的辣！进行了不到三分钟我就输了！这两局我都是用的'一种防御方式，只要第一道防线被打破，就 丢盔弃甲了，看来我要多建立几道防线，吃一堑长一智嘛！
中午吃过姥姥特意为我们包的水饺我们就一起回我家了。回到家后，我们在一起说这说那，看电视玩电脑。到晚上的时候，我们就玩我自己创出来的小游戏。游戏的规则是：投球人击中对方，对方 减5分，如果减成负分，就两个人交换投球；如果投球人没有打中，对方就加一分。如果对方接住了，对方则加10分。换来换去这几次，我最高只得过4分，好惨！Image而我小哥哥却得了18分。我知道两 个原因了：第一，是我小哥哥敢于尝试（去接那个球），只要小哥哥一到5分，他就去接球。第二，我命中率低，命中率40％，可我小哥哥大概命中率80％。
痛痛快快过了一天喽！
快乐的小学作文 篇4
有一个小女孩，她叫小西，她非常喜欢读书。
有一天，爸爸妈妈带她去公园里玩，爸爸拿着照相机给妈妈和小西拍照片。公园里有很多好玩的，有摩天轮，有旋转木马，还有飞飞小象……还有很多花草树木。小西来到公园里，她觉得非常地开心。这时，她看见有卖气球的，五颜六色的气球非常漂亮，小西希望爸爸妈妈能给她买气球，妈妈给她买了三个气球，有红色的，有蓝色的和紫色的，小西非常喜欢，于是，她拿着气球快乐地奔跑着。
这时，小西听到了一点音乐，原来是音乐乐园，那里面的`音乐都非常好听，她觉得今天应该是公园里快乐的一天。
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