(精)实用的快乐的小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
一天晚上，我们作文班的老师让我们在教室里集合，我们纷纷跑来了，在大门口我们都遇见了，难道这是巧合吗？我们大家都为这个问题担心。最终，我们一起走进了大门口，我们一到楼梯口，走的一个比一个慢，都在琢磨老师又有什么高招呢！后来，刘忠凯说：“谁最后上来谁是大笨蛋”，然后大家一起争先恐后的跑到了教室。到了教室，我们终于憋不住了，一起围着老师问：“老师今天我们干什么呀！”老师故意卖了一个关子说：“大家猜猜”突然有人说：不会是玩游戏吧！“嗯，谁这么聪明呀?那大家想玩吗？我们都一起喊“玩·玩”，老师就说那我们就玩游戏吧！我们都高兴的`喊“老师万岁！”我们连眼睛都不眨的看着老师说游戏名字叫什么？最后老师画了一个小人在黑板上，说：名字就是“画五官”。
抽签结果，第一个是宋培炎，他画的是耳朵，有难度，老师用一块黑布把他眼睛蒙住，他胸有成竹的往前跨了一步，靠近黑板，我们都等着他打开笔帽的时候，我们都在下面给他指挥，有的喊左·右·上·下！我们都故意为他指错。果然他还是把耳朵画歪了，把鼻子画到了脑门上了，他以为画对了呢！掀开布一看，把我们都逗得哈哈大笑。
第二个是翟铎霖上了，他把眼镜卸下来，先走两步试一下，结果等蒙上眼睛的时候，我们故意扰乱他，把他牵着斜走了几步，这下他果然中计了，乱了阵脚，找不到在哪儿了，我们再喊：上下·左右·他更找不到了，最后胡乱画了一个，把鼻子画脸外面去了···第三个，第四个，一个个都画过了，轮到我了，我非常紧张，当老师蒙住我的眼睛的时候什么也看不见，真后悔没有事先看准位置，大家都在喊：我该听谁的呢，嗯！平时我跟翟铎霖玩的好，他应该不会骗我吧！就相信他吧！往左移动了一点，画好了，嗯…….怎么没有声音了呢！我急忙掀开布，原来我画对了，呵呵…….不偏不斜正好，结果我就得了满分，我非常高兴，也非常感谢我的好友，为我指挥正确。
这次课是我最快乐的课，因为我知道了，同学和朋友之间的友谊非常可贵，相信别人就是相信自己。
快乐的小学作文 篇2
今天是正月初七，阳光特别好，我早上把作业写完，然后妈妈带我和弟弟出去玩儿了。
哇！街上的人真多呀！我们去世纪城的'儿童乐园玩了，我们先换了游戏币，我和弟弟玩抓娃娃，投了几个游戏币可惜一个娃娃也没有抓到，我们都感觉没有意思，也不好玩，弟弟非要去广场玩。
妈妈就带我们去广场了，到了广场我们先去玩了蹦床，上边都是小朋友人可多了，我们也上去玩了，滑梯很高，玩的挺刺激的，玩一会我们又热又渴，我们都把外套脱了，妈妈又给我们买了水喝，玩了一下午也有点累了。正好爸爸来找我们，我们就下来和爸爸妈妈一起去套圈了，我和弟弟可想套一只小兔子，可惜都没有套到，最后弟弟套了两个小汽车，我套了一个小汽车。我们又去玩了丢沙包，这次是爸爸玩的，他们说小孩子力气小玩不了这个，爸爸最后赢得了一个遥控小汽车，天也快黑了，我们就带着我们的玩具回家了。
今天这天除了开心也很累，快乐的一天就这样过去了。
快乐的小学作文 篇3
一年一度的植树节就要到了，爸爸说：“今年我们种一棵小树吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。
我们从园林局领了一棵小树苗，带上铁锹、水桶，来到了住在农村的'姥姥家。我在姥姥家周围挑选了一块阳光充足、空气流通又宽敞的地方。我拿起铁锹就开始挖坑，过了好大一会儿，我才挖好，累得 我手脚发酸，热汗直流。我歇了一会儿，我拿起小树苗放进坑里，爸爸帮我扶着小树苗，我瞅着树苗扶正了，就开始填土。
填满土之后，我用脚踩了踩，把土踩实了。我又在小树苗周围用土围了一圈， 用来防止浇水时水漫出来。然后，我提了一桶水慢慢地浇在小树苗上，水一会儿就渗进了土里，我仿佛看到小树苗在“咕咚咕咚”地喝水。最后，我捡来树枝给小树苗围了一个栅栏。大功告成，看到小 树苗在微风中轻轻摇动，我心里有说不出的喜悦。
种下一棵树，收获一片情。同学们让我们一起种树，一起保护树木，来保护我们美丽的家园吧！
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