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上学路上的见闻作文
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的上学路上的见闻作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
上学路上的见闻作文1
每天我走在上学的路上,总是东瞧瞧西望望的,我发现路上的行人都是匆匆忙忙的。
我看见路上有赶着时间上班、上学的人。有的边走边听音乐,他们时不时还会跟着音乐动几下;有的人像在发病一样,扭动身体,他们是边走边运动的人……我向右边看过去,发现有个人慢吞吞地,像乌龟一样慢慢地走路,他似乎一点儿也不怕上班迟到,好奇怪!左边的汽车从我身旁飞驰而过,后面跟着的公共汽车快到站了,人们向车站跑去拥挤上车,一会儿车子开走了,那些没挤上车的人便跟着车子追。
忽然,小明和他妈妈骑着电瓶车从后面过来,一下子就超过了我们,只留下小明喊我的声音和他们远去的'背影。有的人走路时,步子非常轻,走得非常快;有的人为了上班、上学不迟到,到了十字路口看见了红灯,怕迟到,都没有停车,就壮着胆子冲了过去,他们的胆子也太大了,敢闯红灯,不要命啦?
唉,早上的路人真是匆匆忙忙的呀!我还是老老实实的遵守交通规则吧!
上学路上的见闻作文2
星期一的早上,我坐妈妈的自行车上学,路上都是赶路的人,但大家各行其道,没有单车的铃声,只看到一张张微笑的脸。到了十字路口,警察叔叔还没上班,红绿灯依然闪烁变化着,往我们学校方向去的人和车辆特别的多,但没有人闯红灯,人们自觉地停在白线后,眼睛望着前方的红绿灯,望着那数字从30慢慢地走到1。
通往校园的通道很窄很窄,送孩子的车辆特别的多,大家自觉地放慢了车速,自主分成两路,一路进去,一路出来,窄窄的路一下子好像变宽了许多。到了校门口,大家都下了车,跟自己的亲人说了再见后,就自己走进校园了。
校园的操场上特别干净,像谁用水洗过似的,突然来了一阵风,吹得操场旁的树叶“沙沙”作响,从学校围墙外吹进了一个黑色的塑料袋,它刚落在地上,就走来了一个“红领巾”,胸前的红领巾特别的新,看来是刚入队不久的一年级的新生,他把它捡起来了,扔到了操场边上的垃圾桶里。你不管走到哪儿,“早上好”这动听的问好声不时地传进你的.耳朵,让你感到那样的亲切,那样的舒服!
坐在座位上,我把这一路上所“摄”下的“镜头”在头脑里重放了一遍,希望这文明的春风每天都吹起,吹进每个人的心灵里。
上学路上的见闻作文3
早晨,正做着美梦的我,被妈妈的喊声吵醒了。我不高兴地穿着衣服,想,每天早晨都是这样,困死了。穿完衣服后看看时间,哎呀!都这么晚了,我连忙洗脸刷牙,吃饭,等忙完之后。
我赶快出了家门。一走在外面,满心的不愉快全消失了。只顾得大口大口的.呼吸着新鲜的空气。路上,有许多穿着蓝色工作服的叔叔阿姨们,他们有的快速地骑着自行车,有的慢吞吞地步行着,还有的竟然在聊天——他们不怕迟到吗?还有老人们提着袋子,抱着小孩子,去买菜。不过有的爷爷奶奶在慢悠悠地散步呢。
再看看我们这些小学生们,有的人手里提块蛋糕,拿杯牛奶,边吃边喝地走着,有的人则快速地跑向学校,还有的学生边走边聊,不时地还笑哈哈的,突然,一个声音响起:“糟,我忘带学生卡了。”接着他飞快地掉头就跑,跟着又是一阵哈哈地笑声……这是新的一天的开始,也是每一天都要重复做的事情,然而自有新鲜和希望在其中,让每一天都生机勃勃。
上学路上的见闻作文4
每一个人都上过学吧,在上学的路上,你们有没有见到过一些文明和不文明的情形呢?
有一次,天空万里无云,我蹦蹦跳跳地去上学。当我快到学校时,我看见几个同学在一个垃圾桶旁的书包里“找东西”。我想:找作业?找书?找文具盒……这一连串的问题出现在我的脑海中,为了满足好奇心,我便躲在树旁偷偷地看着他们出洋相。
我等啊等,他们脸上终于露出了表情,但并不是我想象中伤心的表情,相反是开心的表情。只见一个人手举一本新的课文本,一脸嘚瑟的表情。真好奇他们要干什么?正当我纳闷时,他们做出了让我意想不到的事。
他们把课文本上的纸一张张地撕下来。只听“滋啦滋啦……”这让我觉得比撕我的`本子还难受。因为他们这样做既浪费纸张又浪费钱,接着他们做出了一件更过分的事——把纸揉成一团,投向垃圾桶。就这样,他们把纸团当成篮球,把垃圾桶当成球框,投了一个又一个的“篮球”。我看不下去了,正当我想去阻止这种行为的时候,他们像兔子一样跑了。
我望着这个“烂摊子”,叹了口气:“no!又要打扫卫生的阿姨来收了!”我们可千万不能这样,这样做就等于扔掉了自己的文明。
上学路上的见闻作文5
七点前的人行道,因为路旁绿化遮挡了天空,每一块路砖都渗出了凄清的气氛。我骑着自行车在空无一人的人行道上飞驰,只顾着快点到学校。
到了一个十字路口,头向右边一看,刚好一个绿灯,便没有停得往前骑。突然一个黑色中掺杂一点金色的不明物体,在我的左眼余光中一晃而过。那个东西大概有一米五的样子,立在路旁,靠着后面修路用的红色围栏,身行隐隐约约像个人,它正对着绿化道,好像头朝着过路的人,一动不动的盯着你。这着实吓了我一大跳,我很想回头再看一眼确认,看看那到底是个什么东西。可是当时在过马路,我不敢分心,而且没戴眼镜又看不清,就不了了之了。虽然我接下来去学校的路上一直在思考,可它的出现实在是令我不解,我便在脑补它的由来——它的旁边是一个我认为的钉子户,或者说是个阴宅(其实就是个花圃),那户人家门口的对联已经从大红色褪成了浅绛色;里面像有一个义工服务站的`亭子,但都爬满了藤蔓、长满了草;从大门放眼往里望去,旁边都是交错不齐的草和树;门口大门正朝着马路,大门就一个生锈了的铁栏杆锁着,怎么看都让我感觉像犯罪现场。那个东西不会是有人杀完人、火烧焦了尸体,把尸体立在人行道旁的吧?脑海中瞬间脑补了一部40多集的刑警剧。仔细一想,也不是没有这种可能,毕竟那个东西又矮又小,还那么黑,一看就是焚尸后尸体萎缩造成的,瞬间感到背后发凉。想到它那乌黑发亮的皮肤…我不会是被梵天神盯上了吧。但是,这念头在我脑海里还没超过一分钟就被我否决了,毕竟中国的治安我还是很放心的,不会有那么肆意妄为的人挑战法律和道德的底线的人。
本以为那天放学回家的时候它应该就不在了,可是就这么过了一两个星期,它依然立在路边。我算是看清楚它的真面貌了——什么杀人焚尸跟它没有半点关系,他就是一个断了胳膊断了腿的、长了山顶洞人那样的脸的可怜小门童雕像而已。终究是我想太多。
这一次自己吓自己事件也算是为我平凡的生活增添了那么一丝丝的乐趣吧。
上学路上的见闻作文6
步入小学,我们开始和很多生字宝宝交上了朋友。陈老师说,除了生动活跃的课堂,散发着油墨清香的课本,我们还有很多机会在日常的生活中交上这些亲爱的朋友。
那天,妈妈开车送我上学。我无聊地望向窗外,发现蓝色的指路牌上有很多生字宝宝。汽车向前行驶,指路牌离我越来越近,上面的字也变得更加清晰。我好奇地问:“妈妈,快看!路牌上写的是什么路?”妈妈告诉我,那是——惊驾路,“惊吓”的“惊”,“驾驶”的“驾”。
噢,我明白了,“惊”这个字的读音就是右边“北京”的'“京”,左边的竖心旁表示内心害怕了。妈妈夸我能根据形声字的特点来猜读音和意思,很会学习!
“妈妈,‘驾驶’的‘驾’下面为什么是‘马’呢?”我疑惑不解地问道。
“你想想古代的交通工具是什么?”妈妈笑眯眯地看着我。
“是马车!”我恍然大悟。
为什么这条路是这个名字呢?我的心中又冒出了一个问号。妈妈提议上网去查询下。原来,这里还藏着一个历史故事呢!小康王在京城被金兵追击,一路逃到了宁波。在经过一条小河的时候,马匹受到了惊吓,小康王摔下了马。老百姓知道了此事,就把这座桥取名为“惊驾桥”,旁边的村庄叫“惊驾村”,后来通往惊驾村的路就取名为“惊驾路”了。
哈哈,这次上学路上,我不仅认识了两个生字,更了解了咱们老宁波的一段历史,真是收获不少啊!只要我们留心观察,善于发问,生活大书就会带给我们很多的惊喜!
上学路上的见闻作文7
叮铃铃!梦被闹钟惊醒了,我怀着愉快的心情刷牙洗脸穿衣,早餐过后蹦蹦跳跳地和爸爸一起走出了家门。我看到不远处的大树上有小鸟在尽情歌唱,蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈、辛勤的蜜蜂正在采蜜。
继续往前走,我看到了小麦,还有油菜花,天空晴朗,春风吹动着麦苗像绿色的波浪一样,路边的花坛里,静静的开着一些不知名的小花,在晨风中翩翩起舞,好像在对我点头微笑呢!
在学校前面的十字路口我碰到了许许多多的学生,他们一边叽叽喳喳的说着话一边向前走着,忽然一阵香气向我们飘来,哇,真香啊!原来是油菜花的香气啊,学生们都蹲到路边上观察着油菜花,我们发现有许多的蜜蜂停在上面,爸爸告诉我们说蜜蜂正在采蜜呢,原来这就像是老师所说的蜜蜂在帮助油菜花开放呢!
过了一会,我们都站起来伸了一个大大的'懒腰,爸爸说时间不早了,都赶紧上学去吧。我们都兴高采烈地跳起来,异口同声地说,上学去咯。
就这样,我爸爸不知不觉地把我送到了学校门口,遇到了我们班的几个同学,我们相互热情的打了个招呼,然后我们快速的奔向教室上课去了。
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